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幼兒園傳染病防護(hù)措施策劃

| 小龍

傳染病多發(fā)期注意給孩子平衡膳食,這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素,多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園傳染病防護(hù)措施策劃5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

幼兒園傳染病防護(hù)措施策劃【篇1】

為全面做好校園新冠肺炎疫情防控工作,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及《新冠肺炎防控技術(shù)方案(更新版)》《關(guān)于做好__省學(xué)校20_年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等要求,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,制定如下防控方案:

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.提高思想認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持“窗口標(biāo)準(zhǔn)”和“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略,強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控意識(shí),嚴(yán)防疫情在校園擴(kuò)散,慎終如始抓好常態(tài)化條件下學(xué)校疫情防控工作。

2.壓實(shí)工作責(zé)任。各校要在春季復(fù)學(xué)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化履職盡責(zé),研究部署秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作,切實(shí)將學(xué)校責(zé)任、個(gè)人責(zé)任落實(shí)到位,真正做到守土盡責(zé)。

3.完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則,根據(jù)常態(tài)化條件下疫情形勢(shì)和秋季開(kāi)學(xué)特點(diǎn),在春季開(kāi)學(xué)方案基礎(chǔ)上,完善優(yōu)化秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)健康管理制度,避免大規(guī)模人員流動(dòng)聚集或交通堵塞。

4.組織開(kāi)學(xué)檢查。各校要立即對(duì)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行初步自查,于8月25日前完成全面自查和開(kāi)學(xué)演練工作。教育局將會(huì)同衛(wèi)健、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén),按照《新冠肺炎防控技術(shù)方案(更新版)》,

參照《__省20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檢查清單》,在開(kāi)學(xué)前組織一次全面檢查,檢查不合格的學(xué)校不得開(kāi)學(xué)。

二、嚴(yán)格落實(shí)十條防控舉措

1.認(rèn)真完善“兩案”。各校應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的新冠肺炎防控技術(shù)方案制定學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,并報(bào)縣教育局審核。建立校長(zhǎng)(書(shū)記)為第一責(zé)任人的校園防控組織體系。運(yùn)用“三三制”工作法,按照定時(shí)、定崗、定人,網(wǎng)格化、清單化、責(zé)任化的要求,修訂完善開(kāi)學(xué)疫情防控詳細(xì)方案和工作清單,工作方案必須全面具體、不漏死角,且明確工作分工、落實(shí)責(zé)任。

2.加強(qiáng)師生排摸。所有學(xué)校要全面排查師生底數(shù),了解師生員工(含校醫(yī)、保安、門(mén)衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等),尤其是暑期到過(guò)國(guó)內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域師生14天的行為軌跡,做好數(shù)據(jù)收集與疫情信息統(tǒng)計(jì)、分析、研判工作。同時(shí),根據(jù)排摸情況確定開(kāi)學(xué)返校師生名單,詳細(xì)了解返校交通工具和時(shí)間等信息,做好提前告知,明確返校注意事項(xiàng)。

3.做好健康申報(bào)。所有師生都要如實(shí)申報(bào)14天的身體健康狀況,持有省健康綠碼者方可入校,持省健康碼黃、紅碼的教職員工,在持期間一律不得入校。所有學(xué)生(監(jiān)護(hù)人)必須提前7天填寫(xiě)“入學(xué)碼”,提交健康碼截圖。各校要按規(guī)定將結(jié)核病檢查項(xiàng)目作為新生入學(xué)體檢和教職員工體檢的必查項(xiàng)目。

4.強(qiáng)化師生管理。建議在金華大市內(nèi)的所有師生員工,于8月15日后主動(dòng)做好開(kāi)學(xué)前14天的自我健康監(jiān)測(cè),8月16日后,原則上非必須不離金。確需離金的,需向?qū)W校報(bào)備申請(qǐng),返金后嚴(yán)格按照屬地指揮部要求落實(shí)相關(guān)防控措施。要按照“應(yīng)檢盡檢”的原則,妥善做好重點(diǎn)地區(qū)返校師生的核酸檢測(cè)工作。來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域或仍在治療期(隔離期)的師生員工,暫不返校,確需返校的嚴(yán)格按照屬地指揮部管控要求執(zhí)行。已解除隔離觀察的憑有關(guān)材料實(shí)施有條件返校:確診病例或疑似病例,已出院的憑診治醫(yī)院有關(guān)材料和解除觀察材料返校;接受集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察的,憑解除集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察材料返校;體溫監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)有“發(fā)熱”癥狀的,憑診治醫(yī)院材料或解除材料返校。特殊情況由教育局研究解決。要規(guī)范做好師生發(fā)熱處置工作。國(guó)(境)外留學(xué)生在未接到學(xué)校通知前暫時(shí)不來(lái)校。

