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學生古詩歌朗誦策劃書

| 小龍

古詩文是閱讀教學的重要組成部分,是我國古典文學中的精華,古代教育家孔子說:“不學詩,無以言。”詩言志,詩傳情。學生古詩歌朗誦策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關于學生古詩歌朗誦策劃書,希望能幫到各位。

學生古詩歌朗誦策劃書(精選篇1)

一、活動前言

我們在九月份迎來了風華正茂的201_級大一新生們,他們遠離父母、遠離家鄉(xiāng),第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應當學會擔當、學會感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,青島理工大學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。

二、活動主題

感恩,從心開始

三、基本情況簡介

本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個人賽初賽時每個院不限定人數(shù),團體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊,每個院不限定隊伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽,團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。

四、比賽方案

1、主要執(zhí)行對象:青島理工大學大一新生

2、組織部門:青島理工大學校團委、青島理工大學校學生會新聞部

3、報名時間:10月30日

4、報名地點:青島理工大學二食堂門口

5、比賽時間:

初賽:11月10日

決賽:11月21日

6、比賽地點:初賽:二教階梯教室,具體另行通知

決賽:科學會堂

五、比賽目的

1、為展示我校學子的風采,發(fā)揚學生的青春活力,展示青春風采,是同學們更加懂得感恩,在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。

2、為弘揚優(yōu)秀文化,豐富同學們的業(yè)余文化生活,陶冶同學們的高尚情操,進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。

3、為促進朗誦藝術的發(fā)展與普及,推廣普通話,鍛煉同學們的口才能力,豐富日常生活,推動校園文化建設,提高同學們的綜合素質,增進同學之間的交流與合作。

4、為提高校學生會新聞部的影響力,豐富校學生會新聞部舉行的各種活動,促進學生會各部門之間的交流與合作,增進部內成員間的感情與交流,共同進步。

六、經(jīng)費預算

500元(主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用)

七、評分標準

八、比賽獎勵方式

根據(jù)評委嘉賓評出的分數(shù)排出個人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。

九、注意事項

1、同學們要緊扣活動主題,內容積極向上,彰顯青春活力,展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團隊。

2、各團隊在正式比賽時要統(tǒng)一服裝,提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式,可結合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團隊的風采。

3、各參賽選手提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀律。

4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定,絕對公平合理。

5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。

學生古詩歌朗誦策劃書(精選篇2)

一、活動要求:

作品自選,主題鮮明,內容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦,時間不超過3分鐘。

二、比賽時間:

六年級:12月16日(星期三)中午12:40—1:10

七年級:12月17日(星期四)中午12:40—1:10

八年級:12月18日(星期五)中午12:40—1:10

三、比賽地點:學校音樂教室(暫定)

四、評委組成:

六年級:z

七年級:z

八年級:z

錄像:z場地布置:z

五、比賽組織形式:

本次活動六至八年級參加,以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加,分別決出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名三個獎次。

希望各級部、各班級積極配合,充分發(fā)動學生、組織學生參與比賽,為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,做出積極努力。

學生古詩歌朗誦策劃書(精選篇3)

一、活動主題

我們的節(jié)日·端午

二、活動目的

更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),陶冶學生的藝術情操,豐富學生的課余生活,提升學生的詩歌朗誦水平和語言文字應用水平,展示我校學生青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,引導和激勵廣大師生為建設和諧__奉獻自己的青春才智。

三、組織領導

組長:

副組長:

成員:全體語文科組教師、初一、初二、高一、高二年級班主任

四、內容和形式

1、比賽項目是朗誦,朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文,篇目自選,可以自備配樂,朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內,從選手開口朗誦計時,超時扣分。

2、朗誦形式提倡創(chuàng)新,可以適當配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式,以進一步提升詩文朗誦的藝術感染力和舞臺表現(xiàn)力。

五、活動的有關事項

1、參加對象:每班選派一名學生參加,學校廣播室廣播員必須參加。(初三、高三年級不參加本次活動)

2、程序:6月15日前由班級選定相關學生并組織排練,6月17日前把參賽情況(包括年級、參賽者、題目等)發(fā)送至教研室郵箱,6月17日下午第九節(jié)(5:00)集中教研室進行抽簽。

