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神秘島讀書筆記三百字

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讀書筆記能彌補(bǔ)記憶的不足,就像是建立資料的“儲存庫”。如何才能寫出優(yōu)秀的神秘島讀書筆記三百字?這里給大家分享神秘島讀書筆記三百字供大家參考。

神秘島讀書筆記三百字篇1

《神秘島》主要敘述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人想乘熱氣球逃脫,因?yàn)闊釟馇驂牧?,他們落在了一個(gè)荒島上,他們把這個(gè)島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里,冬天住“花崗石宮”。第二年,他們就靠自我的雙手,種起了小麥,做起了衣服,并且還去了對面的塔波島。慢慢地大家把這個(gè)荒島建成了生活的家園??墒窃谀抢锏纳?,并不是一帆風(fēng)順的,常有海盜出沒,但在困難的時(shí)候,總有一個(gè)神秘的人幫忙他們-尼莫船長,他就是那個(gè)萬能的保衛(wèi)者。最終在一次火山爆發(fā)中,他們被解救回國。在國內(nèi)他們買了個(gè)島,取名林肯島,一條河叫慈悲河,一口湖叫格蘭特湖,以紀(jì)念他們從前的歲月。

這本書告訴我們,遇到困難不要放棄,只要大家團(tuán)結(jié)一心,互相幫忙,憑借著大家的聰明智慧和勤勞,必須能取得成功。

神秘島讀書筆記三百字篇2

《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是其三部曲的第三部,全書共3部62章。

故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,幾個(gè)被困在南軍中的北方人,中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,他們團(tuán)結(jié)互助,建立起幸福的生活;直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時(shí),才把他們搭救;回到美國之后,這幾個(gè)“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

小說將現(xiàn)實(shí)和幻想結(jié)合起來,情節(jié)跌宕起伏,充滿了對奇異多姿的自然界的描述,并且把各種知識融會到驚心動魄的故事之中。作品洋溢著樂觀主義精神,深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)夢想的社會。

神秘島讀書筆記三百字篇3

《神秘島》描繪了一個(gè)奇異多姿的科幻故事,美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,憤怒的南方軍隊(duì)囚禁了北方軍隊(duì)做俘虜,把他們困在一小城里。五個(gè)北方人乘坐熱氣球一齊逃亡。五個(gè)人以為從此就獲得了自由,卻沒想到中途遇到了猛烈的暴風(fēng)雨,盡管他們?nèi)拥袅怂械纳硗庵铮€是被猛烈的暴風(fēng)雨吹到了一個(gè)荒島上,他們開始了勇敢的生活。

在惡劣的條件下,他們一向堅(jiān)持樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的同命運(yùn)做斗爭,一向沒有放棄過對幸福的向往跟追求。這些頑強(qiáng)的人用自我的雙手克服了常人無法想象的困難,他們自我制造了陶器。玻璃。電報(bào)機(jī)……它們的誕生是幾個(gè)人血汗的結(jié)晶,荒島成為了一個(gè)富饒之地。

這本書告訴我們在困難與絕望之前,要憑自我的智慧和勇敢學(xué)會應(yīng)對困難,戰(zhàn)勝困難。

神秘島讀書筆記三百字篇4

《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。

這本書描述了在美國戰(zhàn)爭時(shí)期有五個(gè)人趁機(jī)用熱氣球逃走了,他們降落在了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島上什么都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自我的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最終,在火山爆發(fā)中這個(gè)島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自我的國家。

書中描述他們每次遇到困境時(shí)都會化險(xiǎn)為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風(fēng)暴,抵御嚴(yán)寒;當(dāng)風(fēng)沙把食物吹走時(shí),他們會齊心協(xié)力保護(hù)好食物,然后找回丟失的食物;在海盜來臨時(shí),他們會與海盜展開搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自若,一齊從小島上逃走。

讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設(shè)法,勇敢應(yīng)對。

神秘島讀書筆記三百字篇5

今日,我讀完了神秘島這本書,我敢到十分好看,尤其是人與狐貍搏斗的那一章。

文中的人物有好幾個(gè),最經(jīng)典的是;史密斯、史佩萊、潘科洛夫、郝伯特、納布、還有小狗托普。又因?yàn)榉稿e(cuò)而被流放到達(dá)報(bào)道上的愛兒童。

這些人當(dāng)中,我最喜歡史密斯,因?yàn)樗軔郯l(fā)明,在這個(gè)荒島上先后發(fā)明了指南針、放大鏡、磚、鉛彈、鍋、以及一些生活的必需品,在島上,他又和同伴們做了一只小船,需查了小島的各個(gè)地方,他又親自登上火山,了解小島。

可是,就在談們歡欣鼓舞的時(shí)候,火山復(fù)活了,在黑夜里,一下子噴發(fā)出來,將小島毀滅。我十分不喜歡潘科洛夫,因?yàn)樗且粋€(gè)煙鬼,只要手里沒有煙,他就性情粗暴。

我比較喜歡郝伯特這個(gè)男孩,因?yàn)樗苡赂?,噶自我與海盜作戰(zhàn)。我十分佩服他們。他們五個(gè)人乘坐熱氣球逃亡,最終被迫叼在這個(gè)小島上。而這個(gè)故事借用五人對生活的期望,同時(shí),也表達(dá)了他們的一顆正義的心。

神秘島讀書筆記三百字篇6

《神秘島》這本書描述了五位主人公一系列的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。讓人看了覺著十分神奇,異常對小朋友來說更應(yīng)當(dāng)看一看,十分有意義。我經(jīng)過此書有以下幾點(diǎn)體會:

首先,人處在惡劣環(huán)境下必須不要絕望,要敢于和困難應(yīng)對面,要充分利用環(huán)境條件改變現(xiàn)狀。

其次,我認(rèn)為人要認(rèn)真學(xué)習(xí),異常是在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)會書本上的知識并加以運(yùn)用,做到融匯貫通,要在生活中要注意觀察事物、并結(jié)合所學(xué)的知識認(rèn)真思考,處處留心皆學(xué)問,這樣才能像“工程師”一樣在困境中戰(zhàn)勝困難。

第三,要發(fā)揮想象力,運(yùn)用自我掌握的知識對未知的事物進(jìn)行探索。

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