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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記

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認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記1

《理想啲風(fēng)箏》,光是念題目,就有著新鮮而深刻啲涵義。

每個人都有理想,這裏啲一位老師少了只腿,可他不氣餒,把理想系在風(fēng)箏上,越飛越高。他一個瘸男人,比躺在病床上埋怨著自己的腿的人強(qiáng)多了。身為老師,瘸了是非常麻煩的。也許,他的理想是好好當(dāng)一位老師,那么,他的理想系在了風(fēng)箏上,每次都特別的高,飛得特別的好,他的理想離他根本就不遠(yuǎn)了。

圓木仗是他的好助手,沒有它,劉老師不可能那么那么的偉大,說不定沒了它,劉老師就還在病床上呻吟呢!那在現(xiàn)實中,這根拐杖就是我們精神的支柱。劉老師瘸了還能這么的精神,我們呢,四肢齊全,可對自己的理想根本就沒邁過一步,對嗎?

也曾試過把理想系在風(fēng)箏上,讓它飛高飛遠(yuǎn),讓自己的理想靠自己走,自己向理想走去,可卻沒有達(dá)到:

我寫過一封書信,上面的內(nèi)容是懺悔,要自己好好學(xué)習(xí),相當(dāng)于計劃表,可當(dāng)我想做這件事時,卻身不由己,不由自主地把它給撕了。

我實在想不通,劉老師的理想率已經(jīng)少了一大半,他卻能挺過去,而我,懶惰得連自己條件充足了還不知足,還跟自己的理想慪氣,我真不應(yīng)該呀!

但愿我自己理想啲風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),有了曲折挺胸抬頭;驕傲了,自己改過;飛高了,永不知足!朝自己的理想飛吧!

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記2

我記得讀高中的時候,就聽說這是本名著,但我不知道它有多大的魔力吸引著我,只是覺的書名很詩意,沒看書之前,腦海里浮現(xiàn)是有陽光,春風(fēng),湛藍(lán)的天空飄著幾只風(fēng)箏…當(dāng)我花了十個小時的時間看完這本書后,內(nèi)心是不平、復(fù)雜的心情想要陳述我看到的東西!

故事發(fā)生在阿富汗,主人公阿米爾生活在一個富裕的家庭,他父親經(jīng)商,他母親難產(chǎn)去世了,所以阿米爾是單親家庭長大,為后續(xù)故事情節(jié)做了伏筆,仆人的兒子叫哈桑,和阿米爾一起長大,只要少爺吩咐哈桑做什么,哈桑都會義不容辭,為你,千千萬萬遍、這是多么熱血沸騰的話!其實仆人哈桑是阿米爾的同父異母的兄弟,在阿富汗,種族歧視特別嚴(yán)重,而仆人哈桑就是少數(shù)族,父親不敢公開這個丑陋的秘密秘?

他想完成自己的罪過一點點救贖,他建孤兒所,做公益事業(yè)…對哈桑默默的關(guān)心,相反對阿米爾的冷淡,至少在十二歲的阿米爾眼里沒有父愛,多希望自己能得到同哈桑一樣的疼愛、這個時候的阿米爾,是自私,膽怯懦弱…阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā),曾經(jīng)的擁有變成廢墟,到處是彈殼的痕跡、令人窒息的煙塵籠罩在這片上空,阿米爾內(nèi)心也是復(fù)雜的,每次想到曾經(jīng)所犯下的罪過令他入睡難眠,開始了他的救贖之旅……他找到了自己心動的女孩,索拉雅知書達(dá)理,善良又溫柔…風(fēng)箏意味著親情友情愛情…摻雜著太多的故事需要傾聽…

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記3

我不是一個愛看書的人因此從來沒法靜下心來看一本書。每每在看書的是時候心里總會涌現(xiàn)很多亂七八糟的事情,譬如悔恨過去,而又迷茫于未來?;蛟S正是因為這些原因使我在閱讀的過程中總是流離于書本之外的世界。

初看《朝花夕拾》的時候我仍舊沒有改掉將思想置于書本之外的空間,眼神久久地注視著斑駁的桌子之上。我的手習(xí)慣性地翻頁,許久之后才意識到自己的思維還沒有跟上翻動書頁的手指。