5.開(kāi)展體溫監(jiān)測(cè)。學(xué)生和教職員工(暫緩返校者除外)在家完成自檢,無(wú)異后佩戴口罩返校。在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下,各校要按照中小學(xué)生晨檢流程圖,實(shí)施有計(jì)劃、分批次的錯(cuò)時(shí)體溫測(cè)量,做好“晨檢+午檢+晚檢(住校生)”和分類(lèi)處置工作。校園師生測(cè)溫排查方式為:紅外體溫掃描儀≥38℃或手持體溫測(cè)量?jī)x≥37.5℃者,使用水銀溫度計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè),復(fù)測(cè)正常者予以放行,復(fù)測(cè)≥37.3℃者引導(dǎo)至(臨時(shí))隔離室并立即按程序報(bào)告。要按規(guī)范做好發(fā)熱師生的應(yīng)急處置工作。

6.物資保障到位。設(shè)置好中小學(xué)校(臨時(shí))隔離室(點(diǎn)),通過(guò)師生自帶、學(xué)校籌措、政府支持等多種形式籌集防控物資。學(xué)校要根據(jù)師生員工數(shù)量及場(chǎng)所設(shè)施,配備測(cè)溫儀(槍)、消毒濕巾紙、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把,口罩、防護(hù)服、帽子、手套等防疫物資。

7.開(kāi)展環(huán)境整治。要開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作,特別做好教室、食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室和隔離區(qū)域等處的衛(wèi)生消毒,徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角,有效切斷傳染病傳播途徑,并做好相關(guān)記錄備查。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,開(kāi)展衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒,落實(shí)食堂員工健康申報(bào)等制度。

8.做好安全檢查。開(kāi)學(xué)前一周,各校要確保學(xué)校校舍及各類(lèi)設(shè)施設(shè)備均能安全正常使用。特別要加強(qiáng)對(duì)消防、飲用水、食堂、超市、實(shí)驗(yàn)室及危化品、校車(chē)、建筑及設(shè)施設(shè)備等安全事故多發(fā)易發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行安全整治。要強(qiáng)化校園食品衛(wèi)生安全,要檢查食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)與加工,食堂員工健康證,每日晨午檢,餐飲工具消毒,加工場(chǎng)所消毒,食堂排風(fēng)通氣,供水設(shè)施等。在臺(tái)風(fēng)中受災(zāi)的學(xué)校,尤其要對(duì)學(xué)校的校舍、圍墻、安防設(shè)施設(shè)備、水管等受損狀況和修復(fù)情況進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

9.加強(qiáng)校園管控。各校要根據(jù)實(shí)際因地制宜制定錯(cuò)時(shí)上、放學(xué)“一校一策”工作方案,生源分布地域較廣的寄宿制學(xué)校應(yīng)妥善研究周末放學(xué)管理方案。高峰時(shí)段,交警部門(mén)負(fù)責(zé)維護(hù)校門(mén)_通秩序,保障校門(mén)口暢通;學(xué)校要組織教師、保安、家長(zhǎng)志愿者等引導(dǎo)師生有序上下學(xué),避免扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人員嚴(yán)格做好上崗前的體溫監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)食堂食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)管理,食堂開(kāi)餐前半小時(shí)完成消毒和通風(fēng)換氣,就餐時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐。

10.強(qiáng)化教育引導(dǎo)。要上好開(kāi)學(xué)第一課,要通過(guò)一封信、橫幅等形式,加強(qiáng)生命健康、衛(wèi)生防疫和安全教育,開(kāi)展突發(fā)事件的處置演練,提升師生防控技能。推進(jìn)“禁煙控?zé)煛薄肮旯住薄皡栃泄?jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”等文明衛(wèi)生教育。要進(jìn)一步提升學(xué)生體質(zhì)水平,加強(qiáng)健康素養(yǎng)、心理素質(zhì)、個(gè)人防護(hù)能力教育。要引導(dǎo)師生主動(dòng)減少與其他人員的接觸,倡導(dǎo)少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風(fēng)、文明咳嗽等健康行為。加強(qiáng)體育鍛煉和合理的戶(hù)外運(yùn)動(dòng),合理平衡膳食,提高免疫力。要做好信息宣傳,及時(shí)做好輿情處置。發(fā)現(xiàn)傳染病確診病例、疑似病例和其他緊急情況,按緊急信息要求及時(shí)上報(bào)信息。

三、健全五大防控體制機(jī)制

1.健全防控常態(tài)化管控機(jī)制。要按防控要求,持續(xù)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校教育教學(xué)和管理機(jī)制的落實(shí),繼續(xù)強(qiáng)化全面采集健康碼、進(jìn)出校門(mén)測(cè)體溫、對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行血清和核酸檢測(cè)、開(kāi)展錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、推行班級(jí)固化管理、加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)等六項(xiàng)“硬核”管控措施。繼續(xù)執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

