“三下鄉(xiāng)”是宣傳有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識，讓農(nóng)村知道，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。暑期三下鄉(xiāng)實踐策劃書怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)實踐策劃書，希望能幫到各位。
一、活動主題
踐行“八字真經(jīng)”，傳播青春正能量
二、組織形式
(一)團隊實踐形式
以學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，通過組建重點團隊，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結(jié)實踐育人新機制。
1.校級重點實踐團隊。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團隊擬從各院、系、校級學(xué)生組織上報的實踐項目中，依據(jù)項目主題、實踐意義及預(yù)期影響評選出15支隊伍作為重點實踐團隊予以全額經(jīng)費支持。
2.院、系級實踐團隊。各院、系根據(jù)實踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對某一主題組建團隊，經(jīng)校團委審核，被立項的作為院、系級重點團隊予以部分經(jīng)費支持。校級學(xué)生組織團隊參考本項。
(二)個人實踐形式
各院、系團總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會發(fā)展現(xiàn)實的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實踐活動，力爭實現(xiàn)實踐活動覆蓋全體學(xué)生。
三、活動內(nèi)容
堅持理論學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，各團隊可以圍繞社會發(fā)展、社會民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛弱勢群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動，倡導(dǎo)社會問題調(diào)研，鼓勵專業(yè)技術(shù)實踐。重點圍繞“四個全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點民生工程、生態(tài)環(huán)境保護等具體社會問題的調(diào)查和研究。
(一)實踐活動選題
1.專業(yè)知識應(yīng)用于社會服務(wù)的實踐
鼓勵大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識進行社會服務(wù)，重點支持多個專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項目綜合型服務(wù)團隊，進行多元化的專業(yè)性服務(wù)實踐。
2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實踐
圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進文化強市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進一步發(fā)掘和梳理中山獨特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。
3.政策宣傳實踐
圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的內(nèi)容、意義與實現(xiàn)路徑的宣傳活動，包括教育、醫(yī)療、社會保障等政策宣傳。
4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實踐與創(chuàng)新
鼓勵具有不同特長的學(xué)生組成綜合型的團隊，針對社區(qū)多樣化的需求進行志愿服務(wù)實踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。
5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實踐
鼓勵大學(xué)生深入農(nóng)村進行社會調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會現(xiàn)象進行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識進行有針對性的支農(nóng)服務(wù)。
6.農(nóng)民工子女的社會融入調(diào)查與幫扶
圍繞進城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實需求，依托社區(qū)和學(xué)校，組織志愿服務(wù)團隊，以結(jié)對幫扶的形式，面向農(nóng)民工子女等弱勢群體開展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈、勵志指引和專題調(diào)研等活動。
7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查
鼓勵學(xué)生圍繞水資源保護、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會調(diào)查、科普教育、建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
8.高職畢業(yè)生社會生存現(xiàn)狀調(diào)查及對在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示
鼓勵學(xué)生對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。
(二)實踐活動具體要求
1.實踐活動思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義。
2.實踐活動形式新穎，視角獨特，貼近大學(xué)生實際，具有較強的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。
3.實踐活動能切實服務(wù)社會所需，深入社會基層，具有較強的針對性和可操作性。
4.實踐團隊分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團隊特色。
5.實踐活動要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會，又讓學(xué)生在服務(wù)社會的過程中得到鍛煉。
四、團隊申報程序
1.團隊申報時間：20__年6月12日—6月25日(逾期不受理)。
2.團隊申報要求：
(1)暑期社會實踐活動各團隊的人數(shù)原則上為7～20人;活動安排在暑假期間進行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團隊申報項目均須填寫《20__年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動項目申報書》。
(2)文本材料一式一份，報送時一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團學(xué)組織等申報材料由各系部團總支初審匯總，申報“校級重點團隊”的，請標注“重點推薦”，統(tǒng)一報院團委素質(zhì)拓展中心;校級團學(xué)組織、學(xué)生社團申報材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由該組織負責(zé)人直接報院團委祝梁夢子老師處(西區(qū)團委樓一樓N101室)。
(3)咨詢及聯(lián)系方式:
院團委素質(zhì)拓展中心胡順義老師
院團委祝梁夢子老師
五、活動推進步驟
(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點工作是實踐項目的設(shè)計。各團學(xué)組織做好宣傳、動員和指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動，鼓勵學(xué)生積極參與項目征集。
(二)上報評比階段(6月下旬)：重點工作是優(yōu)秀實踐方案的評選。院團委成立評比委員會，評委會根據(jù)各社會實踐活動方案的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項。
(三)梳理準備階段(7月上旬)：重點工作是組織開展立項方案的具體實踐活動。各立項社會實踐活動的組織單位對項目進行完善，并制定具體推進步驟，進行出發(fā)前的各項準備工作，確定人員，聯(lián)系實踐地、配備實踐所要器材設(shè)備，確保實踐活動的順利實施，并將各項準備工作報院團委;院團委為參加人員統(tǒng)一購買保險。
