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學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信

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學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信大家都見過吧?在充滿活力,日益開放的今天,道歉信對(duì)我們來說并不陌生,以下是小編精心收集整理的學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇1)

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這是也許是一件真實(shí)的事,也許不是,希望所有讀者看后都能有所收獲,千萬不要有人來對(duì)號(hào)入座。

前不久我收到一封email,是一封遲到的道歉信,其實(shí)與其說是道歉信不如說是懺悔信更好一些。因?yàn)檫@件事已經(jīng)過去七年了,我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事在記憶中徹底刪除了。所以所謂的道歉與請(qǐng)求原諒已經(jīng)沒有任何意義了。對(duì)于這件事其實(shí)我早已釋懷了,我之所以還要把這件事寫出來,是希望那位給我寫信的人能清楚地知道,其實(shí)我早就知道了事情的真相,我也根本就沒有恨過他,更無所謂原諒。希望他一路走好,不要再有任何牽掛。

這件事情發(fā)生在七年前,說起這件事還要說一說我的高考。我是河北省20__屆高中應(yīng)屆畢業(yè)生,那年我高考的卷面成績(jī)是552分(文科)。我們當(dāng)年報(bào)考志愿的填寫很特別,是知道成績(jī)和重點(diǎn)、本科、轉(zhuǎn)科的劃線后再參照往年各個(gè)高校在我省的錄取分?jǐn)?shù)線來填報(bào)自己的志愿。重點(diǎn)學(xué)校分AB兩檔,每檔可報(bào)兩個(gè)學(xué)校,即第一志愿和第二志愿。我本來是對(duì)人大和北大非常感興趣的,可是高考的成績(jī)太不如意了,最后只能報(bào)考差一點(diǎn)的學(xué)校,我想既然自己沒有辦法挑學(xué)校了,那就最好選擇自己喜歡的城市吧,于是我的A類第一志愿就填報(bào)了大連理工大學(xué)??墒鞘屡c愿違,我以2分之差沒有能進(jìn)入錄取線。最后我被B類第一志愿,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)錄取。沒能去大連,當(dāng)時(shí)我抑郁了很久,難過了很久,最后我相信這也許就是命運(yùn)吧,所以我到了徐州。

我之所在講這件事之前交代我的高考情況,就是為了說明,那2分對(duì)于我之后學(xué)習(xí)生活的重要性,也許就是那兩分改變了我的命運(yùn)。然而,我本來的成績(jī)可以是557分的,那樣我就可以去我夢(mèng)寐以求的城市了。為什么我沒有拿到那五分呢?這中間的原由就是我要講的故事了。

我在高中學(xué)習(xí)期間一直是一個(gè)非常積極進(jìn)取的學(xué)生,也一直擔(dān)任班級(jí)和校學(xué)生會(huì)的干部,所以可以毫不慚愧地說,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為了我的大學(xué)夢(mèng)和我夢(mèng)中的大學(xué),我放棄了保送資格,希望憑借自己的實(shí)力考入一所理想的學(xué)府。在20__年4月的一天,班主任老師找到了我,他說,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,另外你也一直在學(xué)生會(huì)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校同學(xué)對(duì)你的印象都非常好,現(xiàn)在我們文科3個(gè)班有三個(gè)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的名額,學(xué)校決定其中一個(gè)名額給你,那樣你就可以在高考成績(jī)中再加5分,以你的成績(jī)考一所重點(diǎn)大學(xué)是沒有什么問題的,5分也許無足輕重,不過說不定也它可能在關(guān)鍵時(shí)刻改變你一生的命運(yùn),你自己好好把握。

