新聞策劃可以為新聞報道制定明確的方向和目標(biāo)，從而使新聞報道更加具有針對性、可操作性和創(chuàng)造性。在處理復(fù)雜的新聞事件時，一份好的新聞策劃，有助于掌握全局并使全部工作有條不紊地進(jìn)行。下面是小編整理的電視新聞節(jié)目策劃，希望大家喜歡。
新聞報道策劃范文1
新聞報道策劃是解決新聞同質(zhì)化問題的最有效手段。各家新聞媒體的新聞報道如果能摸準(zhǔn)受眾的脈搏，挖掘最大的新聞價值，做到取長補短，彰顯優(yōu)勢，使新聞在媒體競爭中做到時間領(lǐng)先和內(nèi)容獨到，在深度廣度和角度上下功夫，獲得差異化的競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)新聞報道的差異化競爭。尤其是對于可預(yù)見的、媒體都關(guān)注的事件，打破常規(guī)，在不違背新聞規(guī)律和政策、法律的情況下，想法設(shè)法出奇出新，采用新的形式、新的手段、新的途徑展開報道活動，激發(fā)受眾的接受興趣，從而形成較大的沖擊力和影響力。那么新聞報道會更有色彩，更多的新聞精品也將不斷涌現(xiàn)，新聞市場也會更有競爭和活力。
二、新聞報道策劃過度
新聞策劃在實行過程中由于操作不當(dāng)，過度包裝，使得新聞產(chǎn)生異化，出現(xiàn)“偽新聞策劃”，淪為新聞炒作，甚至出現(xiàn)假新聞。新聞策劃過度的原因，一方面是由于新聞工作者為了吸引受眾眼球，獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益，不惜嘩眾取寵，夸大新聞價值，一味地追求新聞的新鮮性、刺激性而忽視了對新聞?wù)鎸嵭缘膱允?，產(chǎn)生虛假新聞。另一方面是新聞工作者甚至受眾對于新聞事件結(jié)局的過度期待，造成新聞事件主題先行，人為的預(yù)設(shè)結(jié)局，使得原本應(yīng)該真實客觀發(fā)生發(fā)展的新聞事件成為了隨意臆造的對象，出現(xiàn)新聞報道失實。無論是哪方面的原因，造成的結(jié)果都是假新聞的產(chǎn)生，受眾的流失，嚴(yán)重的會造成惡劣的社會影響，既損害新聞媒體公信力，又傷害了事件相關(guān)的個人或者團(tuán)體的利益。因此，新聞策劃要嚴(yán)格尊重事實，做到量力而行，不能“無中生有”。要從新聞報道形式、標(biāo)題、角度、深度和廣度等方面下功夫，始終堅持新聞的真實性，客觀反映新聞事實。絕不能讓“狼來了”的故事出現(xiàn)在新聞報道策劃中。
三、策劃虎頭蛇尾
爛尾新聞的產(chǎn)生，一方面是因為相關(guān)負(fù)責(zé)部門的不作為，“熱回應(yīng)、冷調(diào)查”；但是從另一方面也反映出新聞工作者事前準(zhǔn)備不足，缺乏前瞻性和全局意識，對新聞同質(zhì)化現(xiàn)象的默認(rèn)，對新聞的操作性認(rèn)識不夠，沒有詳細(xì)的計劃部署和應(yīng)對各種新聞事件發(fā)展的預(yù)案。由此可見，如不及時彌補新聞策劃虎頭蛇尾現(xiàn)象，媒體監(jiān)督批評職責(zé)和喉舌作用很難得到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮。因此，新聞策劃要有前瞻性、計劃性和全局意識，要遵循新聞規(guī)律，重視傳播效果。不能只憑一時的激情，只求一時的熱鬧，而要進(jìn)行長計劃、短安排，把事情想得越周到越好，想得越復(fù)雜越好，同時在制訂策劃目標(biāo)時要留有一定余地，具體實施起來才有備無患，以免發(fā)生變故而措手不及。
新聞報道策劃范文1
【關(guān)鍵詞】新媒體；新聞報道；選題策劃因素及其規(guī)律
新媒體報道更考驗媒體整合力、創(chuàng)新力，所以新媒體報道的選題策劃尤為重要。新媒體報道的選題策劃如果沒有特色、沒有預(yù)見性、同質(zhì)化內(nèi)容太多、策劃思維混亂，就意味著會逐步失去競爭優(yōu)勢，最終將會面臨被淘汰的結(jié)局。
一、新媒體新聞報道選題策劃因素分析
在新媒體時代，新聞從業(yè)人員怎樣做好報道選題策劃？新聞選題策劃需要更具吸引力和可行性，并且新聞選題策劃不是毫無依據(jù)地憑空提出來，而是根據(jù)一定客觀事實，通過思考和甄別而構(gòu)成。新聞選題策劃的因素主要包括：