(四)組織實施階段(7、8月)各項目在指導(dǎo)教師、項目負責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實踐活動，并按照院團委的實施指導(dǎo)意見完成相關(guān)活動安排。
(五)總結(jié)匯報階段(9月)：各項目負責(zé)人進行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料(包括活動過程中形成的調(diào)查問卷與報告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團總支和院團委;院團委組織各社會實踐隊伍進行總結(jié)匯報，并將社會實踐成果進行展示，同時評選表彰先進集體、優(yōu)秀個人以及優(yōu)秀實踐成果。
六、經(jīng)費使用
1.經(jīng)費扶持：校團委將對通過評審的社會實踐活動項目立項，按各項目可行性、組織實施過程、預(yù)期效果等酌情給予一定的經(jīng)費支持。原則上，重點實踐項目扶持1500元-2000元，一般實踐項目扶持600-1200元;
2.經(jīng)費使用：申報材料的經(jīng)費明細項目必須認真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費主要用于報銷車費、部分宣傳費用以及實踐團隊的保險費用。
七、評優(yōu)獎勵：
為提高我院學(xué)生參與暑期社會實踐活動的積極性，總結(jié)暑期社會實踐活動工作的成果與經(jīng)驗，院團委將在9月期間開展社會實踐活動優(yōu)秀成果評獎活動，評選出社會實踐優(yōu)秀集體獎、優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎。其中，優(yōu)秀集體獎勵活動經(jīng)費800元;優(yōu)秀團隊獎勵活動經(jīng)費300元;優(yōu)秀個人獎勵社會實踐獎品一份。鼓勵帶隊教師撰寫實踐論文或調(diào)研報告，院團委將擇優(yōu)編輯成冊，并對優(yōu)秀論文予以獎勵。
八、其他要求
請各級團學(xué)組織、學(xué)生社團、學(xué)生個人高度重視本次活動，各院、系團總支在進行項目申報的同時，要廣泛宣傳社會實踐的意義，在積極組建社會實踐團隊的同時，有計劃地推動引導(dǎo)廣大學(xué)生進行回鄉(xiāng)自主實踐，并發(fā)布填寫社會實踐考評表、社會實踐成果評獎活動的相關(guān)通知和說明，使社會實踐活動在全院范圍內(nèi)廣泛開展，取得良好的社會影響與大學(xué)生鍛煉成長的實效。
一、活動背景及意義： “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的__屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。
“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準，這也是我們此次活動的預(yù)期目標。
這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進一步鍛煉學(xué)生的社會實踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結(jié)合，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章。
二、公益目標： 一個目的
打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。
兩個重點
1.關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。
2.當?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)醫(yī)療合作發(fā)展的相關(guān)調(diào)研。
一個推進
推進青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，并努力增強我院學(xué)生的實踐能力和協(xié)調(diào)能力。
一個合結(jié)
1.結(jié)合時代特色
在實踐中，結(jié)合醫(yī)藥市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色，更好地發(fā)揮我們嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院在藥品研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學(xué)生在服務(wù)地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)采。
2.結(jié)合地方實際
按照按需設(shè)項，跟項組團，雙向受益的原則，切實針對地方醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀、經(jīng)濟發(fā)展的實際需要來開展活動，著力在醫(yī)藥方面為地方，為農(nóng)民，為農(nóng)村解決一些實際問題，使各項服務(wù)活動富有實效。
3.結(jié)合專業(yè)特色
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識，深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對醫(yī)藥的認識及醫(yī)療業(yè)在農(nóng)村的發(fā)展情況，分析國家有關(guān)政策——醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的可行性及重要性，切實為開拓農(nóng)村醫(yī)療市場開辟道路
三大行動
1.關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療市場，走訪農(nóng)家，調(diào)研農(nóng)民對藥業(yè)的認識。
2.科技下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村科技播火行動。
3.投身農(nóng)村醫(yī)療業(yè)的實踐行動，初步了解農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展現(xiàn)狀
我們還準備與當?shù)剜l(xiāng)政府聯(lián)系，希望他們對我們這次活動能給予肯定和支持。我們將通過調(diào)查問卷的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，給當?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀出謀劃策，更好的促進當?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展，切實讓農(nóng)民認識到醫(yī)療業(yè)在三農(nóng)問題中的重要性。
三、預(yù)期成果 通過這次活動，我們還可以提高我們的分析能力將所學(xué)的東西運用于實踐，回校后，我們將寫一篇詳細的調(diào)研報告，以展示我們此次下鄉(xiāng)的成果，并激勵我們以后做出更多更好的成績。
四、活動實施地點描述
樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村位于樂昌市北部，靠近湖南省，處于山區(qū)，被小山丘包圍，交通條件差，農(nóng)民以農(nóng)耕為主，屬樂昌市較為落后地區(qū)，農(nóng)民工具急需科技充實，當?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)并未形成，教育環(huán)境較差，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。水利設(shè)施差，基本上處于癱瘓狀態(tài)，公路通行狀況差。
五、團隊構(gòu)成和優(yōu)勢
我們的團隊由蔡穎芳、鄭曉花、白志佳三人組成，我們團隊的優(yōu)勢是
1、這個項目需要團隊的默契和分工合作，而我們正好在同一個宿舍的,平時的交流也比較多。在這個活動里，我們分工合作——由蔡穎芳和鄭曉花負責(zé)提出具體方案和實施方法，由當?shù)氐陌字炯沿撠?zé)聯(lián)系當?shù)睾蛯Ψf芳和曉花所提出的方案的缺點提出整改意見。
2、三個同學(xué)都是藥學(xué)專業(yè)，對于健康食療活動知識、健康體育活動、醫(yī)療活動和支教活動都有較高的專業(yè)知識，可以很好的實施這個方案。
3、這三位同學(xué)都有加入學(xué)生會——生活部、紀檢部、秘書部，有較好的工作能力。
六、目前的準備工作1、已建立博客宣傳，博客地址是：http：//_____
2、聯(lián)系好當?shù)卮彘L和當?shù)匦W(xué)校長
3、收集好該村相關(guān)資料
4、收集好支教相關(guān)資料