2.規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制。要做好十項(xiàng)學(xué)校衛(wèi)生日常性工作,完善衛(wèi)生管理制度。主要指:校園通風(fēng)和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)、傳染病防控健康教育、師生晨(午、晚)檢、來(lái)自重點(diǎn)地區(qū)師生返校登記報(bào)告和關(guān)愛(ài)、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復(fù)學(xué)材料查驗(yàn)、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學(xué)校例會(huì)、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告等。

3.健全最小單元格管控機(jī)制。守好學(xué)校“大門(mén)”,實(shí)行嚴(yán)格的出入登記制度、體溫檢測(cè)制度和亮碼通行制度。繼續(xù)實(shí)施校園的全(半)封閉管理,校園暫不對(duì)外開(kāi)放,無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛不得進(jìn)入校園。接送新生車(chē)輛和家長(zhǎng)等校外人員原則上不進(jìn)入校園。實(shí)施最小單元網(wǎng)格化管理,以校區(qū)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng),根據(jù)校園情況合理調(diào)整人員進(jìn)出校門(mén)及校內(nèi)活動(dòng)的密集度,確保不擁堵、不出現(xiàn)大規(guī)模人員聚集。

4.健全家校心理危機(jī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各校要結(jié)合陽(yáng)光成長(zhǎng)心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),要重視家庭因素尤其是親子關(guān)系在學(xué)生心理健康與心理危機(jī)中的重大影響,加大家校協(xié)同力度,構(gòu)建家校心理危機(jī)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(一次家訪,一次心理篩查,一系列生命健康教育,一次談心談話(huà),一次高質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì))。開(kāi)學(xué)前要安排班主任、心理專(zhuān)兼職教師與心理高危學(xué)生家庭聯(lián)系溝通,逐一開(kāi)展拉網(wǎng)式心理排查,了解家庭基本情況、近期學(xué)習(xí)狀況、重大情緒變化以及親子關(guān)系情況。開(kāi)學(xué)后要建立動(dòng)態(tài)跟蹤記錄制度,發(fā)現(xiàn)有心理危機(jī)學(xué)生,要通過(guò)預(yù)警、干預(yù)和轉(zhuǎn)介等辦法,減少心理危機(jī)事件的發(fā)生。

5.健全部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制。按照屬地管理的原則,在當(dāng)?shù)攸h委、政府和防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,繼續(xù)發(fā)揮開(kāi)學(xué)專(zhuān)班作用,會(huì)同有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)開(kāi)學(xué)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)和監(jiān)督,共同做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控處置、物資保障、交通秩序維護(hù)、食品安全監(jiān)管、輿情管控、校園周邊治理等開(kāi)學(xué)保障工作。學(xué)校要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)健部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),形成教育、衛(wèi)生、公安、交通、宣傳、網(wǎng)信等相關(guān)部門(mén)疫情防控的協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測(cè)預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制。

各校要結(jié)合實(shí)際,制定秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案,明確工作職責(zé)。要認(rèn)真對(duì)照《新冠肺炎防控技術(shù)方案(更新版)》(附件1)和《磐安縣20_年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檢查清單》(附件2)開(kāi)展自查,向教育局提交開(kāi)學(xué)申請(qǐng)書(shū)(附件3)。教育局將會(huì)同有關(guān)部門(mén)在8月25日后,對(duì)照檢查清單開(kāi)展全面檢查。各校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)學(xué)申請(qǐng)書(shū)(檢查組組長(zhǎng)、教育局聯(lián)系干部簽字,學(xué)校蓋章后)于8月31日上午下班前報(bào)送教育局。

幼兒園傳染病防護(hù)措施策劃【篇2】

一、防控工作目標(biāo)

1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí),提高廣大師生的防控意識(shí)。

2、完善疫情信息報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)防控疫情的發(fā)生和蔓延。

二、組織機(jī)構(gòu)與分工

組長(zhǎng):___,全面負(fù)責(zé)防控與應(yīng)急工作。

副組長(zhǎng):___協(xié)助組長(zhǎng),主管幼教中心防控與應(yīng)急工作。

成員:___防控與應(yīng)急工作。

三、各幼兒園日常防控工作

1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作,嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)制度,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào),數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)聯(lián)盟組組長(zhǎng),配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。

2、各班主任每天上午十一點(diǎn)前在班長(zhǎng)群里上報(bào)班級(jí)幼兒有無(wú)發(fā)熱情況。

3、完成每日兩次體溫檢測(cè):入園時(shí)、下午午睡后各一次。

4、完成每日消殺工作。

四、預(yù)防辦法和措施

1、利用多種媒介,幼兒監(jiān)護(hù)人每天上報(bào)幼兒及家人情況。

2、加強(qiáng)對(duì)個(gè)人健康生活習(xí)慣、防護(hù)措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強(qiáng)消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。