1.外部因素。①新媒體新聞報道選題策劃要在國家政策和法律規(guī)定范圍之內(nèi)，不能做違法報道。新媒體從業(yè)人員應(yīng)該及時掌握國家大政方針政策和法律法規(guī)，在做新聞報道選題策劃時才能穩(wěn)妥。比如，經(jīng)濟(jì)類的新聞報道選題策劃者要充分了解和掌握經(jīng)濟(jì)類范疇相關(guān)的法律政策和規(guī)范，才能讓新聞選題策劃更加準(zhǔn)確、合理。②新媒體報道選題策劃要注意在社會倫理道德和社會文化環(huán)境層面上謹(jǐn)慎選擇。新媒體新聞報道傳播效果具有廣泛性和可讀性，但是，新媒體新聞從業(yè)人員在新聞報道選題策劃上不能為了點擊率和瀏覽量而違背社會倫理道德規(guī)范。新媒體新聞報道策劃還要考慮社會文化環(huán)境對于報道效果的影響，不同文化程度的新媒體受眾閱讀需求有所不同，應(yīng)該區(qū)分開來，否則傳播效果會受到影響。③問題監(jiān)督類和活動性新聞報道占據(jù)新媒體報道不小的比例，所以，在新聞報道策劃過程中，對問題監(jiān)督類和活動性報道應(yīng)該加大重視，新媒體并不意味著沒有問題監(jiān)督類和活動性報道，而是應(yīng)該加強(qiáng)這兩種報道的力度，使新媒體報道更加權(quán)威。④新媒體報道選題策劃要符合受眾的閱讀興趣和需求。受眾是具有主動性、多樣性、個性化的個體，作為新聞傳播過程中最為活躍的因素，他們并不是被動消極的，如果新聞信息的內(nèi)容能夠滿足受眾的心理需求，傳播效果則強(qiáng)；如果不能夠滿足受眾的心理需求或與受眾的需求相去甚遠(yuǎn)，傳播的效果相對就弱。新媒體新聞信息產(chǎn)品一般是由新媒體免費提供給受眾的，在新媒體信息產(chǎn)品的供給與需求機(jī)制里，一個關(guān)鍵性的推動因素是受眾對新聞信息產(chǎn)品的滿意度，這個滿意度就是所謂的產(chǎn)品效用值。所以，新媒體報道選題策劃者必須了解受眾的閱讀需求，“對癥下藥”地進(jìn)行選題策劃，不能脫離受眾的閱讀心理需求。⑤新媒體報道選題策劃不能不研究報道效果的社會影響力和報道反饋結(jié)果，新媒體新聞的傳播力更加廣泛化、快速化、互動化和個性化，那么，新媒體報道選題策劃必須考慮報道是否能引起廣泛共鳴，或者是否具有一定社會影響力，是否有受眾想要反饋閱讀感想，這些都是新媒體報道選題策劃者要深思熟慮的問題。⑥新媒體新聞傳播的速度可謂是以分秒計算，新聞選題策劃要以效率先行，時效性是新媒體新聞報道選題策劃者頭腦中時刻要有的觀念，無論哪種新聞報道選題策劃脫離時效性都不可取。⑦資金支持是必不可少的內(nèi)部因素，如果新聞報道選題策劃者有足夠可支配的報道資金，就可以推動報道更加深入和更加全面地進(jìn)行，不用顧慮自身需要投入的交通、設(shè)備等費用，可以更加放開手腳地捕捉新聞。⑧先進(jìn)的技術(shù)支持會讓報道效果事半功倍，新媒體報道不僅是指文字和圖片的呈現(xiàn)，還有視頻呈現(xiàn)。強(qiáng)大的技術(shù)支持為新媒體報道選題策劃人員提供有力保障和更多可用渠道，先進(jìn)的技術(shù)支持是新媒體報道選題策劃很重要的外部因素。
2.內(nèi)部因素。新媒體報道選題策劃人員業(yè)務(wù)能力包括參與報道的業(yè)務(wù)素質(zhì)、報道經(jīng)驗和社會關(guān)系。其中重點是人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。新媒體報道選題策劃人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有很多方面，比如，是否善于追蹤熱點問題，是否有刨根問題的精神，報道是否深入決定了其是否能夠吸引受眾的眼球。作為新媒體報道從業(yè)人員，要想提高報道的點擊量，在選題策劃上面就要對熱點問題具有預(yù)見性，新媒體報道選題策劃人員分析熱點問題的能力和洞察即將發(fā)生新聞事件的能力是必不可少的。新媒體新聞報道選題策劃人員要積極發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)真搜集與采訪對象有關(guān)的新聞素材及所要采訪新聞的背景材料，力圖做到新聞背景內(nèi)容翔實，進(jìn)而制定新聞報道選題策劃，做到有的放矢。
二、新媒體新聞報道選題策劃的普遍規(guī)律性
新媒體從業(yè)人員如何做好新聞報道選題策劃是整個新聞制作過程的首個步驟，新聞報道選題策劃是理性思考的過程，也是對所要報道對象和內(nèi)容的不斷優(yōu)選、組合、比較、篩選和鑒別的過程。任何事物彼此之間都有千絲萬縷的聯(lián)系，也有普遍存在的規(guī)律性，新媒體新聞報道策劃也不例外。
1.可供傳播報道的新聞事實。無論是傳統(tǒng)媒體時代還是新媒體時代，新聞報道選題策劃必須基于新聞客觀事實，不能憑空捏造新聞事件。當(dāng)然，新媒體新聞報道價值的評定標(biāo)準(zhǔn)主要是新聞是否被受眾所接受、新聞受眾是否對新聞報道感興趣、新聞事實是否具有一定社會影響力。
2.新媒體新聞報道選題策劃要具有創(chuàng)新性和吸引力。新媒體新聞報道選題策劃要站在受眾的視角來選擇哪些新聞內(nèi)容值得報道。那么，新媒體新聞報道選題策劃一定要有創(chuàng)新性和吸引力，才能不被新媒體時代淘汰。新媒體新聞報道選題策劃人員越有創(chuàng)新能力，越懂得如何吸引受眾，越容易在新媒體時代脫穎而出。