七、準備的調(diào)研工作和準備工作利用端午放假時間去到考查該村路段情況，熟悉環(huán)境，了解該村的生活狀況以及需求，拍照，回來之后在博客上做好宣傳工作。
第二章
活動計劃
一、活動背景與可行性
科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本理念，維護廣大農(nóng)民的根本利益，促進農(nóng)民全面發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀重在實踐，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，關(guān)鍵的是人民群眾得實惠。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱，最需要加強;農(nóng)村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持;農(nóng)民文體活動形式仍然單一，最需要關(guān)注?；顒右粤x診和到小學(xué)義教的形式進行，了解當?shù)蒯t(yī)療狀況進展情況，并對當?shù)剞r(nóng)民普及急救常識，希望達到使當?shù)剞r(nóng)民了解急救救護的重要性，并且為當?shù)剞r(nóng)民測量血壓，體重等等指標，有利于當?shù)剞r(nóng)民了解自己的身體狀況。
二、活動目的
組織發(fā)動大學(xué)生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“新三下鄉(xiāng)”活動、健康體質(zhì)、急救知識宣傳教育、醫(yī)療咨詢服務(wù)等活動，以問卷調(diào)查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對健康食療活動和不良食療活動進行理性對比，從而了解農(nóng)村健康食療活動現(xiàn)狀及存在問題，引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關(guān)對于農(nóng)村人民體質(zhì)問題的重視，結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點進行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動，并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)嶺南學(xué)子的精神風(fēng)貌，結(jié)合實際進行專業(yè)知識的實踐操作，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。以及了解黃圃農(nóng)村健康體質(zhì)活動開展的現(xiàn)狀,對農(nóng)村體質(zhì)的研究現(xiàn)狀有一個科學(xué)的總結(jié),為我國未來農(nóng)村健康食療活動的發(fā)展提供參考。
三、活動時間：
7月20日——7月27日(共計7天)
四、活動地點：
廣東省樂昌市黃圃鎮(zhèn)新元村
五、參與人員：
蔡穎芳，鄭曉花，白志佳等等(預(yù)計有50人)
六、組織結(jié)構(gòu)
指導(dǎo)老師：王達興老師
帶隊老師：白?；ɡ蠋?/p>
策劃組長：蔡穎芳
準備工作分組：一共分為三大組
前期組：一共有20個人
后勤組：一共有15個人
記錄組：一共有15個人
工作安排：
前期組：確定路線，收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息;
后勤組：資金的分配問題，日程中有關(guān)吃住行等方面;
記錄組：總結(jié)各組內(nèi)容匯報，制定計劃;
七、活動內(nèi)容(一)、做好問卷調(diào)查
在該村進行抽樣調(diào)查，在主要街道設(shè)立健康食療活動知識宣傳點，并開展問卷調(diào)查，零距離接觸調(diào)查主體，獲取農(nóng)民醫(yī)療現(xiàn)狀及問題的第一手資料;
(二)、健康食療活動知識宣傳
此活動是特意根據(jù)如今食品問題，所開設(shè)的。主要通過海報、黑板報(鄉(xiāng)村街道等)健康文化體育方式宣傳單及當?shù)孛襟w等共同參與健康食療活動知識宣傳，為創(chuàng)建農(nóng)村健康食療活動氛圍發(fā)揮自己的一份努力;
(三)、健康體育活動
在鄉(xiāng)村與當?shù)卮迕衽e行體育活動(羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動)，分別組織大學(xué)生聯(lián)隊和農(nóng)村聯(lián)隊，獲獎?wù)哳C發(fā)小獎品，亦在豐富農(nóng)村體育活動的內(nèi)容，增加當?shù)剞r(nóng)民對于體育運動的興趣，營造農(nóng)村健康文體活動氛圍;
(四)、醫(yī)療活動
在當?shù)刂饕缆诽庍M行擺攤，結(jié)合醫(yī)學(xué)院專業(yè)特點，為當?shù)剞r(nóng)民提供一定的醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療知識宣傳;增強農(nóng)民對急救應(yīng)急的方法，提高其面對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
(五)、支教活動
為了培養(yǎng)農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們可以給當?shù)氐男∨笥堰M行國學(xué)教育，另外我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
八、活動具體安排
1、前期準備
將人員分為第一組醫(yī)療小組(30人)，第二組支教小組(20人)
跟當?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，了解當?shù)厍闆r、便于開展的一些活動，
設(shè)計調(diào)查問卷，收集和整理宣傳材料。
2、調(diào)研和準備工作
對當?shù)剡M行更深入的調(diào)查，做一份仔細的調(diào)研報告。
3、具體活動
7月20號8點出發(fā)，中午到當?shù)嘏c村領(lǐng)導(dǎo)會面，熟悉環(huán)境，做好準備工作，解決住宿、調(diào)查問卷等問題。
7月21號 第一小組進行健康食療活動知識宣傳工作，同時第二組開展支教工作，其中支教工作為期5天。
7月22號第一小組繼續(xù)進行健康食療活動知識宣傳工作。
7月23號第一小組進行健康體育活動。
7月24號第一小組進行醫(yī)療活動。
7月25號回校
九、團隊管理及相關(guān)制度
1.明確任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，一切以大局為重;
2.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生文明、健康的形象;
3.注意人身、財產(chǎn)安全;
4.文明用語，愛護公共設(shè)施，不得違反當?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定;
5.服從實踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決;
十、安全及其他隱患 1、為保障人員安全，每個參與活動的成員都必須購買保險。
2、該鄉(xiāng)村路段較窄小，到當?shù)厥俏覀円圆叫袨橹?，行路時多小心(遇雨天時務(wù)必要小心路滑以及要保護好自己，隊員們要互相幫助)
3、在活動開展前，每個成員必須學(xué)習(xí)應(yīng)急方法，以對付鄉(xiāng)村可能突發(fā)的事件。
十一、活動可推廣性自評此方案經(jīng)研究我們共同對當?shù)氐牧私猓覀儼l(fā)現(xiàn)當?shù)厝鄙?/p>
十二、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計、體育用品、博雅教育課程書、藥箱(必備感冒發(fā)燒藥、驅(qū)蚊油、止瀉藥、止血貼、鑷子等)、雨具、扇子、筆記本電腦、醫(yī)療知識資料、國學(xué)教程等。
十三、經(jīng)費預(yù)算
交通費用：50元/人50_50=2500;
食宿費用：2.5元一餐/人，一天5元/人，7天35元/人 共1750元;
其它費用(照片、宣傳資料)：20元;
合計：4270元
第三章：啟夢隊簡介
名稱：啟夢隊
隊員人數(shù)：3人
隊長：蔡穎芳
隊員：鄭曉花，白志佳
單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院
口號：奉獻自我，活出新我。
隊員選擇：
在挑選隊員的過程中，有兩個很突出的特點是：一是時間長;從6月1日開始到6月20日止，歷時20天。二是篩選細，開始對100人進行初步挑選，選出70人，又從即日起對70人進行嚴格的訓(xùn)練，從體質(zhì)、態(tài)度、素質(zhì)等方面進行綜合分析，最終挑選出50名隊員，他們對醫(yī)療業(yè)充滿熱情，具有強烈的社會實踐意愿，有吃苦耐勞的精神，有較強的交際能力，還有很強的團隊意識，是“三下鄉(xiāng)”活動所必須具備應(yīng)有能力的同學(xué)。