3、注意增減衣物和均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,保證足夠休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

五、如果突發(fā)新冠肺炎疫情,立即啟動(dòng)分級(jí)響應(yīng)機(jī)制

1、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào)。

2、藍(lán)色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以?xún)?nèi)發(fā)燒兒童時(shí),立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào),建議關(guān)閉該班。

3、橙色預(yù)警:幼兒園單個(gè)班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時(shí),立即請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)接回并上報(bào)。關(guān)閉該班。

4、紅色預(yù)警:幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關(guān)閉幼兒園。

六、防控工作信息報(bào)告機(jī)制

1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向班主任匯報(bào);幼兒園及時(shí)向疫情防控工作小組匯報(bào),經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度,對(duì)發(fā)病幼兒及早隔離,學(xué)校各班級(jí)、各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。

3、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)校內(nèi)幼兒的疫情通報(bào)工作。

4、加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專(zhuān)用教室等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

5、防控信息報(bào)告程序:首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告,然后向分管處長(zhǎng)及教育局、疾控部門(mén)報(bào)告,明確疫情報(bào)告的范圍和內(nèi)容,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

幼兒園傳染病防護(hù)措施策劃【篇3】

第一章 總則

一、工作目標(biāo)

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

二、編制依據(jù)

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級(jí)教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén)對(duì)本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、適用范圍

1.學(xué)校因疫情形勢(shì)延遲開(kāi)學(xué)的事務(wù)安排。

2.學(xué)校開(kāi)學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類(lèi)似癥狀的應(yīng)急處置。

3.無(wú)論是開(kāi)學(xué)前,還是開(kāi)學(xué)后,根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

四、基本原則

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無(wú)癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專(zhuān)業(yè)知識(shí),做到科學(xué)應(yīng)對(duì),正確應(yīng)對(duì),快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T(mén),協(xié)調(diào)社會(huì)資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通,主動(dòng)參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

第二章 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立應(yīng)急處置指揮部。

總 指 揮:__X

常務(wù)指揮:__X

副 指 揮:__X __X

成 員:

全體中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、全體教職員工

主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作,對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援,協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。

下設(shè)機(jī)構(gòu)

1.組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng):__X

成員:__X __X

主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門(mén)、單位來(lái)人接待工作。

2. 緊急救護(hù)、疫情報(bào)告組

組長(zhǎng):__X

成員:__X __X

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀況(體溫)檢測(cè),第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生;檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù);負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu),協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu),逐級(jí)匯報(bào)。做好內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò);收集信息,起草事件報(bào)告;向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況;做好新聞單位的接待、采訪工作;發(fā)布信息通稿等

3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組

組長(zhǎng):__X

成員:__X

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知,對(duì)全校師生進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳教育工作。

4.后勤保障組

組長(zhǎng):__X

成員:__X

主要職責(zé):負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,把好校門(mén)關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

5.家長(zhǎng)接待組

組長(zhǎng):__X

成員:__X

主要職責(zé):做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作,做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。

7.安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng):__X

成員:__X __X 李__

主要職責(zé):做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作,做好校門(mén)封閉管理,嚴(yán)防外來(lái)人員進(jìn)入校園,內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。

第三章 預(yù)防工作措

六、預(yù)防工作措施

1.建立組織機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,確保溝通順暢,協(xié)調(diào)配合。

2.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,學(xué)習(xí)防控專(zhuān)業(yè)知識(shí),明確發(fā)生疫情時(shí)自己的工作職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。

3.全面宣傳教育。通過(guò)多種形式開(kāi)展傳染病防控宣傳教育,包括微信群、公眾號(hào)、校園網(wǎng),幫助師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)。引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù),保持充足睡眠,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;將防治專(zhuān)業(yè)知識(shí)、政府及教育、衛(wèi)健部門(mén)相關(guān)要求等傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。

4.備足預(yù)防用品與藥物。利用假期,學(xué)校總務(wù)、醫(yī)務(wù)室及時(shí)采購(gòu)必備足額的預(yù)防用品和藥物,根據(jù)相關(guān)要求,學(xué)校將配備大型紅外體溫儀一臺(tái),各班配有紅外額溫計(jì),師生備足適量的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、以及醫(yī)用手套、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)等防護(hù)用品。