說實(shí)話我當(dāng)時(shí)并不怎么看中這個(gè)名額,也不怎么看中這5分,因?yàn)槲易孕抛约翰挥眠@5分也可以考到自己理想的學(xué)府的。然而我還是很開心,畢竟這也是榮譽(yù),是對(duì)我三年多的學(xué)習(xí)和工作的肯定。然而,在事情最后確定時(shí)卻還是發(fā)生了變化。因?yàn)橛腥朔从澄以诟呷陂g早戀。其實(shí)早戀問題可大可小,可大就是它可以對(duì)一切榮譽(yù)地位一票否決,說它小是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)都處在青春期,每個(gè)人都對(duì)異性抱有濃厚的興趣,外加升學(xué)壓力,每個(gè)人都喜歡找自己喜歡的異性說說話,聊聊天,大家都把這種交往稱為談戀愛,我們文科班150人,幾乎是人人都有對(duì)象的,沒什么大不了的。然而到我這件事情上,它就發(fā)揮了它的大作用,最后雖然是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)都在推薦書上簽了字,可還是取消了我的評(píng)選資格,把這個(gè)名額給了我的一個(gè)好朋友我鐵哥們兒的女朋友了。我當(dāng)時(shí)并沒有什么想不開,因?yàn)槲艺J(rèn)為,她畢竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通,她總覺得對(duì)不住我,認(rèn)為拿早戀說事太不公平,她認(rèn)為自己沒有我優(yōu)秀,還一度想拒絕接受這個(gè)名額(想來她當(dāng)時(shí)也是不知道事實(shí)真相的)。

這件事就這樣過去了,沒有人再提起。后來就是畢業(yè)離校的聚會(huì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起吃最后一頓飯。幾乎每個(gè)同學(xué)和老師都喝醉了,大家玩的都非常高興。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)收到了礦大的錄取通知書,說起我因2分之差與大連理工失之交臂,很多人還為我表示遺憾。第二天,我的一個(gè)好朋友X打電話給我,他是我高中時(shí)最好的朋友,和我們班主任的關(guān)系也很好,聚會(huì)那天班主任喝多了就是他送回家的。他告訴我,班主任喝多了說了很多關(guān)于我那個(gè)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部名額被取消的內(nèi)幕。

其實(shí),我那個(gè)名額并不是真的因?yàn)橛腥朔从澄以鐟俣蝗∠?,而是因?yàn)橛腥讼胍@個(gè)名額。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校正在忙著擴(kuò)建工作,學(xué)要向某銀行貸款,當(dāng)然這個(gè)銀行的行長(zhǎng)(支行行長(zhǎng))很痛快地答應(yīng)了貸款事宜,但是他提出了一個(gè)個(gè)人要求,他聽說我們學(xué)校當(dāng)時(shí)正在向上邊推薦省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,有三個(gè)名額,被推薦上去的三個(gè)人在高考中可以加5分,就要求給他女兒一個(gè)名額(就是我的那位好朋友)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自然是不能駁他的面子,答應(yīng)了他的要求。

事情就不太好辦了,因?yàn)楫吘姑~已經(jīng)確定了,而且班主任都找過談話了,再有所改動(dòng)恐怕好說也不好聽啊。這時(shí)的三個(gè)名額是X(他爸是我們縣某局的局長(zhǎng)),Y(他爸是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)),還有我。當(dāng)然,我們?nèi)齻€(gè)人都是品學(xué)兼優(yōu)的,這是全校老師同學(xué)公認(rèn)的。這樣一來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只有想辦法讓我們?nèi)齻€(gè)人中哪一個(gè)出點(diǎn)問題,才好改變?cè)瓉淼耐扑]名單。但是讓誰出問題呢?自然是我了,因?yàn)橹挥形沂菦]有背景沒有關(guān)系的。既然是我,那就要走程序了,首先要找到我有什么問題,再由班主任寫出調(diào)查意見,提出取消我的資格理由與申請(qǐng),然后把這個(gè)名額給那個(gè)女孩,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再走走形式,討論討論,最后確定推薦名單(學(xué)校做事要考慮到影響,所以要走形式以防落下話柄)。這整個(gè)過程中班主任的作用很大,如果班主任能堅(jiān)持不改變推薦名單的話,可能那件事情還比較麻煩,可是班主任迫于壓力不得不違心地去執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的命令。

