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讀書筆記《海底兩萬里》感受

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讀書筆記《海底兩萬里》感受篇1

讀書破萬卷,下筆如有神。

——題記

書籍猶如我們的精神糧食,能讓我們在精神上得到滿足;書籍猶如我們的伙伴,陪伴我們一生。

接下來讓我們一起探討《海底兩萬里》這本具有探索性的小說吧!這本書出自于“科幻小說之父”儒勒。凡爾納之手?!陡裉m特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。

這本書敘述了法國學家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的,鋪鯨手尼。德蘭,因為受到邀請參與追捕獨角鯨。在追捕的過程中,因被獨角鯨撞擊,落到所謂的獨角鯨——“鸚鵡螺”。他們因為受到船長尼摩船長的邀請去游覽,游海底的世界,就這樣,他們開始了游歷海底兩萬里的旅程。但他們最后逃離了,“鸚鵡螺號”回到了大陸,額尼摩船長的秘密也被公布開。

他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風順的游歷這些地方。他們同鯊魚搏斗、經歷過冰山封路、被章魚襲擊,遇到過北冰洋大風暴等困難。雖然他們游歷的過程不是很順利,但是他們看到過海底的動植物,海底的洞穴,到過,到過隧道和遺址等許多的地方。

從他們一路以來的表現(xiàn),可以看出,阿龍納斯是個知識淵博、博古通今的生物學家??蒂悹杽t是一個沉著、隨和、誠實、懂得分類知識的一位普通的仆人。尼。德蘭,他的捕魚技術高超,但他是個野性十足、性情火爆的漢子,尼摩船長性格陰郁,可他知識淵博。作者把這樣人物個性寫得生動形象,讓這本書更加風趣幽默。

我們可以通過這本書了解到海底世界,原來是如此豐富多彩,從中可以知道海洋和海底的動植物是需要保護,不能破壞或濫殺。雖然當沒有“鸚鵡螺”號這樣先進的潛水艇和如此高超的技術,但作者的夢想,給予我們啟示,給予我們無限的夢想和創(chuàng)造可能,相信總有一天會有人能創(chuàng)造出這樣高科技的產品。

同時這部科幻小說也激發(fā)了我對未知事物的探究興趣,也讓我認識了海底世界的一些動植物以及一些遺圵。這本小說給了我很大的啟迪。

讀書筆記《海底兩萬里》感受篇2

其實幾年前我就曾翻閱過《海底兩萬里》,但是因為種種原因沒有喜歡上這本書,內容也很快就遺忘了。今天夏天,憑著自認為已能夠讀懂這本書的理解力和對名著的渴望,我又重新拾起這本陳封已久的書,用我的目光和翻動書頁所產生的風掃去這本書幾年來日積月累的所有灰塵。

這個奇妙的故事起始于年,法國生物學教授阿羅納克斯受邀請追逐一只海怪,但中途不幸落水,進入了一艘先進的潛水艇,從此和兩個同伴一起隨“鸚鵡螺號”經歷了各種奇幻的海底歷險。他們結識了性格古怪但才智過人的尼摩船長,并同其一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有諸多的海底洞穴、暗道和遺址。最后,因耐受不了與世隔絕的寂寞,阿羅納克斯教授與其同伴一起逃離了潛水艇,他們的奇幻旅程也就告一段落了。

我看過很多科幻小說,《海底兩萬里》是其中的經典之作,沒有其他任何作品可以與其匹敵。它撲朔迷離的故事情節(jié)、瞬息萬變的人物命運、波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫都令我欲罷不能。更重要的是其字里行間所迸發(fā)的熱情和成熟睿智的筆觸令我深陷其中,陶醉不已。我相信這也是它長久不衰的原因吧,100多年的時間流逝更加證明了它的價值。