5.建立跟蹤指導(dǎo)去過(guò)__和__的省外、境外師生制度,確保做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。辦公室負(fù)責(zé)教工,總務(wù)處負(fù)責(zé)社會(huì)服務(wù)后勤人員,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生,第一時(shí)間摸清去過(guò)__和__師生名單。首先對(duì)全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一次新冠狀肺炎情況的全面排查,初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過(guò)__、有接觸過(guò)__人、身體有發(fā)熱癥狀等三類(lèi)人員);其次,將該類(lèi)人員進(jìn)行一人一案,辦公室主任跟蹤教師,總務(wù)主任跟蹤后勤人員,班主任跟蹤家長(zhǎng)和學(xué)生,配合衛(wèi)健、街道等部門(mén)對(duì)三類(lèi)人員執(zhí)行一日一報(bào)原則,密切關(guān)注該類(lèi)人員體溫等狀態(tài)的變化,每天噓寒問(wèn)暖,了解情況,及時(shí)跟蹤,及時(shí)上報(bào)。第三,建立三類(lèi)情況的家長(zhǎng)微信群,便于進(jìn)行防控方法的交流,以利于學(xué)校具體的宣傳和指引,第四,嚴(yán)格執(zhí)行三類(lèi)人員居家自我隔離14天的要求,該類(lèi)人員需隔離期滿(mǎn)才可返校。

6.根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求和疫情情況推遲開(kāi)學(xué);做好推遲開(kāi)學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案,主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。(此項(xiàng)內(nèi)容學(xué)校將提前做好規(guī)劃,專(zhuān)門(mén)部署,做好教研,本預(yù)案不詳述)

7.保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班人員堅(jiān)守學(xué)校,在崗在位。每天清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持校內(nèi)清潔,無(wú)衛(wèi)生死角。每天清空垃圾桶。

8.加強(qiáng)信息溝通。非常時(shí)期,需要與家長(zhǎng)聯(lián)系的事務(wù)可能較多,班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。

9.嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對(duì)在校學(xué)生,無(wú)特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類(lèi)來(lái)訪參觀。原來(lái)向社會(huì)提供體育場(chǎng)等場(chǎng)地場(chǎng)所的,停止提供。

10.明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息,不談?wù)撔〉老?,不傳播邏輯不?yán)密、帶情緒、標(biāo)題黨的文章。(可傳播官方權(quán)威媒體的信息,關(guān)注衛(wèi)健委、專(zhuān)家發(fā)布的信息,積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。)

第四章 應(yīng)急處置

七、預(yù)案啟動(dòng)

1.未開(kāi)學(xué)。學(xué)校推遲開(kāi)學(xué),說(shuō)明疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻,或在好轉(zhuǎn)但未消除,這種情況下,學(xué)校提前做好以下工作。

一是做好利用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;

二是開(kāi)學(xué)時(shí)間到了還沒(méi)開(kāi)學(xué),則通過(guò)信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);

三是根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。

2.已開(kāi)學(xué)。如果疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級(jí)同意學(xué)??砷_(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后需做好監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做好場(chǎng)所消毒通風(fēng),實(shí)施校門(mén)口體溫測(cè)量晨檢制度和學(xué)生缺課登記追問(wèn)制度。每天定期對(duì)關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒,包括門(mén)把手、水龍頭開(kāi)關(guān)。晚上對(duì)校園所有室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行紫外線消毒一個(gè)小時(shí)以上。保持廁所通風(fēng),每節(jié)課上課期間堅(jiān)持清潔,保證廁所和辦公室洗手液的供應(yīng)。每次功能室使用后馬上進(jìn)行消毒后再使用。保持校園預(yù)教室的清潔衛(wèi)生,每天清空垃圾桶垃圾。學(xué)生在校園的活動(dòng)場(chǎng)所每天消毒一次以上,每周對(duì)校園消殺一次以上。如果發(fā)現(xiàn)有師生體溫過(guò)高或其他疑似有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

八、應(yīng)急處置措施

1.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生或教職工,若發(fā)現(xiàn)身體狀況異常,體溫超過(guò)37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生或教職工進(jìn)行隔離觀察、以待相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步檢查,及時(shí)通知家長(zhǎng)送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

2.在組織救治工作的同時(shí),學(xué)校要及時(shí)了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病的,要及時(shí)向教育、衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

3.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所立即進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

4.同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教育,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育,使用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念;同時(shí)向教育、衛(wèi)健部門(mén)報(bào)告事情進(jìn)一步發(fā)展的詳細(xì)情況。

6.信息報(bào)告方式。

疫情信息報(bào)告員:__X

校長(zhǎng):__X

扶余市教育局教育體衛(wèi)藝科:電話(huà)。。。。。。

扶余市疾控中心:電話(huà)。。。。。。

第五章 后續(xù)處置

九、后續(xù)處置

疫情應(yīng)急處置完畢后,學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。

1.積極配合上級(jí)部門(mén)調(diào)查處理,如實(shí)提供情況;準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。

2.對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分。

3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思提升,制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。

幼兒園傳染病防護(hù)措施策劃【篇4】

一、編制目的

為高效、有序地做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突發(fā)事件的應(yīng)急處置和救援工作,最大程度避免或減輕損失。

二、編制依據(jù):

依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共生事件急處理?xiàng)l例》《__市教育系統(tǒng)突發(fā)傳染性疫情應(yīng)急預(yù)案》等,制定本預(yù)案