一.前言
大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情，服務(wù)社會的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質(zhì)拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實___年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,擴大“一方有難，八方支援“的精神，發(fā)揮大學(xué)生在當代社會的先進性作用,廣西工學(xué)院主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
二.實踐主題：弘揚自強不息的精神，構(gòu)建和諧自然。(待定)
三.活動目的和意義
1.積極響應(yīng)團中央，團市委，團省委關(guān)于開展暑期高校大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動號召，宣傳鄧小平理論和"三個代表”以及建設(shè)“社會主義和諧社會和社會主義新農(nóng)村”的重要思想，增強農(nóng)民的抗旱自助的意識，弘揚“一方有難，八方支援”的精神，使黨的政策進一步深入民心。
2.過為鄉(xiāng)村募捐圖書，改善農(nóng)村子弟學(xué)習(xí)條件;通過學(xué)習(xí)方法的介紹，為當?shù)貙W(xué)生帶去先進的科學(xué)文化知識，增強他們的學(xué)習(xí)意識，改進他們的學(xué)習(xí)方法，開拓他們的視野，并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的感恩意識和實踐能力。
3.義務(wù)會診，幫助他們測量血壓以及宣傳一些基本的衛(wèi)生常識，提醒老人注意一些健康問題。(請求外援)
4.與農(nóng)民親切的交談，增強他們讓孩子接受教育的重要性;深入農(nóng)田，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，深刻體會農(nóng)民的辛勞，明確當代大學(xué)生的責(zé)任感。
5.深入貧困山區(qū)做小學(xué)支教，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，親身體會孩子們的那種求知欲，使他們樹立報效祖國、改變家鄉(xiāng)面貌的偉大志向。
6.商家合作，把的農(nóng)用機械介紹給群眾，增長他們的見識，加大家電下鄉(xiāng)的宣傳力度，弘揚國家的惠民政策。
7.通過_播放以及座談會的形式增強群眾的抗旱自救能力，激發(fā)他們的團結(jié)互助、自強不息的意識。
8.深入了解當?shù)鼐用竦母珊狄约柏S收情況，呼吁社會節(jié)約用水，提高大學(xué)生珍惜身邊每一滴水的意識。
9.倡導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入實踐“三個代表”要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、_、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，走進農(nóng)村，認識社會，了解社會，在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務(wù)社會、奉獻友愛、提高素質(zhì)。
四.活動主要內(nèi)容及活動亮點
(一)前期準備階段：
活動時間：6月10日-7月15日
1.以下四點要求于6月初開始積極選拔并于6月底組建完成暑期“三下鄉(xiāng)”系級示范隊。
一.希望我們的隊員們時刻牢記自己的身份，積極學(xué)習(xí)和宣傳“八榮八恥”，“三個代表”等重要思想，以大學(xué)生的標準嚴格要求自己，樹立良好的團隊形象。
二.希望大家積級發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚我院“團結(jié)、勤奮、求實、開拓”的治學(xué)態(tài)度。
三.希望大家謙虛謹慎，腳踏實地，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學(xué)習(xí)。
四.希望大家緊緊圍繞活動主題，在社會大舞臺上收獲真知，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采。
2.于六月上旬開展一次重點針對學(xué)院學(xué)生干部的書籍和善款的募捐活動，旨在提高廣大學(xué)生干部思想的先進性以及培養(yǎng)他們的愛心并同時完成班級三下鄉(xiāng)活動的動員和誓師工作。
3.于出發(fā)前一周對示范隊全體成員進行集中培訓(xùn)。
4.整理和準備活動所需物品，主要包括捐贈書籍，展覽材料，示范隊服裝及火車票的購置，數(shù)_器材的準備等。
(二)中期活動階段：
活動時間：7月16日-7月22日
活動地點：廣西百色市德保縣隆桑鎮(zhèn)
第一天：到達目的地，示范隊隊員進行短暫休整。
第二天上午：與當?shù)叵嚓P(guān)負責(zé)人座談,了解當?shù)匾蚝禐?zāi)而獲得的收入情況及有關(guān)農(nóng)民生產(chǎn)生活、學(xué)生教育等實際情況。
第二天下午：進行義務(wù)會診，宣傳科技知識、文化知識、衛(wèi)生知識和法律知識，以及解決生活中遇到的各種問題。對國家有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的新政策進行宣傳，尤其是今年的中央一號文件。
第三天上午：到當?shù)刎毨W(xué)舉辦圖書及體育器材的捐贈儀式。與學(xué)校相關(guān)負責(zé)人就雙方學(xué)校情況進行座談，并給當?shù)貙W(xué)生展示有關(guān)我校發(fā)展情況和校園生活的圖片，展覽一些柳州的美麗風(fēng)景圖，擴大他們的視野，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第三天下午：在教室內(nèi)給學(xué)生們上課，讓他們樹立一種積極健康的生活意識，培養(yǎng)他們樂觀的生活態(tài)度。
第四天全天:示范隊成員分為三組，分別到鎮(zhèn)上的三個不同鄉(xiāng)村進行家訪。一方面，確立“一方有難，八方支援”一幫一扶助對象，深入了解農(nóng)民的生活情況，為日后回校進行愛心支助活動建檔案;另一方面回訪去年資助過的學(xué)生，了解他們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)情況。
第五天全天：深入到田地，進行勞動體驗活動，增強大學(xué)生的吃苦耐勞的品質(zhì)(視情況而定)。深入了解當?shù)睾登?，做出相?yīng)的防旱措施，盡我們的努力幫助當?shù)匕傩铡?/p>
晚上，示范隊小組隊員在被采訪的學(xué)生家中留宿，真正體驗農(nóng)村生活。(注意一定的安全，懂得自我保護)
第六天上午：對當?shù)剡M行實景拍攝，主要內(nèi)容包括農(nóng)民的衣食住行，農(nóng)民的精神風(fēng)貌等，從而讓大學(xué)生更能了解農(nóng)民的實際情況。
第六天下午:與當?shù)刎撠?zé)人淺談所得以及當?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}，給以一定的建議。
晚上，開展心得活動，談?wù)勛约旱氖斋@，完畢后開個小party，留個紀念。整理行李，好好休息。
第七天：與領(lǐng)導(dǎo)進行告別儀式，結(jié)束行程。
(三)后期總結(jié)階段：
活動時間：7月23日—下學(xué)期開學(xué)
1.要求示范隊每位成員對本次活動進行認真的總結(jié)，并撰寫總結(jié)報告并上交。
2.對調(diào)查報告進行分析，并上校相關(guān)部門。
3.舉辦針對本次“三下鄉(xiāng)”的圖片展，做好三下鄉(xiāng)的普及和宣傳工作。
4.社會實踐專場報告會，并表彰在“三下鄉(xiāng)”活動中表現(xiàn)優(yōu)異的小組和個人。
五.示范隊成員的組成：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師：魏凌青何月華
學(xué)生隊伍組成：王文康朱茂源李懿霖韋瓊金黃燕軍
劉俊財楊政文鐘秀梅莫濱華
隊員主要分工：
1.韋瓊金：負責(zé)聯(lián)絡(luò)“三下鄉(xiāng)”活動接待單位;協(xié)調(diào)安全、宿食等事項。
2.朱茂源、李懿霖：本次活動的策劃人，負責(zé)與“三下鄉(xiāng)”活動接團單位座談。
3.王文康：本次活動的總策劃人，負責(zé)隊員召集及每日行程安排。
4.鐘秀梅:每日活動內(nèi)容的記錄及整理。
5.黃燕軍:宣傳標語、圖版等資料的收集整理，負責(zé)后期宣傳工作。
6.劉俊財、楊政文:數(shù)_器材的準備，攝影、拍照全程記錄及整理。
7.莫濱華:負責(zé)學(xué)習(xí)用具及體育器材的購買，負責(zé)捐贈書籍的整理。