并且,《海底兩萬里》也很有科學價值,整部小說動用大量篇幅來講述了有關海洋的科學知識,隨時隨地地對諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產等進行專業(yè)的介紹,這些知識看似很枯燥難懂,但我卻絲毫沒有感到接受起來十分困難,只把它當做有趣的旅行日記,從而在無意中記住?!逗5變扇f里》雖說是科幻小說,但都是建立在現(xiàn)實基礎上的。在書中,作者對將來的世界進行了很棒的預言,故事中的事物在如今都已習以為常,讓不少人認為這是一個真實的故事。我對作者的這一點尤為欽佩。

當我翻過《海底兩萬里》的最后一頁,我的心情很復雜,有讀完厚厚一本書的如釋負重,有對書中世界的贊嘆,還有幾絲沒能再早些品出書中妙處的遺憾。手掌輕輕撫摸著書皮,我知道,我再也不會讓這上面落滿灰塵了。

讀書筆記《海底兩萬里》感受篇3

你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進“諾第留斯”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘氣。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

撇開別的不談,就來說說資料情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。應對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,絕不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,那么就是成功的開始。

《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。

讀書筆記《海底兩萬里》感受篇4

我看的書很多,所以知道很多知識,書籍是人類進步的階梯,說的一點都沒錯。

《海底兩萬里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著林肯號去傳說中的海底怪物,據(jù)說這個怪物非常厲害,很多船只都遇難了,而且來無影去無蹤,是不是大鯊呢?很可能是一種大型魚類,一種從未見過的大型魚類,這位教授由于好奇心跟著一起去找怪物,他們在海上行駛好久也沒有找到怪物。

后來發(fā)現(xiàn)怪物,那只怪物沖了一下船,船被猛烈地撞了一下,導致很多船里的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀看呢!結果掉進了海里,這位教授還是學過一些的,多虧他的仆人康塞爾跳下來,他們一起脫下外套,因為外套很吸水,然后一起游著,最后游到了一塊甲板上,發(fā)現(xiàn)捕魚高手居然也在這呢。他為什么會到這兒呢?原來這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

他們又困又累,好像是睡著了,后來他們被拖進了船艙里,那是個小屋子,沒有開燈。他們經過摸索發(fā)現(xiàn)這個屋子并不是很大,四周都是鐵制的,沒有任何縫隙,簡直就是一個封閉的,他們是怎么進來的呢?難道是飛起來的?既然沒有空隙,難道是從下面?沒有空隙,難道他們是掉進去這個小黑屋來了?后來他們認識了,原來這并不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號,潛水艇的艇長:摩尼挺長。

在挺上溫度是適宜的,也不會生病,還有一些藥物可以用來應急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如說鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚類藻類,魚類是菜,各種藻類當飯吃,偶爾還會用一些動物的油脂來做一些東西,小點心。而且每次他們都會放個小網下去,可以撈上一些的東西,比如說小貝殼,然后自己想辦法撬開他,比如說小海龜是養(yǎng)著它,還能看著它底下的花紋?非常有趣。

他們了許多有趣的事兒,很多驚險的事,讓他們增長了很多見識,有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長有著特制的潛水服,唯一的缺點就是這種潛水服,穿上之后就不能再說話,這樣子的話,怎么表達呀?他們用手語表達。海底漫步,他們看到了許多奇特的景物,的珊瑚群,可怕的大鯊魚,海底林,曾經沉沒的城市,各種海底山谷,各種魚類,還有各種貝殼珍珠。

他們還曾經登岸,摩尼挺長很反對跟人類交流,可能是跟他的經歷有關吧!只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸后,經歷了不少有趣的事情。彩衣果用一種樹皮刮下來,曬成粉來做成面包,各種陸地上的肉,簡直是之極呀!

