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小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)

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寫讀書筆記時(shí)會(huì)產(chǎn)生新的思考,有利于發(fā)現(xiàn)新問題,研究新問題。要怎么寫小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)呢?下面給大家分享一些小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí),供大家參考。

小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)篇1

這本書,是中國首位迪士尼簽約作家――楊鵬寫的。我特別喜歡這本書,這本書是集幻想、感動(dòng)、正義、友情、親情于一身的必讀好書。這本書的主人公叫做:天賜。他是一個(gè)蝙蝠星人,他有――人的身體、神的氣魄、龍的武功、最主要還有蝙蝠的翅膀。下面我就分享其中的一個(gè)片段。

那個(gè)娃兒真是天上掉下來的小怪物,他一下地就能跑了,抱著水晶球哧溜著身子,天寒地凍,也不覺得冷,在積滿雪的地上跑來跑去,滿腿的泥漿,背上的小翅膀還一抖一抖的,天賜在地上活蹦亂跳,怎么也追不上他。突然他不小心摔了一跤,水晶球一閃一閃的在雪地上轱轆轱轆的滾動(dòng)起來,滾進(jìn)了牛棚,老黃牛還在牛棚里喘氣,生病,呻吟,慢慢的直叫。

水晶球咚的一聲撞在了牛頭上,老牛脖子一縮,“哞!”老黃牛發(fā)出一聲怪叫,娘跑過去,天吶!他看見老黃牛被一股藍(lán)光罩住,整個(gè)兒地卷縮起來,扭動(dòng)起來,天賜則坐在牛的旁邊,呆呆地望著老黃牛,臉上目無表情,這真是奇跡了。老牛不喘氣,不呻吟,也不生病了,一下子減輕了十歲,它搖了搖頭站了起來"哞"。

有沒有被天賜吸引住呀?吸引住的話就來看《少年蝙蝠俠》吧。

小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)篇2

在這個(gè)寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,叫《魯濱遜漂流記》。

在這本書中記敘了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人最喜愛的就是冒險(xiǎn),他不甘心像父親平庸的過一輩子,于是出海航行、漫游世界。有一次,風(fēng)暴將小船打翻,他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上。在那里,魯濱孫竟然一個(gè)人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單,要是一個(gè)不敢冒險(xiǎn)的人來說不足一個(gè)月就會(huì)死亡了,而他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名為“星期五”,魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。

在我讀這本書的時(shí)候,向爸爸提出了一個(gè)問題:“為什么魯濱遜能獨(dú)自在荒島上生存那么長的時(shí)間,而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長的告訴我:“知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識(shí),那么他只有在荒島上病死的可能。只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。”當(dāng)爸爸說完這句話時(shí),我才明白:我們無論做什么事情都要用智慧,只有自己勞動(dòng)才能有生存的希望,如果一個(gè)人不勞動(dòng)也懶得用智慧,那么這個(gè)人就算荒廢了。

魯濱遜,是你,讓我懂得了知識(shí)的價(jià)值,今后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓生命煥發(fā)光彩。

小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)篇3

從小到大,我不知讀過多少書,可不同的是,有些書的名字已經(jīng)淡忘,但是有一本書至今都令我記憶猶新,每當(dāng)重新拿起這本書,里面的內(nèi)容還是可以打動(dòng)我,準(zhǔn)確來說,應(yīng)該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。

草房子是作家曹文軒寫的一部長篇小說,主要是說主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)發(fā)生的事情。這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

桑桑是校長的兒子,也是因?yàn)榘职謥磉@里工作的原因,他在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友:文靜內(nèi)向的紙?jiān)?自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強(qiáng)不屈的細(xì)馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中,我最喜歡桑桑啦,因?yàn)樗且粋€(gè)非常天真、熱情的小男孩。他的獨(dú)特,是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空。

讀完這本書,我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得,相比桑桑的童年,我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂呢?每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,都布滿了酸甜苦辣,我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無處不真情,在《草房子》里,我就看到了令人落淚的真情,你也趕快來看看這本書吧!

小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)篇4

隨著年齡的增長,《閱讀年選》的內(nèi)容開始漸漸地不像以前有許多故事,然后告訴我們有許多道理;不過,現(xiàn)在可是在聯(lián)系生活的想象。

《閱讀年選》通過聯(lián)系生活,不僅教育了孩子們,還教育了大人們,給生活增添了幾分多姿多彩,更是讓我們體會(huì)到生命的可貴;友誼的珍貴;親情的寶貴,還有自己的理想,和四季的變化。這整個(gè)一本書就像是夢里的王國,悄悄地指導(dǎo)我們走向正確的方向。

其中讓我深有體會(huì)的是:《紙的命運(yùn)》、《一道難題》、《四個(gè)人與一個(gè)箱子的故事》、《生命的高度》。

《紙的命運(yùn)》:告訴我們不要自卑自棄,要對自己有信心,命運(yùn)才會(huì)美好!

