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初一語文讀書筆記海底兩萬里

| 秋騰

當(dāng)細細地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編整理的初一語文讀書筆記海底兩萬里,歡迎大家借鑒與參考!

初一語文讀書筆記海底兩萬里

初一語文讀書筆記海底兩萬里(篇1)

《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事。

盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的`塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,怎樣豐富的知識底蘊??!

初一語文讀書筆記海底兩萬里(篇2)

有一本書雖然看過許許多多遍了,可仍然百看不厭,它就是——《海底兩萬里》。這本書描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好,所以我才百看不厭。

我渴望像里面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事—海洋探索的教授和科學(xué)家,羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起。可是偏偏有些人不愛護這些生靈。

他們每天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了,可他們卻像貧窮的人一樣,因為他們?nèi)鄙倭艘粯訓(xùn)|西——愛心。錢不是萬能的,它雖然能買來世間萬物,可它并不能買來愛心。眼看現(xiàn)在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少,那些貪心的人們還在繼續(xù)。我無法理喻這些人是怎么想的,他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續(xù)這樣,這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。

世間是如此的美麗,但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己,根本不會替別人想。我們來換位思考一下,假如你是這些可憐的魚兒,人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃,你會怎么想。難道你不會恨這些人?魚兒也是有生命的,它和我們?nèi)祟愐粯油瑯有枰胰说暮亲o。

我記得那次媽媽的'朋友邀請媽媽一起去吃飯,我也跟去了我們到達了離我家很近的一個名叫東北野生大魚坊。我們進去之后開始選魚,一個男人一一向我們作了介紹冷凍的魚。雖然我把那些魚的名字差不多都忘記了,但是到現(xiàn)在我還記憶猶新的是“中華鱘”。當(dāng)時我聽到這個魚的名字簡直下一跳,心想:這里怎么會有國家保護動物。我見那條中華鱘身長足有一米多,就又想:這家店的老板真是可惡,連中華鱘也敢抓來賣錢。就不怕警察把他抓起來判刑?人們?yōu)楹芜@么放肆,連國家保護動物都敢抓。

朋友們,伸出那雙可愛的雙手一同保護那些可愛的生靈。這就是我們要做的。

初一語文讀書筆記海底兩萬里(篇3)

我覺得這本書的驚人之處不僅在于情節(jié)曲折,撲朔迷離,更驚人的是凡爾納在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力啊,由此看來凡爾納作品中的幻想都是有科學(xué)依據(jù)的。

整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識,但是沒有任何一個讀者接受起來十分困難。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣具有強烈的可讀性,整部小說不僅動用大量篇幅對海底知識進行了詳盡的解讀,更讓后人看到了古人的智慧與文明,成為了名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

初一語文讀書筆記海底兩萬里(篇4)

本書描寫了對“鸚鵡螺”號的大膽想象,對潛艇機械的大膽創(chuàng)新,把它組裝成了一個上得了陸地,下得了2.9萬米海溝的.超級潛艇。

本書主人公是一位資深的海底生物教授。他隨著勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來到了“鸚鵡螺”號上,與“鸚鵡螺”號結(jié)下了不解之緣。他們隨潛艇來到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭。

他們意外發(fā)現(xiàn)尼摩船長并不像他外表一樣冷酷,而是一個富有愛心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的窮人們。他還有一個已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛惜海燕生物和海面清潔的人。

《海底兩萬里》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書啊!

初一語文讀書筆記海底兩萬里(篇5)

《海底兩萬里》作者是儒勒。凡爾納,那里面有理智的阿龍納斯,憤怒的納德蘭,類似笨蛋的康賽爾,憎恨現(xiàn)實社會的尼摩船長。話說回來,我也不服從呢!

《海底兩萬里》的故事發(fā)生在1866年。當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被診斷為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯等人,在參加追捕行動的過程中,不幸落水,發(fā)現(xiàn)獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。他接受尼摩船長的邀請,開始海底旅行,看到許多罕見的海參動物和水中的奇異景象,因為經(jīng)歷了許多危險。我想:這樣一部書,讀起來使人驚心動魄又心馳神往,不愧為一部世界科幻名著。