可是自那事以后,班主任一直覺得對(duì)不住我,埋怨自己當(dāng)初沒有堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。但是他還抱有一線希望,就是希望的是我能考出好成績(jī),希望那5分不會(huì)對(duì)我后來的考學(xué)產(chǎn)生什么影響。然而我恰恰就因?yàn)?分而沒有能去大連上學(xué),他心理很不好過,所以喝多了酒把話都對(duì)X說了。我當(dāng)時(shí)聽了X的話心里也是生氣,可是畢竟事情已經(jīng)過去了好幾個(gè)月了,再怎么也于事無補(bǔ)了。我只是恨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),恨他們太齷齪了。

那以后我很少回我的高中母校,回去也沒有見任何老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一開始是因?yàn)楹?。后來我著我不斷成熟,也能理解那位行長(zhǎng),那些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任他們了。我認(rèn)為過去的事情都無所謂了,我不回去看他們也是不想他們因?yàn)橐姷轿以谙肫鹉切┎挥淇斓氖隆:髞砦衣犝f,我們班主任離開了那所學(xué)校,去別的學(xué)校任教了,不知道是不是和我這件事有關(guān)。但是漸漸的這件事也被我淡忘了。

我沒有想到的是,我前幾天突然收到了我這位老師發(fā)來的mail,說他一直為這件事耿耿與懷,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把事情和我說清楚(他并不知道,X已經(jīng)把什么都告訴我了),請(qǐng)我原諒他,可是一直沒有機(jī)會(huì),或者是沒有勇氣。現(xiàn)在他得知自己已經(jīng)肝癌晚期了,將不久于人世,所以就向我的一個(gè)好朋友要來了我的郵箱地址,他通過這封郵件向我道歉,向我懺悔,希望我原諒他當(dāng)時(shí)的行為。我回了他的郵件,說要他好好保重身體,說因?yàn)檫@件小事就讓他耿耿于懷七年之久,可見他是正直的。我很久之前就已經(jīng)原諒了這件事里的所有的人,我甚至已經(jīng)忘記了這件事。我真的希望他可以沒有牽掛地一路走好!

本來已經(jīng)遺忘的這件事又讓我受到很大觸動(dòng):一個(gè)人真的不能作違背良心的事,尤其是一個(gè)正直的人,更是不能這樣做。如果你敢于去做違背良心的事,那你就最好讓自己壞到不能感覺到良心的存在,不然的話你就會(huì)一輩子受良心的譴責(zé)。像我這位老師,其實(shí)他是一位非常正直的人,因?yàn)槠鋵?shí)他有很多理由可以讓自己的良心原諒自己(他畢竟只是一個(gè)老師,如果他當(dāng)時(shí)不那樣去做,別人還是會(huì)用其他的方法來達(dá)到同樣的目的的,再說他畢竟是在那個(gè)學(xué)校里工作,有很多事情他也迫不得已),可是他沒有這樣做,而是一直讓自己背負(fù)著這個(gè)包袱,一直在不斷地譴責(zé)自己。我想,不只是這件事,世界上有很多事,我們不要去抱怨什么,不要去詛咒什么,對(duì)那些做壞事的人也不用真的以牙還牙以眼還眼,就讓他們的良心去譴責(zé)自己吧!這種懲罰才是最讓人痛苦的,最讓人無法忍受的。

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇2)

同學(xué)們:

最近一段時(shí)間,班里面發(fā)生這種事,我的責(zé)任是不可避免的,有很大一部分是我的錯(cuò),真的,我也知道,我對(duì)不住大家。

作為班里面的一個(gè)成員,當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候,我根本沒有意識(shí)到其中的嚴(yán)重性,而是任其發(fā)展,到自己牽涉其中的時(shí)候,才懂得我錯(cuò)得多厲害,當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該說那句話,否則事情或許還能再壓一下……

作為班委,我一直在埋怨,我只看到同學(xué)們對(duì)我工作的不支持,我就覺得很難受,可是根據(jù)梁老師的指示:班委就得受委屈,我們得忍著。我忍不了,我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。

作為311宿舍的一名女生,我沒有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情,反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”,都是我不好,弄得全班雞犬不寧,弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

作為一名同學(xué),我根本沒有資格去說別人,我連自己的生物、地理都考不好,為什么還要插手那么多事,八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說出來,大家都不好受。

都是我的錯(cuò),我對(duì)不起你們。

此致

敬禮!

