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創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

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策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈,下面小編給大家?guī)砹?span>創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文,希望大家喜歡!

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(篇1)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動(dòng)計(jì)劃書

大學(xué)生是社會的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個(gè)重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。

協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:

1)會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開展。

2)秘書處:協(xié)會會員檔案和日常活動(dòng)資料的管理;會議主持和活動(dòng)記錄工作。

3)信息采集部:市場調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。

4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動(dòng)策劃方案

5)宣傳部:活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報(bào)刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。

6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動(dòng);聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動(dòng)贊助。

7)組織部:會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動(dòng)會員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動(dòng)。

8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。

9)兼職組:整體協(xié)助會長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。

10)注:協(xié)會指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

指導(dǎo)老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室負(fù)責(zé)人

學(xué)術(shù)顧問:崔國發(fā):黨委副書記、紀(jì)委書記

金麗娟:金融學(xué)系副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人

蔡立安:人事處處長

楊洪深:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任

歷屆會長:第一屆【__.04—__.09】魏科舉工商管理系__級市場營銷班

第二屆【__.09—__.09】楊翠萍公共管理系__級公共事業(yè)管理班

第三屆【__.09—__.10】王丁丁工商管理系__級工程管理班

第四屆【__.10—__.10】許輝工商管理系__級市場營銷2班

協(xié)會活動(dòng)計(jì)劃:

1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當(dāng)前就業(yè)形勢,邀請校內(nèi)外企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會

2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會員參加現(xiàn)場面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧,讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會。如__年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

3)走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如__年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報(bào)、展板、廣播等形式對本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如__年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。

6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡歷,遞交本社團(tuán)評委會,經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評,評選出個(gè)人簡歷。如__年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡歷制作系列活動(dòng)。

7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識;制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。

8)就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

9)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如__年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無數(shù)。

10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實(shí)踐的機(jī)會。并積極提供和幫助會員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。

本協(xié)會是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。

相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”,打造一個(gè)成就未來的你。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(篇2)

一、活動(dòng)主題:創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),行動(dòng)成就夢想!

二、組織單位

主辦單位:共青團(tuán)__師范學(xué)院委員會

__師范學(xué)院招生就業(yè)處

策劃承辦單位:__師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

三、活動(dòng)背景:

在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

四、活動(dòng)目的

為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和市場經(jīng)濟(jì)思維。同時(shí),為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加20__年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦20__年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

五、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日-20__年_月_日

六、活動(dòng)地點(diǎn):__師范學(xué)院

七、參賽對象

__師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)

八、參賽細(xì)則

1、報(bào)名方式:現(xiàn)場報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名電話報(bào)名

⑴現(xiàn)場報(bào)名:時(shí)間:_月_日--_月_日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點(diǎn):__園對面(__校區(qū))、__樓對面(長崗校區(qū))。

⑵網(wǎng)上報(bào)名:參賽團(tuán)隊(duì)把團(tuán)隊(duì)成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項(xiàng)目、聯(lián)系方式(手機(jī)和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:()。

⑶電話報(bào)名:__(__:)

長崗(__:)

2、參賽項(xiàng)目:具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

3、參賽形式:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

1.以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽,大賽要求參賽者自行組團(tuán),可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組(每隊(duì)最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。

2.參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場前景,且具有一定可實(shí)施可行性的項(xiàng)目,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項(xiàng)目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí),能創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃真正走入市場。

3.完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

(1)核心內(nèi)容:包括項(xiàng)目的獨(dú)特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財(cái)務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊(duì)伍和公司介紹。

(2)寫作框架:

①概要:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

②產(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站;如:讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)

④競爭分析:從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn):競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

⑤經(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:

A消費(fèi)者的特點(diǎn);

B產(chǎn)品的特性;

C企業(yè)的自身狀況;

D市場環(huán)境方面的因素;

經(jīng)營策略一般包括以下幾點(diǎn):描述你所希望達(dá)到的市場份額;描述你進(jìn)行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價(jià)戰(zhàn)略;市場溝通。