三、操作流程

(-)完善工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1.學(xué)校成立新型肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

工作小組

疫情監(jiān)測(cè)組:負(fù)責(zé)人:__

現(xiàn)場(chǎng)處置組:負(fù)責(zé)人:__

轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組:__

信息通聯(lián)組:負(fù)責(zé)人:__

心理鋪助組:負(fù)責(zé)人:__

物資保障組:負(fù)責(zé)人:__

(各組工作職責(zé)、流程詳見(jiàn)以下應(yīng)急舉措。)

(二)做好應(yīng)急舉措

在開(kāi)展正常教學(xué)前,要認(rèn)真做好疫情防控工作,學(xué)校每天要査驗(yàn)好全體師生員工的“健康碼”(紅碼者暫緩返校)做到及早發(fā)現(xiàn)異常,及早處置和排除隱患在篩查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員(體溫測(cè)量≥37.3℃),根據(jù)發(fā)生地點(diǎn),分別采取對(duì)應(yīng)的措施。

1.校門(mén)口應(yīng)急

在校門(mén)口晨午檢時(shí),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱師生員工,護(hù)導(dǎo)人員立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施

(1)護(hù)導(dǎo)人員立即通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場(chǎng),對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。

(2)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認(rèn)體溫≥37.3℃,轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)隔離。二是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防控中心,聯(lián)系醫(yī)護(hù)專(zhuān)車(chē)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是疫情監(jiān)測(cè)組立即聯(lián)系家長(zhǎng)并報(bào)教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,班主任要持續(xù)保持電話(huà)聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況

3)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做。一是對(duì)發(fā)熱人員接觸的所有物品進(jìn)行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水龍頭交又感染)。三是發(fā)熱人員離開(kāi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后,對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。

2.教室內(nèi)應(yīng)急。

在教室內(nèi)課間午間、午檢發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員,或師生自主報(bào)告發(fā)熱,值班教師或上課教師第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各小組采取下列措施:

(1)值班教師或上課教師要做好:一是立即停止教學(xué)任務(wù)或中止課間休息,并維持好紀(jì)律。二是打開(kāi)教室所有窗戶(hù),保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地休息,疏散教室內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在教室門(mén)口待命。

(2)疫情監(jiān)測(cè)組通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場(chǎng),對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。

3)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認(rèn)體溫≥37.3℃,轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校隔觀察室隔離。二是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防控中心__,聯(lián)系醫(yī)護(hù)專(zhuān)車(chē)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是疫情監(jiān)測(cè)組立即聯(lián)系家長(zhǎng)并報(bào)教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,班主任要持續(xù)保持電話(huà)聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疲情監(jiān)測(cè)組要做好:一是對(duì)課任教師、班級(jí)內(nèi)其他學(xué)生及與其他密切接觸者測(cè)量體溫二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七非法洗手,但要注意防止水龍頭交又感染。

(5)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好

一是對(duì)整個(gè)數(shù)進(jìn)行消尤其對(duì)發(fā)熱學(xué)生的課桌口及其他物品進(jìn)行在知有物,照體治相關(guān)規(guī)程進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理。二是封閉該教室至少2小時(shí)。封閉期間,該班級(jí)后續(xù)教學(xué)任務(wù)交排在備用教室進(jìn)行。三是發(fā)熱人員離開(kāi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后,對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。

3.就餐場(chǎng)所應(yīng)急

如在就餐場(chǎng)所就餐時(shí),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員、或者師生自主報(bào)告發(fā)熱,值班教師第一時(shí)間向疫情監(jiān)測(cè)組匯報(bào)。各小組采取下列措施:

(1)值班教師要做好:一是通知在同一就餐場(chǎng)所的所有師生立即停止就餐,佩戴好口罩,并維持好紀(jì)律。二是打開(kāi)所有窗戶(hù),保持空氣流通。三是指導(dǎo)發(fā)熱人員原地體息,疏散同就餐場(chǎng)所內(nèi)其他人員至校園指定空曠處。四是在餐廳或就餐場(chǎng)所門(mén)口待命。

(2)疫情監(jiān)測(cè)組通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場(chǎng),對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。

(3)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認(rèn)體溫≥37.3℃,轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校隔觀察室隔離。二是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防控中心__,聯(lián)系醫(yī)護(hù)專(zhuān)車(chē)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是疫情監(jiān)測(cè)組立即聯(lián)系家長(zhǎng)并報(bào)教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,班主任要持續(xù)保持電話(huà)聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。

(4)疫情監(jiān)測(cè)組要做好:一是對(duì)同一餐桌、同一班級(jí)的教師、學(xué)生及與其他密切接觸者測(cè)量體溫;二是指導(dǎo)他們用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水本龍頭交叉感染)

