讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認(rèn)真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。今天小編就與大家分享學(xué)校讀書社團策劃書，僅供大家參考!
一、指導(dǎo)思想
讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，能夠是一輪明月，能夠是一根航標(biāo)，能夠是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，能夠讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。
二、活動主題：沐浴書香，健康成長
讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我歡樂!
三、活動口號
本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我歡樂我成長
四、活動目標(biāo)
1、經(jīng)過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、經(jīng)過活動，大力推進書香班級，書香學(xué)校建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。
五、準(zhǔn)備工作
1.橫幅。
2.“書香班級”氛圍營造
3.各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。
六、活動資料
1、開幕式。
2、故事人物模仿大賽。
3、書簽設(shè)計大賽。
4、“印象圖書館”攝影作品大賽。
5、讀書筆記、手抄報征集。
6、讀書節(jié)教師講座。
7、閉幕式。
七、總結(jié)階段
整理讀書節(jié)活動資料、活動展板、材料等上交團委處，學(xué)校根據(jù)資料、形式、效果等開展評比。
一、活動背景：
水院金秋讀書節(jié)
二、活動目的：
為了配合學(xué)校金秋讀書節(jié)，活躍學(xué)校氣氛，豐富學(xué)生們的課余生活，水院團子動漫協(xié)會決定舉辦動漫游戲沙龍，讓更多的同學(xué)能夠接觸和喜歡上動漫，同時也能夠為金秋讀書節(jié)這個大主題增添一抹亮麗的色彩。
三、活動時間：
年11月7日
四、活動地點：
文化廣場
五、活動資料：
1.桌游：
互動環(huán)節(jié)，同學(xué)能夠隨意參與。屆時有uno、三國殺等桌游可供選擇。
2.拼圖：
同學(xué)們需要在指定的時間內(nèi)完成拼圖，完成后有精美禮品一份~
3.問答環(huán)節(jié)：
我們協(xié)會會在攤位設(shè)置各種有關(guān)動漫問題，答對者則有精美禮品一份~
4.聽歌猜作品：
參賽者聽取我們播放的指定的歌曲，然后說出正確的相應(yīng)作品名字，答對者有精美禮品一份~
六、活動獎品與經(jīng)費申請：
獎品
攤位裝飾等
約90元
我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。”強調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，根據(jù)實際情景，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：
一、活動目的及對象
活動目的：書是人類的朋友，書是人類提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，經(jīng)過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣!
活動對象:二年級二班所有學(xué)生
二、活動目標(biāo)：
1、使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。
3、促進學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實踐本事的提高。
4、引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
三、活動主題：
1、我讀書，我歡樂!
2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級，書香教師，書香學(xué)生。
四、活動資料：
1、讀書：
按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀
2、誦經(jīng)：
吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。
3、閱報：
閱讀程度適合的兒童報刊。每一天閱讀10分鐘。
五、活動實施：
1、制定讀書計劃書：
(1)、每個學(xué)生結(jié)合個人實際，學(xué)期初制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。
(2)、班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情景，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。
(3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會：
(1)、每個學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。
(2)、每一天上午課前三分鐘，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會，在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報：
(1)、每個學(xué)生在教師或家長的幫忙下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小報。
(2)、班級每學(xué)期組織一次讀書小報評比活動。
4、建立少年小書庫：