制定生產(chǎn)計(jì)劃(主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。

財(cái)務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案時(shí)間:

參賽團(tuán)隊(duì)在_月_日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案(打印文本:一式兩份)給大賽負(fù)責(zé)人(長崗:),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱(),商業(yè)計(jì)劃書封面包括項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、聯(lián)系方式。

6、初審:

_月_日至_月_日由評審團(tuán)對商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議。

7、賽前排練:

時(shí)間:20__年_月_日

地點(diǎn):地點(diǎn)暫定

8、決賽:

時(shí)間:20__年_月_(周六)日晚上19:30——22:00

地點(diǎn):__樓301報(bào)告廳

評委:企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

比賽形式:按照賽前每支隊(duì)伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,一是1分鐘的團(tuán)隊(duì)展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團(tuán)隊(duì)名稱、成員組成和負(fù)責(zé)項(xiàng)目職位、喊團(tuán)隊(duì)口號和精神等;二是5分鐘進(jìn)行項(xiàng)目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點(diǎn)評,公布比賽團(tuán)隊(duì)最終得分,公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及人氣獎(jiǎng)。(評委評判標(biāo)準(zhǔn)見附表1,決賽流程見附表2)

9、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)金其他

一等獎(jiǎng)1待定精美禮品一份校級榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)2待定精美禮品一份校級榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)3待定精美禮品一份校級榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)4待定精美禮品一份校級榮譽(yù)證書

10、大賽注意事項(xiàng)

1.要求進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)全部穿著正裝出場,并在決賽時(shí)邀請5個(gè)人以上的親友團(tuán)。

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本協(xié)會所有

__師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

20__年_月_日

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(篇3)

一、活動(dòng)時(shí)間

3月3號-4月22號

二、報(bào)名方式

班級推薦,個(gè)人自薦,每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》,或者在報(bào)名現(xiàn)場領(lǐng)取?,F(xiàn)場報(bào)名3月3號-6號,9號-13中午11:40-12:40東、北校區(qū)主干道3月3號-5號,9號-12號下午4:40-6:30東、北校區(qū)主干道其他時(shí)間報(bào)名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點(diǎn)交到葉益楷北區(qū)b棟725聯(lián)系電話:159__1303短號:631303

三、報(bào)名截止日期

3月13日晚上10:00

四、參賽要求

本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加,可以跨班級跨學(xué)院組隊(duì),以負(fù)責(zé)人所在班級統(tǒng)計(jì)班級參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級至少組一隊(duì)參加。

五、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式

作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明。

六、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間

初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,a4打印稿。

七、參賽項(xiàng)目要求

1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取,也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性。

2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

八、大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求

《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項(xiàng)目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實(shí)施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財(cái)務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級為單位參賽。

九、名次計(jì)算方法

(一)初賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進(jìn)入決賽名單。

(二)決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽獎(jiǎng)項(xiàng)分類六個(gè)等級

獎(jiǎng)級獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量說明

金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書1推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書2推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書3

創(chuàng)意獎(jiǎng)證書1

組織獎(jiǎng)證書1

十一、大賽的評審流程

第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》。

第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目,為鼓勵(lì)班級積極組隊(duì)參賽,設(shè)立組織獎(jiǎng)。

第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。

十二、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(篇4)

創(chuàng)業(yè)為進(jìn)一步鼓勵(lì)我校中職生積極投身創(chuàng)業(yè),在全校學(xué)生中形成勇于創(chuàng)業(yè)、樂于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)的濃烈氛圍,由學(xué)校就業(yè)處、校培訓(xùn)處和校團(tuán)委聯(lián)合組織,由天津富奧電裝空調(diào)有限公司贊助,共同舉辦我校第五屆學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽。

