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校園元宵節(jié)活動(dòng)的策劃書

| 小龍

校園元宵節(jié)活動(dòng)的策劃書(篇1)

一、活動(dòng)背景:農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。20__年的正月十五,是自___文學(xué)社和藍(lán)墨雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

二、活動(dòng)目的:為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(zhǎng),形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討,增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會(huì)”

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年2月5日晚8點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

五、開展形式:集體競(jìng)猜

六、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)、前期準(zhǔn)備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

安排人員:__,__,___

(2)、活動(dòng)進(jìn)行階段:2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展,由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

(3)、活動(dòng)后續(xù)階段:活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

七、在此元宵佳節(jié),我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩(shī)詞或?qū)β?lián)。有興趣者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi),本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在藍(lán)墨網(wǎng)站內(nèi)。

八、預(yù)祝___文學(xué)社全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動(dòng)能夠圓滿成功!

九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸___文學(xué)社所有。

校園元宵節(jié)活動(dòng)的策劃書(篇2)

一、活動(dòng)背景

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動(dòng)主題

歡樂元宵節(jié)

三、活動(dòng)目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

2.通過各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;

3.加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力,達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六、參與人員

七、活動(dòng)流程

1.主持人開場(chǎng)致辭;(3分鐘)

2.故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述);(5分鐘)

3.歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)則:老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng),一起動(dòng)手包湯圓(并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)),最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)則:老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,讓孩子和家長(zhǎng)一起書寫心愿卡片,最后裁好并打孔穿線,交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

配合音樂:歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長(zhǎng))則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者,并贈(zèng)送獎(jiǎng)品;

配合音樂:《賣湯圓》

八、物料準(zhǔn)備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置;

10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律;

1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場(chǎng)PPT播放;

4名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu),現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集;

5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、注意事項(xiàng)

1.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制;

2.活動(dòng)過程中排除安全隱患,避免孩子在活動(dòng)中受傷。

十一、費(fèi)用預(yù)算

活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品,活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。

校園元宵節(jié)活動(dòng)的策劃書(篇3)

一、活動(dòng)目的:

20__年元宵節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月×日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排:

1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

一年級(jí)

主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求:

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題:運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂

活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

2、負(fù)責(zé)人:

3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂!)

(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

三、四、五年級(jí)

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)要求:

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排:

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

主題:巧手做燈妙妙妙

活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

校園元宵節(jié)活動(dòng)的策劃書(篇4)

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富大學(xué)大學(xué)生的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓大學(xué)生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建__校園組織“鬧元宵話科普”文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:

一、活動(dòng)主題:“大學(xué)共建話科普,大學(xué)生親情鬧元宵”

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)、包湯圓·送溫馨

組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。

1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):zz大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備(zz大學(xué)負(fù)責(zé)):

①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):

大學(xué)共建話科普,大學(xué)生親情鬧元宵

主辦:__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦:__

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:大學(xué)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,供現(xiàn)場(chǎng)大學(xué)生解答,讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。

1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30

2、活動(dòng)地點(diǎn):zz大學(xué)文化娛樂廣場(chǎng)

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:

①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)大學(xué)大學(xué)生的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線,在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz大學(xué)負(fù)責(zé))

4、人員安排:共建單位和大學(xué)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;大學(xué)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào),謎底猜出后,只需把謎面編號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序,不要互相擁擠。

主辦:__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦:__大學(xué)

校園元宵節(jié)活動(dòng)的策劃書(篇5)

一、活動(dòng)目的

豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活,開展三大系列活動(dòng)。

(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。

1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng),使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

2、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué),推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新,完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。

(二)“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。

按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,組織引導(dǎo)每個(gè)中學(xué)生,在寒假期間開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即:我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng),展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

(三)“讀書·快樂·成長(zhǎng)”寒假讀書征文活動(dòng)。

為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣,讓每一個(gè)學(xué)生想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。本次活動(dòng)主題是:讀書,與經(jīng)典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營(yíng)造書香校園,打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)。

活動(dòng)時(shí)間:20__年2月18日——2月20日

參加對(duì)象:全校中學(xué)生

活動(dòng)要求:向同學(xué)們推薦《語(yǔ)文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著,經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)后,20__年2月18日每班推薦3篇參評(píng),校團(tuán)委將組織評(píng)選優(yōu)秀讀后感。

評(píng)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,以及相對(duì)應(yīng)的教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)階段安排

(一)部署動(dòng)員階段(20__年2月)

各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會(huì)課,根據(jù)學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

(二)普及推進(jìn)階段(20__年2月至20__年3月)

1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。

2、開展“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。廣泛開展社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育,深入開展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐心得體會(huì)。

3、開展“讀書?快樂?成長(zhǎng)”寒假讀書征文活動(dòng)。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo),講授讀書方法,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。

(三)成果展示階段(2029年2月至3月)

組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全?!拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開展,各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳教育。

2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、登載中華經(jīng)典篇目,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入活動(dòng)總體安排,制定具體方案,抓好工作落實(shí)。

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