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野草讀書(shū)筆記兩千字

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讀書(shū)筆記可以記錄下閱讀時(shí)的感想和收獲,并寫(xiě)下當(dāng)時(shí)的心情和一些想法,有助于抒發(fā)情感和啟發(fā)思考。怎樣寫(xiě)野草讀書(shū)筆記兩千字?這里提供野草讀書(shū)筆記兩千字分享,供大家參考。

野草讀書(shū)筆記兩千字篇1

世界上什么東西力氣最大?是植物的種子。這星期,我學(xué)習(xí)了夏衍一篇很著名的散文——《野草》。作者通過(guò)對(duì)種子、野草和生命力的歌頌和肯定,表達(dá)了他對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)重壓的蔑視,以及對(duì)民眾力量的信賴(lài)。學(xué)習(xí)完了課文,我感受到小草那種面對(duì)困難奮然向上的頑強(qiáng)精神。

當(dāng)我讀到"這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會(huì)悲觀(guān)和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。生命開(kāi)始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)的草,才是堅(jiān)韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。"的時(shí)候,我體會(huì)到小草頑強(qiáng)的生命力,同時(shí)也感受到小草頑強(qiáng)的生命力啟迪人們:在困難面前不要悲觀(guān)嘆氣,要以頑強(qiáng)的意志克服一切阻力,奮然向上。這時(shí),令我想起了暑假里的一件事……

暑假的時(shí)候,火辣的太陽(yáng)在天空中照耀著大地,風(fēng)兒也好像在跟我們玩捉迷藏似的,躲得無(wú)影無(wú)蹤。想學(xué)自行車(chē)的我馬上從家里推出自行車(chē)學(xué)起來(lái)。

我先用手把車(chē)頭抓得緊緊的,再用一只腳跨過(guò)車(chē)身,踏上踏板上,還未坐穩(wěn),忽然車(chē)身向左一晃,車(chē)子和我一起倒在了地上,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的腿也很疼,把褲子卷起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)腿上長(zhǎng)了一塊"大青苔"。我坐在旁邊的石階上想:人家騎自行車(chē)就可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在,還能做急轉(zhuǎn)彎呢,我呢,連騎都不會(huì),真丟臉!忽然,我的耳邊響起老師的話(huà):面對(duì)困難不要悲傷,千萬(wàn)不能半途而廢。我立刻走到車(chē)子旁邊,充滿(mǎn)信心地騎上了車(chē),小心翼翼的踩了半個(gè)圈,我高興極了,誰(shuí)知,車(chē)頭又開(kāi)始左搖右擺了,不幸的事情總是發(fā)生在我的身上,我的腳卡在了自行車(chē)輪子上,幸好我眼疾手快,用雙手撐在地上。我還是不服氣,從地上爬起來(lái),又繼續(xù)騎。果然,功夫不負(fù)有心人,一下午,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎呢!

正如野草一樣,以不畏艱險(xiǎn),無(wú)比堅(jiān)韌的力和頑強(qiáng)不屈的精神就能克服重重困難,因?yàn)槲颐靼琢嗣鎸?duì)困難要有奮然向上的精神!

野草讀書(shū)筆記兩千字篇2

野草根本不深,花葉不美,然后吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和肉,各各奪取它的生存。當(dāng)生存時(shí),還是將遭踐踏,將遭刪刈,直至于死亡而朽腐。

――《野草》

一直都很喜歡魯迅先生所寫(xiě)的《野草》,因?yàn)槲腋杏X(jué)這些內(nèi)容都揭露了人的本性,反映了當(dāng)時(shí)的時(shí)代的黑暗與虛無(wú)。

對(duì)于魯迅先生的文章,我們?cè)缫逊浅J煜ち?。從一開(kāi)始的《從百草園到三味書(shū)屋》,到《社戲》,最后再到《藤野先生》。我們的課本上幾乎每年都有魯迅先生的文章。我相信,這些文章出現(xiàn)在我們的課本上是有原因的?;蛟S是魯迅先生的文章總是有它獨(dú)特的文化魅力和藝術(shù)特色。魯迅先生的文章總是包含著強(qiáng)烈的思想感情,我不知是經(jīng)過(guò)怎樣的事情才能寫(xiě)出這樣的發(fā)人深省而深刻的文字?或許是對(duì)那個(gè)時(shí)代不公的控訴,也可能是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的無(wú)奈。我想魯迅先生當(dāng)時(shí)寫(xiě)《野草》的時(shí)候,一定是飽含著強(qiáng)烈的、激昂的感情。

