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背影讀書筆記讀后感

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讀書筆記可幫助記憶,彌補(bǔ)腦力不足,有效提高讀書效率。怎么寫出優(yōu)秀的背影讀書筆記讀后感?這里給大家分享背影讀書筆記讀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

背影讀書筆記讀后感篇1

是誰的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰?是父親!

“我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!

父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書寫在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)?!鞍Γ也恢螘r(shí)再能與他相見!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了……

愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里,再找不著了?!痹谏娜撕@铮嘈艜幌伦诱J(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛,就是父親為你做的平常而又非凡的事。

:《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易,而且句子通順,因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。閱讀期間,當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候,令我非常感動,我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時(shí)候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽??墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

我覺得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書,他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對待他們,不要辜負(fù)他們對我們殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影讀書筆記讀后感篇2

《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章并沒有太多華麗的詞藻,卻處處打動著讀者的心,也讓我感概萬千......

作者開頭寫到“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子”,從這段話中可以明顯地看出作者生活的凄涼、慘淡和社會現(xiàn)實(shí)的黑暗,也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時(shí)候,作者父親要去南京謀事,而作者要回北京念書,本來說好父親不送作者的,但父親再三叮囑仍放不下心,最終還是陪同了作者,而那時(shí),作者已經(jīng)二十歲了。作者父親對作者的愛頓時(shí)一覽無遺......到了車站,父親還要為作者買橘子,“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左傾斜,顯出努力的樣子”,瞧,父親為了兒子不顧艱辛地攀爬,曾不抱怨一句,這是多么真摯、深沉、濃厚的愛啊!而此時(shí)的作者,看到眼前的這一幕,也是十分感動,他對父親同樣充滿了愛和感激。就這樣,作者看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),不舍頓時(shí)涌上了心頭,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了......

讀了《背影》這篇散文,我感受到了父愛的偉大和無私。是啊,細(xì)細(xì)回想起來,每天早上,父親都會送我上學(xué);每天晚上,父親總是七點(diǎn)才回到家;每天,父親都會關(guān)心我的學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)我......父親對我的愛是數(shù)也數(shù)不清,他為我做了很多,我想,在他心里,我一定也是十分重要的,而母親難道不也是這樣嗎?從我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,再到踏進(jìn)小學(xué)的校門......父母親一直陪伴在我身邊,教育我,指導(dǎo)我。我不正是靠他們濃厚的愛而茁壯成長的嗎?

達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的生命”;冰心曾經(jīng)講過:“父愛是沉默的,如果你感受到了那就不是父愛了”......在《背影》一文中,父親對兒子的愛是無私、深沉的,而兒子也對父親充滿了關(guān)懷。在生活中,我們永遠(yuǎn)不能忘記父母親的愛,也永遠(yuǎn)要記得多多去體諒他們,因?yàn)椋焊改傅膼塾肋h(yuǎn)是神圣的、偉大的!

背影讀書筆記讀后感篇3

《背影》是一篇描寫父愛的短篇小說。通常,人們歌頌?zāi)赣H的愛更多一點(diǎn),這一篇是朱自清寫自己的父親。不是寫父親魁梧的形象,而是那個(gè)蹣跚的背影、父親不美的外表、動作和不漂亮的語言;寫愛的文章,往往有淋漓盡致的描寫,這篇課文的語言卻很樸素。

那年冬天,作者的外祖母剛過世,家里一貧如洗,父親也事業(yè)了,家中的光景很慘淡,父子倆的生活極其困難。而父親要去南京謀生,朱自清又要回北京上學(xué),和父親一同隨行。

父親在南京辦完事,準(zhǔn)備讓茶房送朱自清去車站,臨走時(shí)仔細(xì)囑咐茶房,甚是仔細(xì)。躊躇了一會兒,父親還是不放心,一定要自己去。作者再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!?/p>

一路上,父親很仔細(xì)的照顧著他,囑他路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)。但作者心里暗笑他的迂:“他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且像我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?”乘車還沒開,父親見月臺那有賣橘子的,決定去買些橘子,要到對面的月臺,必須穿過鐵道,須跳下去再爬上來,而父親又是個(gè)胖子,這樣的行動很費(fèi)力。作者望著父親辛苦的背影,眼眶不禁濕潤了。之后,在北京接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。這非常深刻的讓作者感受到,父親是多么愛他。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。下午回家,媽媽帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。平凡的父母給了我不平凡的愛與幸福。我有一個(gè)很簡單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān),安享晚年的幸福。我將帶著對父母的感恩,逐漸成長。我只有盡我的努力讓他們過得更好,因?yàn)槲抑?,父母,都是無私。

