總結(jié)是有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律的，從而讓我們掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。下面是小編給大家整理的學(xué)校辦公室工作總結(jié)模板，僅供參考希望能夠幫助到大家。
__年已經(jīng)過(guò)去，我作為本校的x部主管，一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，下面我對(duì)年的工作總結(jié)如下：
一、立場(chǎng)鮮明講政治
我的工作體會(huì)是，我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作，不存在模棱兩可的回答，針對(duì)具體問(wèn)題，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人又不可以這樣，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以x部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng)，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校x所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干。
三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹(shù)榜樣
1.教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處，既隨和又放心;
2.關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開(kāi)胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解。
四、勇于科研求創(chuàng)新
探索創(chuàng)新是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，組織x部門進(jìn)行電腦操作培訓(xùn)，勇于在x部門工作方面多使用現(xiàn)代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。
總之，回顧年的工作，我無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任;展望20__，我將會(huì)做得更好!
20__年，學(xué)校辦公室在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，緊緊圍繞20__年學(xué)校工作會(huì)議提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，較好的完成了黨政交給的各項(xiàng)工作任務(wù)和辦公室的各項(xiàng)工作職責(zé)。
一、緊扣升本建設(shè)，抓好重點(diǎn)工作
20__年是我校升本建設(shè)的關(guān)鍵一年。學(xué)校辦公室結(jié)合升本目標(biāo)責(zé)任書(shū)，積極開(kāi)展對(duì)重點(diǎn)工作的調(diào)研部署落實(shí)。到剛剛升本的太原工業(yè)學(xué)院、河北金融學(xué)院等有關(guān)院校調(diào)研取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們升本的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的材料。在這個(gè)基礎(chǔ)上，不斷完善我校辦公室工作制度與職責(zé)分工，努力向兄弟院校學(xué)習(xí)其高效合理的辦事程序和方法。協(xié)助有關(guān)部門草擬了我院升本章程、可行性研究報(bào)告、升本申報(bào)材料等必要材料，并進(jìn)一步完善了我校黨政制度匯編，為學(xué)院的升本做了一些基礎(chǔ)工作。辦公室全體工作人員嚴(yán)格執(zhí)行我校升本領(lǐng)導(dǎo)組的各項(xiàng)工作要求，及時(shí)通知安排升本會(huì)議召開(kāi)、按時(shí)值班、認(rèn)真制發(fā)升本會(huì)議紀(jì)要，到目前已制發(fā)升本紀(jì)要19期。
二、講求實(shí)效，抓好督辦檢查
督辦檢查是落實(shí)工作的重要手段和措施，重視和加強(qiáng)督查工作，既是領(lǐng)導(dǎo)行為，也是學(xué)校辦公室的重要工作職責(zé)。20__年，我們突出三點(diǎn)，狠抓督查工作：
1、抓黨政重點(diǎn)工作督辦，特別是關(guān)乎我校升本建設(shè)的一些涉及面廣，難度大的工作，努力做到事事有回音，件件有著落。在甲流防控期間，辦公室積極配合學(xué)校有關(guān)部門，對(duì)全校進(jìn)行防控工作的檢查和督辦。
2、完善了督查機(jī)制，建立健全各種管理規(guī)章，實(shí)行工作落實(shí)通報(bào)制和責(zé)任追究制。在全校進(jìn)行升本建設(shè)和甲流防控的工作中，根據(jù)我校實(shí)際，進(jìn)一步完善了督查機(jī)制和責(zé)任追究制。在做好全校督查的同時(shí)，嚴(yán)格校辦工作人員的執(zhí)行情況。
3、抓交辦事項(xiàng)的督查。一年來(lái)，我們共進(jìn)行了二次大的督辦檢查活動(dòng)。在具體工作中，我們注重了三個(gè)結(jié)合，即平時(shí)督辦與階段性督辦相結(jié)合，事前督辦與事中督辦相結(jié)合，專項(xiàng)督辦與綜合督辦相結(jié)合。由于堅(jiān)持了督辦制度，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
三、理順關(guān)系，抓好服務(wù)協(xié)調(diào)
