暑假即將來臨，為豐富學生們的暑期生活，使他們在暑期活動中增長知識、開闊視野，度過一個快樂、安全、有意義的假期，許多學校自主開展夏令營活動。組織夏令營的策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于組織夏令營的策劃書，希望能幫到各位。

組織夏令營的策劃書【篇1】

深圳第十三屆學生網(wǎng)絡(luò)夏令營，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，充分運用網(wǎng)絡(luò)等新媒體新技術(shù)平臺，組織全市師生參加主題教育活動，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺，促進全市師生創(chuàng)新學習、全面發(fā)展。

一、活動主題

本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體，發(fā)動全市青少年從生活之中，從細微之處，尋找夏天，尋找美，提高學生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀和價值觀，促進學生全面發(fā)展。

二、時間安排

4月20日：確定各分營方案

6月10日：開營啟動并開始登錄報名

6月11日至8月25日：提交作品

9月下旬：評出獲獎名單

10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播

11月：頒獎

三、參與對象

全市中小學校師生。

四、活動須知

(一)活動網(wǎng)站與報名方式

活動在“20__深圳第十三屆學生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進行。學校進行報名動員，指導學生以實名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細內(nèi)容，由教師負責報名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。

(二)活動流程與要求

1.采用主、分營相結(jié)合的形式，實行分工合作。各中小學校采用有組織的自愿參與方式參加活動。

2.各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進行審核把關(guān)，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監(jiān)控抽查。

3.活動結(jié)束后，組委會將組織專家對參賽作品進行評審，對比賽優(yōu)勝者和先進組織單位進行表彰，其中對比賽優(yōu)勝者，將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進行表彰。

4.20__年的省級“中小學電腦制作活動”作品將根據(jù)比例，從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。

5.為提高廣大學生參與的積極性，活動內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性、多樣性，以學生喜聞樂見為原則進行計劃、籌備;為保證活動成果的高質(zhì)量，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品。

6.了解各項活動比賽細則，請登陸夏令營網(wǎng)站查詢。

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱。

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

2、科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。

3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

4、完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。

三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準

上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

下午：輔助課程興趣特長學習。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

學費標準：課程設(shè)置英數(shù)競賽班____元/期，基礎(chǔ)課：全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班____元/期，基礎(chǔ)課：提升數(shù)學、英語，同時配合語文輔導;輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。注：另生活費：___元/期，住宿費：___元/期。

四、夏令營學員招收對象

學校全體學生。

五、夏令營地點

__學校及近郊。

六、夏令營時間

20__年_月_日——20__年_月_日

注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

七、夏令營報名

在本班班主任處報名。假期后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!

組織夏令營的策劃書【篇3】

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組：

組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內(nèi)容：

根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：8月2日——8月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：8月10——8月30日

3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動時間：8月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：8月20日

六、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況。

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

組織夏令營的策劃書【篇4】

一、活動簡介

1、時間&地點：20__年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間

2、意義：豐富__學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：1380元/期

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名渠道：__課程顧問處

三、活動流程

1.一期時間為7天

2.每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;

c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護。

教學部

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;

b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;

c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

d)“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部

負責采購夏令營所需教材、生活用品等

五、籌備進度控制

六、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議

2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

組織夏令營的策劃書【篇5】

為了豐富我校學生的假期生活，進一步感受__“港通天下”的魅力，尋找我校“__文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力，學校大隊部將組織學生前往__國家港口博物館進行為期_天的夏令營，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

一、活動時間

_月_日至_日

二、交通工具

__省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)

三、安全措施及活動要求

1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案?？倓?wù)處與__省中國旅行社聯(lián)系，做好學生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯(lián)系，確保學生上下車有序、安全。

2、請各班主任在_日前將參加夏令營的學生名單上報教導處，同時下發(fā)告家長書，在_日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?；?、紅領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

3、_日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學生準時參加。

4、活動當日，出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育，核實好參加活動學生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結(jié)束，原車返回，確保學生高興而去，平安而回。

5、相關(guān)教育要求：

(1)紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

(2)文明好學：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?；顒又凶龊脤W習筆記，學得認真、玩得盡心。

(3)團結(jié)友愛：發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學生的良好風尚。

(4)愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。

(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施)，允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

(6)注意安全：事先了解學生的身體情況，做好暈車學生的準備工作，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全。

6、活動所有費用由學校承擔，請家長配合做好安全教育工作。