但是,讓我印象深刻的就是第九章《憤怒的納德蘭》,這整一章,體現(xiàn)了納德蘭憤怒,寫出了奈德蘭是怎樣才會發(fā)怒的。因為納德蘭不愿意餓死,況且納德蘭的胃口大,并且把他的大脾氣展現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。比利時人康賽爾正好與他相反,他沉著冷靜,還和阿龍納斯一起勸納德蘭。但是納德蘭可不會不發(fā)火,反倒讓他脾氣更大,還問和氣的康賽爾,為什么他寧愿餓死,也不可埋怨?只聽康賽爾理直氣壯的問:“埋怨有什么用?”“至少可以出口氣啊,這樣已經(jīng)很不錯了!如果這些海盜——我說海盜是尊重他們,況且我也不愿使教授不痛快,他不讓我叫他們吃人的野人——我認為他們把我關(guān)在這悶氣的籠子里,而一點兒都聽不到我發(fā)脾氣的咒罵,那他們就弄錯了!好,阿龍納斯先生,你看他們會不會把我們長時間的關(guān)在這鐵盒里?”納德蘭反倒更加生氣了,拿著魚叉亂刺地面,還大吼大叫,阿龍納斯無奈的回答:“不會,除了我們逃跑?!碑?dāng)時,納德蘭同意了,說要試一試。可用魚插打鋼板,根本就沒有辦法逃生,后來等一個人進來了,納德蘭把他扼了個半死不活,直到這時,尼摩船長才現(xiàn)身,把這場生死危機給中斷了。

看,本章體現(xiàn)了納德蘭的憤怒,與康賽爾做著鮮明的對比,納德蘭憤怒的大脾氣與康賽爾那類似笨蛋的沉著和冷靜。就是我們?nèi)祟惖母鞣N感情,但是,在這一章里,我們應(yīng)該向康賽爾學(xué)習(xí)。遇到困難要沉著冷靜,用理智換取成功。不能像納德蘭這樣毫無頭緒的亂發(fā)脾氣,這樣會讓你更加沒有辦法成功。

初一語文讀書筆記海底兩萬里(篇6)

在浩瀚的太平洋深處,黑暗而寂靜。忽然激起了涌動的浪花,大群魚兒爭相沖過。在電與光的照耀下,一艘巨大而精致的潛艇呼嘯而來。

那便是“鸚鵡螺號”。教授在這里度過了十個月的奇妙時光。這十個月來,或驚奇,或美妙,或有越趣,或令人激動?!胞W鵡螺號”深入海底,探索海洋的奧秘,令人神往。

眾所周知,船長尼摩是一個神秘而特殊的人物,他的人格魅力深深地吸引了我。他仇恨世俗,打造出潛水艇隱入海底。他勇敢無畏,駕駛著“鸚鵡螺號”剩風(fēng)破浪;他臨危不亂,在潛水艇極度缺氧被困時指揮船員化險為夷,令人敬佩,他重情重義,親自埋葬犧牲的船員,痛哭不己。他的身上流露出一種大無畏精神。他擺脫世俗的枷鎖,不為其所困,又不失一個人應(yīng)有的情感與道德,這點精神是值得我們尊敬的。

在幾萬里的海底旅行中,發(fā)生了許多驚險的事,而在生死關(guān)頭時人們的行為更令我感動。使我印象最深的莫非是龔賽恩了。在他的主人不幸落水時,他果斷下水,救起主人;在南極極度缺氧時,那句“咳,要是我能不呼吸,把空氣讓給先生,那該有多好!”久久地感動與滋潤著我的內(nèi)心。這是多么地忠誠,對主人絕對的尊敬與敬愛,令人敬佩。

海底兩萬里,多少的困難與險阻。我想,這不僅僅只是個故事,更是一種對生活的態(tài)度,與探索未知的熱情。尼摩船長的臨危不亂、富有正義感,龔寒恩的忠誠、勤勞,教授的博學(xué)、對他人的友好,尼德蘭的仗義、爽快,無不令人敬佩。這正是在漫漫人生長路上我們需要的品質(zhì),引導(dǎo)我們克服一個個困難。

這是大海的召喚,使得船長投入她深情的懷抱。這是一顆在海底升起的明珠,散發(fā)著希望與勇敢的光芒,留下勇于探索的痕跡。這種對于探索未知與未來的精神,永遠在那大海深處熠熠生輝,引著一批又一批的人們來探索,學(xué)習(xí),共同摘下這顆耀眼的明珠。

初一語文讀書筆記海底兩萬里(篇7)

暑假,看了一本讓我非常神奇尤其,又有感悟的書,這本書叫做《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德;蘭,并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。

后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完《海底兩萬里》這一本書,我想到了一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

在《海底兩萬里》這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

而看完《海底兩萬里》,我覺得,我們的人生,是否也應(yīng)該像阿龍納斯船長一般,讓人生充滿精彩呢?

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