《野草》寫(xiě)于年至年,是一篇散文詩(shī)集?!兑安荨窂乃Q生時(shí)一直到20世紀(jì)70年代末,人們幾乎一致地認(rèn)為這是現(xiàn)代文學(xué)史中一部非常難懂的作品,除了這本書(shū)的內(nèi)容很深刻,很大的原因,也是因?yàn)樗锩嬗昧撕芏嗟南笳魇址ā?/p>

《野草》這篇文章它包含著魯迅先生對(duì)革命力量的熱烈呼喚、對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的無(wú)奈以及自我剖析。還包含著生與死、愛(ài)與恨、夢(mèng)與醒、過(guò)去與未來(lái)、黑暗與光明等各種強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。

同時(shí),《野草》里面的語(yǔ)言藝術(shù)也運(yùn)用得非常好。魯迅先生可以使用形象的語(yǔ)言,生動(dòng)地將作品中的.人物的復(fù)雜性格表現(xiàn)出來(lái),這是一種很難得達(dá)到的描寫(xiě)境界。并且魯迅先生也善于選擇生動(dòng)的詞句,書(shū)寫(xiě)優(yōu)美的意境,例如《臘葉》中的“一片獨(dú)有一點(diǎn)蛀孔,鑲著烏黑的花邊,在紅,黃和綠的斑駁中,明眸似的向人凝視等”魯迅先生所寫(xiě)的文章中的語(yǔ)言總是這么的生動(dòng)。除了以上的幾個(gè)語(yǔ)言描寫(xiě)方面還包括音節(jié)方面的韻律,例如在《雪》一文中的“是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂?!钡缺本┐髮W(xué)中文系主任孫玉石曾說(shuō):《野草》有如《吶喊》、《彷徨》那些敘事書(shū)寫(xiě)作品所沒(méi)有的幽深性、神秘性和永久性,它在整體上有一種難以解而又可以永遠(yuǎn)引人沉思的藝術(shù)美的魅力。

魯迅先生所寫(xiě)的這本《野草》我已經(jīng)讀了不下3遍了,每讀一次,都會(huì)有一種來(lái)自靈魂的震撼,讀完以后對(duì)生活又有了一種新的認(rèn)識(shí),新的見(jiàn)解。我沉浸其中。

野草讀書(shū)筆記兩千字篇3

魯迅的散文詩(shī)集《野草》我讀幾遍了,頭腦仍然一片空白。要是說(shuō)非得找?guī)讉€(gè)詞來(lái)概括它給我的印象的話(huà),那就是:曠野,荒原,燃燒。我甚至已經(jīng)記不清楚《野草》里是否有這幾個(gè)詞,也不想翻書(shū)去求證。我想有時(shí)候讀書(shū)不求甚解也好,起碼留給自己一個(gè)想象的空間。所以我想極力避開(kāi)人們對(duì)《野草》的解讀,雖然那會(huì)是一個(gè)很好的參考,并且會(huì)讓我了解到諸多關(guān)于革命、荒誕、存在、本體等等之類(lèi)的偉大意義。我并非不承認(rèn)或者不贊同人們的看法,只是這些東西看多了產(chǎn)生審美疲勞,甚至產(chǎn)生深?lèi)和唇^之感。