一、指導(dǎo)思想

按照教育部和省、市及南海區(qū)關(guān)于鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)文件精神,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,貫徹落實(shí)“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力培養(yǎng)”為核心的職業(yè)教育辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的基本思路,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情為主要目的。通過組織創(chuàng)業(yè)比賽,鍛就學(xué)生將理論付諸實(shí)踐、將智慧轉(zhuǎn)化為財(cái)富的能力,并以此展現(xiàn)我校師生的創(chuàng)業(yè)才能。

二、主承辦單位

主辦:南海信息技術(shù)學(xué)校就業(yè)處、校團(tuán)委、培訓(xùn)處

協(xié)辦:天津富奧電裝空調(diào)有限公司

三、大賽組委會

顧問:楊柏弟

主任委員:嚴(yán)少青、曾志勇、區(qū)敏儀

副主任委員:丁琪、岑清、杜周雅、潘宇

委員組成:創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級教師、就業(yè)處職業(yè)生涯協(xié)會干部、校團(tuán)委學(xué)生會干部

四、參賽對象

我校全體在校學(xué)生均有資格報(bào)名參賽,重點(diǎn)是目前學(xué)校培訓(xùn)處組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課的班級必須參賽。

五、參賽方式

1、各參賽選手必須以“團(tuán)隊(duì)形式”參賽。團(tuán)隊(duì)一般人數(shù)2-10人,其中須選定1名負(fù)責(zé)人,必須有本隊(duì)隊(duì)名和口號,中途不可替換更改團(tuán)隊(duì)成員??梢钥鐚I(yè)、跨學(xué)科組隊(duì)參賽。團(tuán)隊(duì)或個(gè)人可聘請1名本校教師擔(dān)任指導(dǎo)老師,也可請校外人員擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

2、參賽團(tuán)隊(duì)必須以電子檔形式遞交創(chuàng)業(yè)方案計(jì)劃書。

六、創(chuàng)業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):3名

二等獎(jiǎng):5名

三等獎(jiǎng):8名

優(yōu)勝獎(jiǎng):8名

方案獎(jiǎng)1名

宣傳獎(jiǎng)1名

潛力2名

注:獲得以上獎(jiǎng)項(xiàng)的選手,將獲得企業(yè)贊助獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。

七、大賽內(nèi)容

1、“創(chuàng)業(yè)方案”的評選

參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求,從專業(yè)、特長、能力范圍等方面,提出某一具有市場前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和設(shè)想,并圍繞這一主題,完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的“創(chuàng)業(yè)方案”。創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)書應(yīng)基于具體的產(chǎn)品、服務(wù),著眼于特定的市場、競爭、營銷、運(yùn)作、管理、財(cái)務(wù)等策略,描述團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,闡述可能得到和利用的資源。方案包括項(xiàng)目名稱、投資規(guī)模、實(shí)施過程、市場分析、收益及風(fēng)險(xiǎn)、社會影響等內(nèi)容。

2、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐比賽

有實(shí)踐條件的團(tuán)隊(duì)可進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,學(xué)校就業(yè)處、團(tuán)委和培訓(xùn)處將給予指導(dǎo)和支持,并對實(shí)踐情況進(jìn)行評比。

八、創(chuàng)業(yè)方案大賽階段安排

1、大賽啟動(dòng)

下發(fā)大賽通知,做好宣傳動(dòng)員工作,廣泛發(fā)動(dòng)師生積極開展創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)活動(dòng),報(bào)名參加創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽。大賽組委會解釋大賽相關(guān)規(guī)定和要求,并為參賽者提供創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的知識和技能培訓(xùn)。

2、創(chuàng)業(yè)方案收集

培訓(xùn)處開展的創(chuàng)業(yè)課培訓(xùn)班級每班必須上交創(chuàng)業(yè)方案3份,其他班級可根據(jù)實(shí)際情況自行上交。

上交創(chuàng)業(yè)方案截止時(shí)間:4月15日;

上交創(chuàng)業(yè)方案地點(diǎn):就業(yè)處劉軍老師。

上交創(chuàng)業(yè)方案方式:電子文檔(可用QQ、校內(nèi)智能網(wǎng)、U盤等方式)