(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)、在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站：
(1)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
(2)、每學(xué)期學(xué)生自愿向班級捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實踐活動：
讀書活動中，班級要進取組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果：
(1)充分利用教室后墻板報，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。
(2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排：
9月份：
1.制定班級讀書活動計劃。
2.宣傳發(fā)動，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，并選擇教室內(nèi)適宜的地點予以張貼。
3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關(guān)書籍。
10月份：
1.制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。
2.建立班級小書庫(圖書角)。
3.“讀書小報”的出刊，讀書筆記的制作，剪報本的制作等培訓(xùn)。
4.出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
11月份：
1.舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會。
3.利用家長會的機會，動員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動。
5.舉行一次讀書征文比賽。
12月份：
1.舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。
2.參與學(xué)?！白x書節(jié)”活動。
3.評比表彰“書香家庭”。
1月份：
1.評比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2.進行班級讀書活動小結(jié)。
七、保障措施：
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強“書香”班級文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內(nèi)張貼詩文警句，讓學(xué)生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內(nèi)構(gòu)成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。
2、教師要與學(xué)生共讀，給學(xué)生樹立讀書的榜樣，以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的，閱讀很多書籍，提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書，好讀書的基礎(chǔ)上，帶動學(xué)生讀書，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。并經(jīng)過各種方式與家長建立聯(lián)系，構(gòu)成教育合力，保證學(xué)生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。
讀書有益于育德、勵志、啟智、明禮。讀書對于全面實施素質(zhì)教育，加強中小學(xué)生的道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。為了扎實推進我校第八屆讀書節(jié)活動，讓讀書成為孩子生活的習(xí)慣，讓讀書真正成為孩子實現(xiàn)人生夢想的重要手段，特制定本方案。
一、活動主題：
禮儀南京綠色青奧
二、活動時間
___4年4月～10月
三、活動資料及安排
第一階段：宣傳啟動(4月18日～4月23日)
1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)。
組長：褚裕鋒
副組長：徐安斌、鄭松龍
成員：陳正榮、劉蓉、謝曉慶、王琴、程愛萍及各年段主任
2、宣傳啟動，營造氛圍：
為了迎接學(xué)校讀書節(jié)，學(xué)校利用板報、廣播電視臺、標(biāo)語等宣傳讀書專題資料，營造濃濃的讀書氛圍。每位學(xué)生都進取參與，各年級根據(jù)不一樣的閱讀書目，開展不一樣主題的讀書活動。
(1)讀書開幕式。(4月23日進行讀書節(jié)開幕儀式。)
(2)進取營造學(xué)校書香氛圍：
①利用學(xué)校“寧寧”廣播，開設(shè)讀書節(jié)活動專欄，讓學(xué)生感受讀書的喜悅，從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，提高學(xué)生讀書本事。
②經(jīng)過學(xué)校電子屏、櫥窗、班級板報和張貼宣傳畫等形式，營造書香學(xué)校環(huán)境。
③利用學(xué)校網(wǎng)平臺，開設(shè)讀書節(jié)專題，鼓勵各班級能介紹好的活動經(jīng)驗和成果、師生能撰寫讀書心得等與大家同享，展示優(yōu)秀征文、進行好書推薦等。
④邀請著名兒童作家韓開春來我校講座。
3、向家長發(fā)出“親子閱讀”的倡議，進行宣傳發(fā)動。要求學(xué)生努力豐富自我的家庭藏書柜，開展好“我與父母同讀一本書”活動，實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流，并進行“書香家庭”評選。
4、印發(fā)各年級推薦書目和《小學(xué)生必背古詩》材料。
第二階段：扎實推進。(4月-9月)
(1)啟動準(zhǔn)備階段(4月下旬至5月)：開展“禮貌禮儀教育”主題活動，充分認(rèn)識“八禮四儀”的內(nèi)涵，營造濃烈的“講禮貌禮儀迎青奧盛會”的氣氛。