人是一種很奇怪的動(dòng)物,總會(huì)產(chǎn)生一些莫名其妙的想法,從而做出一些不同尋常的舉動(dòng)來(lái),這樣事情就變得有趣了。我很喜歡《野草》,也很尊敬魯迅先生,他文中所顯示出來(lái)的荒原意識(shí)讓我的神經(jīng)異常活躍和興奮,以至于在閱讀時(shí)我完全沉浸在里面的場(chǎng)景里了。不過(guò)這個(gè)場(chǎng)景僅僅是我自己想象的而已,并非是魯迅先生在寫(xiě)作時(shí)頭腦所浮現(xiàn)的場(chǎng)景。但我覺(jué)得這并不妨礙我對(duì)它的理解,我總是相信有那么一個(gè)世界我們從未抵達(dá)。這個(gè)世界它不應(yīng)該屬于任何一個(gè)時(shí)代,或者局限在任何一個(gè)意義,它因?yàn)榫哂袩o(wú)限的擴(kuò)張力而無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),只能感受。我也相信《野草》除了具有它所該具有的時(shí)代和現(xiàn)實(shí)意義外,還有一個(gè)世界它從未展示,那就是荒原。雖然我們可以根據(jù)魯迅先生的文字進(jìn)行荒原的場(chǎng)景想象,然而真正的荒原是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。我們所看到的荒原只是被魯迅先生物象化的荒原,每個(gè)人心中的荒原都是獨(dú)一無(wú)二的。所以,我們沒(méi)必要極力去挖掘或者吹捧別人心中的荒原世界,我們應(yīng)該花更多的時(shí)間去認(rèn)識(shí)自己心中的荒原。在這里我并不是說(shuō)人們對(duì)魯迅先生《野草》的挖掘是一種吹捧,我也相信人們對(duì)它的解讀在一定程度上與先生所想的是相符的。我只是想告訴自己,人們對(duì)《野草》的無(wú)限度挖掘只是《野草》荒原世界中一個(gè)小小的角落。問(wèn)題在于,人們都想極力讓別人去認(rèn)同自己所看到的角落。這種想法將歸結(jié)于嚴(yán)密邏輯的勝利呢,還是思維空間過(guò)于狹小的悲哀?也許根本就無(wú)法回答。

上面的說(shuō)法或許過(guò)于武斷。人們會(huì)不禁要問(wèn):究竟什么是荒原?什么是曠野?這些詞從哪兒來(lái)?具有什么樣的實(shí)際意義?不得而知。太過(guò)于抽象了,我們壓根無(wú)法觸摸,又何來(lái)的理解?不具有實(shí)際意義的東西我們把它擺在那又有何用?如果大家非得這樣刨根問(wèn)底,我就只好沉默了。不過(guò)我仍然在想,“燃燒的荒原”是否更具有震撼力和吸引力?且不管別人如何想,我先第一個(gè)贊同。確切來(lái)說(shuō)這是一種夢(mèng)境,或者說(shuō)這種夢(mèng)境與我心靈深處的夢(mèng)境是相通的,所以我特別有感覺(jué)。覺(jué)得特別的興奮和有意義。說(shuō)到這里連意義也是抽象的了。我無(wú)法解釋這種奇怪的念頭。這也許就是《野草》在我這里所產(chǎn)生價(jià)值,一個(gè)抽象的價(jià)值,一個(gè)拋開(kāi)了時(shí)代和現(xiàn)實(shí)意義的價(jià)值。我相信這個(gè)世界允許這種價(jià)值的存在。

看到這里估計(jì)大家要么目瞪口呆,要么厭煩透頂了,但我還是要把話(huà)說(shuō)完?!兑安荨妨艚o我的印象只有三個(gè)詞:曠野,荒原,燃燒。這個(gè)印象不僅僅屬于我,它具有更加普遍的意義,它讓我相信——有一個(gè)世界我們從未抵達(dá)。

野草讀書(shū)筆記兩千字篇4

《野草》是魯迅先生的代表作。出版收散文二十三篇。作于至年間,有《秋夜》《影的告別》《雪》《風(fēng)箏》等著名的篇目,列為作者所編的《烏合叢書(shū)》之一。

魯迅先生以獨(dú)特的視角詮釋生活的真諦和生命的意義。野草,根本不深,花葉不美,然而吸取露,吸取水,吸取陳死人的血和肉,各個(gè)奪去他的生存。當(dāng)生存時(shí)還是會(huì)遭踐踏,將遭到刪刈,直至與死亡而腐朽。我愛(ài)我的野草,但我憎惡這以野草作裝飾的地面。為我自己,為友報(bào)仇,人與獸,愛(ài)者與不愛(ài)者,我希望這野草的死亡與腐朽,火速到來(lái)。要不然,我就未曾生存,這實(shí)在比死亡和腐朽更不幸。