《一道難題》:告訴我們什么事不要只聽別人在說什么,要自己去試一試。

《四個(gè)人與一個(gè)箱子的故事》:告訴我們要對自己有信心,不要半途而廢,要持之以恒,堅(jiān)持不懈就會(huì)得到勝利。

《生命的高度》:特別提醒一些貪別人的東西,想別人送他金銀財(cái)寶的人,一時(shí)高興,可最后還是會(huì)給他們一些懲罰,或許一無所獲,也許連命都要沒有了。

這些都是用一些動(dòng)物、固體、事情……來比喻人們,我們可以把壞毛病全都改掉,做一個(gè)真正對社會(huì)有用的人。

《閱讀所選》拓展了閱讀視野,培養(yǎng)了閱讀能力,提高了鑒賞水平,豐富了社會(huì)知識(shí),增長了人生閱歷,積累了寫作素材,提升了綜合素養(yǎng)。把世界描寫得多姿多彩的一本書,一本美好世界的書!

小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)篇5

讀了《夏洛的網(wǎng)》,讓人深深體會(huì)到了友愛的力量,感受到了一份真誠友誼的珍貴!以下是小編為大家精心整理的讀了《夏洛的網(wǎng)》有感400字,歡迎大家閱讀,供您參考。

在暑假時(shí),我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書,這個(gè)故事是一首關(guān)于生命、友情、友愛與忠誠的贊歌,我剛看了一兩個(gè)故事情節(jié)就被這本書深深地吸引住了。

這本書主要講了:小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友,可是小豬威爾伯將來的命運(yùn)竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友,用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”,威爾伯得救了,但夏洛的生命卻走到了盡頭……

善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng),這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡,簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。

讀了《夏洛的網(wǎng)》,我深深體會(huì)到了友愛的力量,感受到了一份真誠友誼的珍貴!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很慚愧,為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩,我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學(xué)說:“對不起,我不知道?!被颉拔乙膊粫?huì)”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比,真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過是舉手之勞,我都不愿付出,更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望,讓我也感到慚愧和自己的渺小。

讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì)給人類帶來的愛,給世界帶來和平和快樂!

小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)篇6

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

我今天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。后來,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄?,而沒去上學(xué),在村里教書。

讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說出來,我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

安妮是個(gè)孤兒??墒撬詷酚^的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力,一個(gè)一個(gè)夢想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應(yīng)該勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)篇7

最近,我讀了一本《沒頭腦和不高興》著本書的作者是任溶溶寫的。

這本書講了從前有個(gè)鄰居叫沒頭腦。他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大,眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?,缺點(diǎn)零頭。他有個(gè)朋友叫不高興,不高興有個(gè)壞脾氣,一件事,大伙談的好好的,他偏來個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙要上東,他不高興上東,要上西;大家上西了,他又不高興,要上東。

這個(gè)故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣,存在著這些壞習(xí)慣。平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小學(xué)生讀書筆記范文五年級(jí)篇8

在這個(gè)寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,叫《魯濱遜漂流記》。

在這本書中記敘了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人最喜愛的就是冒險(xiǎn),他不甘心像父親平庸的過一輩子,于是出海航行、漫游世界。有一次,風(fēng)暴將小船打翻,他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上。在那里,魯濱孫竟然一個(gè)人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單,要是一個(gè)不敢冒險(xiǎn)的人來說不足一個(gè)月就會(huì)死亡了,而他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名為“星期五”,魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。

在我讀這本書的時(shí)候,向爸爸提出了一個(gè)問題:“為什么魯濱遜能獨(dú)自在荒島上生存那么長的時(shí)間,而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長的告訴我:“知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識(shí),那么他只有在荒島上病死的可能。只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。”當(dāng)爸爸說完這句話時(shí),我才明白:我們無論做什么事情都要用智慧,只有自己勞動(dòng)才能有生存的希望,如果一個(gè)人不勞動(dòng)也懶得用智慧,那么這個(gè)人就算荒廢了。

魯濱遜,是你,讓我懂得了知識(shí)的價(jià)值,今后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓生命煥發(fā)光彩。

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