于是又翻回來,翻到第一句話——“我常想在紛擾中尋出一點閑靜來,然而委實不容易”。我的心忽然地沉靜下來。原來魯迅先生也跟我一樣呵,而轉(zhuǎn)念一想,我卻沒有資格跟他一樣,他是那樣地忙碌,我不示是個愚笨學(xué)生罷了。就這樣,我讀起來,會晤早已消逝多時的老朋友——書。沉醉于氤氳在心中的書香。

魯迅的文筆中多是帶著濃重的批判味道,簡潔而不失風(fēng)采,沉重又不乏樂觀,總是讓我讀出一種奇異的趣味。那種灰諧的表現(xiàn)力是我所見過的散文中絕無僅有的。我無比清晰地感受到卑俗與丑惡、初真與純凈在生活中起著如此激烈的矛盾,文中的對比和借喻令人深思。我讀得最為淋漓盡致的大概算是《狗。貓。鼠》這一篇,“其實人禽之辨,本不必這么嚴(yán)”,見解之獨到,若望穿歲月,會發(fā)覺舊中國離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但設(shè)身處地又有強(qiáng)烈的同感,這就是所謂經(jīng)典的魅力。它正義的人以光明的寄托,給俗氣的人以超凡的思想,我又屬于哪種?——可以說,我曾接近于前者,但遠(yuǎn)離書籍的一段虛無時光中,我都已經(jīng)聽見我墜落的腳步,竟已和后者無異。

同樣令我感受深刻的,是那平和的回憶之韻?!冻ㄏκ啊纺鞘窃谶^去拾取光明、希望。他始終在對比之中思考與領(lǐng)悟,這才是真正的回憶。而我在回憶中常犯錯誤,甚至令我將欲身陷沼澤,愈發(fā)迷失——我過于迫切地想重返過去的榮譽(yù),然而以往的一切春天都無法復(fù)原,只會讓人在空想中枯瘦;于是我又計算著未來。終于我發(fā)現(xiàn)手頭的一切才是最重要的,根本不必糾結(jié),不必患得患失。

書中最大快人心的,于我來說乃是對“正人君子”的譏諷。如《父親的病》一章中,庸醫(yī)之虛偽、故弄玄虛,仍一副怡然自得之態(tài)?!罢司印笔鼙M傳統(tǒng)觀念的束縛,尊妄自大,毫無獨立人格,迂腐至極,卻又毫不知情。例如今晚我在教室寫作業(yè),立即便有人笑我傻。理由是這項作業(yè)八成不用交,顯得自己聰明、深明大義、受人擁戴。我從不覺得這樣寫作業(yè)沒有意義,像他們那樣應(yīng)付的形式,我覺得作業(yè)不如不做。更壞的是他們不但亂寫、抄襲答案,還傳染這種風(fēng)氣,蠱惑人心。我只是覺得很是好笑,忽然覺得在生活中,用魯迅這種獨到的眼光隨處評評判判,倒也是一件快意事。

合上書,紊亂的心收斂了,平和了,清新了。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記4

這本書讀完了,是在一種和作者產(chǎn)生共鳴的情況下讀完,其實作者小時候經(jīng)歷的事情,產(chǎn)生的愧疚感,我都似曾相識,我是一個比較孤獨的人,可能是生活環(huán)境和家庭環(huán)境教育的原因,作者對好朋友的不接近感是因為階級和本身原因,而我的話,我個人性情和作者相似,只是沒有階級關(guān)系,我前20幾年所做過的愚蠢的事,傷害朋友的事,我希望我能比作者更好地彌補(bǔ)這些過錯,畢竟我的朋友他們現(xiàn)在都很健康,我有機(jī)會去彌補(bǔ)童年時候的過錯,同樣對于未來的朋友我則不會重蹈覆轍,人生或許就是這樣,人生的四分之一就是一個循環(huán),一個人的結(jié)束也是一個人的開始,我即將到達(dá)自己的四分之一,我希望我可以不去為之前四分之一的過錯而痛苦愧疚,畢竟我也曾經(jīng)是受害者,一個孤獨患者,我希望自己逐漸有能力可以拯救現(xiàn)在疲憊的自己,讓自己走出一個抑郁思想的牢籠,我可以逐漸實現(xiàn)自己的目標(biāo)和抱負(fù),我可以幫助更多的人,可以讓我愛的人和愛我的人都可以快樂,我的心愿是世界和平,每個人都擁有無悔的童年。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記5

