有了一些收獲以后，寫心得是一個不錯的選擇，這樣可以提高人們對思維的訓(xùn)練。怎樣寫小布頭奇遇記閱讀心得？這里提供小布頭奇遇記閱讀心得分享，供大家參考。
我看過許多書，也包括《小布頭奇遇記》的拼音版。然而，今年暑假我讀到了這本書。起先，我是挑選著故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按著順序地細(xì)細(xì)品味起來。
他以一個小孩子的身份出現(xiàn)在故事里。小布頭像我們每一個同學(xué)一樣，他有多重性格：可愛;勇敢;善良……他的感情也很豐富：害怕;喜悅;任性……
小布頭的故事有很多個，每個故事都很平凡，都是我們生活中一些微不足道的小事?？墒俏艺J(rèn)為每一個故事卻都有一定的教育意義。我跟著小布頭的奇遇。也好像自己在經(jīng)歷了一段生活的過程。當(dāng)小布頭的過失使飯粒兒撒得滿地都是時，對蘋蘋的生氣還不服氣，認(rèn)為撒了一點兒破飯粒兒有什么了不起。我也曾經(jīng)浪費過糧食。當(dāng)外婆批評我吃飯不要剩飯時，我也不以為然。小布頭很任性，當(dāng)蘋蘋批評他時，他站在自己的角度認(rèn)為蘋蘋不應(yīng)該為了一點小事就發(fā)脾氣，所以他賭氣地離開了蘋蘋。我也很任性，聽不得批評。當(dāng)媽媽說我的缺點時，我會很反感的躲進(jìn)房間，生氣的哭，不會想媽媽的批評是為了幫助我克服缺點，而是光想自己的委屈，自己的自尊心沒有得到保護(hù)。俗話說：知錯就改，小布頭就是知錯就改的典范，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這本書中小布頭是幸運的，因為在它被拖進(jìn)鼠洞后，又見到了好朋友——小黑熊和布猴子。還有小老虎。
看到小布頭的高興事，勾起了我現(xiàn)在童年的回憶，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同學(xué)一起到體育公園熘冰;在滑雪場滑雪;在書城可以買各種各樣的書;約朋友一起去看電影……
小布頭的故事深深地吸引著我。我澎湃的心潮不能平靜。我感情的升華難以抑制。我興奮，因為我長大了;我感謝，因為我從中又學(xué)到了許多知識和品德。我也要向小布頭學(xué)習(xí)，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的同學(xué)看，讓它伴著我們受益終生。
昨天晚上，我看了一本《小布頭新奇遇記》。里面說的是小布頭和朵朵之間有趣的事兒。
里面的人物有：小布頭、朵朵、豆豆阿姨、姥爺、姥姥、青青……朵朵可愛地不得了，他唯一的好朋友就是這本書的主人公——小布頭。這本書里給我印象最深的是“尋人啟示”。故事是這樣的：小布頭抵達(dá)美國后，為了找到朵朵，就貼了一張尋人啟示。過了幾天，朵朵的媽媽——豆豆阿姨帶著朵朵開著汽車來接小布頭了。小布頭見了，非常高興。于是，他們?nèi)司鸵黄鸹氐搅酥袊?/p>
我讀了這個故事，心想：我長大后一定要做一個像小布頭一樣聰明的人。
最近，我讀了一本好書，書的名字是《小布頭奇遇記》。故事的主人公是小布頭，他是幼兒園的阿姨用碎布做的小布娃娃。小布頭和他的主人蘋蘋偶然間分開了，開始了他的旅程。小布頭最大的愿望就是讓自己變得勇敢。在他的旅程中，小布頭遇到了許多危險的事情，比如，老鼠差點把他當(dāng)成點心吃了;老鷹把他叼在空中等等。當(dāng)他面對危險時，他逐漸戰(zhàn)勝了自己，成為了一個勇敢的人。在他的旅程中，他交到很多好朋友，小黑、小白、小蘆花三只小雞，還有青株兒、黃株兒等等。他們互相幫助，用勇敢和友情戰(zhàn)勝了困難，最后，伙伴們又踏上了海洋旅程。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小布頭和他的伙伴們。我們同學(xué)們之間也應(yīng)該互相幫助，尤其是當(dāng)別人有困難時，我們應(yīng)當(dāng)盡力去幫助別人，而布應(yīng)該因一點兒小事就打架或吵架，更布應(yīng)該捉弄或嘲笑別人。我們也應(yīng)該做一個勇敢的人，當(dāng)我們遇到困難或危險時，不能光哭，要想辦法解決，勇敢去面對。
同學(xué)們，《小布頭奇遇記》是一本值得看的好書!
