有關愛護資源倡議書很重要。倡議書的對象范圍往往是不確定的，即便是在文中明確了倡議的具體對象，但實際上，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應，它本身不具有很強的約束力。下面小編給大家?guī)黻P于愛護公共資源的倡議書大全，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
各位老師，各位同學：
你們好！
如今，科技發(fā)達日新月異，迅猛地發(fā)展，人們的生活也逐漸變好，幸福安康?？墒?，地球的環(huán)境正在日漸惡化，人們?yōu)榱艘灰阉接?，把我們賴以生存的地球不顧后果地去破壞，不加?jié)制地去開采地球資源，很快，資源就會枯竭。為此，要保護我們的地球，愛護環(huán)境，讓我們從今天起努力做到以下幾點：
1、節(jié)約資源，不浪費水，不浪費電，隨手關燈、隨手關緊水龍頭。
2、少使用一次性塑料袋、一次性筷子、一次性飯盒等。
3、多種樹，多種花，美化環(huán)境。
4、在地上發(fā)現果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，要自動自覺撿起來。
5、多參與關于環(huán)保的活動。
6、注意垃圾分類，把不同的垃圾按照種類分類好。
7、不浪費食物，做到“光盤”行動。
8、不隨手亂扔垃圾，如果有亂扔垃圾，應該上前制止。
地球是生命的搖籃，也是我們的家園。保護環(huán)境，人人有責，讓我們從現在做起，保護地球！
倡議人：?
20__年__月__日
親愛的人類朋友們：
你們好！
眾所周知，地球是我們人類賴以生存的家園，愛護環(huán)境是每個人義不容辭的責任。以前，我們的地球十分美麗，四處環(huán)繞著綠水青山，空氣也很清新，人和動物生活得無憂無慮?？涩F在，由于人類的亂砍濫伐，地球的軀體上出現了一道道觸目驚心的裂痕；由于大家亂扔垃圾，排放大量廢氣，地球的臉上變得臟污不堪了；由于大家肆意浪費資源，地球濃密的秀發(fā)變得稀疏了。為了讓地球母親重新綻開美麗的笑顏，我想向大家提出以下建議：
1、多植樹造林，不亂砍濫伐，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草和每一片樹木。
2、從自身做起，從身邊的小事做起，增強自身的環(huán)保意識，積極學習有關垃圾分類的知識，不亂扔垃圾。對于身邊亂扔垃圾、隨地吐痰的現象也要及時制止。
3、保護野生動植物，積極地阻止獵殺野生動物的行為，不使用以野生動物皮毛制成的物品。
4、節(jié)約水資源，提高利用率。在生活中，可以一水多用，如：將洗菜、淘米、洗手的水存放起來，用于沖廁或者澆花。
5、少用一次性用品，減少資源消耗。出門在外，可以自帶生活用品，盡量不使用一次性牙膏、一次性牙刷、一次性杯子、一次性碗筷。去超市購物時，可以帶上環(huán)保袋，不使用一次性購物袋。
6、堅持綠色出行，低碳環(huán)保。少開私家車，多乘坐公共汽車，近路可考慮騎單車或步行，以此減少機動車尾氣排放對空氣造成的污染。
正所謂“綠水青山就是金山銀山”，只要保護好這“綠水青山”，就等于保護了地球，保護了我們的家園，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：?
20__年__月__日
各位朋友們：
如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每一天不停的對大地、天空、海洋進行著污染。
對我們人類和所有地球生物來說，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁?？扇藗兒鷣y排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害！由于污染，儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅！
看看吧！這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢？我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應，而我們人類的欲 望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們如果繼續(xù)無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境！所有我們提議：保護地球，保護環(huán)境。珍惜資源，我們明白，地球僅有一個，地球不能克??！
倡議一：節(jié)制對生態(tài)的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環(huán)境，減少沙漠面積，還進化空氣。
倡議二：節(jié)儉水資源，做到一水多用，養(yǎng)成隨手關水龍頭的習慣。
倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的破壞。保護野生動物不制造噪音。
我們人類大家族團結起來，共營生態(tài)地球，共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球，地球也會善待我們。
倡議人：?
20__年__月__日
叔叔阿姨們：
你們好！
我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環(huán)境很惡劣?？稍偕Y源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現在汽車排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。
3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。
倡議人：?
20__年__月__日
集團公司全體員工：
大家好！
追求文明的生活方式是我們每一個人內在的精神需求，而“快樂工作，健康生活”離不開優(yōu)雅環(huán)境。干凈、整潔的辦公環(huán)境有助于我們更有效率地完成工作，對于塑造公司良好形象，構建和諧企業(yè)也有著重要的意義。愛護公司環(huán)境衛(wèi)生，人人有責！經觀察，在日常工作中，大家對于公司環(huán)境衛(wèi)生是比較注重的，但確實也存在著較大的改進空間。尤其隨著公司規(guī)模的不斷擴大，陸續(xù)有新同事加入我們這個大集體，一個小細節(jié)的不經意忽略都會導致公司出現臟、亂的現象，這就需要我們每一個人更加愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生。為了營造一個更加舒心的工作環(huán)境，我們倡議如下：
一、尊重保潔員勞動成果，提升自身的“德”。
二、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，要主動清掃辦公室地上果皮、紙屑等垃圾。
三、辦公用品是陪伴我們工作的好伙伴，請珍惜和呵護它們，日常接觸中要輕拿輕放。
四、請保持桌面整潔，桌面物品不要，養(yǎng)成定期清理桌面的好習慣，以免自己無法及時找到所需物品或相關文件；若是長時間離開自己工作范圍，記得隨時關閉電腦顯示屏。
五、形成節(jié)能環(huán)保的良好意識，節(jié)約使用公司資源，如每次的隨手關燈，文件的雙面打印，紙張的循環(huán)利用等，日積月累的小小好習慣會帶給大家不一樣的愉悅感受。
愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我們身邊的每一個小細節(jié)做起！請相信，我待公司如家，公司予我溫暖！
倡議人：?
20__年__月__日
親愛的同學們：
校園是我家，愛護靠大家。在校園里我們經常會看到很多美麗的身影：他們主動彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關掉水龍頭，他們愛護自己的課桌椅，他們愛護校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了，我們要真誠地感謝這些自覺愛護公物、愛護校園的同學。
可是，在我們美麗的校園內還有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發(fā)生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞；有的水龍頭、電燈只開不關；有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃等等。給大家的學習生活帶來不便，造成了不良影響。
借此機會，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。
六、愛護學校衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物，不亂踢打、撞擊門窗。
八、愛護學校資源，隨手關閉電燈等電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及衛(wèi)生設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于舉報一切破壞行為。
十二、損壞公物者，一經查實，照價賠償，同時系里將縮減相應班級的評優(yōu)、獎學金、補助等名額。
同學們，學校是我們共同的家園，我們要像愛護自己私人物品一樣愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從自身做起，從現在做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
倡議人：?
20__年__月__日
各位同學：
破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現，也是社會公德在校園里的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。
二、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。
三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。發(fā)現身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。
四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。
同學們，校園是我家，管理靠大家。細節(jié)成就規(guī)范，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩。
倡議人：?
20__年__月__日