3、初賽階段

在20_年4月20日前由大賽組委會組織評委負(fù)責(zé)評審,從方案的創(chuàng)新性、完整性、分析的詳細(xì)性及方案的可操作性四個(gè)方面逐項(xiàng)打分,并按成績由高到低排名,確定評比出16—20名進(jìn)入決賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

4、決賽階段(20_年5月5日)

(1)、比賽形式:

比賽團(tuán)隊(duì)用PPT重點(diǎn)匯報(bào):⑴企業(yè)簡介、⑵團(tuán)隊(duì)組成、⑶經(jīng)營內(nèi)容、⑷經(jīng)營方式(5)市場可操作性分析、(6)資金來源及使用計(jì)劃、⑺市場風(fēng)險(xiǎn)、(8)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、(9)管理風(fēng)險(xiǎn)、(10)破產(chǎn)對策等。

(2)、比賽流程

決賽分為創(chuàng)業(yè)方案路演和評委提問答辯兩個(gè)環(huán)節(jié),分別是方案陳述和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目答辯。方案陳述;選手以提交的創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)書為依據(jù),使用演示文檔(選手可自行設(shè)計(jì)PPT),利用投影設(shè)備及電腦進(jìn)行創(chuàng)業(yè)方案的展示和簡要闡述選手利用多媒體對提交的創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)書主要內(nèi)容簡要闡述(8分鐘)。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目答辯;由評委提問,參賽團(tuán)隊(duì)、小組成員均可參與回答。評委會依據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場評分,并作點(diǎn)評(5分鐘)。

九、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)要求

1、參賽作品不得抄襲他人作品,作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊立即取消參賽資格。

2、參賽作品應(yīng)該是一份模擬企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;也可以是一份參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)的產(chǎn)品或服務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

3、參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、可行性強(qiáng),注入資金即可運(yùn)行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

4、創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)書應(yīng)該緊密結(jié)合實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn),設(shè)計(jì)策劃出符合自主創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)的計(jì)劃和方案,一般包括:摘要,創(chuàng)業(yè)組織概述,產(chǎn)品與服務(wù),市場分析,經(jīng)營策略(公司戰(zhàn)略及營銷策略),管理隊(duì)伍,路線研究,財(cái)務(wù)分析,機(jī)會和風(fēng)險(xiǎn),資本需求等方面。

5、設(shè)計(jì)書要求主題明確、結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出,論據(jù)充分、論證嚴(yán)謹(jǐn),方法科學(xué)、分析詳細(xì),文字通暢、表述準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)。

6、設(shè)計(jì)書標(biāo)題統(tǒng)一格式為:《___創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)書》,要求用三號黑體字;內(nèi)容要求用小四號微軟雅黑字;作品一律要求用A4紙打印,并上交電子版。

7、參賽作品內(nèi)容要求積極健康,具有創(chuàng)意,有自己獨(dú)特的風(fēng)格,能展示當(dāng)代中職生和職業(yè)中學(xué)教師的良好精神風(fēng)貌和綜合職業(yè)素質(zhì)。

十、相關(guān)說明

1、本次創(chuàng)業(yè)大賽最終解釋權(quán)歸大賽組委會。

2、大賽各環(huán)節(jié)比賽中,具體流程、評分方式和辦法,將以組委會后期制定的流程和規(guī)則為準(zhǔn)。

創(chuàng)業(yè)大賽策劃書范文5

一、活動(dòng)主題

激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

二、活動(dòng)目的

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

三、參賽對象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦

五、策劃承辦單位:院學(xué)生會、“___”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

六、組織機(jī)構(gòu)

1、成立大賽組委會

組長:

副組長:

成員:

2、大賽決賽評委

___、___、___、___、 ___.....

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)參賽要求:參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過_人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報(bào)名階段:_月8日至_月1_日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;_月1_日至_月2_日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);_月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。

2、初賽:_月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比,評出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽:_月_日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

_、動(dòng)漫工作室

_、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)

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