他們還曾經遇過驚險的事兒,比如說有一次他們在海底漫步的時候,遇到了鯊魚,幸虧尼摩船長在海底生活久了,熟悉鯊魚的習性,用匕首戰(zhàn)勝了鯊魚。還曾經跟大章魚博斗,后來他們用刀槍各種工具打章,魚只好噴了墨汁逃跑,但是由于有七八只大章魚,所以還是卷走了艇上的一名艇員,盡管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因為教授是英國人,因為他是用英語喊的,所以教授發(fā)現(xiàn)挺上有他的同胞,由于大章魚噴了墨汁,最終沒能救回那個挺員。

由于捕鯨高手尼格蘭強烈要求要回到他們的祖國,最終他們在一個準備出逃,可是竟然出現(xiàn)了很少見的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉暈了,失去知覺。醒來之后發(fā)現(xiàn)自己在漁翁的里。

在挺上生活的幾個月里,教授做了很多筆記,所以回到陸地后,他經常翻翻筆記看看經歷的有趣驚險的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見識一下海底世界啊!

讀書筆記《海底兩萬里》感受篇5

這個暑假我看了一本非常經典的書,它就是《海底兩萬里》。我花了整整4天看完了整本《海底兩萬里》,讓我感受到了海洋的瑰麗美景與驚險刺激,現(xiàn)在讓我來給大家講一講里面的精彩內容吧!

故事的起源是年有非常多的大船在海上碰見一個“龐然大物”——那是一個長形物體,形狀象紡錘的東西,經常把大船k掉了,所以“林肯號”帶著使命出發(fā)了!

“林肯號”出發(fā)后就發(fā)現(xiàn)了這個“怪物”,尼德。蘭發(fā)射了魚叉,海怪沒有受傷,老炮手發(fā)出了一顆彈,海怪還是沒有受到傷害,海怪沖了過來,以“林肯號”的`身軀是不能承受的。原來海怪并非海怪,而是一艘潛水艇。后來尼摩船長“收留”了他們,他們一起去了南極,“大戰(zhàn)”章魚和海蜘蛛。好笑的是有一次他們被扔到了海灘,在吃椰子時被土著人打了。還有很多驚險刺激的旅程,他們一起互相幫助,團結友愛。度過了一次又一次的難關。在我的印象中海洋是藍藍的,很平靜,很美好,這本書讓我對海洋有了不一樣的感受。

我佩服阿龍納斯教授樂觀向上的精神,佩服尼摩船長的勇氣,和為了救朋友會奮不顧身去營救的精神,佩服他們碰到困難不畏懼的精神,都是值得我們好好學習的。

讀書筆記《海底兩萬里》感受篇6

大海一望無際,神秘且深不見底,沒有人知曉海底有什么,而凡爾納用奇特的想象寫下他心中的海底世界,真真假假,現(xiàn)實與虛幻,道德與人性,讓人不禁感覺那艘“鸚鵡螺號”、那個尼摩船長、那群船員、那個不太平的社會就在身邊。

《海底兩萬里》中尼摩船長冷漠,偶爾表露自己的內心情感,除了船員的死亡激起過他的悲痛外,還有一次,唯一的那次,“他的臉孔更是可怕,臉孔由于心臟的痙攣而變得蒼白,瞳孔可怕地抽縮著,聲音不是說話,而是吼起來了”……這是怎么回事?是什么使一向冷漠的船長如此?請聽我慢慢道來。

那天,“鸚鵡螺號”吊起了一艘沉船,尼摩船長讓“我”猜這是什么,一番提示后,我明白了:“是復仇者號!”“是的,復仇者號?多美的句號!”船長言道。“我”看著尼摩船長的激動摸樣,有些意外,也明白了“復仇”對尼摩船長的意義之大。這時,有艘甲艦襲擊了“鸚鵡”號,“我”上了平臺,與落難在“鸚鵡螺”號上的兩人相遇,尼德·蘭見到甲艦就說回家的機會來了,剛想揮手絹,就被尼摩船長掀倒在地。同時,船長露出前面所言的表情,他命令我們下平臺。尼摩船長經歷了什么?阿龍納斯教授不知道,我亦不知道,也許只有他自己內心洶涌吧!此刻,他已被復仇的執(zhí)念淹沒,他下令攻擊那一艘甲艦。那一刻,尼摩船長變成了可怕的裁判執(zhí)行人,仇恨天神。當一切都結束的時候,他走進房中,朝著一個婦人和兩個小孩的肖像跪下,抽咽起來。

