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讀書筆記500字名人傳

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讀書筆記500字名人傳篇1

《名人傳》塑造了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位充滿傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對(duì)于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過是“人類的忠仆”,只因?yàn)橛袀ゴ蟮钠犯?;之所以偉大,是能夠傾心為公眾服務(wù)。

“用痛苦換來的歡樂”,德國音樂家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂創(chuàng)作,在人生憂患困頓的征途上,自然是他唯一的慰藉;“我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢歸窮人”意大利雕塑家米開朗琪羅,經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼,為后世留下了像《大衛(wèi)雕像》那樣無數(shù)不朽的杰作;列夫·托爾斯泰用萬千生靈的渺小與偉大,描述人類的痛苦和痛苦中里得到的和諧,借以播送愛的種子,傳達(dá)自己的信仰:“當(dāng)一切人的實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在。

讀了《名人傳》這本書,我突然想到生活中也有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人,卻也存在著許多不敢面對(duì)小困難,小挫折的人。我不禁一時(shí)錯(cuò)亂,不知想些什么,說些什么,做些什么。心底竟有些害怕起來,現(xiàn)在這么多小的磨難都不敢面對(duì),不敢解決,那么當(dāng)面臨真正的磨難時(shí),我又能做些什么呢?

就像我平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)一樣,總是遇到難題就躲避;讀英語閱讀時(shí),有單詞不懂或者不會(huì)讀就跳過:又或像在遇到緊急狀況時(shí),會(huì)頭腦大亂,不知所措一樣。如果這些困難都不去解決,不去面對(duì),我們生活在這個(gè)世界上,就很容易被災(zāi)難打倒,再也爬不起來。

因此,用意志力去面對(duì)以前部敢面對(duì)的人或事,在這之后,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn):你真的長大了。

讀書筆記500字名人傳篇2

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。

在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在82年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊??!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來:作為2世紀(jì)的一名小學(xué)生,社會(huì)的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛?!庇脠?jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

讀書筆記500字名人傳篇3

米開朗基羅正直、富有責(zé)任感,他在建造圣羅倫佐教堂時(shí),堅(jiān)持自己親自到采石場選取石材,監(jiān)督采石工作,同時(shí)他趕走了所有的合作者,自己一人進(jìn)行雕塑和繪畫。他事必躬親,最終在賽拉維扎病倒了,卻仍掛念工作,他對(duì)工作的熱愛令人敬佩。最終,他活到了90歲,卻從未休息過一天,比如,在他70歲時(shí),本可以好好休息,卻因?yàn)樨?zé)任和對(duì)藝術(shù)的熱愛,他又開始工作。他的工作和事業(yè)直至他去世才停止。

他善于學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。尤利烏斯二世讓他造一座巨型銅像,但他從不懂鑄銅的事,決定廢寢忘食地從頭學(xué)習(xí),最終在他的不懈努力下,他學(xué)會(huì)了鑄銅工作,銅像終于于1508年2月落成,倍加贊賞。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他觸類旁通、懂得學(xué)習(xí)的能力。

羅曼羅蘭在卷末寫到:“偉大的靈魂有如峻拔的山峰……我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔。但不妨一年一度登高禮拜。他們可以在那兒更新肺部的氣息和脈管中的血液……待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗。”讀完《名人傳》之后,我們應(yīng)該領(lǐng)略并學(xué)習(xí)偉人們的那種英雄主義精神,從而更好地面對(duì)生活,與命運(yùn)挑戰(zhàn)。

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