近年來(lái)，全國(guó)各地各學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展，這對(duì)樹(shù)立全民的健身意識(shí)，宣傳健身方法起到了重大作用，可以說(shuō)具有劃時(shí)代的意義。我作為一名體育教師，親歷此類(lèi)活動(dòng)，受益匪淺，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)際問(wèn)題，有幾個(gè)觀點(diǎn)想和大家交流一下，使學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)更加深入有效地開(kāi)展下去。
陽(yáng)光體育的特性
一、注重娛樂(lè)性，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，得到一定程度的放松。應(yīng)在活動(dòng)方式與活動(dòng)內(nèi)容方面關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好；
二、注重約束性，從安全有效的角度考慮，在活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地等方面科學(xué)安排，有組織地展開(kāi)和收攏，避免“放羊式”，令學(xué)生無(wú)視活動(dòng)的組織紀(jì)律性；
三、注重創(chuàng)造性，在內(nèi)容和形式上不應(yīng)該拘泥而單調(diào)，有益于身心健康的項(xiàng)目，尤其是具有地方特色的民間健身項(xiàng)目也可以納入學(xué)校陽(yáng)光體育的范疇，并注重學(xué)生的反饋，適時(shí)進(jìn)行修正；
四、注重健身性，講究科學(xué)實(shí)效。在器材類(lèi)活動(dòng)中，組織者應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)，避免學(xué)生“把籃球當(dāng)足球踢”、“羽毛球當(dāng)毽子踢”、籃球當(dāng)橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象；
五、講究協(xié)調(diào)性：大風(fēng)大霧時(shí)間不安排學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)跑等劇烈運(yùn)動(dòng)、課間時(shí)間太短不搞劇烈運(yùn)動(dòng)，以免影響下節(jié)課的正常學(xué)習(xí)、熱身與放松等細(xì)節(jié)性的問(wèn)題應(yīng)得到活動(dòng)組織者的重視。
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中存在的問(wèn)題
一、思想認(rèn)識(shí)有差距。在實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，由于受應(yīng)試教育模式的制約，片面追求升學(xué)率意識(shí)嚴(yán)重，對(duì)學(xué)校體育工作重視不夠，不能同步執(zhí)行德、智、體、全面發(fā)展的教育方針。實(shí)際工作中沒(méi)有形成貫徹落實(shí)《中央中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育提高青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神的合力和保障機(jī)制，陽(yáng)光體育活動(dòng)處于無(wú)序狀態(tài)。
二、經(jīng)費(fèi)投入不足。學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施條件普遍沒(méi)有達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，器材、設(shè)施不能滿(mǎn)足學(xué)生多樣化、個(gè)性化的發(fā)展需求。
三、師資力量不到位。隨著新課改的實(shí)施，《體育與健康》課時(shí)的調(diào)整，課時(shí)增加，而受編制的限制，導(dǎo)致體育教師數(shù)量不足，尤其是農(nóng)村中小學(xué)大多數(shù)沒(méi)有專(zhuān)職體育教師。
四、形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，交流總結(jié)少。學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間受師資、場(chǎng)地不足的影響還沒(méi)有得到落實(shí)。學(xué)校之間聯(lián)系少，都一個(gè)模式（活動(dòng)內(nèi)容）。
五、學(xué)校體育的評(píng)價(jià)機(jī)制需要完善。學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施缺乏一套有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制；同時(shí)各學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施效果缺乏過(guò)程性評(píng)價(jià)。
建立中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的對(duì)策
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造陽(yáng)光體育的社會(huì)環(huán)境
1、建立健全活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，形成推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的合力。
2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本，關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康。
二、強(qiáng)化保障措施，構(gòu)建運(yùn)行機(jī)制
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，保障陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、增加體育設(shè)施儲(chǔ)量，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化、個(gè)性化的體育需求
3、建章立制，形成科學(xué)評(píng)價(jià)體系。
4、搭建活動(dòng)平臺(tái)，展現(xiàn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
三、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好氛圍
學(xué)校體育課程教學(xué)是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施的主渠道。學(xué)校要貫徹“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想，本著“人人運(yùn)動(dòng)，全員參與”的原則，創(chuàng)設(shè)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)快樂(lè)健康的大舞臺(tái)，以“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)、校校有特色”為基本組織目標(biāo)，活動(dòng)以班級(jí)或?qū)W校為基礎(chǔ)，活動(dòng)以學(xué)生為主體。開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的理念，使“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，喚起全社會(huì)對(duì)健康的關(guān)注，營(yíng)造有利于學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的氛圍。
當(dāng)然，我們的活動(dòng)開(kāi)展還處于起步階段，我們工作中還存在不足之處。如，陽(yáng)光體育活動(dòng)的形式還需進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新，體育活動(dòng)的整體質(zhì)量還需不斷提升。下一階段我們將對(duì)陽(yáng)光體育工作進(jìn)行深入的總結(jié)和反思
最后，我與大家共同分享開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的深切感受：生命因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而充滿(mǎn)活力！讓運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)同行！讓健康與運(yùn)動(dòng)同行！讓我們與陽(yáng)光體育同行！
篇二：學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)范文