學(xué)校辦公室的協(xié)調(diào)工作做得好不好，將直接影響到各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我們充分發(fā)揮辦公室的優(yōu)勢(shì)，著重做好領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與機(jī)關(guān)日常工作的協(xié)調(diào)。在具體工作中，我們突出抓了領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)和日常事務(wù)協(xié)調(diào)。對(duì)重要公務(wù)活動(dòng)超前協(xié)調(diào)，努力把工作做到前頭;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)及時(shí)協(xié)調(diào)，隨交隨辦，對(duì)多項(xiàng)活動(dòng)安排統(tǒng)一協(xié)調(diào)，綜合權(quán)衡，通盤考慮。20__年，由于我們注重了方方面面的協(xié)調(diào)，使許多公務(wù)活動(dòng)安排得井井有條，許多復(fù)雜的活動(dòng)也處理得有條不紊，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事宜。為了協(xié)調(diào)好各種事務(wù)，我們始終把握一點(diǎn)，就是協(xié)調(diào)工作無(wú)小事，件件事事抓落實(shí)，工作協(xié)調(diào)講程序，行動(dòng)協(xié)調(diào)講規(guī)矩，關(guān)系協(xié)調(diào)講大局，矛盾協(xié)調(diào)講團(tuán)結(jié)。通過(guò)開(kāi)展有效的協(xié)調(diào)工作，使全校各項(xiàng)工作處于良性運(yùn)行狀態(tài)。
四、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)自身建設(shè)、
1.加強(qiáng)值班管理。嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，對(duì)辦公室工作人員上班實(shí)行簽到制，并始終堅(jiān)持節(jié)假日輪流值班，確保了信息渠道和政令暢通，使辦公室工作有條不紊，銜接緊密。特別是在我校甲流防控期間，我們嚴(yán)格按照學(xué)校預(yù)案規(guī)定和值班安排，按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到指定地點(diǎn)值班，圓滿完成了相關(guān)任務(wù)。
2、工作實(shí)行目標(biāo)管理，責(zé)任到人。按照全年的工作安排，將學(xué)校分解到辦公室的工作任務(wù)具體再分解到人，進(jìn)行量化考核，并將考核結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)。將各項(xiàng)工作責(zé)任到人，落實(shí)責(zé)任追究制。尤其是在防控甲流期間，我們制定了辦公室防控預(yù)案，將體溫檢測(cè)、日?qǐng)?bào)表報(bào)送、辦公室通風(fēng)、衛(wèi)生清掃等工作指派專人輪流執(zhí)行，沒(méi)有一天耽擱，沒(méi)有一刻放松。
3、認(rèn)真組織本部門人員進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高全體人員素質(zhì)。在我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轟轟烈烈開(kāi)展的同時(shí)，我部全體人員積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，黨員幫助非黨員，非黨員監(jiān)督黨員，全體人員認(rèn)真深入地進(jìn)行了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的重要性，并對(duì)辦公室進(jìn)一步提高工作效率，完善制度建設(shè)等形成了深刻共識(shí)。
五、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，抓好辦公室其它各項(xiàng)工作
我們創(chuàng)新建立了高效有序的工作機(jī)制，著眼于基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化了日常工作的管理，保證日常工作有序、快速、優(yōu)質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)。重點(diǎn)在以下四個(gè)方面做出努力：
1、辦文辦會(huì)保證質(zhì)量。在辦文上，20__年，辦公室共制發(fā)黨委會(huì)議紀(jì)要16期，校長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要16期。我們本著規(guī)范、精簡(jiǎn)、高效的原則，嚴(yán)把“三關(guān)”：即把好進(jìn)口和出口關(guān)、政策和法律關(guān)、文字和格式關(guān)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、保密，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。在辦會(huì)上能套開(kāi)的套開(kāi)，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)，一律不開(kāi)。
2、上級(jí)來(lái)文及時(shí)傳閱。20__年，辦公室共傳送上級(jí)文件590多份。凡上級(jí)的來(lái)文，不管是文件還是傳真，辦公室都責(zé)成專人及時(shí)送達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)傳閱，以保證上級(jí)有關(guān)通知和精神的貫徹落實(shí)。
3、信息工作扎實(shí)推進(jìn)。20__年，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，共編發(fā)信息7期，有效地和兄弟院校進(jìn)行了交流。
4、專項(xiàng)工作漸上檔次。認(rèn)真做好機(jī)要，保密，檔案、信訪接待等專項(xiàng)工作。對(duì)于專項(xiàng)工作，做到專人負(fù)責(zé)，提檔升級(jí)。我們及時(shí)組織專人收集資料，宣傳貫徹《保密法》，實(shí)施依法行政，推進(jìn)保密法制化，加強(qiáng)了對(duì)涉密人員的教育和管理。在檔案工作上，我們加大了對(duì)檔案資源建設(shè)和檔案創(chuàng)新工作力度，不斷豐富了檔案藏量，優(yōu)化了檔案結(jié)構(gòu)，打造了檔案精品。
20__年，學(xué)校辦公室在各項(xiàng)工作方面取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中，我們將堅(jiān)持用的理論武裝全體職工，用團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍凝聚職工，在壓力中提高職工素質(zhì)，廉潔自律，艱苦奮斗，力爭(zhēng)把辦公室工作推上一個(gè)新的臺(tái)階!
