通過寫讀書筆記，可以幫助讀者理清閱讀內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)，從而更快地理解全書的主旨和重點(diǎn)，提高閱讀效率。怎樣寫讀書筆記賣火柴的小女孩？這里提供讀書筆記賣火柴的小女孩分享，供大家參考。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對(duì)她越來越不好了，小女孩只好出去賣火柴，但是，一整天都沒有人給過她一個(gè)銅板，她又冷又餓。她找了一個(gè)角落坐了下來，點(diǎn)了一根火柴，她看見了一個(gè)火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見了。她又點(diǎn)燃一根火柴，她看見了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她撲進(jìn)奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國(guó)……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。
我看到了小女孩生活在這舊社會(huì)里，小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨(dú)，難道這世界上真的很殘忍，小女孩的命就這么不值么？難道就不能容忍這一條生命，不能容忍這一個(gè)人嗎？
小女孩是多么的可憐，連她的父親都打他，而且連過路的人也不理會(huì)她，所以小女孩只能用火柴來得到溫暖，她一共點(diǎn)燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看見了溫暖的火爐，第二次看見又香又好吃的烤鵝，第三次看見了美麗的圣誕樹，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來到了他的身邊，她牽著小女孩的手，小女孩感覺自己飛了起來，在光明中越飛越高，飛到了那沒有饑餓，沒有寒冷，沒有孤獨(dú)的天堂。
小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰都不知道小女孩是多么的幸福。
讀完故事，我覺得小女孩非?？蓱z，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關(guān)愛，沒有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。
我讀完后，發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個(gè)美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢！在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們幫助我，我的生活多么快樂啊！我在想，我要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個(gè)愛的世界！
今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，讀完以后我心潮起伏，久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講是：一個(gè)可憐小女孩在又黑又冷圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕時(shí)候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨寒風(fēng)，在清冷街頭流浪，她美好生活只能從小火柴那微弱光芒中來。小女孩在微弱火柴光中看見是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對(duì)小女孩來說只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽，身上穿得暖暖，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們?cè)谕樗瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活?。?/p>
這學(xué)期我學(xué)了很多課文，可最使我感動(dòng)的是那篇《賣火柴的小女孩》。
文章講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜里在街上叫賣火柴，由于又冷又餓，最后帶著美麗的幻想，倒在雪地里凍死的故事。
讀了這篇課文，我的心一陣顫抖，可憐的小女孩在大年夜里還在冰冷的大街上賣火柴?？蛇@一整天都沒有一個(gè)人向她買過一根火柴，沒有一個(gè)人關(guān)心過她。
小女孩一次次擦燃火柴，曾一次次引起幻覺，希望能得到溫暖，消除饑餓，得到疼愛，獲得一個(gè)人應(yīng)有的幸福?？墒钦l也沒有給她這些?；叵胍幌伦约?，有時(shí)在生活上遇到一點(diǎn)小困難，就認(rèn)為自己是世上最不幸的人了。
在大年夜的時(shí)候，我總是吃著豐盛的晚餐，穿著暖和的衣服，享受著父母給我們無盡的愛。我長(zhǎng)這么大從沒吃過苦頭，在學(xué)校里受老師的教育和愛撫，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有誰欺負(fù)我。我可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。但這一切，小女孩想都不敢想。她渴望奶奶把她一起帶走，她再也不想過這悲慘的生活。
和可憐的小女孩比起來，我們今天的生活真是太幸福了。所以，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓大家過上更加幸福、美滿的生活。
我讀過很多書，什么《水滸傳》、《天方夜譚》……但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
記得暑假中的一天，我十分幸運(yùn)的有了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主……