8.楊政文:有關(guān)學(xué)院資料的準備。
9.朱茂源、鐘秀梅、黃燕軍:后勤工作，負責(zé)示范隊服裝及火車票等所需物品的購置。
10.劉俊財：多媒體資料及設(shè)備的準備。
調(diào)研組：
第一組：組長：王文康
組員：王文康韋瓊金楊政文
第二組：組長：朱茂源
組員：鐘秀梅朱茂源黃燕軍
第三組：組長：李懿霖
組員：莫濱華劉俊財李懿霖
六.工作要求：
1.隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動。
2.隊員必須統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。
3.隊員必須注意維護學(xué)校與團隊形象，不做與身份不相符的事情。
4.意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。
5.隊員做事要認真負責(zé)，要做就要做好，不找任何借口。
6.隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，密切配合。
7.隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當?shù)鼐用瘢鹬禺數(shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。
8.今日事今日必畢，每天晚上都要進行交流和討論，對當天工作進行總結(jié)交流，安排好第二天工作。
9.公眾捐贈的錢款、物資必須保證到位，隊員不得扣留或挪用。
七.實踐的可行性分析及完成實踐的設(shè)想、方法
1.與當?shù)卣?lián)系，盡量獲得他們的支持。因為當?shù)氐沫h(huán)境與經(jīng)濟收入不容樂觀，我們可以幫助他們對外宣傳，呼吁社會的幫助與國家的重視，同時可以提高當?shù)厝嗣窨茖W(xué)、文化、衛(wèi)生以及素質(zhì)的修養(yǎng)。
2.介于我們學(xué)院沒有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識，所以我們決定與百色的“右江民族醫(yī)學(xué)院”合作，請他們派出四名醫(yī)護人員協(xié)助我們的衛(wèi)生服務(wù)工作，實現(xiàn)真正的衛(wèi)生下鄉(xiāng)。這點的可行性很大因為：①這樣可以提高他們的知名度，同時讓他們優(yōu)秀的學(xué)子有一定的鍛煉，曾強兩院的交流;②就地取“才”，一起響應(yīng)國家的號召，積極深入基層，了解民生;③這是史無前例的兩院合作“三下鄉(xiāng)”活動，有力推動“三下鄉(xiāng)”的步伐，實現(xiàn)了真正的為民服務(wù)。
3.對于經(jīng)費問題我們可以得到農(nóng)用機械代理商以及社會保險公司的協(xié)助。可行性：①響應(yīng)國家的惠民政策，促進家電下鄉(xiāng)的宣傳;②國家比較重視大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動，這可以提高社會保險公司的聲譽，又可以向社會宣傳保險的重要性，提高民眾的保險意識。
4.響應(yīng)國家的一號文件，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，結(jié)合當?shù)氐母珊狄约笆崭钋闆r鼓勵農(nóng)民自強不息、敢于與困難作斗爭的精神。
5.由當?shù)卣c當?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，讓我們在學(xué)校里與他們交談，提供一些學(xué)習(xí)方法以及引導(dǎo)他們解決生活中的坎坷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化的_。可行性：我們有學(xué)識淵博、幽默可愛的輔導(dǎo)員魏凌青老師帶領(lǐng)我們。魏老師負責(zé)在正式場合與學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)交流，其他隊員則私下里與學(xué)生暢談。
6.深入當?shù)卣{(diào)查，深刻了解貧困山區(qū)的生活現(xiàn)狀、需求和幫助。我們有些隊員出自農(nóng)村，比較了解農(nóng)民的思想，與農(nóng)民交流有一定的親和力;我們也有一名隊員來自德?？h，對當?shù)氐沫h(huán)境比較熟，這便于我們活動的實施。
7.收集大量有關(guān)科技、文化、法律、醫(yī)學(xué)等一些常識的資料，整理后打印出來，以傳單以及當面回答的形式向群眾宣傳?？尚行?申請通過后我們會進行集體培訓(xùn)，豐富法律、衛(wèi)生知識。大學(xué)是學(xué)習(xí)的年代，我們有能力學(xué)好一些基本的法律、衛(wèi)生知識。
八.經(jīng)費預(yù)算與經(jīng)費來源
經(jīng)費預(yù)算：
車費：1200元左右;
伙食費：800元
活動宣傳費用：
宣傳單：50元左右
海報：20元
隊旗：30元
藥費：30元
隊服：30元_14=420
工作證：2元_14=28
沖洗照片費用：50元
活動后期宣傳：100元左右
流動資金：300元
總計：3000元
經(jīng)費來源：學(xué)校的協(xié)助
贊助商的合作自費一些
九.安全應(yīng)急措施
1)設(shè)立專門負責(zé)安全的同學(xué)，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)。備齊常備藥品。活動過程中出現(xiàn)輕微水土不服，包括感冒、上吐下泄等狀況時，使用備用藥品解決;如出現(xiàn)皮膚病、痢疾等較大疾病或發(fā)生意外事故時，馬上到當?shù)蒯t(yī)院就診，并由2名隊員陪同前往并加以照料。重新安排日程后報告院負責(zé)人。與當?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系，以保證安全。同時，注意保護自己。
2)活動過程中，主要以預(yù)防、提高警惕為主。一旦出現(xiàn)財物丟失時，保持冷靜，及時上報隊長，必要時啟用緊急情況備用資金。遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
3)隨身攜帶通訊工具，如果走失則及時與隊長及指導(dǎo)員聯(lián)系，并走向標志物明顯的地方等待救援。要保持冷靜，不要隨意走動，問路時至少問三名過路者后，有選擇性的進行尋路，時刻保持電話聯(lián)系。
4)服從統(tǒng)一的工作安排，決不卷入村內(nèi)糾紛和斗爭之中，始終保持微笑與有禮貌。所有隊員不能單獨行動,必須確保行動統(tǒng)一。一旦有隊員失蹤或出現(xiàn)其他問題馬上向當?shù)卣块T和公安機關(guān)求援，并及時向?qū)W院匯報。
5)未經(jīng)得負責(zé)人批準之前，隊員決不能單獨在村中行走，特別是_。若要出行，必須三人以上(其中必須有男生)，隨時與隊伍保持聯(lián)系。在對村子里一些完全陌生或知道其中矛盾沖突較大地方，盡量避免在那里逗留。每天在村里的活動結(jié)束后，必須回到指定住處，絕對不能私自更換住宿的地點。若實在要更換，必須得到隊長及當?shù)芈?lián)系人的同意。
6)注意飲食、衛(wèi)生等方面的安全問題。
7)根據(jù)具體情況靈活處理其他方面的問題。出發(fā)前我們會充分考慮到包括以上問題在內(nèi)的各種突發(fā)事件，詳細做出應(yīng)急預(yù)案。
十、實踐預(yù)期成果
1.全面了解當?shù)氐闹饕?jīng)濟來源以及當?shù)氐氖転?zāi)情況，并提供較好的應(yīng)對災(zāi)情的方法，使災(zāi)民掌握相關(guān)的科學(xué)文化知識。
2.向當?shù)卦趯W(xué)校捐贈相關(guān)物品或資金，傳遞我校師生對災(zāi)區(qū)人民的愛心，使當?shù)氐膶W(xué)生有個明確的奮斗目標，感染當代大學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)的重要性。
3.義務(wù)會診，使當?shù)厝嗣襁M一步了解國家的醫(yī)療改革政策，讓更多的人民參與到國家的醫(yī)療保險中。
4.深入了解當?shù)氐纳瞽h(huán)境和民俗習(xí)慣，增強隊員與不同民族的交流與認識。
5.積極落實國家“三農(nóng)”問題一號文件，宣傳國家的惠農(nóng)政策，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的精神。
6.增強隊員的動手實踐能力，溝通交流能力及獨立生存的能力。
7.增強當代大學(xué)生的責(zé)任感，使命感，從而樹立更高的人生觀、價值觀，做一個真正對社會有用的人。
8.擴大我校大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的影響力，打造我?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動的優(yōu)秀團隊。
9.為我校樹立良好的精神形像，進一步弘揚我?！皥F結(jié)、勤奮、求實、開拓”的精神，擴大我校的社會影響力，為我校更名為大學(xué)做出一份貢獻。