新聞報道策劃方案
（一）采訪意圖：解讀17大報告“農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收難度加大”
（二）采訪階段及任務(wù)：第一，深入農(nóng)戶家中和田間地頭進(jìn)行現(xiàn)場采訪，了解他們今年的收成、生產(chǎn)中的成就和問題（生產(chǎn)經(jīng)營模式、西瓜品種介紹等）、來年的計劃和打算，對特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和多種經(jīng)營的看法和理解、對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的意見和感受。
第二，采訪村委會主要成員，了解他們在瓜農(nóng)生產(chǎn)與銷售過程中農(nóng)資采購、市場信息等組織與指導(dǎo)性服務(wù)方面的作用。
第三，采訪縣、鄉(xiāng)政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包職責(zé)制、農(nóng)業(yè)補貼、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、勞務(wù)輸出等相關(guān)政策在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民增收中的作用。
第四，搜集資料：17大報告材料和有關(guān)三農(nóng)問題的政策材料。
（三）題目：南王莊瓜農(nóng)對來年增收干勁大、信心足
（四）組織策劃：王志民（總策劃）、周寧寧、馬媛、王志華
（五）欄目設(shè)置：消息或分析性報道
（六）初次采訪所得關(guān)鍵字：
立冬剛過，華北平原上的麥苗顯出一派喜人景象，忙完了秋種的農(nóng)民陸續(xù)離開了家鄉(xiāng)到城市打工。而南王莊的村民似乎還沒有忙完。他們有的忙著收獲地里的麻山藥、蘿卜、紅薯、白菜等農(nóng)作物：有地頭交易的，有裝車運往市區(qū)的；有的忙著拆大棚、施肥、集糞、松土、挖溝，讓辛苦了一年的土地準(zhǔn)備休息過冬。進(jìn)入陽歷年以后，瓜農(nóng)們就會把自家溫室里培育的秧苗移入大棚，這也許才是瓜農(nóng)生產(chǎn)生活的新開始吧。
在村民李某的家里，作者了解到，今年村里的農(nóng)戶收入都不一樣程度地增加了，今年李某經(jīng)營了四個大棚（約四畝），每個大棚凈收入大約4000元，比去年凈增收元左右。在農(nóng)資成本增加的狀況下，今年他又承包了三個大棚準(zhǔn)備來年種西瓜，附近幾個村莊的很多村農(nóng)民也在擴(kuò)大西瓜種植面積，農(nóng)民種西瓜的熱情高漲。
南王莊大棚種植西瓜已經(jīng)有十幾年的歷史了，西瓜和其它地區(qū)農(nóng)戶種植的小麥一樣，是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民重要的農(nóng)作物之一。幾乎莊上的每個農(nóng)民都有種西瓜的經(jīng)驗，西瓜種植業(yè)在當(dāng)?shù)匾呀?jīng)構(gòu)成了必須的規(guī)模。南王莊西瓜遠(yuǎn)近聞名，有的西瓜遠(yuǎn)銷京津和東北等地區(qū)的城市。
對于市場和信息，李某深有體會：賣低不賣高，（銷售）信息靈通和關(guān)系網(wǎng)（客源）廣的農(nóng)民的西瓜每年能賣個好價錢。
村民反映：種西瓜能夠讓農(nóng)民得到穩(wěn)定的收入，掙多掙少但不會賠錢，今年西瓜的平均市場價在1。5元每千克（供應(yīng)旺季價格略低），同往年相比瓜農(nóng)得到更多的實惠，今年農(nóng)民種白菜既增產(chǎn)又增收，但是種麻山藥增產(chǎn)卻不增收：今年麻山藥的下腳料每市斤五毛錢左右，而剛收獲的麻山藥的批發(fā)價也但是如此。另外，大棚種西瓜與種菜相比，管理上更省心（這契合了農(nóng)村勞動力超多入城務(wù)工的現(xiàn)實），技術(shù)難題較少，銷售季節(jié)較集中，更易于安排農(nóng)事等因素致使農(nóng)民不愿搞多種經(jīng)營而趨于保守地單戶經(jīng)營而不是聯(lián)合經(jīng)營，是自發(fā)農(nóng)業(yè)而非自覺農(nóng)業(yè)。是簡單的商品交易而不是大規(guī)模的市場行為。
南王莊具有發(fā)展特色種植業(yè)得天獨厚的條件：一方面，農(nóng)民自身的良好素質(zhì)和謀求發(fā)展的強(qiáng)烈意識，這也是最重要的條件；另一方面，后天培育的農(nóng)業(yè)環(huán)境條件：包括農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、交通運輸、品牌效應(yīng)等等。
