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個人社會實踐策劃書

| 小龍

時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結束了,你有制定過下階段的工作目標嗎?這時候,策劃書怎么能落下!下面小編給大家?guī)韨€人社會實踐策劃書5篇,希望大家能夠喜歡。

個人社會實踐策劃書(篇1)

一、活動主題:

服務家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

二、活動理念:

在社會上學習知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

三、活動宗旨:

在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

四、活動目的:

1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;

4、通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務地方經(jīng)濟發(fā)展。

五、活動宣傳:

1、和社會媒體(報社和權威網(wǎng)絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

六、活動時間安排:

6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務活動;

8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

(這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3—5天)

七、活動可行性分析:

團隊優(yōu)勢分析:

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

個人社會實踐策劃書(篇2)

活動主要內(nèi)容:

結合我院社會學專業(yè)及其學生的實踐能力,并根據(jù)當?shù)剞r(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀,開展關于農(nóng)村社區(qū)生活品質(zhì)和生活方式的調(diào)查。

活動地點:

__市___

活動日程安排:

活動從6月26日開始,到7月10日結束,分成籌備階段 實施階段 和總結階段進行。

1、籌備階段:6月26——7月3日

(1)成立社會實踐小分隊(2支隊共40 名學生 ,2名指導老師)

(2)初步建構課題的框架。分為兩支隊伍,并設兩個領隊,收集整理相關資料,在整理框架的前提下每一組針對一塊內(nèi)容重點把握,為設計調(diào)查問卷和訪談提綱做準備。

(3)通過各種途徑了解當?shù)厍闆r,并聯(lián)系當?shù)卣?/p>

(4)6月26日方建中老師及其其他幾位指導老師給我們指明了實踐方向,全班集體會議。

(5)6月27日兩組領隊以及各小組長開會匯集問卷資料,確定初步問卷,并對問卷以及訪談提綱進行修改,各隊開會討論安排問卷試調(diào)查,進而完善問卷調(diào)查及訪談提綱。

(6)6月28日,各隊第一次會議,將人員按三人一組進行分組(見人員介紹),明確落實了任務安排。對問卷以及訪談提綱進行修改,討論安排問卷試調(diào)查。

(7)6月29日,在下沙鎮(zhèn)__村進行試調(diào)查,進而完善問卷調(diào)查及訪談提綱。

(8)6月30日至7月1日,由后勤負責籌備相關物品(旗幟、問卷小禮品、問卷的影印、實習日志、服裝、帽子、藥品等)、預定車票(包括初步的路程了解)

(8)7月2日,隊伍出發(fā)前最后一次會議,確定后勤準備情況,制定詳細的活動方案,細化每日日程。

2、實施階段:7月3--7月7日

個人社會實踐策劃書(篇3)

一、活動背景

尊敬老人,關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關愛,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發(fā)揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關注那些無助的角落,關愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關注。

在結束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市___敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。

二、活動主題:志愿服務敬老院

三、活動目的

1、對敬老院

①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關愛;

③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

2、對實踐人員

①完成暑期社會實踐活動的要求與任務。

②幫助關心老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣。

③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力,提高自身的素質(zhì),完善自我;

④同學們走出校園,走進社會,關注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關愛弱勢群體,同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。

3、對晨暉社

①弘揚晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;

②宣傳晨暉社。

4、對社會

①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關注敬老院;

②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

四、活動時間

五、活動地點

敬老院

六、活動對象

敬老院院內(nèi)老人

七、活動流程

活動前期策劃準備、活動會議的開展

(1)安排人員,負責人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。

(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

(3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。

個人社會實踐策劃書(篇4)

一、活動背景

隨著高考的結束,以及大學生暑期來臨,鑒于學生對學以至用的需求,以及渴望鍛煉自己、豐富自己社會經(jīng)驗的情況。五維度決定為學生署期提供鍛煉平臺,拿出五維度產(chǎn)品:黃頁+電子名片為學生署期社會實踐活動鍛煉工具,以鍛煉學生與人交流的能力,以及對事情的管控能力。為此,高中以上在校生或應屆大學畢業(yè)生均可報名。同時勞動也有回報!——五維度為暑期學生提供鍛煉平臺活動

二、活動目的、意義和目標

活動目的:鍛煉學生與人交流能力,增加社會經(jīng)驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。

活動意義:學生學有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。

活動目標:通過實踐活動,讓學生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認識到掙

錢的辛苦,并學會感恩。

三、資源需要

人力資源:

1、簡單產(chǎn)品培訓

2、通過各個渠道進行宣傳

3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理

物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表

四、活動開展

目的地:鐘祥城區(qū)

五、實踐活動報到點:

五維度()

六、實踐活動聯(lián)系人:

報名熱線:0724-

七、團隊要求

1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;

2、注意安全問題,凡事以安全為重;

3、實踐過程中,對待客戶應禮貌、真誠;

4、注意自身形象、維護好我公司榮譽。

八、團隊狀況:

指導負責人:

組織策劃:

個人社會實踐策劃書(篇5)

⑴ 7月3日 ,__點,成員在北一門出發(fā),12:00到達杭州火車站,__點左右到達義烏,到旅館進行隊伍修整;___——___熟悉當?shù)厍闆r,與當?shù)卣咏涣?晚間隊內(nèi)開會,明確調(diào)研問卷抽樣方案和分組任務分配,安排第二天具體工作。

⑵ 7月4日,7:30起床,早飯后進行一次簡短的早會,明確當天的行程。 8:30——11:30,全體同學按照分組情況,各組分塊,進行分區(qū)域隨機問卷調(diào)查和訪談;11:30自帶干糧,午餐修整;13:30,開始問卷調(diào)查和訪談;17:00,回到旅館,晚飯,修整;18:00,與威坪支隊交流當天調(diào)研情況和問題,集合宣傳材料和有效信息,上報外宣負責人。晚間開會,交流調(diào)查心得,分析出現(xiàn)的問題,明確第二天的任務安排。

⑶ 7月5日——7月6日,情況基本同上

⑸ 7月7日,7:30起床,早飯后進行一次簡短的早會,明確當天的行程。 8:30——11:30,全體同學按照分組情況,各組分塊,進行分區(qū)域隨機問卷調(diào)查和訪談;11:30自帶干糧,午餐修整;13:30,開始問卷調(diào)查和訪談;下午總結五天行程開會,籌備回程。

⑹ 7月8日,理生活用品與當?shù)卣痛迕竦绖e回校

注意事項:

(1)每人每天要寫好一篇實踐日記,做好個人總結工作

(2)每天實踐內(nèi)容由宣傳人員負責,發(fā)回校園網(wǎng)及校報等新聞媒體進行宣傳

3、總結階段:7月8日--7月10日

⑴ 每一個隊員完成一篇個人實踐報告;

⑵ 將問卷、訪談等第一手資料進行統(tǒng)計和整理,對其進行分析與研究,寫成詳細的調(diào)查報告;

⑶ 對每個隊員的實踐日記進行整理,并將隊員的實踐日記、調(diào)查報告、照片等各種資料匯編成冊,將成果反饋當?shù)卣麄?、整理出版社會實踐集;

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