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件要求，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，積極實(shí)施“每天活動(dòng)1小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)克服了學(xué)生多、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)
為有效引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的健康觀念，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實(shí)處，我校高度重視校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織實(shí)施。成立了由王九紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，金玉、劉春生副校長(zhǎng)、丁敏奎教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi)，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了具體的實(shí)施方案。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與各年級(jí)組、大隊(duì)部、各活動(dòng)隊(duì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保活動(dòng)開(kāi)展得有序、有效、安全。學(xué)校要求全體師生以開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，堅(jiān)持與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。
二、營(yíng)造輿論氛圍，傳播健康理念
學(xué)期初，我校便將陽(yáng)光體育活動(dòng)寫(xiě)入了學(xué)校工作計(jì)劃之中。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召，提出了具體目標(biāo)和參與方法。隨后的一周內(nèi)，我校15個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解?！斑_(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中。從體音美教研組成立校園田徑隊(duì)、校園足球隊(duì)、校園武術(shù)操興趣小組、校園跳繩活動(dòng)隊(duì)等興趣小組開(kāi)始，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下的體育鍛煉活動(dòng)中來(lái)，掀起了了我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。為擴(kuò)大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門(mén)口，擴(kuò)大了對(duì)外宣傳力度，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
三、認(rèn)真組織實(shí)施，提高健康水平
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織，積極實(shí)施，在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動(dòng)形式、增強(qiáng)實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。
1、時(shí)間安排科學(xué)，項(xiàng)目安排合理
每天上午9：00——9：05眼保健操，9：45——10：10師生大課間活動(dòng)，下午14：30——14：35眼保健操，15：15——15：40師生大課間活動(dòng)。另外我們的體育課的課時(shí)安排是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定來(lái)開(kāi)設(shè)的：一、二年級(jí)每周四節(jié)，三、四、五、六年級(jí)每周三節(jié)。
從開(kāi)學(xué)到十一月底我們就按體育組定的活動(dòng)項(xiàng)目與場(chǎng)地來(lái)安排活動(dòng)；從十二月一日到次年的三月底進(jìn)行冬季三項(xiàng)全民健身活動(dòng)。
2、加強(qiáng)“三操”與大課間的指導(dǎo)，提高運(yùn)動(dòng)與保健的質(zhì)量
由于校園活動(dòng)面積比較少，我們結(jié)合學(xué)校的具體場(chǎng)地來(lái)選擇項(xiàng)目來(lái)活動(dòng)。兩節(jié)課后的大課間時(shí)，體育器材室的值班教師負(fù)責(zé)及時(shí)為學(xué)生提供跳繩、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、籃球等器材，確保學(xué)生能在有限的時(shí)間和場(chǎng)地內(nèi)有效、安全開(kāi)展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。每周末由體育組對(duì)各班組織情況進(jìn)行總評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在繼承中創(chuàng)新，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的二課堂活動(dòng)。
為了培養(yǎng)體育人才、健全身體機(jī)能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創(chuàng)新，對(duì)校園陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展內(nèi)容和形式進(jìn)行了有益探索。學(xué)校組織專(zhuān)職體育教師和有特長(zhǎng)的教師成立了足球隊(duì)、田徑隊(duì)、跳繩興趣活動(dòng)隊(duì)、校園集體舞活動(dòng)隊(duì)等4個(gè)興趣小組，各年級(jí)學(xué)生可以自愿報(bào)名參加，各小組成員在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下利用晨讀前和下午的放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。在各負(fù)責(zé)人的有效的管理、精心的安排下，各活動(dòng)開(kāi)展得井然有序取得了良好效果。其中，足球隊(duì)在20XX年4月參加鼓樓區(qū)小學(xué)足球比賽中取得第一名、20XX年8月參加江蘇省第十三屆“省長(zhǎng)杯”比賽中取得第二名、田徑隊(duì)在20XX年鼓樓區(qū)比賽中取得第一名的好成績(jī)和校園武術(shù)操活動(dòng)隊(duì)最為有聲有色。校園武術(shù)操活動(dòng)是我校開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)以來(lái)的又一特色。與相對(duì)單調(diào)的課間操相比，校園武術(shù)操無(wú)論是內(nèi)容還是形式都要豐富得多，不僅可以鍛煉學(xué)生身體，還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。
3、開(kāi)展競(jìng)技體育項(xiàng)目比賽，豐富校園文化生活。
校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我們江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)克服了學(xué)生多、活動(dòng)場(chǎng)地小等實(shí)際困難，開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育系列活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
本學(xué)期，我校還開(kāi)展了廣播操比賽、冬季三項(xiàng)活動(dòng)比賽、乒乓球比賽，贏得了家長(zhǎng)的高度關(guān)注和贊譽(yù)，又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。每次活動(dòng)都先由體育組制定出比賽規(guī)則、賽程安排等，然后由體育教師利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。每次活動(dòng)都做到了賽前有計(jì)劃預(yù)案、過(guò)程有記載、賽后有總結(jié)，確保活動(dòng)收到實(shí)效。按照我校傳統(tǒng)，還將進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等體育競(jìng)技項(xiàng)目比賽，力圖通過(guò)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。
隨著我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展，全校476名學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情?，F(xiàn)在，孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_(kāi)展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。