如何將南王莊及其周邊地區(qū)發(fā)展成為一個具有全國性的特色種植業(yè)園區(qū)？首先，在當(dāng)?shù)亟⒋笮娃r(nóng)產(chǎn)品交易市場，以市場為導(dǎo)向，在加強(qiáng)原先優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上培育新的增長點；其次，做好特色農(nóng)產(chǎn)品的宣傳工作，尤其是在某一農(nóng)產(chǎn)品上市季節(jié)到來之時，利用當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行以該產(chǎn)品為主的一系列農(nóng)產(chǎn)品的宣傳，或者聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)卦谕鈩?wù)工或經(jīng)商的知名人士在各地建造固定的銷售網(wǎng)絡(luò)；再次，做好新農(nóng)村建設(shè)的各項具體工作，按照中央明確提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容整潔、管理民主”的戰(zhàn)略舉措和發(fā)展目標(biāo)推進(jìn)農(nóng)村工作的開展，把發(fā)展特色農(nóng)業(yè)作為物質(zhì)后盾，把培養(yǎng)新農(nóng)民作為主要依靠力量，把樹立民主禮貌鄉(xiāng)風(fēng)作為吸引投資和促進(jìn)發(fā)展的目標(biāo)；最后，切實落實科教興農(nóng)戰(zhàn)略，不僅僅要有財力支持，更要有智力支持，不僅僅要做好引進(jìn)人才的工作，更要做好培養(yǎng)人才的工作，不僅僅要以政策促發(fā)展，，更要以政策保護(hù)發(fā)展，保護(hù)農(nóng)民的用心性、創(chuàng)造性和切身利益，只有如此，農(nóng)業(yè)才會有發(fā)展，社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè)才不會流于表面，農(nóng)民在增收難度加大的狀況下也不會棄地而去。
一、 活動背景:
在天津體育學(xué)院體育新聞專業(yè)成立十周年之際，取得豐碩成果的同時，如何將自己對內(nèi)和對外形象宣傳做到最好，是現(xiàn)今專業(yè)繼續(xù)發(fā)展和贏得社會關(guān)注的關(guān)鍵議程。
二、 活動目的：
（一）作為新聞專業(yè)成立十周年系列慶?；顒拥囊徊糠郑M(jìn)一步提高新聞專業(yè)在體院內(nèi)的知名度和影響力。
（二）借助本次慶?；顒悠鯔C(jī)，著實提高新聞專業(yè)同學(xué)在本專業(yè)上知識學(xué)習(xí)和實踐操作能力的提高。
（三）通過本次活動能夠讓其他專業(yè)同學(xué)正確認(rèn)識新聞專業(yè)，甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)新聞采編寫等基本技巧的學(xué)習(xí)興趣。
三、 活動主題：
活動主要圍繞奧運會體育知識、體院歷史知識、以及新聞學(xué)科基本知識為主要選題，采用問卷發(fā)放，選取合格觀眾作為選手參賽、并進(jìn)入復(fù)賽，即參加最終達(dá)人秀的方式，讓同學(xué)們在輕松氛圍中學(xué)到知識。
四、 可行性分析：
1、活動本身存在的趣味性和知識性，在當(dāng)今一個娛樂充斥的時代，會收到年輕人的喜愛。
2、活動的廣泛性參與，從人力、財力、物力基本屬于中低成本范圍，但可能取得較大的成效。
五、 時間、地點、參與對象
時間：基本定于十二月末
前期地點：大學(xué)生活動中心、食堂門前、宿舍。
晚會地點：暫定北教學(xué)樓階梯教室。
參與對象：面向體院所有學(xué)生。
六、 宣傳方案：
1、廣播站：選擇活動正式開始前三天，每天中午播送活動通知兩遍。
2、橫幅：選擇活動正式開始后，一天在食堂前，一天在學(xué)生活動處，打出宣傳標(biāo)語。
3、活動簡報：簡報要附有選拔選手試題、選手概況、專業(yè)概況、晚會活動 地點等基本信息，復(fù)印700份左右。
4、紙質(zhì)海報：主要介紹活動基本情況、規(guī)則等。張貼在諸如學(xué)校教學(xué)樓電 梯處、大學(xué)生活動中心的展板上等。預(yù)計5份。
5、網(wǎng)絡(luò)，利用人人網(wǎng)，發(fā)布本次活動規(guī)則及初賽試題等。
七、 活動安排
（一）前期準(zhǔn)備
