當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編精心整理的孔子世家讀書筆記 作為中國第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《史記》是爸爸給我的生日禮物，爸爸給我的版本是白話文版。我在陽光明媚的日子里讀完了這本書。
“尊師重道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”，這是我讀《史記》的收獲。
在《史記》中，我讀到了大成至圣先師孔子尊師重道的事跡。
公元前521年，孔子的學(xué)生宮敬叔要去周朝京都洛陽拜天子?？鬃用靼桌献幼≡诼尻?。為了向老子請教古代的“禮制”，他和宮敬叔一起去了洛陽。來到洛陽的第二天，孔子迫不及待地想徒步去守藏史府拜訪老子。當(dāng)時老子正在書立說，聽到世界聞名的孔子來拜訪，立刻放下刀筆，迎接孔子?？鬃幼哌M(jìn)大廳，恭恭敬敬地向老子送弟子禮后，才向老子請教古代的“禮制”。由于孔子的態(tài)度非常真誠，老子詳細(xì)地向他講解了古代的“禮制”。孔子學(xué)到了很多關(guān)于古代“禮制”的知識。
閉卷沉思，我想起了我的老師。
小學(xué)一年級的時候，因為剛上小學(xué)，沒有定性，上課忍不住玩小玩意，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師第一次提醒我，我停了下來，但過了一會兒，我忍不住，拿出小玩意玩，老師的眼睛又發(fā)現(xiàn)了，讓我站起來。我以為這樣我就可以好好聽課了，誰知道，我又玩小玩意了。于是老師板著臉說：“站起來也可以玩，要好好聽課。拿起手上的東西，沒收！“看著老師嚴(yán)厲的臉，我意識到在課堂上玩小玩意不尊重老師、同學(xué)和知識。我羞愧地臉紅，低下頭，乖乖地把小玩意交給講臺。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我。當(dāng)時我迫不及待地想找個縫鉆進(jìn)去，暗暗發(fā)誓以后再也不會這樣了。下課后，老師把我叫到辦公室，認(rèn)真地對我說：“老師批評你，讓你在課堂上站起來，因為你影響了課堂秩序。老師希望你努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回歸社會。記?。鹤鹬貏e人就是尊重自己！”
孔子是當(dāng)時社會上最博學(xué)的大思想家和教育家之一。為了學(xué)到更多的知識，把自己當(dāng)作學(xué)生，我一路去老子學(xué)習(xí)。它為我們樹立了尊重老師和道路的榜樣。
與孔子相比，我在知識上是一張白紙，思想、道德、文化修養(yǎng)要不斷加強學(xué)習(xí)，尊師重道是我一生中永不停止的課程。
司馬遷的《史記》貫穿祖國3000多年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體史，被列為二十四史之首，是經(jīng)典之作。
這本書是中國古代最著名的古典經(jīng)典之一。它記錄了從古代傳說中的黃帝時代到漢武帝元朝的三千年禮貌，生動地描述了三千年的歷史事件。讀完這本書后，我深深地感受到了祖國文化的偉大，并尊重了我。生動的描述一直鼓勵我們的寫作和祖國的發(fā)展。歷史記錄一出來，洛陽紙就很貴。
一部偉大的作品，總會有輝煌的成就。偉大的作品《史記》是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物栩栩如生，個性鮮明。生動的語言，優(yōu)美的文字，讓讀者讀起來仿佛置身于美好的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在改變。喜歡主人公的喜悅，擔(dān)心主人公的憂慮，感受主人公的感受。簡單幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的時代。各時代的背景特征；各國的風(fēng)土人情；各民族的風(fēng)俗習(xí)慣在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致。
就像尤安·艾肯在文章《走遍世界》中說，讀《史記》就像是一次歷史之旅。讀者似乎穿越時空，成為歷史事件的見證者，體驗當(dāng)時人們的思想感情；就像與司馬遷對面的對話，被他準(zhǔn)確到位的語言所感動，不知不覺中增加了必要的歷史知識，豐富了他的思想……
《史記》，魯迅被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，是我們每個中國人都應(yīng)該仔細(xì)閱讀的經(jīng)典！這是一本值得一讀的好書，既生動又有趣，可以增加知識！