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小學生環(huán)保倡議書電子模板

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小學生環(huán)保倡議書電子模板大家了解嗎?在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用倡議書,以下是小編精心收集整理的小學生環(huán)保倡議書電子模板,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學生環(huán)保倡議書電子模板

小學生環(huán)保倡議書電子模板【篇1】

全球的同胞們:

我們的星球本該是一片鳥語花香、四季如春的和諧景象。但是,由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境,地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。

我國的黃土高原,曾經(jīng)是一個森林茂密、山清水秀的地方地方,但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā),植物遭到破壞,水土嚴重流失,現(xiàn)在已變成光禿禿的黃土高坡了。

那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊;那急劇減少的森林草原和嚴重的水土流失;那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水;那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們:地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟,我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險,人類自己營造的家園有可能會毀于一旦!

為了人類的生存和可延續(xù)發(fā)展,我提出如下倡議:

1.節(jié)約用水,不讓水龍頭“細水長流,”

2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用,用完保存起來,回收利用:過年不送紙賀卡,改發(fā)電子賀卡。

3.不用或少用快餐盒、塑料袋,上街購物使用布口袋。

4.盡量不要過分包裝物品:要回收可再生的包裝材料;出門盡量步行或騎自行車。

人類有智慧和力量,能夠制造飛機,卻永遠無法制造天空;能制造船艦,卻永遠無法制造海洋;人類生活在地球上,卻永遠無法制造地球!

小學生環(huán)保倡議書電子模板【篇2】

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。

講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標準,講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經(jīng)常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

眼下,我們長沙市電子工業(yè)學校正在開展爭創(chuàng)全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我們認為大家應該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

在此,請允許我代表校團委,學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學們發(fā)出如下倡議:

1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領導制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務宣傳員和模范的執(zhí)行者.

2、以愛護校園環(huán)境為己任,校園潔境,匹夫有責。

3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草.

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

小學生環(huán)保倡議書電子模板【篇3】

親愛的人類朋友們:

你們好!

我是一個普通的小學生,不過,我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。

你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。由于森林資源稀少和野外動植物棲息地的破壞,以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止,我國很多珍貴稀有動植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計顯示,我國處于瀕危狀態(tài)的動植物物種為15%至20%,遠高于10%至15%的世界水平。人們到處砍伐樹木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是幾個多么大的數(shù)字?。∪藗冞€隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。

可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。

新疆虎,1916年由瑞典探險家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫爾勒,為虎中的一支獨立亞種,體長約3米,體重約230公斤。他在《羅布泊探險》一書中對虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進行了記述。斯文當時向全世界公布了兩個奇跡,一是樓蘭古跡,一是新疆虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目,作為自然物種的新疆虎卻神秘消失了,與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化,荒漠化。

豚鹿,亦名蘆蒿鹿,共有兩個亞種,一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種;一是分布于印支、泰國、中國云南南部的印支亞種。我國的豚鹿為印支亞種,在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤,以蘆葦和蒿叢為隱蔽場所,晝伏夜出,獨往獨來。它們主食馬鹿草和葦葉,為國家一級保護動物。但科學家在60年代調(diào)查時僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只,80年代再做調(diào)查時,已絕跡。主要原因是大辦農(nóng)場,生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞。當鳥兒在天空翱翔時,當小魚在水中自由游著時,這一切似乎看起來都很美好,但大家是否知道動物在越來越少,如金絲猴、大熊貓、揚子鱷等。當然,這些動物都是因為人類亂砍亂伐,到處建房子,破壞了它們的生存環(huán)境,導致了它們?yōu)l臨滅絕的,還有的是因為全球變暖引起的,有一些動物適應能力很差,并一年只產(chǎn)一次,一次僅產(chǎn)一崽,所以它們死得很快。

讓我們行動起來吧,一起來保護環(huán)境,保護將要滅亡的動物,不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動物,讓我們呼吁:保護環(huán)境與保護動物息息相關(guān)!

小學生環(huán)保倡議書電子模板【篇4】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

眾所周知,當今世界的主題依舊是“環(huán)?!保h(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當中,周圍的一草一木都對我們有著影響,而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,所以當我們有意識的去進行環(huán)保了,這個環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,比如更加清新的空氣,舒適干凈的空間,這些都是不可限量的價值,也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>

作為一名小學生,我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項艱巨的任務呢?首先我想在此之前問大家一個小小的問題,你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家,我的家里雖然沒有進行細致的垃圾分類,但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來,給他人也帶來了很大的便利。現(xiàn)在垃圾分類這一項或者還沒有完全蔓延到我們的生活當中去,各項設備也還不是很完善,但是我們也應該培養(yǎng)一個好的習慣,不管是什么垃圾,我們都應該明確的`知道它是屬于哪一欄,該如何處置。想要做好環(huán)保,我想首先就要從垃圾開始。因為處理好了垃圾,環(huán)保自然也會有所改變,環(huán)境也就能夠有所改良了。