10.宣傳我校近年來的良好發(fā)展狀況，進一步增強當?shù)厝嗣駥V西工學(xué)院的了解，激發(fā)當?shù)貙W(xué)子對我校的向往。
一、活動背景：
1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進社會和諧發(fā)展，堅持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項重要考察指標，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補，促進綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。
為此，在__大學(xué)大學(xué)校團委的倡導(dǎo)下，來自__大學(xué)__學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
二、活動的目的及意義：
通過社會實踐，鍛煉青年學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我校“三下鄉(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)__大學(xué)__學(xué)院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。推進青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時，這次活動有助于宣傳__大學(xué)__學(xué)院，擴大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊員們的社會實踐經(jīng)驗，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
三、活動主題：發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村四、隊伍名稱：__大學(xué)__學(xué)院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進和諧
四、活動時間：20__年7月
五、活動地點：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
住宿地點：村民家中
六、指導(dǎo)老師：
七、活動內(nèi)容：
A、調(diào)研活動：
1、走訪當?shù)剞r(nóng)藥商。了解當?shù)剞r(nóng)藥使用情況(農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等);
2、走訪村民。進行有關(guān)農(nóng)藥使用、醫(yī)保、本村發(fā)展情況的了解，交流如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議;
3、走訪鎮(zhèn)政府。獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認真了解當?shù)亍耙淮逡黄贰睂嵤┻M展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當?shù)氐穆糜钨Y源;
4、走訪村委會。首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況;
5、實地調(diào)查當?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展狀況;
6、到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。B、宣傳活動：
1、通過展覽照片和發(fā)放資料，宣傳__大學(xué)的歷史文化和發(fā)展狀況，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)的向往。加深我們的愛校情結(jié);
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;
3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。
C、科技支農(nóng)：
1、宣傳蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)，鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹;
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式。
八、活動流程
1、前期聯(lián)系：
(1)與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)長及下屬村委會聯(lián)系，確定本次下鄉(xiāng)的可行性。
(2)與當?shù)匦侣剰V播等媒體(聯(lián)系比較樂于報道研究生的社會實踐活動的電視臺)取得聯(lián)系，得到他們對此次實踐活動的大力支持。
2、前期準備工作：
(1)活動項目準備：
組建三下鄉(xiāng)隊伍，向隊員說明這次下鄉(xiāng)的地方、大概時間。在團隊內(nèi)舉行多次討論會，決定本次活動的主題、口號、內(nèi)容。將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責(zé)任。
(2)物資準備：
①設(shè)計并制作1000張果樹防病防蟲知識宣傳單張(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200張)。
②搜集農(nóng)藥的安全使用、科技支農(nóng)(蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù))等知識，設(shè)計并制作300本宣傳手冊。
③設(shè)計并制作200張安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷、300張農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查問卷、200張留守兒童身心健康調(diào)查問卷。
④設(shè)計安全使用農(nóng)藥及農(nóng)藥中毒等掛圖展圖片、展板、ppt，整理_有關(guān)安全使用農(nóng)藥的視頻。
⑤設(shè)計并制作農(nóng)藥安全使用、果樹防蟲防病、科技支農(nóng)(蘋果復(fù)合微生物菌肥技術(shù)及生物膜技術(shù)、秸稈還田、大棚種植技術(shù))海報。屆時會與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府溝通，確定海報粘貼的地方。
⑥設(shè)計并制作兩條橫幅，內(nèi)容分別為：“發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟新農(nóng)村(右下角為__大學(xué)__學(xué)院宣)”。將會與當?shù)卮逦瘯?lián)系，確定掛的地方進行主題宣傳。
⑦整理匯總__大學(xué)歷史發(fā)展和教學(xué)文化的圖片資料。
⑧整理匯總大家贈送給當?shù)亓羰貎和臅?、雜志、文體用品等。
⑨準備相機，DV。
⑩準備隊旗。
(3)宣傳工作：主動與新聞媒體聯(lián)系，在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯(lián)系。
具體安排如下：
①出發(fā)前與學(xué)院報刊、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系，對本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動進行宣傳。
②活動期間已邀請了當?shù)氐男侣剰V播電臺、媒體對本次實踐活動進行跟蹤報道。
③及時將實踐成果發(fā)至《咸陽日報》、咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)街道辦事處網(wǎng)站、中國大學(xué)生網(wǎng)等。
3、三下鄉(xiāng)期間：
(1)7月15日：
9：00購買所有需要的生活用品，清點數(shù)目，并放在指定地方(團委辦公室)。
(2)7月16日：
12：00所有隊員集合，從__大學(xué)__學(xué)院出發(fā)，出發(fā)之前在學(xué)院門口舉行宣誓儀式，并由隊長宣讀紀律，以及注意事項。
15：00到達后檢查我們的物資，如有缺漏，馬上做出適當?shù)难a救措施。及時熟悉雙照鎮(zhèn)及下屬村，為日后的工作做好準備。
19：00-21：00召開小組會議，重申這次三下鄉(xiāng)的精神，進行人員工作分配。
(3)7月17日：
9：00-10：30隊長與雙照鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府進行聯(lián)系、所有隊員于早上一起與雙照村村委會進行接觸。簡單交待我們的工作的日期與流程，并提出希望鎮(zhèn)政府及村委會配合的地方，以便得到相關(guān)的幫助。