我很快被《賣火柴的小女孩》深深吸引，故事說在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴，可沒想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒有人來買火柴，她沒能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家……要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄;她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)，火柴滅了，大餐沒了，肚子還是扁扁的;她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹時(shí)，火柴又滅了，樹也沒了;她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的世界……
看完這個(gè)故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買她的火柴，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)那樣悲慘，看到賣火柴的小姑娘讓我想到了前些日子發(fā)生的地震，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在地震中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是，他們得到了全中國(guó)以及世界各地的援助，和小女孩相比，我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。
平時(shí)我有關(guān)心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔(dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，珍愛身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發(fā)光，讓世界充滿愛。
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》，深受感觸。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的大年夜的晚上，一個(gè)小女孩因?yàn)橘u不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角，最后因?yàn)楹潇o靜的死了。讀到這，我不禁流下了同情的淚水，因?yàn)樾∨⒌目蓱z、不幸和悲慘打動(dòng)了我。對(duì)她來說，一根火柴就是一個(gè)希望。當(dāng)文章寫到小女孩五次點(diǎn)燃火柴，五次進(jìn)入幻境時(shí)，我不禁慚愧起來：一個(gè)個(gè)那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶，比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，什么電視電腦，棉衣棉褲，不知比小女孩幸福多少倍，但我們卻還不知足。
記得有一次，媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃，我竟然因?yàn)闆]有我喜歡吃的菜而大發(fā)脾氣，連飯也不吃了，直到媽媽重新燒我喜歡吃的東西時(shí)，我才肯下樓吃飯?；叵肽菚r(shí)，我真是太不懂事了，太不應(yīng)該了，為一己之私不顧他人感受，可媽媽卻包容了我，這可憐的小女孩就沒我這么幸福了，她因?yàn)闆]賣出一根火柴而不敢回家，怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛。
再想想自己，擁有家人的疼愛和朋友的關(guān)愛，我卻從不珍惜，反而嫌他們嘮叨。我?guī)缀鯖]珍惜過一樣我擁有的東西。想到這，我下定決心，一定改正我所有的毛病!
小時(shí)候，我讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事，受了極大的感觸。
因?yàn)槊慨?dāng)我讀到小女孩在街頭流浪時(shí)我就會(huì)流下傷心的眼淚，所以我對(duì)小女孩就會(huì)生起憐愛之心。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事寫得很好，我為什么這樣說呢?因?yàn)橘u火柴的小女孩故事內(nèi)容豐富、人物內(nèi)心表達(dá)層次分明，讓我深深感觸到一個(gè)跟我同齡的小女孩在風(fēng)雪交加的夜晚獨(dú)自流浪街頭，孤苦無助的內(nèi)心世界是多么讓人憐愛。想想自己現(xiàn)在的生活，讓我根本無法相信那是小女孩的真實(shí)寫照和那時(shí)生在社會(huì)底層人民的生活的寫照。如果在現(xiàn)實(shí)生活中我碰到類似的事情，我會(huì)毫不猶豫的幫助她。
如今自己生活在豐衣足食的現(xiàn)今社會(huì)，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒有理由浪費(fèi)糧食。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的農(nóng)村，還有上不起學(xué)的小朋友。所以我要好好珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來的生活中，能夠幫助那些需要幫助人。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更是喜歡這個(gè)故事了，因?yàn)槲夷茏x懂《賣火柴的小女孩》的更深一層含義了!
親愛的小朋友們!讓我們?yōu)槟切┥喜黄饘W(xué)的小朋友們每天節(jié)省一個(gè)冰糕的錢去幫助她們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