路兩邊的樹,越來越模糊。往前行駛的車?yán)?,我淚流滿面。而這淚水,竟然只是因為親愛的哈桑。那個永遠(yuǎn)站在主人身前,為他遮風(fēng)擋雨的忠誠的仆人哈桑,那個明知阿米爾撒謊連累自己被誣陷被責(zé)難也不揭穿的最純真的哈桑,那個從不記仇只知道付出只留下美好的勇敢的哈桑,那個到死都不知道自己真實身份的可憐的哈桑。那個大聲的快樂的喊著“為你,千千萬萬遍”的十二歲少年哈桑。

因為世間最好的哈桑,我要去阿富汗,去你生活過的地方看看。因為世間最好的哈桑,我要去喀布爾放風(fēng)箏,我發(fā)誓一定幫你把最后一個風(fēng)箏撿到手。因為世間最好的哈桑,我要站在巴米揚(yáng)大佛前,觸摸她的千瘡百孔,聽她泣說那段和你有著千絲萬縷關(guān)系的歷史。因為世間最好的哈桑,我要見到胡塞尼先生,替你給索拉博送去最珍貴的禮物。因為世間最好的你,我要拉辛汗,阿里,大老爺,還有你愛的那個哈扎拉姑娘都好好的活著。

友誼,愛,主仆,等級,救贖,自由,戰(zhàn)爭。父母給孩子的愛,要平等,信任,從容和溫暖,阿米爾才不會嫉妒,怯懦,當(dāng)然也就不會有這一系列的情節(jié)??墒枪楹纬砷L的如此之好,經(jīng)歷世事風(fēng)浪仍然清澈善良?!帮L(fēng)箏”或許代表著忠誠,生活,愛,夢,友誼,親情,一切值得追的…我們都是各自生命中“追風(fēng)箏的那個人”吧!謝謝胡塞尼先生,創(chuàng)造了如此生動的文學(xué)世界,塑造了世間最好的哈桑。還有譯者李繼宏先生盡量還原小說的本來面貌。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記6

情節(jié)。其實看到前面,覺得這本小說并不多大吸引人的地方。但是書過半篇,就十分吸引人。前半篇花了一個星期,后半篇只花了一個下午。好的小說往往都有這樣的特點,后程發(fā)力,類似的感覺還有以前看過的童年和呼嘯山莊。

人性。阿米爾,和他的爸爸性格或者說人性都發(fā)生了變化,至少描述發(fā)生了變化。阿米爾前期消極,后期形象高大了起來,也變得正常了??Σ紶栔猛瓿闪俗晕揖融H。他的爸爸前期強(qiáng)勢,但是到了美國,就變得跟正常人一般。

文化。因為對阿富汗的文化歷史幾乎不了解,通過這篇小說讓我初步了解了這個國家的文化歷史。雖然我更喜歡通過歷史來了解而非小說,因為小說的虛構(gòu)成分有時會帶來誤導(dǎo)。但是不得不承認(rèn),有時小說電影是了解文化歷史的更好的方式。

戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭仍然創(chuàng)傷著這個國家,文字里尤其是后半程,處處透露著動亂的無情。回想起中國的近代史,也只能默默希望能夠走出來,首先是人民能夠過上正常的生活。民族與人一樣,都有低谷與沉淪的時候。這其中很痛苦,雖然很漫長也不是不能走出來。猶太民族掙扎了兩千年,近代中華民族也徘徊了一百多年。所以索拉博和阿富汗也是有機(jī)會的。

這本小說同時在線閱讀的人很多,說明它很受歡迎?,F(xiàn)在看來,這是有原因的,并非浪得虛名。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記7

今天怕又是個不眠之夜了吧。嗯,宿舍四個人三個人熬夜學(xué)習(xí)另一個不知道會不會睡得著啊,總之我不是那另一個人,幸好,幸好。這一篇我是想用來寫讀后感的,希望不要再扯別的什么的了吧。

早在很久以前,我就已經(jīng)聽說了這本書,在我看來這本書的傳播之廣和書的名字是分不開的,還有書中多次出現(xiàn)的那句“為你,千千萬萬遍”。反正我是奔著書名去的,雖然早前也聽過,但是并沒有看過簡介,對里面的劇情可以說是一無所知的。最初知道這本書,以為會是一本關(guān)于愛情的小說,尤其,是聽了為你千千萬萬遍后,就更加地堅定了我的想法,肯定是一對癡情男女的故事。

