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素質(zhì)拓展活動策劃書

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時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),這時候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的素質(zhì)拓展活動策劃書,希望對大家有所幫助。

一、活動背景

拓展訓(xùn)練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力,并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學(xué)間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),法學(xué)院團總支學(xué)生會生會組織學(xué)生參加素質(zhì)拓展活動。

二、活動目的

主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。

1、通過拓展活動,在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍,增進集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系

2、在活動過程中,激發(fā)各團隊成員的進取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

3、依靠各種拓展項目,加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式

三、活動的主題

團結(jié) 友誼合作拼搏

四、活動的具體事宜

主辦及承辦單位:重慶郵電大學(xué)法學(xué)院團總支學(xué)生會

活動時間: 20xx年12月10日

活動地點:重慶郵電大學(xué)老操場

參與人員:法學(xué)院全體學(xué)生

五、活動形式

主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,打散參加學(xué)生分成幾組完成各種游戲,有專業(yè)指導(dǎo)老師在旁指導(dǎo)并升華主題,達到活動目的。

六、活動流程及活動設(shè)計

(一)前期準(zhǔn)備

1、對參加拓展活動的同學(xué)進行分組,并確定隊長人選

2、學(xué)院團總支學(xué)生會人員負(fù)責(zé)場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品

3、學(xué)院生活部出一人負(fù)責(zé)活動過程拍攝

4、學(xué)院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

5、向?qū)W校申請操場可用的音響設(shè)備,審批場地,確定音響設(shè)施

7、主辦成員要有相關(guān)知識,以應(yīng)付突發(fā)狀況

8、準(zhǔn)備活動所需物品

(二)中期流程

1、 解手鏈

活動目的:活躍氣氛,鍛煉團隊的協(xié)作能力。

活動說明:所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。

注意事項:此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個大圈,另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉。

2、圓球游戲

活動目的:提升團隊內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項拓展活動鼓勵團隊內(nèi)的創(chuàng)新活動,達到提 升隊員思考能力的目的。

活動說明:首先,到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成。

注意事項:本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。

3、信任行走

活動目的:培養(yǎng)團隊內(nèi)部個人之間的信任感,同時消除隊員之間的隔閡,營造親情化的團隊氛圍,為以后進行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)。

活動說明:兩人一組 第一階段,一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示; 第二階段,一人帶眼罩行走,另一個人牽其手,不能有語言提示。

注意事項:由于本拓展項目在街道上進行,因此有一定的危險性,需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進中隊伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時停止本項活動。

4、人體多米諾

活動目的:共同體驗團隊之間只有相互支持,彼此奉獻才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進一步提升團隊內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛。

活動說明:團隊所有成員圍成一個大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后,隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發(fā)。

注意事項:活動需要注意安全,若隊伍完不成活動,需要隊長的及時引導(dǎo)。

至此,本次素質(zhì)拓展活動全部結(jié)束。全班同學(xué)在操場合影留念。

(三)后期成果展

1、學(xué)院出一塊展板,進行成果展示

2、參與學(xué)生簡單寫下一兩句活動感言

3、院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫稿展示成果

4、所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓(xùn)心得

5、負(fù)責(zé)策劃的同學(xué)制作調(diào)查問卷,對本次活動進行調(diào)查

6、班委同學(xué)負(fù)責(zé)本次活動資料的整理與總結(jié),并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至網(wǎng)上團支部

活動總流程:

a、簽到人員

b、進行活動

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