尼摩船長復仇了,他成功了!他成功了嗎?他用一船人的生命換來的復仇,這樣的交換等價嗎,道德嗎?那一船人里有多少是孩子的父母,有多少是父母的孩子,無辜者有多少?如若人人如此,那天下人不都成為了復仇的囚徒了?所以,他真的成功了嗎?我不認為,想必尼摩船長冷靜后亦是如此認為。果然,此后他沒有出來過,他是在房中懺悔吧?

主人公逃離的那一天,看見了他,“由于他的哭泣使他被壓著的胸部脹起來,我聽見他說‘全能的上帝!夠了,夠了’?!边@也許是他的良心里流淌出來的悔恨吶喊吧!

而那一晚,“鸚鵡螺號”落入大漩渦,一切都結束了。

這,難道又是上帝對他復仇的報應嗎?

讀書筆記《海底兩萬里》感受篇7

《海底兩萬里》是一部經典的著述,它是科學與夢境的結晶。它寫于年,作者凡爾納應用他驚人的設想力和伶俐,組織了一個又一個放誕升沉的精美段子。

翻開《海底兩萬里》,我懷著獵奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一路乘坐著鸚鵡螺號潛水艇首先了填塞傳奇顏色的海底之旅。一路漫游了平靜洋、印度洋、紅海、地中海、大歐美以及南極和北冰洋,碰見了很多少有海底動植物,另有海底洞窟、暗道和遺跡等等。讓我曉得了大批的科學文明和地輿地質常識,尤為是光的折射、珍珠的分類、收羅、潛水艇的組織……這些器械現(xiàn)在都已造成了實際,我嘆息作者儒勒。凡爾納的設想力,竟能在尚未發(fā)現(xiàn)電燈的社會中預感到來日天下,把科學與段子連結,締造出一個奇特的海底天下。

這本書還寫到了冰山封路,章魚挫折等很多險情。這些段子情節(jié)都短長常失敗重要,空中樓閣頃刻萬變的人物運氣,富厚詳盡的科學常識和細節(jié)真切的美好夢境融于一爐。作者還別開生面,奇妙結構,在良久的觀光中,時而將我推向險象環(huán)生的邪惡情況,時而又帶進詩情畫意的美好地步;波濤廣漠的排場描畫和詳盡入微描寫瓜代發(fā)現(xiàn)。念書令人著迷,不能自休。這確鑿是一本非常值得一讀的好書。

在危險刺激的海底之旅的同時,也報告咱們在消息與科學技術高度開展的期間,要留意護衛(wèi)和加以行使。

讀書筆記《海底兩萬里》感受篇8

《海底兩萬里》是在暑假中我閱讀的一本書,我本想敷衍了事,但我一讀到開頭,就迫不及待的想讀到結尾,于是,我便愛上的這本書。

《海底兩萬里的作者是法國著名的”科幻小說之父”----儒勒.凡爾納,《海底兩萬里》寫于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》,和《神秘島》。

打開《海底兩萬里》我懷著好奇之心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號的潛水艇,開始了充滿傳奇色彩的'神秘海底之旅。一起周游了太平洋.印度洋.大西洋.紅海.地中海以及南極洋和北冰洋,遇到了很多罕見的海底動植物,還有海底洞穴.暗道和遺址等等,讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是是光的折射.珍珠的分類.采集.潛水艇的構造......

書中想象合理.大膽,許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn),如潛水艇.電.潛水衣.探照燈等。許多設想非常成功,我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié)人物.海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,他真是太厲害了,把科學與世界結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

幻想與知識,通過巧妙的結合成就了這本出色的科幻小說,《海底兩萬里》------我最喜歡的一本小說。

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