第一：宣傳材料準(zhǔn)備：海報、簡報、橫幅印制。廣播臺、人人網(wǎng)信息制作。
第二：人員分配：確定出活動負(fù)責(zé)人、部門設(shè)置、各部負(fù)責(zé)人和干事。
第三：做出詳細(xì)財務(wù)預(yù)算，申請資金。
第四：選手選拔、偏向熱愛新聞、有一定活力、有一定才藝的人，初步選拔20名。
第五：選手的進(jìn)一步選拔，選拔出10名，然后進(jìn)行一定的舞臺培訓(xùn)等。
第六：評委老師的選聘和院系領(lǐng)導(dǎo)的通知。
第七：比賽場地音樂、燈光、話筒等地調(diào)試。
第八：主持人的選定，一男一女。
（三）當(dāng)日流程表 主要是晚會流程：
1、主持人開場白
2、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)及評委、嘉賓等
3、選手依次上場，做自我介紹。
4、主持人介紹第一輪比賽流程。
5、評委點評，淘汰2名選手。
6、主持人介紹第二輪比賽流程。
7、評委點評，淘汰2名選手。
8、主持人介紹第三輪比賽流程。
9、評委點評，淘汰4名選手。
10、主持人介紹第四輪比賽流程。
11、評委評出冠軍選手。
12、頒獎典禮開始。
13、領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、活動結(jié)束。
八、 預(yù)算
預(yù)算成本可控在800元以內(nèi)。
一、背景分析
據(jù)調(diào)查顯示：大學(xué)校園里，有超過60%的同學(xué)偶爾逃課，超過30%的同學(xué)經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學(xué)不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業(yè)課難逃此逃。
有人說，不會逃課的大學(xué)生不是稱職的大學(xué)生，不逃課的大學(xué)是不完整的大學(xué)。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學(xué)校園，逃課成了大學(xué)生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現(xiàn)無數(shù)個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結(jié)了無數(shù)高校里以逃課為樂的同學(xué)。
在這些逃課學(xué)生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習(xí)慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應(yīng)該有個是非公斷?作為一個校內(nèi)媒體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。
二、企劃動機(jī)：基于上述背景分析，我們策劃這個節(jié)目，深入了解大學(xué)生群體的生存狀態(tài)。
三、節(jié)目名稱：今天我逃課
四、節(jié)目類別：綜藝娛樂節(jié)目
五、節(jié)目宗旨：關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的大學(xué)生活現(xiàn)狀，了解大學(xué)生群體的思想現(xiàn)狀。
六、節(jié)目目標(biāo)：目標(biāo)是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當(dāng)代大學(xué)教育現(xiàn)狀，讓人們通過對當(dāng)代大學(xué)生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認(rèn)識，也對自己的生活做出一定的思考。
七、節(jié)目定位：反映在校大學(xué)生生活狀態(tài)，探討大學(xué)生發(fā)展之路，增強(qiáng)師生交流。
八、節(jié)目形態(tài)：
節(jié)目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現(xiàn)場觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。
九、節(jié)目內(nèi)容：
下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節(jié)目的具體操作。