《賣火柴的小女孩》是我們?cè)偈煜げ贿^的童話了。小時(shí)候的我，只是將這篇童話看幾眼，就覺得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底，抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生，他筆下的一個(gè)個(gè)童話人物都擁有神奇的魔力，讓人看過一邊就不會(huì)忘，甚至想多讀幾遍，更加了解這個(gè)人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力，仿佛真的看到了小女孩兒，她是那樣的可憐，那樣的可悲，那樣的不幸。
一個(gè)光著腳，在街道上，頂著寒風(fēng)的賣火柴的小女孩，你會(huì)同情嗎?一個(gè)由于很冷，而將自己蜷縮在墻角的小女孩，你會(huì)心疼嗎?我想，答案都是會(huì)的?！顿u火柴的小女孩》這篇童話，里面講的是，一位賣火柴的小女孩，在大年夜賣火柴，但是因?yàn)楹渑c饑餓，最后，凍死在街頭的故事。其中，還寫了小女孩擦燃五次火柴，所看到的五次幻想。但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷無情的，面對(duì)如此美好的幻想，一不留神，就會(huì)破滅。最后一次，她看見的是自己的奶奶，連忙擦燃一大把火柴，前面都是一根火柴一根火柴擦燃的，這是為什么呢?因?yàn)樗肋@就算是一個(gè)虛偽的幻想，她也想將奶奶留住，過看看她。雖然，她是被凍死的，但是，她是幸福的，她在死前一直都是笑著的。
小女孩是被凍死的，但是，假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手，她也就不會(huì)凍死在街頭。死，對(duì)小女孩來說并不可怕，反而是，一種解脫，不用再忍受寒冷，忍受饑餓和痛苦。在那個(gè)社會(huì)，富人就能吃飽穿好，而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒有一絲的憐憫之心。
我覺得小女孩很可憐，可又覺得她很幸福，因?yàn)樗玫搅私饷摗?/p>
這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上，一個(gè)乖巧、美麗的賣火柴的小女孩，在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的幻象，最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。
作者安徒生的寫作背景是當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話，使安徒生想起了自己母親幼年的苦難，他的母親幼年討飯，安徒生說：“媽媽告訴他，她沒有辦法討到任何東西的時(shí)候，她就在橋底下坐下來，感到餓極了，就用手沾了幾滴水滴到嘴里來充饑，安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。
這篇童話的作者運(yùn)用了與現(xiàn)實(shí)對(duì)比的表現(xiàn)手法，深深揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩的不幸遭遇深表同情，看到大火爐，是因?yàn)樾∨⑹趾洌释麥嘏吹娇均Z因?yàn)樾∨⑹逐囸I，渴望得到食物?？吹绞フQ樹是因?yàn)樾∨⑹止陋?dú)，渴望得到快樂?？吹侥棠?，是因?yàn)樾∨⑹滞纯啵释玫叫腋：吞蹛?。正是因?yàn)檫@些合理的幻想與殘酷現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，才使人們對(duì)這個(gè)小女孩更加可憐。
文章的首段點(diǎn)明了這是大年夜，對(duì)我們來說這是一個(gè)快樂幸福的節(jié)日，可對(duì)小女孩來說她還要到街上去賣火柴，她出門的時(shí)候只穿有一雙拖鞋，還是她媽媽的，說明了小女孩根本就沒有鞋，反映了社會(huì)的黑暗。
美麗的幻象，殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩悲慘的命運(yùn)深深的牽動(dòng)人心，美麗得小姑娘竟凍死街頭無人問津，當(dāng)時(shí)社會(huì)多么冷漠，而我們生活在一個(gè)愛的國(guó)度里，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)人們都會(huì)伸出援助之手，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)，讓我們真心著幸福的生活，讓我們也伸出援助之手，幫助每一個(gè)需要的人。
前面，我們學(xué)了一篇課文，這也是我們小時(shí)候都聽過的童話——《賣火柴的小女孩》。以前，我聽過之后就以為這就是一個(gè)童話而已，沒有什么特別的地方或者是什么特別的寫作方法?，F(xiàn)在我才明白這里蘊(yùn)含著很深的意思。
這篇童話講了一個(gè)賣火柴的小女孩凍死在大年夜的一個(gè)街頭上的悲慘故事。兩輛馬車飛奔而來，嚇得賣火柴的小女孩把兩只大的拖鞋跑丟了，她只能坐在街頭上。賣火柴的小女孩因?yàn)橐桓鸩褚矝]有賣掉，要回家的話又怕爸爸打她，而且這街頭和家里面一樣那么冷，所以她沒有什么地方可以去。
因?yàn)榻诸^實(shí)在是太冷了，她忍不住要?jiǎng)澮桓鸩瘛＿@是一道奇異的火光。小女孩從里邊看到了燒得通紅的大火爐，背上插滿刀的烤鵝，又高又大的圣誕樹，還有自己的奶奶。她渴望得到溫暖、食物、快樂、還有愛撫，不過這只是小女孩的幻覺而已，在幻覺中這樣美好，但在現(xiàn)實(shí)中卻得不到。最后，她幻想著自己和奶奶一起飛向沒有饑餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方去了。她在舊年的大年夜凍死在街頭了。
這篇童話通過完美想象與殘酷現(xiàn)實(shí)的鮮明對(duì)比，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)小女孩的不幸遭遇的深切的同情。我感受到了小女孩的痛苦。如果她冷了，我會(huì)送她一件暖和的厚棉襖；如果她餓了，我會(huì)給她一大塊面包；如果她不快樂的話，我會(huì)帶她到大型游樂場(chǎng)去玩；如果她沒人疼沒人愛，我會(huì)讓我的家人把她當(dāng)成我的妹妹一樣……