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2020年教師評優(yōu)個(gè)人總結(jié)

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2020年教師評優(yōu)個(gè)人總結(jié)

我到師資科后,經(jīng)歷優(yōu)秀教師評選這一件大事。事情做了不少,感想也很多。尤其是見證候選人總結(jié)和評審小組投票選舉,我對于學(xué)校教師的教學(xué)工作有了一些感情的了解,這對于我以后開展師資科的工作會(huì)有幫助,所以有必要把這些觀感寫下來。

參加總結(jié)的優(yōu)秀教師候選人,可以說是我校的寶貴財(cái)富,他們是教師的突出代表,是學(xué)校的精英,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的最可靠的保證,更是我這個(gè)師資科長應(yīng)該給予最大尊重的群體。從教師的總結(jié)來看,他們對學(xué)生的熱愛,對教育的忠誠,對于科研和教學(xué)質(zhì)量的精益求精,都是全校教師的楷模,尤為難能可貴的是,在優(yōu)秀教師群體中涌現(xiàn)出了不少出生于80年代的青年才俊,他們剛剛步入教壇,就取得了不俗的成績,得到學(xué)生了同事的尊重。青年教師的脫穎而出,是讓人欣慰的一件好事。盡管從最票選的結(jié)果來看,這些年輕人因?yàn)槁圆顜灼保罱K沒有正式當(dāng)選優(yōu)秀教師,但他們還年輕,還有很多的機(jī)會(huì),他們代表了我校的未來,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

對于一個(gè)學(xué)校來說,發(fā)展第一因素是人,是教師,尤其是優(yōu)秀教師,骨干教師。學(xué)校對這些教學(xué)科研業(yè)績突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),是對競競業(yè)業(yè)工作教師的一種肯定,同時(shí)對于后進(jìn)教師是一種鞭策。教師節(jié)馬上就要來了,按照慣例,要在教師節(jié)慶祝晚會(huì)上對這些教師進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)表彰,這是一種較高的禮遇,通過這些制度性的激勵(lì)措施來達(dá)到優(yōu)化教師隊(duì)伍的目的。

當(dāng)然,評優(yōu)評先是一項(xiàng)每年都要做的常規(guī)性工作,各個(gè)部門都要組織評選自己這個(gè)條塊的先進(jìn),如宣傳部在每年年初要開宣傳思想工作會(huì),要評理論學(xué)習(xí)個(gè)人、宣傳報(bào)道先進(jìn)單位和宣傳思想工作先進(jìn)黨支部。而組織部則在每年的七一前夕要召開七一建黨大會(huì),也要評選一批先進(jìn)黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨支部。各部門的評優(yōu)評先名目繁多,不勝枚舉。評選要達(dá)到表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),促進(jìn)工作的目的,最重要的是一定要程序和規(guī)則辦事,保證公平公正,要把榮譽(yù)給那些名至實(shí)歸的人和部門。從我們組織的優(yōu)秀教師評比來看,評審非常嚴(yán)格、慎重,評審結(jié)束后,我們立即把所有候選人的得票結(jié)果都向有關(guān)上級部門匯報(bào),并保留了選票等原始記錄,以待查驗(yàn)。

組織優(yōu)秀教師評選是我到業(yè)務(wù)部做的第一件大事,從中我學(xué)到了一些東西,如辦事的穩(wěn)重、細(xì)致、周全,懂得了與各部門協(xié)調(diào)磋商,向同事學(xué)習(xí)請教。經(jīng)歷一件事,就要有所收獲,有所長進(jìn)。在這件事上,我算是做到了。

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