校長室、德育處、教科室認(rèn)真組織開展“八禮四儀”教育研究活動，深入探討“八禮四儀”教育途徑、方法和評價;少先隊利用相關(guān)知識展板對“八禮四儀”進行解讀、展出;利用“國旗下講話”和“紅領(lǐng)巾廣播電臺”給孩子們宣講“八禮四儀”;各班要充分利用晨會、學(xué)校網(wǎng)站、板報等途徑進取宣傳、學(xué)習(xí)禮貌禮儀;在全校掀起“學(xué)八禮四儀迎青奧盛會”的熱潮。
(2)習(xí)慣培養(yǎng)階段(5月上、中旬)：明確活動機制，開展閱讀活動，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
各班主任結(jié)合本班學(xué)生實際，制定好本班學(xué)生閱讀計劃，并檢查督促，與正常教學(xué)、德育活動有效結(jié)合，進取培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
做好學(xué)生每日“共讀”和“選讀”活動安排。每一天晨讀活動中安排半小時“共讀時間”，班主任教師陪同孩子開展好“每一天共讀半小時”活動;做好就餐排隊、等候乘車時間的“選讀”閱讀活動安排，指導(dǎo)學(xué)生充分利用好點滴時間開展閱讀活動。值日行政對每一天的規(guī)定時間的閱讀活動進行記錄、評價，表揚先進，鼓勵后進。
各班組織好“淘書會”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動，將班級的書柜豐富起來，并做好圖書借閱登記工作，保證孩子們有足夠的好書可讀。
認(rèn)真組織好5月初開展的“第九屆南京市中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)”活動。做好活動的宣傳、指導(dǎo)工作，學(xué)校德育處親臨現(xiàn)場參加活動，活動結(jié)束后統(tǒng)計學(xué)校參加活動人數(shù)，總結(jié)活動情景。
學(xué)校將組織教師閱讀征文競賽、教師閱讀沙龍活動，鼓勵教師主動參加閱讀活動，帶動廣大學(xué)生的閱讀熱情。
(3)主題閱讀階段(5月中旬至6月底)開展“禮儀青奧”系列閱讀競賽活動。
圍繞“禮儀青奧”主題，開展各種閱讀競賽活動，為學(xué)生閱讀創(chuàng)造更多便利，營造良好讀書環(huán)境。
①“親子誦讀大賽”
時間：5月20日;地點：階梯教室;
參加對象：一年級，每班選派一到兩個家庭
比賽資料：包括具有個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作朗誦、成語故事四項資料。
比賽目的：促進親子共讀(負(fù)責(zé)人：杜云珠)
②“查字典比賽”
時間：5月22日午自習(xí);地點：階梯教室;
參加對象：二、三年級，每班選派5名學(xué)生。
比賽資料：根據(jù)所給定的“中國夢”相關(guān)知識文檔，結(jié)合閱讀需要進行字典查閱比賽。如：字母寫出相應(yīng)字的拼音、所在頁碼(統(tǒng)一字典)、查字典并聯(lián)系上下文選擇正確的義項等。
比賽目的：學(xué)會借助工具書掃除攔路虎，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。(負(fù)責(zé)人：劉蓉)
③“美詩文誦讀”比賽
時間：5月30日
參加對象：全校各班級
比賽要求：各班級選擇美詩文，組織不少于16人進行美詩文誦讀，從誦讀資料、情感表達、普通話水平、編排與服裝等方面進行評價。
比賽目的：鍛煉學(xué)生合作表達閱讀體會，提高誦讀水平。
④“讀書知識競賽”
時間：5月28日午自習(xí)
參賽對象：三到五年級學(xué)生
比賽資料：各自年段規(guī)定的的10篇課外閱讀篇目中關(guān)于作者、書名、主要人物、主要資料等。(負(fù)責(zé)人：程愛萍)
比賽目的：促進學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦書籍。
⑤“優(yōu)秀讀書筆記本”評比展覽活動
時間：6月10日
參賽對象：全體學(xué)生
比賽資料：各班級推薦3-5本學(xué)生讀書筆記本，從筆記數(shù)量、分類清晰、書寫工整、美化加工等方面評比，選出優(yōu)秀讀書筆記本，進行展覽。
比賽目的：促進學(xué)生邊記筆記邊讀書，養(yǎng)成認(rèn)真做好讀書筆記的習(xí)慣。
⑥組織參加中國移動杯南京市中小學(xué)生讀書節(jié)主題征文比賽
(詳見具體通知)
(4)自主閱讀階段(暑假期間)：鼓勵學(xué)生自主閱讀。
放假前，各班要以假期作業(yè)形式在全校范圍內(nèi)要求學(xué)生，暑假集中閱讀一些經(jīng)典書籍，回校后開展讀書交流活動。
(5)交流研討階段(9月上中旬)：交流分享閱讀之樂。
以多種形式組織學(xué)生開展“牽手閱讀，在書香中成長”學(xué)生閱讀交流活動。
要組織高學(xué)生撰寫閱讀體會并進行評比，作為書香少年評比重要依據(jù)。
第三階段：總結(jié)表彰(9月下旬)
1、開展讀書節(jié)活動總結(jié)，書面材料上報區(qū)教育局。
2、總結(jié)表彰“書香家庭”“書香班級”“讀書之星”以及各項讀書比賽活動的優(yōu)勝者。
3、經(jīng)過多種途徑，進行讀書活動成果展示。
四、活動要求及保障：
1、要勤于思考，善于總結(jié)，及時將活動中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的成績等各類圖片新聞發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)，德育處甄選并向市、區(qū)兩級“讀書節(jié)”專題網(wǎng)站上報，與他人分享。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任(語文教師)要做好導(dǎo)讀工作：
(1)每個班級要制訂相應(yīng)的創(chuàng)立書香班級的計劃。
(2)每兩周安排一節(jié)課外閱讀課，并上好閱讀指導(dǎo)課。語文教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀，進行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評論，使孩子們讀有計劃、讀有方法。
