學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)范文

在沒有進行班級量化管理之前，學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)生的紀(jì)律就如一盤散沙，走在學(xué)校的校道上隨處可以見到食品包裝袋到處飛揚、泡泡糖緊緊的擁抱我們的墻壁、紙片和飲料廢棄物在地上跳圓圈舞；學(xué)生則如入無人之處，紀(jì)律散漫，隨意早退、曠課，在教室內(nèi)隨意大聲喧嘩？？我們學(xué)校進行了量化管理的大整頓。在這樣的局勢下，整個學(xué)校的精神面貌得到了很大的改觀。

本期的紀(jì)律衛(wèi)生檢查都交于學(xué)生會處理，每周都會有學(xué)生會主席梁春麗帶領(lǐng)各班值日組長（周一、三、五勞動委員配合主席檢查；周二、四班長積極配合）進行檢查，然后由每天檢查組長去領(lǐng)檢查表，認(rèn)真檢查，公平扣分。每周對全校的紀(jì)律衛(wèi)生進行一次排名，評比出前兩名頒發(fā)衛(wèi)生和紀(jì)律流動紅旗，以資鼓勵。同時也激發(fā)了學(xué)生的班集體榮譽感，他們都很認(rèn)真努力打掃自己班級的衛(wèi)生、遵守紀(jì)律，爭奪流動紅旗生怕自己班級落后。在取得成效的同時，當(dāng)然也存在一定的不足 ： 如保潔力度不大，保潔不徹底而導(dǎo)致某些班級出現(xiàn)嚴(yán)重扣分現(xiàn)象；掃室內(nèi)衛(wèi)生時忘記及時擦窗臺及窗戶；室外廁所打掃得不太認(rèn)真，特別是周一來學(xué)校后由于時間緊而忘記打掃；紀(jì)律方面：有個別班級的個別學(xué)生還有說臟話現(xiàn)象，晚上就寢后說話打鬧而導(dǎo)致紀(jì)律扣分嚴(yán)重。對于上述不足，決定下學(xué)期再加派一名保潔大組長主抓保潔和衛(wèi)生死角大檢查，及時督促各班按時打掃認(rèn)真保潔！紀(jì)律方面：每班增加一名紀(jì)律組長管理和記錄自己班級的違紀(jì)現(xiàn)象，減少被檢查人員抓到扣分。

本學(xué)期經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生取得了明顯的成效。學(xué)生的習(xí)慣得到了很大的改觀，從散漫到注意紀(jì)律，從不愛衛(wèi)生到以“不愛衛(wèi)生”為恥。在校內(nèi)看到的是學(xué)生們一個個都很守紀(jì)律講衛(wèi)生，不再亂扔垃圾，看到地面臟就主動打掃或保潔，特別是高年級的學(xué)生看到低年級的小朋友需要幫忙，就主動協(xié)助，關(guān)心同學(xué)、愛護同學(xué)的好現(xiàn)象。應(yīng)該說，我們的努力已經(jīng)得到了回報，學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)校的紀(jì)律在走上一個新的臺階。本期紀(jì)律衛(wèi)生工作到期末告一段落，下學(xué)期將會再接再勵把全校紀(jì)律衛(wèi)生工作做得更好！把我們的校園建設(shè)成更加和諧美麗的家園！相信下期全校的紀(jì)律衛(wèi)生工作會更上一層樓！ 只要我們堅持一步一個腳印的走下去，希望的曙光正在向我們招手，土門第二小學(xué)的明天會更美好！