4月是共讀月，我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，不僅學(xué)生會覺得很有意思，家長和老師也會覺得深受啟發(fā)。
這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說明兩個重要的中心思想。一點是怎么樣是真正的勇敢，一點是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應(yīng)該，他不接受，開始賭氣，并逃走了。于是他開始了自己的“歷險”和“奇遇”。他坐錯了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動機一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識了許多新朋友，聽他們說賑災(zāi)的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費。同時，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于向損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。
小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人，就只怕別人說他膽子小。小布頭很任性，但他一意識到自己任性出了頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評，但善于從事實實踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)。
讀完了這一本書，我深刻明白了兩個道理。有些時候，小布頭的心理特別符合學(xué)生們的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。孩子們做各種危險的活動，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?作為教師，在教育的過程中一定要遵循學(xué)生的心理特點，而不要一味地批評指責(zé)。他們還小，不懂得是非對錯，這時候我們應(yīng)該耐心地去教他該怎么做，這樣才是人性的教育、有人情味的教育。
在教育過程中，教師一味地灌輸知識擺道理是沒用的。實踐出真知，在事實中實踐才能讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、真正體會到道理。這樣的探索性教育更高效更有力。
今年暑假我讀了《小布頭奇遇記》這本書。
書里面的主人公是一個用各種零碎布頭做成的一個小布娃娃。名叫小布頭她很可愛，也很受歡迎。他有一個短短的鼻子，彎彎的眉毛還有兩片紅紅的小嘴唇。身上穿著一件美麗的上衣一條漂亮的褲子，頭上戴著一頂黃色的小帽子，真是可愛極了!這個布娃娃非常小，還沒有老師的手掌心那么大呢!因此，老師給他取名小布頭。小布頭被老師作為新年禮物送給了一個叫萍萍的小朋友。
在幼兒園和萍萍家，小布頭認(rèn)識了許多玩具朋友，有小老虎、長頸鹿、小花貓、布猴子、小黑熊等。由于小布頭膽子太小，有些玩具看不起他。后來，小布頭到過很多地方，從城市到農(nóng)村，從糧食倉庫到老鼠洞;坐過火車、馬車，還坐過上風(fēng)箏上過天。在農(nóng)村，小布頭又認(rèn)識了許多好朋友，有小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒等。同時，小布頭也遇到過一些壞人，像老鼠兄弟、大老鷹等;遇到了許多困難和危險。在朋友們的幫助下，小布頭克服了困難，戰(zhàn)勝了壞人，自己也從一個膽小的男孩子變成了一個勇敢的男子漢。
這本書真是太好看了，我看完一遍還想再看一遍?？戳诉@本書，我不僅學(xué)到了許多知識，還懂得了不少的道理。小布頭開始的時候因為膽子小，被老鼠欺負(fù)，被抓到老鼠洞里，還差點被老鼠當(dāng)點心給吃掉?？墒峭ㄟ^一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。朋友不僅會給你帶來快樂，也會在你需要幫助的時候來到你的身邊。團(tuán)結(jié)就是力量，只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起，任何不可能完成的事也能完成。
今天，我看了一本書，它叫《小布頭奇遇記》。
“現(xiàn)在就剩下眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴了。小老師拿起畫筆，特別細(xì)心地畫。不一會兒，黑黑的、水靈靈的眼睛畫好了。那雙眼睛在望著她笑?！边@就是小布頭的誕生。
“現(xiàn)在，小布頭就跟蘋蘋回家了。”現(xiàn)在小布頭有一個家了。
“媽媽的手可巧了!不一會兒，小布頭就穿著新外套上幼兒園去了。新外套是用深綠色的絨布做的，穿在身上又溫暖，又軟和，又漂亮。小布頭心里有多高興，就不用提啦!”小布頭新衣服了。
“小布頭比蘋蘋還要生氣。他沒想到蘋蘋為了這么一丁點兒小事兒，會對他發(fā)這么大的脾氣。撒了一點兒破飯粒兒，有什么了不起的!”小布頭犯錯誤了，還不知悔改!
“他撿起小布頭，翻過來瞧瞧，掉過去又瞧瞧，一邊瞧，一邊說：‘好哇!把這個小玩意兒送給老張的那個小丫頭，那她可高興死啦!’”小布頭被抓走了。
看了這本書，我想到我們的爸爸媽媽養(yǎng)育了我們，特別是媽媽生下我的時候，吃了那么多的苦，外公每天接送我上學(xué)放學(xué)，外婆每天煮好吃的給我吃，我可不能因為犯了錯誤大人們教育了我，就像小布頭一樣離家出走，那樣有可能會遇到壞人，把我們給抓走，再賣掉我們，就永遠(yuǎn)見不到我的家人。這樣會讓愛我的家人傷心難過的，是很不好的行為。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個懂事的孩子，長大后報答長輩們。