道歉人:

時(shí)間:

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇3)

親愛的小草:

你好,我是一名小學(xué)生,在這里,我要向你表示歉意,因?yàn)槲覀α四恪?/p>

小時(shí)候,我很頑皮,在一個(gè)炎炎夏日,我和小伙伴在草地上快樂的嬉戲,一會(huì)兒玩跳繩,一會(huì)捉迷藏,玩的個(gè)個(gè)汗流浹背、大汗淋漓。到了中午,我們才肯回家,但我不知道,你卻被壓彎了腰,對(duì)不起!

還有一次,我語文考試發(fā)揮失常,作文寫跑題了,只得了83分,我很生氣地經(jīng)過這片草地,小草好像也在為我悲傷,我卻不分青紅皂白的踢了你一腳,就傷心地走了。第二天,我卻發(fā)現(xiàn),你的跟斷了,流出了一滴滴水,仿佛在流淚。

小草,對(duì)不起,我知道,沒有你的襯托,花兒就不能那么美麗,如果沒有了你,我們的草地就會(huì)變成一片荒野,我以后不會(huì)再傷害你了,小草。

祝你茁壯成長(zhǎng),越長(zhǎng)越美麗!

此致!

敬禮

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇4)

尊敬的__老師:

您好,

今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份道歉信。經(jīng)過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省,并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,遵守紀(jì)律,完善自我的決心。

事實(shí)上,目無紀(jì)律,生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個(gè)人主義了,很少顧及集體和紀(jì)律,這也是我屢次曠課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié),對(duì)于您對(duì)我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù),和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時(shí)候難免做錯(cuò)事,這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識(shí)到,我無論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展,我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn),也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠(yuǎn)銘記。

其實(shí),我曠課過多還有一個(gè)特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從大二下半年開始,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個(gè)月,于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師,我向您誠懇地認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

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20__年__月__日

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇5)

看著你熟睡的面容,眼角還帶著淚痕,我的心底泛起深深的內(nèi)疚,對(duì)不起寶貝,我想我不夠愛你 , 至少不如你愛我!

我心情不好的時(shí)候,會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣,甚至?xí)荛_你。你心情不好的時(shí)候,我卻阻止你對(duì)我發(fā)脾氣,還會(huì)批評(píng)你,而你不但不討厭我,還要想方設(shè)法討好我。

當(dāng)我累了的時(shí)候,我就想自己一個(gè)人待著,不許你來打擾我。而當(dāng)你累的時(shí)候,我卻還希望你不吵不鬧,自己入睡,而你即便不情愿,也照做了,只是闔動(dòng)的睫毛在訴說,你多么需要我的懷抱;我想我不夠愛你,至少不如你愛我!

我總喜歡對(duì)你指手畫腳,做不到就大聲喊叫,還美其名曰 " 批評(píng)教育",而你不但不敢對(duì)我指手畫腳,還努力地憋回眼眶里的淚,克制自己的恐懼來討好我。我想我不夠愛你,至少不如你愛我;我總喜歡用哄騙、恐嚇的手段來讓你做一些事情,而你依然對(duì)我信任有加。我想我不夠愛你,至少不如你愛我;多少次對(duì)你說:"我不理你了。"

而你的心從沒離開過我,連視線也沒脫離過。多少次我把你推開,而你依然抱著我的大腿。我想我不夠愛你,至少不如你愛我;有的時(shí)候,我不想吃飯就不吃,或者想辦法換口味。

你也有不想吃飯的時(shí)候,可是我讓你必須吃;雖然你不情愿,還是一口接一口咽下去了;我想我不夠愛你,至少不如你愛我;我總是很忙,不是忙家務(wù),就是忙工作,空下來的時(shí)候,忍不住拿起手機(jī),卻忽略了其實(shí)應(yīng)該抱一抱你,給你講個(gè)故事;但是你不厭其煩,一遍又一遍來找我,甚至愿意跟我一起看自己看不懂的手機(jī),只要在我的懷里,你就滿足了!