相關(guān)幫助：
其一，希望能得到當?shù)夭块T的大力支持和倡導(dǎo)，方便調(diào)研活動的展開;其二，提供相關(guān)的信息，豐富調(diào)研的內(nèi)容;其三，提出合理的的建議，進行調(diào)研的指導(dǎo);其四，必要時能提供一定的技術(shù)支持，優(yōu)化活動的成果。
10：30-12：00與咸陽市電視臺進一步聯(lián)系，希望邀請他們參與并進行報道。
14：00-18：00通過對當?shù)剞r(nóng)田的實地考察,對附近果園、菜
園、農(nóng)田的土壤及水源等自然環(huán)境的取樣采集調(diào)研當?shù)剞r(nóng)藥使用過量的情況，以此作為依據(jù)考察當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展是否達到健康可持續(xù)。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，確定第二天宣傳活動的工作事宜。
(4)7月18日：
8：00-9：00掛橫幅，布置宣傳現(xiàn)場，做好各項準備工作;
9：00-12：00發(fā)放材料，宣傳__大學(xué)的歷史文化與發(fā)展狀況，宣傳生命學(xué)院的特色與發(fā)展前景;
14：00-18：00在雙照鎮(zhèn)主街道進行有關(guān)安全使用農(nóng)藥知識及綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的宣傳。同時開展科技支農(nóng)活動，為當?shù)剞r(nóng)民發(fā)放宣傳材料?；顒有问剑?/p>
①分發(fā)安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷，并根據(jù)調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果向老鄉(xiāng)講解安全使用農(nóng)藥的知識。
②領(lǐng)老鄉(xiāng)參觀關(guān)于安全使用農(nóng)藥和農(nóng)藥中毒的掛圖。掛圖展區(qū)域?qū)脮r會有成員對掛圖內(nèi)容進行講解，并認真回答老鄉(xiāng)提出的問題。
③通過在村鎮(zhèn)集體宣講的形式向農(nóng)民傳播發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要性，重點宣傳復(fù)合微生物菌肥技術(shù)，鼓勵更多農(nóng)民積極響應(yīng)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)措施，采用更健康方式種植果樹;講解不當?shù)霓r(nóng)藥使用對農(nóng)作物及人體健康造成的危害，引導(dǎo)大家積極形成健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)意識。
④分發(fā)科技支農(nóng)資料，宣傳(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識;宣傳蘋果生物膜技術(shù);宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;宣傳秸稈還田的優(yōu)點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進傳統(tǒng)的耕作方式;
同時，負責(zé)后勤的成員在老鄉(xiāng)前來參觀時主動向他們提供服務(wù)(如飲水)。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理安全使用農(nóng)藥調(diào)查問卷，整理活動過程中村民提出的問題及建議，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中出現(xiàn)的問題及解決措施以此避免遇到同樣的問題，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(5)7月19日：
9：00-12：00向當?shù)剞r(nóng)藥商了解出售農(nóng)藥的情況(農(nóng)藥種類、毒性、效果、市場回饋信息等)。
14：00-18：00分組行動，通過對村民進行家庭走訪調(diào)查當?shù)剞r(nóng)民具體農(nóng)藥使用情況，與村民親切交流健康可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理農(nóng)藥商處了解的情況，整理家庭走訪活動過程中村民使用農(nóng)藥情況、提出的問題及建議，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(6)7月20日：
9：00-12：00到當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況。
14：00-18：00分組走訪雙照鎮(zhèn)各下屬村，問卷調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)院、診所處了解的情況，整理走訪過程中村民所提出的問題及建議，整理農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度調(diào)查問卷，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(7)7月21日：
9：00-16：00分組探望留守兒童，并通過問卷調(diào)查調(diào)研農(nóng)村留守兒童身心成長情況。
調(diào)研板塊：
其一，了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)狀況及發(fā)展趨勢對農(nóng)村留守兒童成長發(fā)展的影響。
其二，留守兒童的家庭與學(xué)校溝通問題(聯(lián)系欠緊密)。其三，留守兒童被溺愛現(xiàn)象。其四，留守兒童身心發(fā)展。
16：00-18：00“心連心”愛心電話活動(留守兒童與其父母通過電話親情問候)。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理探訪留守兒童時了解的情況，整理留守兒童所遇到的問題及困難，整理留守兒童身心健康調(diào)查問卷，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(8)7月22日：
9：00-12：00全體成員到鎮(zhèn)政府進行訪談，獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認真了解當?shù)亍耙淮逡黄贰睂嵤┻M展及發(fā)展情況，了解文化，衛(wèi)生，科技，教育等各方面的發(fā)展情況，了解當?shù)氐穆糜钨Y源。
11：00-11：30與村委會合影留念。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理從鎮(zhèn)政府了解的當?shù)匕l(fā)展情況，整理訪談記錄，整理鎮(zhèn)政府和隊員提出的問題、建議及解決方案，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(9)7月23日：
9：00-17：00全體成員去各村進行訪談，首選前張村(蘋果、酥梨)、肖何廟(大棚菜)、毛村(大棚杏)，獲得當?shù)剞r(nóng)業(yè)實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展詳細的情況，認真總結(jié)“一村一品”發(fā)展模式帶來的好處以及文化，衛(wèi)生，科技等方面的發(fā)展情況。
17：00-17：30與村委會合影留念。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理從各村村委會了解的本村發(fā)展情況，整理訪談記錄，整理村委會和隊員提出的問題、建議及解決方案，整理活動照片、通訊稿等，積極討論活動過程中需要注意的事項，確定第二天調(diào)研活動的工作事宜。
(10)7月24日：
9：00-16：00全體成員到各村公共場所與村民進行互動，了解他們對本村發(fā)展情況的看法，交流如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題以及收集他們的問題和建議。
16：00-17：00與鄉(xiāng)親們合影留念。
19：00-21：00召開小組會議，總結(jié)當日活動進展情況，整理從各村村民處了解的本村發(fā)展情況，整理村民提出的問題、建議及解決方案，討論如何有效快速實現(xiàn)本村農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展和向綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型等問題，整理活動照片、通訊稿等。確定第二天活動事宜。
(11)7月25日：