(3)在課余時間上做文章。如班主任利用中午空余時間組織學(xué)生進行課外閱讀。
(4)在雙休日和暑假給學(xué)生推薦閱讀必須量的書目，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，提出適當(dāng)?shù)拈喿x要求。
4、中高年級語文教師做好對學(xué)生摘抄、隨筆的檢查指導(dǎo)，選擇優(yōu)秀在班級學(xué)習(xí)園地和學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。
5、學(xué)校圖書室向教師、學(xué)生開放，各班必須去借閱，鼓勵學(xué)生去圖書室借書。
6、我校將把讀書活動作為一項常規(guī)工作，常抓不懈，持之以恒，立足長效。不斷豐富活動資料和形式，努力構(gòu)成工作合力，構(gòu)成自我特色，讓讀書成為我們一種生活，讓書香浸潤我們學(xué)校。
一、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓
二、活動時間
__年4月下旬至5月上旬
三、活動范圍
西北師范大學(xué)全體師生
四、組織單位
主辦：共青團西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會
承辦：文史學(xué)院團委學(xué)生會
五、活動資料
(一)活動籌備
從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、資料完善、聯(lián)系報告會專家等等。
(二)活動開展
1.開幕式
本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。
以下為開幕式大致流程：
第一項：邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話;
第二項：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言;
第三項：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕;
第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;
第五項：學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。
2.活動資料介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
_名師導(dǎo)讀_
(1)名師名講
著力保證“每一天一講，每一天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每一天一講的形式供給給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫忙不一樣專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
(2)名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的學(xué)校必定和樂而禮貌，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為教師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫忙同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
(3)名師座談
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
_多彩學(xué)習(xí)
為了提高同學(xué)們的讀書進取性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
(1)經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，經(jīng)過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既到達傳播知識的目的，又豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在簡便的音樂，愉悅的談話中與大家一齊欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在簡便的音樂，愉悅的談話中與大家一齊欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
(2)圖書推薦
那里的圖書推薦不一樣于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽
“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不一樣的書中蘊含著不一樣的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽能夠是對組委會推薦書目的評論，也能夠是介紹一本看過的書及自我對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品經(jīng)過校廣播站進行實名播放。
_知識共享_(1)學(xué)子論壇
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。
(2)書香班級
各班進行“書香班級”主題文化建設(shè)。經(jīng)過張貼標(biāo)語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實現(xiàn)好書共享。
(3)晨讀倡議
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行團體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
_讀書三味_
讀書節(jié)期間，學(xué)校主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼，同學(xué)們能夠把自我的讀書心語，書籍推薦，或者感動過自我的一些句子寫在便利貼上，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上，增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來。