《秋夜》是我喜歡的篇目之一。棗樹(shù),他們簡(jiǎn)直落盡了葉子,先前,還有一兩個(gè)孩子打他們別人打剩下的棗子,現(xiàn)在一個(gè)也不剩了,連葉子也落盡了。他知道小紅粉花的夢(mèng),秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng),春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子,單剩干子,然而脫落了的當(dāng)初滿(mǎn)是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠身的很舒服,但是,有幾株還低亞著,弧頂他曾打造的竿子所得的皮傷,而最直最長(zhǎng)的幾株,卻也默默地鐵似的直刺著奇怪而高空的天空,十天閃閃的鬼魅眼;直刺著天空中圓滿(mǎn)的圓月,使月亮窘得發(fā)白。作者筆下的秋從棗樹(shù)寫(xiě)起,寫(xiě)秋后早熟的形態(tài),又寫(xiě)月亮的窘白,給人一種凄清冷寂之感。

魯迅先生文筆細(xì)膩而又不失大氣。豪邁的情感他于一九二五年十二月二十六日寫(xiě)的《臘葉》就有很好的表現(xiàn)。但今夜他卻黃蠟似的葉躺在我的眼前,那眸子也不復(fù)是去年一般灼灼。假如再過(guò)幾年,舊時(shí)的顏色在我記憶中消去,怕我也不知道他何以?shī)A在書(shū)里面的原因了。將墜的落葉的斑斕,似乎也只能在極短時(shí)中相對(duì),更何況是蔥郁的呢?看看窗外,很能耐寒的植物也也已經(jīng)禿盡了,楓楓樹(shù)的更何消說(shuō)得。當(dāng)深秋時(shí),想來(lái)也許有和這去年的模樣相似的病葉罷。但今年我竟沒(méi)有賞玩秋樹(shù)的余閑。作者在燈下翻看《雁門(mén)集》,翻出一片落葉,勾起了作者的回想。作者由這片小小的殘葉聯(lián)想到了人生,將墜的落葉的斑斕,似乎也只能在極短時(shí)間里相對(duì),人生苦短啊!

《野草》中書(shū)寫(xiě)了作者魯迅先生對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的追求,只能細(xì)細(xì)品味其中韻味,對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)和對(duì)人生意義有極大的作用。

野草讀書(shū)筆記兩千字篇5

最近,我們學(xué)習(xí)了夏衍所寫(xiě)的散文:《野草》從這,我知道了世界上力氣最大的是什么,也知道了小草頑強(qiáng)不屈的精神。

這篇文章主要說(shuō)了小草堅(jiān)強(qiáng)的生命力,它所顯現(xiàn)出來(lái)的力,簡(jiǎn)直是超越一切,它身上不管壓了多少石塊,但是它還是頑強(qiáng)不屈地透到地面上,從這里,就可以說(shuō)明,小草有著那頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)韌的個(gè)性。

小草生長(zhǎng)的過(guò)程中,并不是一帆風(fēng)順的,但它還是堅(jiān)持了下來(lái),它是一種有彈性,能屈能伸的力,有韌性。不達(dá)目的不止的力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草那堅(jiān)持不懈的精神。

從這篇文章中,我們應(yīng)該干什么是要堅(jiān)持不懈,不能退縮。

野草讀書(shū)筆記兩千字篇6

暑假的一天,我看了我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅寫(xiě)的散文詩(shī)集《野草》。

我一看這本書(shū)就入了迷,愛(ài)不釋手,一口氣就將它讀完了。其中有一篇我印象最深的《雪》,這篇文章與眾不同,寫(xiě)得十分優(yōu)美。表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。我想大家一定是迫不及待了吧?下面我就給大家講講吧!《雪》這篇文章我覺(jué)得很有特色,與我們寫(xiě)的有很大的不同。我們寫(xiě)雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等,而魯迅寫(xiě)的這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們?cè)鯓铀苎┝_漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處。“第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪(fǎng)問(wèn)他,對(duì)他拍手、點(diǎn)頭、嬉笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣,連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”這一段話(huà)里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理:看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)小小的考驗(yàn),就已經(jīng)完全變了樣,認(rèn)輸了,低頭了。在我們的身邊也存在著這樣的事情,我們要去克服它,消滅它,不使它成為你生活的累贅。