(5)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好:一是對(duì)整個(gè)就餐場(chǎng)所進(jìn)行消毒,尤其對(duì)發(fā)熱學(xué)生的座位、餐盤(pán)、余餐、口罩及其他物品進(jìn)行細(xì)致消毒。如有嘔吐物,按照傳染病防治相關(guān)規(guī)程進(jìn)行專(zhuān)門(mén)處理。二是封閉該餐廳或就餐場(chǎng)所至少2小時(shí)。封閉期間,就餐安排在備用場(chǎng)所進(jìn)行。三是發(fā)熱人員離開(kāi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后,對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。

6)教職工在辦公或宿舍出發(fā)熱情況,參照上述程序操作。

4、校外人員入校應(yīng)急。

校外人員來(lái)校,測(cè)量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,門(mén)衛(wèi)保安與監(jiān)組立即向疫情監(jiān)測(cè)組匯報(bào)。各小組采取下列措施

(1)疫情監(jiān)測(cè)組立即通知轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組到場(chǎng),對(duì)發(fā)熱人員再次測(cè)量體溫。

(2)如果轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組確認(rèn)體溫≥37.3℃,轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)組要做好:一是立即護(hù)送發(fā)熱人員直接進(jìn)入學(xué)校隔觀察室隔離。二是__街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心__,聯(lián)系醫(yī)護(hù)專(zhuān)車(chē)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。三是疫情監(jiān)測(cè)組立即聯(lián)系家長(zhǎng)并報(bào)教育辦。四是發(fā)熱人員接送到醫(yī)院后,要持續(xù)保持電話(huà)聯(lián)系,密切追蹤后續(xù)情況。

(3)現(xiàn)場(chǎng)處置組要做好:一是對(duì)發(fā)熱人員接觸人員的所有物品進(jìn)行消毒。二是指導(dǎo)接觸人員用免洗消毒液洗手(或用流水進(jìn)行規(guī)范的七步法洗手,但要注意防止水籠頭交叉感染)。三是發(fā)熱人員離開(kāi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)后,對(duì)觀察點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒,并至少封閉2小時(shí)后才能重新啟用。

(4)如校外人員拒不配合、不服從學(xué)校管理、強(qiáng)行進(jìn)入校園,監(jiān)測(cè)組和保安人員應(yīng)采取緊急強(qiáng)制措施,并迅速報(bào)警處置。

(三)形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

出現(xiàn)上述各種緊急情況后,其他工作人員應(yīng)立即采取措施,理清問(wèn)題線索,努力控制不利影響

1)信息通聯(lián)組第一時(shí)間收集整理發(fā)熱人員此前密切接人員姓名、活動(dòng)軌跡等信息.(如果是家長(zhǎng),還需通過(guò)學(xué)生了解住址、家庭主要成員等信息),向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),為后續(xù)工作作好準(zhǔn)備。

2)心理輔助組編制好宣傳資料,向全體師生發(fā)放。根據(jù)緊急情況面的大小,適時(shí)開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。如在教室內(nèi)出現(xiàn)情況,則面向該班級(jí)師生開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo);如發(fā)生在集體用餐時(shí),則需向全校師生開(kāi)設(shè)心理講座,進(jìn)行應(yīng)急心理輔導(dǎo)。

(3)物資保障組事先要組織好充足的防疫所需物品(尤其注意測(cè)量體溫器具使用的有效氣溫范圍),保障學(xué)校各項(xiàng)防疫措施及時(shí)、順利落實(shí)。

(4)如果醫(yī)院反饋感染情況屬實(shí),立即向教育辦和街道匯報(bào)。根據(jù)上級(jí)要求,采取停課等應(yīng)對(duì)措施。

(四)終止應(yīng)急響應(yīng)。

根據(jù)醫(yī)院反饋信息,已經(jīng)明確排除新型冠狀病毒感染風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校終止應(yīng)急響應(yīng)。師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后,須持醫(yī)院病愈返校證明或解除隔離證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記,持有負(fù)責(zé)教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(出具的復(fù)課證明方可進(jìn)入教室上課。

四、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全防疫應(yīng)急工作責(zé)任制,全面實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。崗位到人,責(zé)任到人,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。出現(xiàn)處置不當(dāng)情況,要追究失職人員責(zé)任

2.加強(qiáng)應(yīng)急保障。學(xué)校要專(zhuān)款專(zhuān)用,保障購(gòu)置必要的防護(hù)藥品、器材、設(shè)備等。確保防疫工作的需要。

3、相關(guān)場(chǎng)所配備

臨時(shí)隔離觀察室:心理室

應(yīng)急疏散點(diǎn):操場(chǎng)

4、加強(qiáng)輿論宣傳。心理輔助組要利用校園的各種宣傳陣地,開(kāi)展《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)、新型冠狀病感染的肺炎防控和心理健康知識(shí),確保全校師生熟悉防疫措施。