1.圖書漂流社
鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自我讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動，全校師生都能夠拿他們的書刊到活動地點交換自我滿意的圖書，也能夠低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社，將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童，為他們帶來讀書的樂趣。
2.美文朗誦專場
此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中，而是設(shè)有美文朗誦專場。經(jīng)過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式，擴大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神，豐富我院學(xué)生的課外文化生活，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。
此次美文朗誦我們以“丁香溢毓院雅言蘊經(jīng)典”為主題，資料為古典詩詞、文化沙龍、文學(xué)講座、主題晚會等，形式豐富多樣，選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目，以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋，
_書香情緣_
1.“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽
書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一，我們倡導(dǎo)進取參加，本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設(shè)計，經(jīng)過展板等并制成作品展示，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā)，相互傳閱。
2.“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽
與書簽設(shè)計同為一個板塊，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前。
3.第九屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計
“讀書節(jié)”已然成為我校特色學(xué)校文化類活動之一，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校學(xué)校文化類活動中的影響，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠(yuǎn)且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽。各學(xué)院征集作品篩選后上報，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計獎”。
4.課外閱讀調(diào)查
針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情景。
5.圖書與版權(quán)法制宣傳
版權(quán)不容侵犯，我們要爭當(dāng)版權(quán)法制的宣傳者，制作圖書與版權(quán)的法制宣傳板報，并組織簽名活動。
(三)活動總結(jié)表彰
西北師范大學(xué)第九屆讀書節(jié)總結(jié)表彰大會，將對讀書節(jié)各項活動中的獲獎個人、書香班級和個人進行表彰，并將邀請院領(lǐng)導(dǎo)對活動進行總結(jié)。表彰大會上也將邀請比賽中的獲獎作者進行匯報演出，同時將展示活動中的優(yōu)秀作品。
一、活動創(chuàng)新之處
1.范圍更廣，參與性更強，進取聽取教師同學(xué)的意見和提議，使本屆活動的互動性增強;
2.在以往幾屆成功舉辦的基礎(chǔ)上本屆讀書節(jié)資料得以充實，增加了“讀書三味”“書香情愿”兩大新的活動板塊，具體活動資料也更加具有參與性。如書簽大賽，海報大賽，“讀書節(jié)”節(jié)徽設(shè)計等活動，很大程度上增加了讀書節(jié)的趣味性;
3.提升了活動質(zhì)量，壓縮了活動時間，避免因活動過多而占用學(xué)生正常學(xué)習(xí)時間的情景。
4.活動更多的研究全校各個院系、各個專業(yè)同學(xué)們的要求，更具有全局性。
二、活動分工
1.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)全部活動資料;
2.宣傳部負(fù)責(zé)對活動的宣傳(前期宣傳，中期籌備，以及在活動期間的宣傳稿與照片的拍攝);
3.生活部負(fù)責(zé)活動期間活動用品的調(diào)配;
4.思想調(diào)研室負(fù)責(zé)“讀書節(jié)”的調(diào)研通訊、調(diào)研問卷以及心理電影展播;
5.辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)文件的傳送;
6.體育部、組織部負(fù)責(zé)活動期間的組織、紀(jì)律問題;
7.素質(zhì)拓展中心負(fù)責(zé)活動期間的各項人員調(diào)度和核錄;
8.文藝部負(fù)責(zé)活動期間禮儀和文藝演出的安排;
9.實踐科技部負(fù)責(zé)活動開幕式和閉幕式相關(guān)獲獎選手的組織安排;
10.參加活動的各班級在組織本班同學(xué)進取參加活動資料的同時配合相關(guān)部室開展活動。
文史學(xué)院團委
文史學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
__年4月