《雪》這一篇用了許多的修辭手法,將文章寫(xiě)得更加生動(dòng)形象,讓人讀了以后,眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)景。如:“但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽(tīng)得他們嗡嗡的聲音?!边@是很正常的事,而作者卻把它們寫(xiě)成是在吵鬧,這更加突出作者之文采。只要你一閉眼,眼前就會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的這一幕。

雪在我的腦海中是最美的,而在作者筆下的雪更加美麗。我想,魯迅能寫(xiě)出這么美的雪景,他肯定投入了不少感情,不然也不可能將雪寫(xiě)的如此美。我從中發(fā)現(xiàn)作文最重要的事真情實(shí)感。

野草讀書(shū)筆記兩千字篇7

生命的意義在一定時(shí)候得到了無(wú)限的擴(kuò)張,變成了不可抗拒的頑強(qiáng)。小小的綠苗,通過(guò)自己的汗水,掀翻了壓在她身上的巨大石頭,表現(xiàn)了不畏困難,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)的可貴精神,野草的這種精神告訴我們,無(wú)論面對(duì)多么巨大的困難和不幸,只要我一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),生活道路中的成功也就會(huì)與我們相逢。

就好比,社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的不合理,導(dǎo)致社會(huì)功能的不正常,導(dǎo)致社會(huì)家庭生活的不科學(xué)不健康,誰(shuí)之過(guò)?社會(huì)管理者的責(zé)任,當(dāng)然也有我們自己的責(zé)任。因?yàn)槲覀儧](méi)有充分爭(zhēng)取和使用我們手中的權(quán)力,缺乏對(duì)利益保護(hù)的追求認(rèn)識(shí)和理解。民主與科學(xué)是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的銳利武器,經(jīng)過(guò)流血犧牲換來(lái)的寶貴財(cái)富卻讓我們棄之如敝履,能不說(shuō)是我們的悲哀嗎?

一個(gè)缺乏有機(jī)統(tǒng)一組織的社會(huì)系統(tǒng)是不可能完全表現(xiàn)他的生命的豐富和生動(dòng)的,一個(gè)健康的生命機(jī)體,有完善的系統(tǒng)組織,保證了功能的健全和活動(dòng)的正常,實(shí)現(xiàn)了生命的完美展現(xiàn),這才是可喜可賀的人生歷史。

野草讀書(shū)筆記兩千字篇8

我記得在讀魯迅這篇"頹敗線(xiàn)的顫動(dòng)"的時(shí)候,讀到最后,竟被哽住而不能讀下去。

這篇短小的散文,是野草集里面我最喜歡的一篇,通過(guò)一個(gè)夢(mèng),兩個(gè)夢(mèng)境,寥寥幾句的對(duì)話(huà),寥寥幾句心理活動(dòng)的描寫(xiě),就把一個(gè)感人至深悲苦無(wú)助隱忍的偉大母親形象鮮活地展現(xiàn)在了讀者面前,讓讀者發(fā)自?xún)?nèi)心地要去痛恨人世間的忘恩負(fù)義,給予讀者的是回味無(wú)窮的暇想。

在這兩個(gè)夢(mèng)境中,這個(gè)母親有過(guò)兩次“顫動(dòng)”,這兩次不同的顫動(dòng),濃縮了這個(gè)母親幾十年的人生,她所有的生活,她所有的情感。

第一次顫動(dòng),是在多年前,她為了要養(yǎng)活兩歲的女兒,被迫去身賺錢(qián),“在光明中,在破榻上,在初不相識(shí)的披毛的強(qiáng)悍的肉塊底下,有瘦弱渺小的身軀,為饑餓,苦痛,驚異,羞辱,歡欣而顫動(dòng)。”

她對(duì)餓著的兩歲女兒說(shuō),“我們今天有吃的了。等一會(huì)有賣(mài)燒餅的來(lái),媽就買(mǎi)給你?!彼牢康馗泳o捏著掌中的小銀片,聲音低微、悲涼地發(fā)抖,默默地抬眼看著破舊屋頂以上的天空。