所以同學們,我們平時在校園里,不管是在教室還是在操場,我們都應該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾,應該把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應該去做的一點。此外,我們也應該注重節(jié)約,不管是水資源還是用電,我們都要懂得節(jié)約。雖然水費并不貴,但是水對于我們?nèi)藖碚f,是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水。”這一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,水很珍貴,而我們也應該時時刻刻懂得去珍惜水,節(jié)約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西,都是珍貴的,必需品很常見,同時我們也應該透過表象看本質(zhì),越是必需,也越是珍貴。

同學們,我在此倡議大家,在今后的生活中好好的節(jié)約資源,做好環(huán)保,為我們共同生活的社會做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機會,讓我們一起攜手,一起同行吧!

此致

敬禮!

倡議人:__

20__年x月x日

小學生環(huán)保倡議書電子模板【篇5】

親愛的同學們:

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

1.學習環(huán)保方面的科學知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學?;蛏鐓^(qū)等各種公共設施。

4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

9.使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

11.生活中提倡購買綠色食品。

讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

合川區(qū)大石小學六年級三班

_年8月27日

小學生環(huán)保倡議書電子模板【篇6】

廣大市民朋友們:

為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節(jié)日環(huán)境,向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環(huán)保的生活方式,煙臺市環(huán)保局聯(lián)合我市新聞媒體向社會發(fā)出如下倡議:

一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式,主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起,減輕市區(qū)空氣污染,營造文明、安全、宜居環(huán)境。

二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸煙。節(jié)約糧食,反對浪費,提倡光盤行動。盡量不購買、不經(jīng)銷過度包裝的商品,自帶購物袋,少用一次性塑料袋和一次性木筷,減少資源消耗。不參與露天燒烤,不消費露天燒烤食品,不露天焚燒垃圾,營造綠色環(huán)保過春節(jié)的節(jié)日氛圍。

三、提倡低碳出行。春節(jié)期間,出門或探親訪友盡量乘坐公共交通工具、騎行或步行,減少機動車排放污染。

四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統(tǒng)祭祀方式,盡量采用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環(huán)保祭祀新方式。

五、企業(yè)要講環(huán)保、講誠信。遵守環(huán)境保護各項法律法規(guī),落實環(huán)保管理制度和突發(fā)環(huán)境污染事件應急措施,確保治污措施正常運行、達標排放。

六、傳播生態(tài)文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環(huán)保的生活方式和理念,爭做生態(tài)文明傳播使者。

簽名:__

日期:年 月 日

小學生環(huán)保倡議書電子模板【篇7】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我想要在這里代表森林,代表動物,代表空氣,代表大自然向大家發(fā)出倡議:讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧!或許只有我們,才能改變這個環(huán)境,改變現(xiàn)在的狀態(tài),所以同學們,就讓我們一起動手,一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻吧!

我希望在不遠的未來,環(huán)保是一種狀態(tài),而不是一個問題。想要達到這樣的境界,這需要我們每個人的努力?;蛟S會有同學問,現(xiàn)在的我們只是一個小學生,我們也沒有辦法做出大的舉動,為我們的環(huán)保做出貢獻。其實不然,我們雖然是一個小學生,但是我們能夠收拾好自己周圍的環(huán)境,能夠為我們身邊的環(huán)境做出一些改變,那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情,也是我們應該去做的事情。而我們該從哪里開始執(zhí)行環(huán)保呢?

首先,我們可以從校園開始,保護校園的環(huán)境,及時清掃衛(wèi)生,每個班級都回收可利用的垃圾,為我們的垃圾也做一次分類。每個人都要重視保護環(huán)境這一條規(guī)則,愛護環(huán)境可榮,破壞環(huán)境可恥,同學們必須樹立這樣的思想,慢慢的大家才會跟著一起行動起來,當愛護環(huán)境成為了一種習慣,成為了一種日常,那么我相信我們每個人也就能夠堅守自己的位置,讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。

其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境,現(xiàn)在是時代發(fā)展非常快,高樓大廈林立,大街小巷都非常的熱鬧,這時候垃圾也會多起來。這時候大家要明白的一點是,我們是受教育的人群,我們理當展示自己的品格和素質(zhì),或許我們會參與在這一片熱鬧之中,但我們一定要堅守自身的衛(wèi)生原則,不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨善其身往往是解決一些問題的源頭,只有每個人都能做到這樣了,我們的環(huán)境才會真正得到改變。

環(huán)保在于個人,也在于集體。因為集體是由個人組合而成的,而集體也是個人的代表。身處于一個集體之中,我們也會跟著這洪流而流動,所以在環(huán)保的這股洪流之中,就讓我們一起跟著它,慢慢的往前走,讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,也讓我們每個人的心里多一點光亮和責任。這樣,我想我們才會更加健康的成為,也會在不遠的未來成為一個更加優(yōu)秀的人才。

此致

敬禮!

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