但是讀了第一部分,我就知道我錯了,以后再也不能看了書名就想當(dāng)然了。不過也幸虧了這個名字,要是換了一個與戰(zhàn)爭啊阿富汗啊啥的相關(guān)的題目的話,我想我是一定不會看的吧,畢竟我對那些怎么也提不上興趣。這讓我想起了去年讀過的一本書《巨人的隕落》了,里面也是穿插著各個國家的歷史戰(zhàn)亂然后貫穿于情感線。

嗯,總之算是緣分讓我們相遇的吧。

一般的外國名字我看過就忘了,阿米爾我估計應(yīng)該會記得很深吧,因為我以前喜歡的一個印度男星叫阿米爾.汗。

基本的故事梗概我是不想再講的了,無非就是一個犯錯贖罪的過程還夾雜著一個算得上秘密的身世秘密吧。

哈桑,這個人物是怎樣的呢?我對阿富汗不是很了解,我不能說作者把哈桑虛構(gòu)的太好了,我不知道現(xiàn)實生活里會不會有這么無私的玩伴,而且面對自己的卑賤的身份,所處的時代環(huán)境,以及后來所遭遇的阿塞夫的侮辱,如此這些,對于一般人來講,面對自己的少爺?shù)膬?yōu)越,以及阿米爾對自己受辱的袖手旁觀和嫁禍自己偷盜以便達(dá)到趕走自己的目的,他依然保持著純真與純粹,依然心里只懷著感念,哪怕是最后死的時候怕也是對阿米爾毫無怨言的吧。他沒有黑化,沒有消極,一直勤勤懇懇。哈扎伊,對阿富汗的這些種族歧視和戰(zhàn)爭我不想說什么。家家都有本難念的經(jīng),國家也一樣。我無權(quán)無能也沒有什么大見識去評說那些,我有自知之明。

我想哈桑要是放在電視里,放在中國古代唐宋元明清的某一個朝代里,我想該被人說成是愚忠的吧,而但凡這樣的人最后都為主人而死了。其實電視里也的的確確出現(xiàn)過不少這樣的人物,只是現(xiàn)在哈桑屬于阿富汗,屬于哈扎伊,屬于阿米爾罷了。

阿米爾呢,其實初看來,覺得是極其普通也是極其正常的了。小孩子,真正錚錚鐵骨從來不慫一點也不懦弱的能有幾個,一般只有描述某個偉大帝王小時候的時候才會那樣的吧。我其實是很能理解阿米爾的,換做是我,我又能有阿米爾做的好嗎?答案是不確定的。良心這個東西,真的是個折磨人的好東西啊。我自認(rèn)我是一個比較有良知的人了,心里裝不下邪惡的秘密,唯有自己對自己進(jìn)行救贖。我不想說阿米爾好樣的后來的事令我好感動什么的,我只是感覺阿米爾和我一樣,是個正常人罷了,一個有良知并且能戰(zhàn)勝內(nèi)心邪惡的良知。我懂他。

爸爸,一個阿米爾心中的神,一個萬眾矚目的人,一個成功的人,但其實內(nèi)心深處也是備受煎熬的吧。

其實,我還挺羨慕阿米爾的。不是羨慕他有親如兄弟而本來也是兄弟的哈桑,不是羨慕他有高高在上的成功爸爸,也不是羨慕他有美麗善解人意的妻子,而是羨慕他有一個從小懂他鼓勵他而且又有一定話語權(quán)的長者朋友——辛拉汗。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記8

《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風(fēng)箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌,從“我”對兄弟家長式的管理,反映出神圣的長 幼尊卑秩序是何等殘忍,愚昧無知。

文章由回憶引起,看到風(fēng)箏,“在我是一種驚異和悲哀”引發(fā)了作者的記憶深處的往事。自己不愛風(fēng)箏,甚至“厭惡”風(fēng)箏,“以為這種沒出息的孩子所做的玩藝”,看到了小兄弟因風(fēng)箏而“驚呼”“高興得跳躍”,認(rèn)為是“笑柄,可鄙的”

這些情感導(dǎo)致了他接著下來對小兄弟的一次精神虐殺——當(dāng)“我”恍然大悟,發(fā)現(xiàn)他偷偷地做風(fēng)箏時,“憤怒地”“折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了”,面對“我”的“傲然”,小兄弟先是“很驚惶”,“失了色的瑟縮著”,最后“絕望地”留在小屋里。