幼兒園傳染病防護(hù)措施策劃【篇5】

落實(shí)以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,指導(dǎo)社區(qū)科學(xué)有序地開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發(fā)現(xiàn)病例,有效遏制疫情擴(kuò)散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對(duì)公眾健康造成的危害,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測(cè)方案》等相關(guān)文件規(guī)定,特制定本工作方案。

一、工作要求

(一)黨政牽頭、社區(qū)動(dòng)員,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,把各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。

(二)落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。

二、相關(guān)定義

(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。

(二)社區(qū)疫情劃分。

1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例,是指在社區(qū)居民中,出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。

暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個(gè)家庭、一個(gè)工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中,14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來(lái)源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢(shì)。

(三)疫點(diǎn)、疫區(qū)的劃分。

1、疫點(diǎn)。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點(diǎn)。原則上,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過(guò)的場(chǎng)所,病人停留時(shí)間超過(guò)1小時(shí)、空間較小且通風(fēng)不良的場(chǎng)所,應(yīng)列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理。疫點(diǎn)一般以一個(gè)或若干個(gè)住戶(hù)、一個(gè)或若干個(gè)辦公室、列車(chē)或汽車(chē)車(chē)廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情,可根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

(四)密切接觸者。

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護(hù)者:

1、與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。

2、診療、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類(lèi)似近距離接觸的人員,如直接治療及護(hù)理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員。

3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,包括在交通工具上照料護(hù)理過(guò)病人的人員,該病人的同行人員(家人、同事、朋友等),經(jīng)調(diào)查評(píng)估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員。

4、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評(píng)估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、社區(qū)防控策略及措施

(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例

實(shí)施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動(dòng)員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等。

1、組織動(dòng)員:社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和家庭醫(yī)生為主,鼓勵(lì)居民和志愿者參與,組成專(zhuān)兼 職結(jié)合的工作隊(duì)伍,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,責(zé)任落實(shí)到人,對(duì)社區(qū)、樓棟、家庭進(jìn)行全覆蓋,落實(shí)防控措施。

2、健康教育:充分利用多種手段,有針對(duì)性地開(kāi)展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)宣傳,積極倡導(dǎo)講衛(wèi)生、除陋習(xí),摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營(yíng)造“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識(shí),掌握防護(hù)要點(diǎn),養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風(fēng)、保持清潔的良好習(xí)慣,減少出行,避免參加集會(huì)、聚會(huì),乘坐公共交通或前往人群密集場(chǎng)所時(shí)做好防護(hù),戴口罩,避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物)、禽類(lèi)或其糞便。

3、信息告知:向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀無(wú)發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)就診,發(fā)熱患者到發(fā)熱門(mén)診就診,新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息,提示出行、旅行風(fēng)險(xiǎn)。

4、疫區(qū)返回人員管理:社區(qū)要發(fā)布告示,要求從疫區(qū)返回人員應(yīng)立即向所在社區(qū)報(bào)告登記,每天上午9點(diǎn),下午3點(diǎn)自測(cè)體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點(diǎn)前向社區(qū)報(bào)告,主動(dòng)居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點(diǎn)前將匯總報(bào)表(附件2、3)報(bào)嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。

體溫超過(guò)37.3℃立即電話(huà)報(bào)告社區(qū),社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)報(bào)告。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)安排120救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)熱門(mén)診就診,并將信息立即報(bào)告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

5、環(huán)境衛(wèi)生治理:社區(qū)開(kāi)展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對(duì)居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時(shí)組織開(kāi)展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。

6、物資準(zhǔn)備:社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計(jì)、口罩、消毒用品等。

(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情

采取“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項(xiàng)措施,以及密切接觸者管理、加強(qiáng)消毒。

1、密切接觸者管理:充分發(fā)揮社區(qū)預(yù)防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用,對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開(kāi)展排查并實(shí)施居家或集中醫(yī)學(xué)觀察,有條件的應(yīng)明確集中觀察場(chǎng)所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導(dǎo)觀察對(duì)象更加靈敏的監(jiān)測(cè)自身情況的變化,并隨時(shí)做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院等準(zhǔn)備工作。

2、消毒:社區(qū)要協(xié)助疾控機(jī)構(gòu),做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會(huì)議室等疫點(diǎn)的消毒,以及公共場(chǎng)所清潔消毒。

(三)社區(qū)傳播疫情

采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項(xiàng)措施,以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項(xiàng)措施。

1、疫區(qū)封鎖:對(duì)劃為疫區(qū)的社區(qū),必要時(shí)可采取疫區(qū)封鎖措施,限制人員進(jìn)出,臨時(shí)征用房屋、交通工具等。

2、限制人員聚集:社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會(huì)等人群聚集的活動(dòng),關(guān)閉公共浴池、溫泉、影 院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所。必要時(shí)停工、停業(yè)、停課。

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