Part1:節(jié)目開場后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說一下，通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導(dǎo)嘉賓說得更多更詳細(xì)。如在旅行過程中有紀(jì)念品等收獲，可現(xiàn)場展示。
Part2：對主要嘉賓的訪談結(jié)束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學(xué)和老師入場。說說在他逃課過程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據(jù)老師意見，帶動現(xiàn)場觀眾參與討論。
Part3：最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。場內(nèi)設(shè)置2-3名現(xiàn)場提問的機(jī)會(觀眾可自行舉手發(fā)問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現(xiàn)場抽取)。另外，主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。
十、節(jié)目特色：
1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學(xué)們真實看到逃課之后的生活狀態(tài)。
2、將老師請到演播室，以最直接的方式進(jìn)行師生交流，表達(dá)老師的看法和感受。
3、場內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學(xué)校老師進(jìn)行交流，提出意見。
4、場外觀眾可以通過我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。
十一、節(jié)目風(fēng)格
作為一個綜藝類節(jié)目，節(jié)目的風(fēng)格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。
十二、剪輯風(fēng)格
節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現(xiàn)?？梢愿阈Γ嗫蓽厍?。
十三、主持人串聯(lián)風(fēng)格
本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學(xué)生是娛樂的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時候，主持人需要適時的調(diào)控場面，不能一味的搞笑。
十四、節(jié)目長度：40分鐘一期。
十五、節(jié)目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。
十六、節(jié)目設(shè)置及相應(yīng)的選題
節(jié)目不固定每期的制作格式，根據(jù)每期的主題應(yīng)該有不同的環(huán)節(jié)設(shè)置。以下為暫時想到的主題：
1、逃課去睡覺
2、逃課去戀愛
3、逃課去旅行
4、逃課去兼職
5、逃課去實習(xí)
6、我逃課但我不掛科
十七、欄目包裝
1、片頭一個，長度15″
2、宣傳片一個，長度30″
3、版塊的過渡片花各一個，長度10″
4、VCR的標(biāo)版一個，長度30″
5、片尾標(biāo)板，長度30″
6、背景音樂
十八、欄目可行性預(yù)測
背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學(xué)生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學(xué)生逃課背后的故事。而大學(xué)生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應(yīng)該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節(jié)目采取大學(xué)生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結(jié)合主持人活潑幽默的主持風(fēng)格以及現(xiàn)場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節(jié)目涉及到學(xué)生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。
十九、人員構(gòu)成
制片人1名;
執(zhí)行制片1名;
主持人2名以上;
另，編導(dǎo)、攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。