第二次顫動(dòng),是在多年后,她已是一個(gè)垂老的女人,她的兩歲的女兒,已長(zhǎng)大成人,結(jié)了婚,還有了自己的孩子,還是在那個(gè)小屋內(nèi),可是,他們都怨恨鄙夷地看著她。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為是她讓他們沒(méi)臉見(jiàn)人,還以為是養(yǎng)大了女兒,其實(shí)是害苦了她,讓她委屈一世,還要帶累了他們的孩子。

她聽(tīng)到這一切,她一怔,接著便平靜,她開(kāi)開(kāi)板門(mén),邁步在深夜中走出,遺棄了背后一切的冷罵和毒笑。在深夜中,在無(wú)邊的荒野,在沒(méi)有蟲(chóng)鳥(niǎo)飛過(guò)的高天,她想著她這幾十年的人生,眷念與決絕,愛(ài)撫與復(fù)仇,養(yǎng)育與殲除,祝福與咒詛。她于是舉兩手盡量向天,口唇間漏出人與獸的,非人間所有,所以無(wú)詞的言語(yǔ)。當(dāng)她說(shuō)出無(wú)詞的言語(yǔ)時(shí),她那偉大如石像,然而已經(jīng)荒廢的,頹敗的身軀全面都顫動(dòng)了。這顫動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)如魚(yú)鱗,仿佛暴風(fēng)雨中的荒海的波濤。

這個(gè)女人,這個(gè)母親,一輩子的人生,就濃縮在這顫動(dòng)中,無(wú)比地凄涼絕決,從而更讓人心中那股痛恨薄情寡義的焰火越燒越烈。

野草讀書(shū)筆記兩千字篇9

《野草》一直沒(méi)有怎么被大家重視,人們往往都是在分析他的《阿q正傳》、《狂人日記》、《藥》、《祝?!?,而忽視了對(duì)《野草》的研究。

很多著名的作家現(xiàn)在都已經(jīng)意識(shí)到了《野草》的偉大。著名的先鋒派女作家殘雪就認(rèn)為《野草》是一部不朽的巨著;是一部一直以來(lái)都被世人低估的巨著;是一部在思想層面上可以與《神曲》媲美的巨著。

當(dāng)然,這只是殘雪的一家之言。但不論是否貼切,不論能否得到人們的認(rèn)同,獲得大家的共識(shí),都是值得借鑒、參考的。而就我個(gè)人而言,我是很喜歡、很欣賞《野草》。

雖然全篇《野草》我有半數(shù)都沒(méi)怎么讀懂,但就那幾篇讀懂的文章就已將給了我極大的震撼。

《狗的駁詰》是對(duì)人性的諷刺,因?yàn)楣吩俳苹?,再?shì)力,也不如人那般,懂得區(qū)分“銅和銀、布和綢、官和民、主和仆”,并且以深諳此道為榮。對(duì)此,我也只能長(zhǎng)嘆,只能長(zhǎng)嘆而已。這確然是一種悲哀!

《立論》有一種馬克?吐溫、歐?亨利式的幽默,把中國(guó)人的老于世故以及圓滑的刻畫(huà)得淋漓盡致。說(shuō)真話(huà)要挨打,說(shuō)謊話(huà)有悖于良心,所以最好的辦法是什么都不說(shuō),或者說(shuō),不說(shuō)任何有實(shí)際意義的東西。不愿意鮮明的表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng),多少年以來(lái),我們一直秉承著這樣的理念。

《聰明人和傻子和奴才》讓我不禁有一種讀《阿q正傳》的感覺(jué),中國(guó)人的奴性被描繪的想象生動(dòng),躍然紙上。聰明人、傻子、奴才、主人,四種人在我們身邊似乎都有寫(xiě)照,仿佛都有縮影,它的現(xiàn)實(shí)意義,自然是不言而喻的。

而我最喜歡的卻是《過(guò)客》。這是一篇?jiǎng)”荆黄惺吩?shī)般感覺(jué)的劇本,一篇讓我覺(jué)得荒誕、沉重的劇本。劇本沒(méi)有多少人物,沒(méi)有什么情節(jié),可是有一種和讀《等待戈多》時(shí)相似的感覺(jué)??v然兩個(gè)作品是完全不同的,可偉大的作品的境界是一樣的,都是對(duì)人類(lèi)的終極人文關(guān)懷,也可謂是:殊途同歸了!

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