寫讀書筆記可以幫助你更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。優(yōu)秀的讀書筆記成語故事300字是什么樣的？下面給大家?guī)碜x書筆記成語故事300字，供大家參考。
今天，我讀了一篇成語故事叫《半途而廢》，這篇故事講了一個名叫樂羊子的人，去很遠的地方求學(xué)，一年后，樂羊子很想念家鄉(xiāng)，所以便回到了家鄉(xiāng)。妻子看見后，把求學(xué)比喻成了織布的道理，讓樂羊子明白了做事不能半途而廢， 不然就會前功盡棄。樂羊子感到很慚愧，于是又出去求學(xué)，七年后，樂羊子終于成為了聞名天下的軍事將領(lǐng)。
讀了這篇故事，讓我想起了我剛開始學(xué)武術(shù)的時候，學(xué)了幾天就不想學(xué)了，媽媽告訴我，學(xué)東西不能半途而廢。于是，我又開始練了起來，在媽媽和教練的支持下，我終于從業(yè)余班調(diào)到了專業(yè)班，幸虧我當(dāng)時沒有放棄。
這個故事讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢，只要堅持就能取得一定的成績。
在暑假里，我讀了《成語故事》這本名著。其中，我最喜歡孺子可教。
孺子可教說的是張良因行刺秦始皇沒有成功，逃到下邳隱蔽。但有一天，他在下邳散步時，遇到一個老者。他看到張良走來，就叫道：“喂，你去把我橋下的鞋子撿起來!”張良聽了很不舒服，但礙于老人的年紀(jì)，就去橋下給老人撿鞋。老人見了，非但不道謝，還大大咧咧的讓張良把鞋給他穿上。張良想，鞋都撿了，就不計較了。便幫老人把鞋穿上。老人連一句感激的話都沒說，就走了。五天后，老人把自我用畢生心血寫成的《太公兵法》交給了張良，讓他好好鉆研，張良對此深表感激。
由此可見，張良的確是“孺子可教”啊!我們也要學(xué)習(xí)張良這種無私奉獻的精神。當(dāng)然，我喜歡的故事還有很多，如：鷸蚌相爭、愚公移山、水滴石穿等。
成語故事讓我學(xué)到了很多精神，你也能夠看看哦!
我看的書是《成語故事》，看完這本書后，有的讓我感到感動，有的讓我覺得好可憐，還有的讓我覺得好笑……
最讓我印象深刻的是《驚弓之鳥》，因為它里邊的內(nèi)容讓我很吃驚。有一個人叫更羸，他只要拉一下弓，沒有架上箭，那只大雁拍了幾下翅膀，就掉了下來。我感到很吃驚!他是怎么做到的?
還有《囫圇吞棗》里有個人曾經(jīng)對人們說：“吃一點梨，對人的牙齒有好處，但是吃多了，會傷脾的;棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多了會對牙齒有害?！甭牭娜酥幸粋€人聽了，想了想，說：“吃梨時，只嚼不咽，還會傷脾嗎?吃棗時，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護牙齒了嗎?”另一個年輕人聽他這么一說，就想開個玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎?”周圍在場的人都笑了。我從這個故事中學(xué)到：學(xué)習(xí)知識時我們也不能像故事里說的那樣囫圇吞棗，首先把要學(xué)的知識理解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它。如果學(xué)知識只是籠統(tǒng)地學(xué)，就不會學(xué)到真正的知識。
我是一個愛讀書的人，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
我愛讀書是因為我可以在書里學(xué)到很多知識。我在《成語故事》學(xué)到了許多有用的成語，懂得了許多做人的道理，體會到了中華成語文化的博大精深。
每次，我都在家里急切的等待，等著媽媽從圖書館借書回來，終于等到了，我迫不及待的從媽媽手里接過書，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來……
爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書館借到書，利用這個有利條件，媽媽幫助我養(yǎng)成了一個習(xí)慣：晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書，我可能永遠也不知道讀書的樂趣。
我是一個愛讀書的小女孩，成語故事是我最喜歡看的書，同事也是我最緊密的伙伴。
這個寒假我讀了一本《成語故事》書，書中的每一個成語都講了一個故事，每一個故事都講了一個道理。
讓我印象最深刻的成語故事是：半途而廢。這個故事講的是東漢時，有個叫樂羊子的人去尋師求學(xué)。一年后，因為想家，他就回來了。妻 子見狀，就把織機上的絹帛剪斷了，然后對丈夫說：“讀書如果半途而廢，跟剪斷織絲一樣。”樂羊子聽了深受感動，又重新回去讀書，一去就是七年，終于學(xué)有所成。這個故事告訴我們做事情沒有做完就停止，不能善始善終，只有堅持到底才能成功。
我希望同學(xué)們都能來看這本《成語故事》書，你們一定能從書中學(xué)到很多成語喻意和人生的哲理。
暑假里，媽媽陪我到書店買了《成語故事》這本書。書里面講了好多的故事，每個故事都教給我一個深刻的道理，每個故事還都帶有插圖，十分吸引人，所以我很喜歡這本書，對它愛不釋手。
書里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事讓我感觸很深，也讓我明白了很多的道理。
《井底之蛙》這個成語告訴我：這個世界上，天外有天，人外有人，我們不能眼界狹小、見識短淺、盲目自大，不要驕傲自滿。做人不要只看見眼前的天空，要見多識廣。
《守株待兔》這個成語告訴我：不要死守著一個簡單的道理，妄想從此不用勞作、不用行動，就能夠得到成功，那是絕對不可能的。個故事讓我明白了人不能貪得無厭，不能不勞而獲，否則會因小失大。
書里面的故事不但讓我學(xué)會很多知識，還學(xué)會了很多的道理，看來我更應(yīng)當(dāng)多看書，讓自我在知識的海洋里不斷地充實自我，讓自我變得更棒!
有一天，一只老虎在森林里抓到一只狐貍，準(zhǔn)備吃掉它。狡猾的狐貍想出一個辦法，狐貍就對老虎說：”我是上帝派來做百獸之王的，如果你吃掉我，上帝一定不會饒了你的?！袄匣⒙犃艘院笥悬c懷疑，狐貍趕緊就說：”我們可以到森林里看一下，動物們都怕我?！袄匣⒙犃艘院蟾杏X辦法可行，就跟狐貍一起向森林里走去。一路上，動物們看見他們就趕緊躲了起來。老虎以為動物們都害怕狐貍才逃掉的，所以不敢吃狐貍就把它給放了。
由這個故事形成了成語”狐假虎威“，用來形容借助別人的勢力、威風(fēng)來嚇唬別人，實際上掩蓋不了自己虛弱的本質(zhì)。從這個故事中可以看出：狐貍很聰明知道利用老虎的勢力來嚇唬動物們從而救了自己的性命。而老虎就有點糊涂了，看不出來動物們害怕的其實是它，從而被狐貍給愚弄了。
今天，我在語文課上學(xué)習(xí)了《成語故事》一課，它的內(nèi)容豐富多彩，我看的十分入迷。書里面的故事有“自相矛盾”、“濫竽充數(shù)”、“畫龍點睛”有趣的小故事，其中我最喜歡“畫龍點睛”。
《畫龍點睛》講的是一位名叫張僧繇的畫家的故事。有一天，他在金陵一所寺廟的墻上畫了四條形態(tài)各異、栩栩如生的龍，卻都沒有畫眼睛，大家好奇地問他為什么不給龍畫上眼睛呢?他一臉認(rèn)真地回答，龍的眼睛不能隨便畫，這是最緊要的一筆，一旦畫出來，龍就會飛走了。
游客不信，都以為張僧繇在哄人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎時間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。
游客驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆?，F(xiàn)在畫龍點睛被人們比喻說話或文藝創(chuàng)作在關(guān)鍵之處以一、兩句話點明要旨，使內(nèi)容更加精辟而生動。也比喻在整體中突出重點。
讀完《畫龍點睛》的故事，讓我深受啟發(fā)。學(xué)到了許多深刻的道理，《成語故事》真是一篇好課文啊!