背影讀書筆記讀后感篇4

淅淅瀝瀝的小雨朦朦朧朧,爸爸騎車的背影離我遠(yuǎn)去,漸漸消失……這,讓我想起了朱自清的《背影》。

朱自清在準(zhǔn)備繼續(xù)回校讀書的情況下,從不讓別人送到非要自己送兒子,到對兒子戀戀不舍,再到拖著肥胖的身軀翻過月臺為朱自清買橘子的過程詳細(xì)生動,充滿了父親對朱自清滿滿的愛,也充滿了朱自清對父親的感恩之情。外貌、語言、心靈、神態(tài)各個(gè)對父親細(xì)微的地方都能感受到父親濃濃的愛。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?記得那年,父親的學(xué)校招生,一天很早就出門幾乎一天都見不著太陽,一次上課,聽說父親來接我,我高興地或想一直脫了籠的小鳥。但好景不長,外面淅淅瀝瀝的下起了小雨,在朦朧的黑夜中看不見任何東西,這時(shí),聽話見了爸爸熟悉的叫聲,只感覺一件大衣披在我的身上,一把傘塞進(jìn)了我的手中說:“天天,你先回吧!爸爸還我和同事談事情,等一下就回去。只聽見了那自行車的響聲,然后一個(gè)模糊的黑影快速駛向遠(yuǎn)處……

背影讀書筆記讀后感篇5

這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛?!案赣H是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

每次讀到這里,我都會被父親那深深的愛給感動,情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步

中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。

記得在三年級的時(shí)候,.有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對我問這問那??粗鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說:“媽媽,我愛你!”

讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切正的體現(xiàn)了母親對孩子的愛啊!不管我長得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識,練就一身本領(lǐng),長大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國!

背影讀書筆記讀后感篇6

《背影》是一篇很感人的文章,文章講述了朱自清和父親在徐州團(tuán)聚,在火車站,父親為“我”買橘子,“我”看到父親穿過鐵道努力爬上月臺時(shí)的背影,不禁流下淚,體現(xiàn)了父親的偉大。

父愛沉沉……最使我感動的是父親為兒子買橘子的部分?!案赣H是個(gè)胖子,走過去自然很費(fèi)力”,可是父親依舊要去對面月臺買橘子給“我”吃,這充分體現(xiàn)了父親對我的愛。他用兩手攀著上面……他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。這一連串的動作,表明了父親爬上月臺很艱難,可是父親為了給兒子買橘子,不怕累。我想不管是朱自清的父親,還是我的父親,他們都深愛著自己的兒子,不張揚(yáng),深沉而隱忍。

記得有一次,爸爸送我去上學(xué),那天下著小雨。在路上,我們一帆風(fēng)順,忽然,前面沖出來一個(gè)騎電動車的人,爸爸因躲閃不及,被撞倒了,爸爸起來后沒有查看自己是否受傷,而是第一時(shí)間把我扶起來,問我有沒有碰著?我告訴爸爸我沒事,這時(shí),我看到爸爸的褲子破了個(gè)大洞,膝蓋露了出來,流著殷紅的血,可是爸爸卻一副毫不在意的樣子,眼睛一直沒有離開過我。我從書包拿出紙,想幫爸爸止血,可爸爸卻說:“我沒事,不用了,你快上車吧,別遲到了?!闭f罷,便上車?yán)^續(xù)帶我去上學(xué),到了校門口,爸爸望著我走進(jìn)校園才離開。這時(shí),我回頭看了一眼爸爸,望著爸爸的背影,我有些心疼……

很久以后,當(dāng)我再次想起這件事情,心中依然有疼痛的感覺,我的父親和《背影》中的父親何其相似,他們總是默默地奉獻(xiàn)著自己,即使自己過得苦一些、累一些,也希望自己的兒女能夠幸福、快樂,從不計(jì)較得到多少回報(bào)。

父親的背影,兒女的深情,愿記憶定格在最美好的一瞬間……

背影讀書筆記讀后感篇7

讀完此文,我腦海中總不時(shí)浮現(xiàn)出父親在月臺上攀爬著的那副笨拙的背影……

故事描寫的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,父親去南京謀事,作者返京念書,父親去車站送行的情景。

作者把描寫的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)——父親的“背影”上,表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開始,作品開門見山地寫道:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影?!倍笥蛇h(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的慈愛,為下文重點(diǎn)描寫父子離別作了鋪墊;第二次是為給兒子買橘子,父親艱難過鐵道。作為重點(diǎn),作者飽含深情,具體細(xì)膩地勾畫了父親的背影,體現(xiàn)出濃濃的父愛;第三次是父親離開車站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過,這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵;結(jié)尾是引用父親來信說明其晚年心境的凄涼,仿佛又一次見到父親的背影,首尾呼應(yīng),并起到了點(diǎn)題的作用。

作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚;接著詳盡地描寫了父親的一系列動作:“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對兒子的慈愛,也自然而然地使作者從不理解到自責(zé),到情不自禁地多次熱淚盈眶。

讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動了,同時(shí)對親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個(gè)父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不求回報(bào),甚至不一定需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母何嘗不是如此?從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?我們隨著時(shí)間的流逝而長大,而父母卻日漸衰老。是他們,用無私的愛托起了我們光明的前程!讓我們懷著一顆感恩的心,回報(bào)社會吧!

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