3、比賽時間:6月18日(星期一)晚上8:00—9:30

4、比賽地點:體育館

5、會場布置:團委負責

6、主持:學生(由__主任安排)

7、攝像:

8、評委:

9、統(tǒng)分:

10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場評分,統(tǒng)分時去掉一個分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

11、獎項設置:評出初中組一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名;高中組一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。學校頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

六、其他注意事項

1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,進行脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

6、各年級學生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

學生古詩歌朗誦策劃書(精選篇4)

一、活動目的

為慶祝祖國__華誕,感受建國__年來的風雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識,院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位:__經(jīng)濟學院法商學院團委

承辦單位:__經(jīng)濟學院法商學院學生會學習部。

三、活動對象

全院在校學生

四、活動時間及實施辦法

大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

(一)初賽。定于__年__月16日進行,由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上,各系組建代表隊參加全院復賽。

(二)復賽。定于__年__月23日舉行,具體時間、地點另行通知。

(三)決賽。定于__年__月30日舉行,具體時間、地點另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

復賽為3—4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

(一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風采,并做自我介紹,3分鐘。

(二)朗誦:個人朗誦,4—5分鐘,篇目自定,要求內容符合主題,健康,格調高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題,前一個朗誦時做準備(第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備)。4分鐘。

六、活動報名

(一)初賽各系自行組織報名。

(二)復賽由各系選出的人員參加。共30人,會計系6人,金融系6人,工管系4人,國貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計信系3人。

(三)決賽是在復賽中選出10人參加。

七、活動獎項設置

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。

八、活動可能存在問題

1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

2、若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應做靈活調整。

3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調其他各項目組進行處理。

學生古詩歌朗誦策劃書(精選篇5)

一、指導思想:

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,不斷增進小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。特舉行“我們的節(jié)日·端午”學生經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽。

二、比賽時間及地點

1.時間安排6月17日中午舉行學生個人經(jīng)典誦讀比賽,參賽選手11∶50前抽簽,12∶00正式比賽。

2.6月18日中午舉行學生規(guī)范漢字書寫比賽,參賽選手下午11∶50前抽簽,12∶00正式比賽。

2.報到及比賽地點:學校大會議室

三、參賽對象及人數(shù)

經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫參賽對象為一至六年級學生,各班在選拔的基礎上推薦報各2人參賽。

四、比賽形式及要求

1.經(jīng)典誦讀比賽

(1)圍繞“端午”主題,以中華經(jīng)典古詩文以及優(yōu)秀現(xiàn)、當代作品為內容,反映民族精神和時代精神。

(2)本次比賽為個人參賽項目,選手比賽時需脫稿,能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等技巧。感情處理得當,具有較強的現(xiàn)場感染力。

(3)比賽前自備好所需背景音樂,比賽時長不超過4分鐘。

2.規(guī)范漢字書寫比賽

(1)分軟筆和硬筆兩類,作品可以是楷書、隸書、行書。其中軟筆作品不超過四尺整張,硬筆(鋼筆或鉛筆)作品不小于A4紙。

(2)書寫內容選手自備。圍繞大賽主題,句意保持完整,字數(shù)不限。筆形及筆畫組合關系可按書體特點要求處理。如作品內容不能提供明確出處,或使用繁體字、異體字及“二簡”字,出現(xiàn)自造字和錯別字,參賽作品無效,取消評獎資格。

(3)書寫比賽紙張由組委會提供,選手自帶書寫工具(筆、墨汁、氈墊)等到現(xiàn)場參加比賽,須現(xiàn)場填寫《規(guī)范漢字書寫大賽作品登記卡》貼在作品背面。

(4)比賽時間為60分鐘。

五、獎項設置

根據(jù)比賽結果設經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫比賽一、二、三等獎,一等獎選手推薦到鎮(zhèn)聯(lián)絡組參加復賽選拔進入縣比賽。

請各班認真組織開展經(jīng)典誦讀和規(guī)范漢字書寫初賽選拔活動,推薦優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)、縣比賽。各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡組、縣直初中(含完中初中部)小學于5月22日前將報名表發(fā)送教育局普教科K12,聯(lián)系電話__,聯(lián)系人:__。

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