這些人物描寫,僅寥寥無幾,就刻畫了人物的個性特點,神情呼之欲出?!拔摇睘樾珠L,小弟“多病,瘦得不堪”,“論長幼,論力氣,他都是敵不過我的”。所以當(dāng)自己驕橫地踏碎他的夢想時,他毫無反抗之力。

時間逝去,再見到風(fēng)箏時,作者敘述道:“既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀”,因為中年后的他發(fā)現(xiàn)年少時犯下了不可饒恕的錯誤?!坝螒蚴莾和钫?dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?,但自己卻把它沒殺了?!拔业男囊逊路鹱兞算U塊,很重很重的墮下去了”。“我”虐殺兒童的思想根源,來自當(dāng)時封建思想的束縛。舊思想無視孩子的天性,認(rèn)為守規(guī)守矩的才是好孩子,文中用“肅殺的嚴(yán)冬”暗示了當(dāng)時的社會環(huán)境,使文章含蓄又帶有深意

作者簡約的幾筆,就將他進(jìn)行正當(dāng)游戲的愿望遭到虐殺后,那種驚懼、絕望的心情,極其形象地揭示了出來,這些描寫完全符合兒童的特點。與小兄弟的形象想對照,突出了“我”的粗暴、兄長的威嚴(yán)。每一個孩子都有愛玩的天性,讓他自由自在,就像藍(lán)天下飛翔的風(fēng)箏,不要扼殺兒童的天性。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記9

一、追風(fēng)箏的人經(jīng)典語錄摘抄:

1、許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。

2、被真相傷害總比被謊言欺騙的好,得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人。

3、我很高興終于有人識破我的真面目,我裝得太累了。

4、世間只有一種罪行,那就是盜竊,當(dāng)你說謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。

5、兒時的美好和友情,因為一個懦弱的疏忽而毀于一旦,如果再給你一次機(jī)會,你愿意不顧一切地去重新找回那個曾經(jīng)的自己嗎?

6、我望著清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著感恩。

7、我們每個人或多或少都在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事,這些事可能如影子一般伴隨自己一生,讓你只能低著頭去看它??墒菚r光不會掉頭,自己盡力的彌補(bǔ),何嘗不是一種自我拯救呢?

8、我的離開很久遠(yuǎn)了,久得足以遺忘,也足以被遺忘。

9、可是人就是這樣,總會活在某個時限內(nèi),那里的世界也許是幾年之后連自己都無法理解的,但這又是我們無法突破的。為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!

10、我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。

11、我嘆氣,頹然坐倒在椅子上。一道陽光照在床上,在我們兩人中間,而就在那一瞬間,那張死灰的臉從光線那邊看著我,它像極了哈桑的面孔,不是那個整天跟我玩彈珠直到毛拉唱起晚禱、阿里喊我們回家的哈桑,不是那個太陽沒入西邊的黏土屋頂時我們從山丘上追逐而下的哈桑,而是我有生最后一次見到的那個哈桑,那個我透過自己房間雨水迷蒙的窗戶望著的、在夏日溫暖的傾盆大雨中拖著行李走在阿里背后、將它們?nèi)M(jìn)爸爸的轎車后廂的哈桑。

12、當(dāng)天夜里,我寫了自己第一篇短篇小說,花了我半個小時。那是個悲傷的小故事,講的是有個男人發(fā)現(xiàn)了一個魔法杯,得知如果他對著杯子哭泣,掉進(jìn)杯里的眼淚會變成珍珠??杀M管一貧如洗,他卻是個快樂的家伙,罕得流淚。于是他想方設(shè)法,讓自己悲傷,以便那些眼淚會變成他的財富。珍珠越積越多,他越來越貪婪。小說的結(jié)尾是,那男人坐在一座珠寶山上,手里提著刀,懷中抱著他深愛著的妻子死于非命的尸體,無助地將眼淚滴進(jìn)魔法杯。

13、我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方,人生錯過就不會再得到,也許我們會懺悔,會救贖,但這些似乎都已經(jīng)晚了,每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻,我們是不是應(yīng)該問問自己我們是否真的珍惜我們所擁有的一切。

14、當(dāng)你殺害一個人,你偷走的是一條性命,你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利,奪走他子女的父親。當(dāng)你說謊,你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙,你偷走公平的權(quán)利。沒有比盜竊更十惡不赦的事情了。

15、我站在它下面,想起我們無數(shù)次爬上去,坐在枝椏上,雙腿搖晃,斑駁的陽光穿越過樹葉,在我們臉上投射出交錯的光和影。

二、追風(fēng)箏的人經(jīng)典語句摘抄:

1、一個不能為自己挺身而出的孩子,長大后只能是個懦夫。

2、曾經(jīng)那個愿為我千千萬萬次撿風(fēng)箏的人已經(jīng)逝去,人生中錯過了就不會再得到,也許我們會懺悔,會救贖,但這些似乎都已經(jīng)晚了。每當(dāng)放飛風(fēng)箏的那一刻,我們應(yīng)該問問自己我們是否真的珍惜過我們所擁有的一切。

3、但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。

4、許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬爬上來。我知道電話線連著的,并不只是拉辛汗,還有我過去那些未曾贖還的罪行。為你,我千千萬萬遍。那兒有再次成為好人的路。

5、罪行只有一種,那就是盜竊。當(dāng)你殺害一個人,你偷走一條性命,你偷走他妻子身為人婦的權(quán)利,奪走他子女的父親。當(dāng)你說謊,你偷走別人知道真相的權(quán)利。當(dāng)你詐騙,你偷走公平的權(quán)利。

6、在阿富汗,有很多兒童,卻沒有童年。

7、他知道我看到了小巷里面的一切,知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知我背叛了他,然而還是再次救了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪。

8、世界上唯一的罪就是偷,各種罪都是偷的變種。

9、他真純潔得該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺得自己是個騙子。

10、一個不能保護(hù)自己的男孩,長大后什么東西都保護(hù)不了。

11、這也許不公平,但幾天內(nèi)發(fā)生的事,有時甚至是一天內(nèi)發(fā)生的事,也足以改變一生。

12、戰(zhàn)爭不會使高尚的情操消失,人們甚至比和平時期更需要它。

13、爸爸常說,甚至連傷害壞人也是不對的,因為他們不知道什么是好的,還因為壞人有時也會變好。

14、將清晨化成鑰匙,扔到水井去。慢慢走,我心愛的月亮,慢慢走,讓朝陽忘記從東方升起,慢慢走,我心愛的月亮,慢慢走

15、要是有人拿走不屬于他的東西,一條性命也好,一塊馕餅也好,我都會唾棄他。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記10

很久之前就被推薦這本書了,到今天才看完。現(xiàn)在想想,我真是有很多事情,落下了步伐呢。

這是一個關(guān)于自我救贖的故事。雖然故事還有些地方給人精心修砌的棱角感(或許是我一直不太喜歡這種輪廓間架都十分清晰的“正統(tǒng)文學(xué)”創(chuàng)作方式),某些地方也會稍稍顯出一種生澀之感。但故事仍然很吸引和震撼人。盡管我對政治總是缺乏興趣,但也不得不說,實際上比起情節(jié)本身,我更被這樣的時代背景所吸引。想起以前看到過的一場演講,正是因為中國現(xiàn)在的和平和自由,讓我們忘卻了這個大國在背后的付出。戰(zhàn)亂中的生死一線,流離失所永遠(yuǎn)和和平世界雞毛蒜皮的痛苦是不一樣的。在戰(zhàn)亂中我們才更能體會什么叫人道主義。

讀完心情仍然處在一種煎熬和悲憫之中。這是一個太沉重的故事,雖然最終也算有了一個好的結(jié)局。雖然,哈桑的人物設(shè)定,給人一種極度浪漫主義的色彩,但是不得不說,全文最戳人心的,還是那句,“為你,千千萬萬遍。”

追風(fēng)箏在我看來,是一個恐怖又血腥的游戲。但在文末,最終是這樣一個游戲,打動了小侄子的心。這不緊讓人感慨萬千。

我一直在想,阿米爾收養(yǎng)了哈桑的兒子,真的就是完全的救贖嗎?這種彌補(bǔ)和當(dāng)初對哈桑的虧欠能夠真正對等嗎?人生的節(jié)奏,真的很奇妙,有時候漫長的幾十年不過是原地踏步,而一瞬的舉動卻可能改變一生。對于過去的事情,殊榮也好,罪惡也罷,時間從不會停下他的腳步,而人們卻要在記憶里煎熬。人生的時間和物理的時間從來不對等?;钪娜嗽撛趺崔k呢?所謂的救贖其實并不在于用另一種方式彌補(bǔ),讓自己心安理得地活下去。所謂的救贖,有時候是,放下和原諒曾經(jīng)的罪惡,重新開始做一個好人。

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