9：00-12：00統(tǒng)籌整理所有的會議總結(jié)，并進行討論，討論無果的地方及時做好記錄，整理好相關(guān)的答復(fù)書，努力給予村民滿意的答復(fù)。
14：00-17：00二次走訪各村村委會，將相關(guān)不理解的個別問題予以咨詢，并旨在給予村民以答復(fù)書，并向各村村民致謝道別。
19：00-21：00整理好所有的資料，所有隊員分別對三下鄉(xiāng)活動做一次整體總結(jié)，由帶隊老師發(fā)言作為總結(jié)語。
(12)7月26日：
8：00-10：00各成員收拾各自的東西，打掃衛(wèi)生。
10：00踏上返程。4、后期工作：
(1)7月16至25日，整理資料(調(diào)查問卷、村委會的訪問、村民的反映、電視臺的意見)。
(2)參考有關(guān)文件，對資料進行合理的數(shù)據(jù)分析整理。
(3)向有關(guān)老師請教，請他們提出寶貴的意見。
(4)進一步分析整理，并寫成論文，交給指導(dǎo)老師，希望可以提出合理的建議。
(5)進一步檢查，把論文交給《咸陽日報》等有關(guān)報章、希望可以對有關(guān)部門的政策分析有幫助，并進行發(fā)表。
(6)8月上旬各小組成員上交正式論文、日記、總結(jié)，統(tǒng)一集交整理。
(7)8月中旬全體成員進行數(shù)據(jù)處理，總結(jié)小組報告并取得當?shù)卣鞣矫娴囊庖姟?/p>
(8)9月初舉辦暑期科技文化服務(wù)活動成果展覽，并爭取寫一篇社會實踐論文發(fā)表，活動順利結(jié)束。
九、經(jīng)費預(yù)算
十、可行性分析及調(diào)查意義
1、隊員分析：
2、選址分析：
我們選擇的是咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村，據(jù)我們查找資料了解，該地區(qū)較為貧困，交通信息較為閉塞。以蘋果、梨、油桃、葡萄為主要種植果樹;教育資源比較缺乏，當?shù)氐慕逃较鄬Ρ容^落后;醫(yī)療衛(wèi)生保健情況還要待提高;家長外出務(wù)工的家庭所占比例較大，有很多留守老人及兒童。這些情況對于我們的科技下鄉(xiāng)調(diào)研有了調(diào)研意義;此外我們的隊長對當?shù)厍闆r比較熟悉，為與當?shù)卣?，教育主管部門，學(xué)校，以及媒體的聯(lián)系提供很多便利，對我們本次實踐活動的開展和隊員自身的安全也有相對較高的保障。
3、社會形勢分析：
現(xiàn)今大多數(shù)農(nóng)村交通不發(fā)達，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，信息閉塞，農(nóng)業(yè)發(fā)展不能做到健康可持續(xù)，農(nóng)藥不能完全做到安全使用;鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生保健制度還未完善;教育資源缺乏，導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后，學(xué)生學(xué)的知識少，對社會時事了解不全面，村民也對這些他們自己息息相關(guān)的基本知識都不了解;隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，越來越多的人選擇到城市去打工謀生，將孩子交給他們的爺爺奶奶照顧，于是就出現(xiàn)了大量的留守老人、兒童，父母長期不在身邊的留守兒童在成長過程中出現(xiàn)也了很多的問題。
十一、擬形成的匯報材料清單
匯報材料清單：
1.活動策劃書;
2.團隊介紹;
3.會議記錄;
4.訪談紀實;
5.調(diào)查問卷
6.調(diào)查報告;
7.圖片、_剪輯;
8.個人實踐日志;
9.個人實踐總結(jié);
10.團隊經(jīng)費清單;
11.介紹函復(fù)印件;
12.政府、公司回復(fù)信;
十二、作息時間表
7：00起床
7：30-8:00早飯
8：00-12:00工作時間
12：00-14:00午飯
14：00-18:00工作時間
18：00-19:00晚飯
19：00-21：00會議每日
(工作總結(jié)和每日記錄)
22：00就寢
備注：飲食由團隊統(tǒng)一安排，統(tǒng)一就餐，按時就餐，絕不能接受任何人的吃飯邀請和饋贈。
十三、突發(fā)事件及解決方法：
1、陌生地形。由于調(diào)查的需要，會走訪周邊的一些縣，但全隊人員對當?shù)氐牡匦尾⒉涣私?，很有可能迷路或遇到其他危險。
解決方法：聯(lián)系親屬，在活動之前確定一位可靠的向?qū)?，隨隊走訪，讓隊員們熟悉當?shù)氐牡匦?，從而保障全體隊員的安全。
2、身體狀況。七月份是夏季最熱的時候，活動期間可能會遇到連續(xù)的高溫天氣，酷暑加上大量的體力消耗很容易導(dǎo)致中暑，感冒。解決方法：提前準備中暑藥及感冒藥，途中自帶解暑的飲品，合理地安排時間。
3、糾紛。在調(diào)查途中可能會遇到一些不支持或不理解我們活動的人，對我們的活動進行阻撓。
解決方法：活動之前與相關(guān)的部門聯(lián)系，與有關(guān)政府進行溝通，尋求的幫助。
4、遭遇散放狗。在進入村鎮(zhèn)調(diào)查古城中，可能會在村鎮(zhèn)中遭遇散放狗等，會對成員人身造成危害。
解決方法：提前與村委會取得聯(lián)系，獲得支持和幫助，在調(diào)查中，男同學(xué)注意保護全體小隊成員的安全，遭遇散放狗盡量不去招惹。
5、其他。除以上問題外，當遇到其他問題時，首先我們先經(jīng)過集體討論解決，若仍不能解決或可能解決不好，我們將與老師,當?shù)卣疁贤?協(xié)商解決,不得擅自作主,莽撞行事。
一、活動主題：愛心服務(wù),促農(nóng)和諧
二、活動地點：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村
三、活動時間：___年7月14日至15日
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時，正是風(fēng)華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
___年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團委關(guān)于開展___年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊自___年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學(xué)生社團的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學(xué)生社團的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
四、活動目的
在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
五、會議主題
1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程
第一階段：準備階段(___年7月13日8：30——9：00)
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)
1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10)
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)
3、隊員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)
第三階段：分組討論
1、自由交流時間(10：00——10：20)
交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備
2、最后總結(jié)(10：20——10：40)
第四階段：小隊隊長總結(jié)工作
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
第六階段：晚休
七、時間安排
1.策劃階段：___-06-18——___-07-03
由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃
2.準備階段:___-07-03——___-07-13
資料準備，爭取活動經(jīng)費，其他準備
3.實施階段:___年7月14日至15日(周六、周日)
參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息
4.總結(jié)階段：___-7-15——___-7-27
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結(jié)
八、人員安排
項目負責(zé)人:龐維剛、董萊紅
主持:陳寧策劃：孫連忠
外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞
會場布置:李寧宣傳:郭宏溶
記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