寶貝,謝謝你那么愛我

我會(huì)向你學(xué)習(xí),像你愛我那樣的愛你!

X

X年X月X日

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇6)

李老師和同學(xué)們:

您們好。

今天考試,試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復(fù)習(xí)的題:“鳥宿池邊樹,”我卻毫不猶豫地落筆:“僧敲月下門。”當(dāng)老師念這道題誰會(huì)的時(shí)候,我“光榮”舉手,其實(shí),我的心在害怕,腳在顫抖,當(dāng)老師表揚(yáng)了我們而且還給了“小費(fèi)”——加一分后,我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字,而是心在慚愧。

事情是這樣的:我因?yàn)樨澐謹(jǐn)?shù),不顧一切地在星期二問了已經(jīng)考完試卷的五(2)班的老同學(xué)。這一題,不是我實(shí)力做出的,而是我懷著投機(jī)取巧的心理問來的,所以當(dāng)時(shí)我沒有什么喜悅。

直至現(xiàn)在,我才想起老師教導(dǎo)我們的話:“要誠實(shí)”?!耙\實(shí)”這三個(gè)字從我做完那道問來的題以后,像個(gè)魔鬼一樣纏繞著我,他像復(fù)讀機(jī)一樣無盡地“播放”,以至于現(xiàn)在寫了這封信他才善罷甘休。

在此,我深表歉意,是我的一時(shí)沖動(dòng),蒙騙了大家對(duì)我的信任,同學(xué)老師們,請(qǐng)您們?cè)徫野桑抑恍枰粋€(gè)“沒關(guān)系”。在此,我想對(duì)大家承諾:以后絕對(duì)不再欺騙大家了。

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利!

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年月日

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇7)

親愛的小河:

你好! 記得小時(shí)候你是多么的美麗,淺淺的河水,清清的,泛著綠光。水面像鏡子一樣,微風(fēng)中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中,隨著水波,彎彎曲曲的蠕動(dòng)著,像一條條暗綠的長(zhǎng)帶,河坡上,長(zhǎng)著綠草,映在水里,像砌成的綠玉,綠的迷人。

小河里,魚兒游,鴨兒浮,自由自在,嬉鬧成趣。我和小伙伴們也常常在你身邊打水仗、游泳,充滿了我們天真純樸的笑聲。 自從小學(xué)以后,我們很少上你身邊玩耍、嬉戲,偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進(jìn)去,使你變成了丑八怪,再也看不到魚兒游,鴨兒浮的景象,也看不到你身邊的花草樹木了,自從我們學(xué)了《水就是生命》這一課后,我懂得了你對(duì)我們的重要性,我感到十分內(nèi)疚,我曾經(jīng)做了許多傷害你的事情,對(duì)不起,小河!

我一定不再傷害你,并呼吁所有的人都去保護(hù)你,讓你恢復(fù)原來的面容,請(qǐng)你相信我,小河!

祝你早日康復(fù)!

此致

敬禮!

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20__年x月x日

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇8)

親愛的老師:

很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來,就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!

老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

__X

____年__月__日

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇9)

尊敬的導(dǎo)師,

您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開重慶,離開了母?!髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。

昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。

我這次又是匆匆地來,又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報(bào)告。回到寢室的當(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說我要離開,1月3日下午就來學(xué)校看我,給我送來了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。

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____年__月__日

學(xué)生犯錯(cuò)寫給老師的真誠道歉信(篇10)

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對(duì)上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書,我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過真的很深刻。

我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上,我知道我是要為自己的未來負(fù)責(zé)的'。

所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書,有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不聽老師的話而上課看小說。

5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

6、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需要的文化知識(shí)。

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