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低碳生活宣傳教育倡議書

| 欣敏

“低碳生活”雖然是個(gè)新概念,但已經(jīng)引起了全球的矚目,它的提出反映的恰是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,下面是小編為大家?guī)淼牡吞忌钚麄鹘逃h書(5篇),希望大家能夠喜歡!

低碳生活宣傳教育倡議書

低碳生活宣傳教育倡議書【篇1】

老師們、同學(xué)們:

近年來,國(guó)家大力倡導(dǎo)低碳生活方式,為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式,體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單、樸實(shí)、輕松的生活。

1、低碳出行

多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,盡量少開車,采取節(jié)能駕駛。

2、低碳生活習(xí)慣

生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類。

3、低碳消費(fèi)

采用網(wǎng)上購物,減少交通出行;選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。

4、低碳飲食

做飯做菜適量,不浪費(fèi);購買原材料食品回家自己加工,減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;少吃肉多吃素;請(qǐng)客吃飯不奢侈。

讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者,并能堅(jiān)持這種生活方式,從點(diǎn)滴小事做起,共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)盡一份心、出一份力!

倡議人:__

20__年__月__日

低碳生活宣傳教育倡議書【篇2】

尊敬的朋友們:

大家好!

“我低碳,我快樂,我時(shí)尚!”,__學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā)、張貼。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,人人參與,打造快樂、幸福、時(shí)尚的低碳校園生活。

也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),但如果電影《20_》的驚濤駭浪終會(huì)成真,你會(huì)恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭(zhēng)的事實(shí),讓環(huán)保注定成為世界的焦點(diǎn)。作為“地球村”普通居民的我們,到底能為我們的地球、我們的未來、我們的現(xiàn)在,做些什么?

“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,盲目跟風(fēng)也好,“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題,還和每個(gè)人息息相關(guān)。

對(duì)于我們大學(xué)生來說,“低碳生活”是一種態(tài)度,可以從我們的點(diǎn)滴校園生活中做起。低碳是一種時(shí)尚:吃,寧少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上飯店少點(diǎn)菜減少浪費(fèi);行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用:寧復(fù)不一,多用可反復(fù)使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,拒絕高能耗用品……

低碳生活不是空口號(hào),我們不僅要愛自己,愛人人,更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球。

在此,__學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時(shí)尚,讓低碳成為生活。

請(qǐng)有意參與的同學(xué),制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求:寬為10—15厘米,長(zhǎng)為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限:手繪、電腦設(shè)計(jì)均可?;顒?dòng)截止日期為4月15日。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到__(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系電話);手繪作品請(qǐng)交到__學(xué)院團(tuán)委(23號(hào)樓239室),并做好登記。

所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,讓您的心意傳播到__的每個(gè)角落。謝謝您的參與!

倡議者:__

20__年__月__日

低碳生活宣傳教育倡議書【篇3】

廣大市民們:

低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是本事,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就能夠簡(jiǎn)便將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,能夠在里面放茶葉包、化妝品之類的物品。還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈。喝過的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),能夠步行,不需要坐車。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

在家中,我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。

我的家里有一個(gè)大木桶,不僅僅能裝要洗的衣服,還能夠儲(chǔ)存我們洗完澡和腳的水,用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)節(jié)儉了不少的水呢!

如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī),就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī),就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。

回到家后不需要把所有燈都照明,在哪個(gè)房間就開哪個(gè)房間的燈,離開房間后要關(guān)掉房間的燈。

少用紙巾,改用手帕,相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。

盡量少用一次性筷子,出門用餐時(shí)自我隨身帶一套餐具,這樣既衛(wèi)生,又不浪費(fèi)。

定期清洗空調(diào),不僅僅為了健康,還能夠省電。

如果堵車的隊(duì)伍太長(zhǎng),還是先熄了火,等車隊(duì)開始移動(dòng)再開火吧!

研究到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),至少能夠抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。

用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專門放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。

科學(xué)地勤儉節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)。剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱。熱汽不僅僅增加冰箱做功,還會(huì)結(jié)霜,雙重費(fèi)電。

買衣服時(shí),最好是買棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服,不僅僅環(huán)保,并且還耐穿、優(yōu)雅。

洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。

讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)。

低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是本事,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實(shí)踐"低碳"生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

倡議人:__

20__年__月__日

低碳生活宣傳教育倡議書【篇4】

親愛的同學(xué)們:

大家好。

為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要用心行動(dòng)起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的.低碳生活。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、時(shí)刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)掉電源。

2、少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

4、參加植樹造林活動(dòng),爭(zhēng)做綠色禮貌使者。

5、節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。

從此刻開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

此致

敬禮!

倡議人:__

20__年__月__日

低碳生活宣傳教育倡議書【篇5】

親愛的同學(xué)們:

房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁,你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的?,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。

如果我們有保護(hù)環(huán)境的'意識(shí),如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

2、節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。

3、綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。

4、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。

5、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植,保護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境,萬物共存。

同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?,獻(xiàn)出一份力。

倡議人:__

20__年__月__日

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