本學(xué)期，我們學(xué)校紅十字會(huì)在區(qū)、鎮(zhèn)紅十字會(huì)和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)組織建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，堅(jiān)持學(xué)校紅十字會(huì)工作與學(xué)校德育工作相結(jié)合，與學(xué)校的衛(wèi)生安全工作相結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神，為學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用?，F(xiàn)把本學(xué)期紅十字工作總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校紅十字會(huì)的組織建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)。
1、建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和組織機(jī)構(gòu)。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和組織機(jī)構(gòu)是紅十字會(huì)工作正常開(kāi)展的前提條件。所以我們成立了學(xué)校紅十字理事會(huì)，學(xué)校紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，校長(zhǎng)任理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)任副會(huì)長(zhǎng)，由學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。設(shè)立秘書(shū)處，衛(wèi)生專職老師任秘書(shū)長(zhǎng)，同時(shí)配備幾名工作負(fù)責(zé)的老師擔(dān)任委員，有秘書(shū)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校紅十字會(huì)的日常工作。我們做到學(xué)校紅十字領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì)，結(jié)合學(xué)校工作討論、安排紅十字會(huì)學(xué)期工作。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)內(nèi)部成員有變動(dòng)時(shí)，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。在學(xué)校紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以年級(jí)為單位下設(shè)三個(gè)紅十字大隊(duì)，分別由各年級(jí)組長(zhǎng)任大隊(duì)總負(fù)責(zé)人，然后以班級(jí)為單位設(shè)立20個(gè)紅十字中隊(duì)，由各班班長(zhǎng)擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)中隊(duì)根據(jù)會(huì)員人數(shù)設(shè)立若干個(gè)紅十字小組，小組成員一般控制在10人左右。
教師全部參加入會(huì)，依托學(xué)校工會(huì)組織成立紅十字會(huì)教師會(huì)員組織。保證學(xué)校每名老師和三年級(jí)以上學(xué)生都列入紅十字會(huì)組織之中。紅十字會(huì)基層組織在秘書(shū)處的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)展新會(huì)員，從而確保每個(gè)成員都能參加紅十字會(huì)組織生活和活動(dòng)，確保紅十字會(huì)的各項(xiàng)措施工作能夠落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)紅十字會(huì)的制度建設(shè)和陣地建設(shè)。制度建設(shè)是根本，陣地建設(shè)是保障。學(xué)校紅十字會(huì)在民主討論的基礎(chǔ)上，制定了《悅賢小學(xué)紅十字會(huì)工作制度》，《紅十字會(huì)新會(huì)員發(fā)展制度》、《紅十字會(huì)小組活動(dòng)制度》、《紅十字會(huì)會(huì)費(fèi)收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會(huì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
設(shè)立紅十字會(huì)信箱，開(kāi)辟了紅十字會(huì)報(bào)廊、開(kāi)通了紅十字會(huì)校園廣播站，訂閱了《博愛(ài)》、《紅十字會(huì)報(bào)》等報(bào)章雜志，各班級(jí)還定期開(kāi)辟了紅十字黑板報(bào)。紅十字會(huì)組織充分利用活動(dòng)陣地和宣傳陣地開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)能收到實(shí)效，同時(shí)爭(zhēng)取鎮(zhèn)、區(qū)紅十字組織的支持，積極參加區(qū)鎮(zhèn)的各項(xiàng)紅十字活動(dòng)、取得各級(jí)組織的政策支持，定期召開(kāi)學(xué)校紅十字會(huì)員代表大會(huì)，將紅十字工作列入學(xué)校目標(biāo)管理工作中，在每年的新會(huì)員入會(huì)儀式上，每個(gè)新會(huì)員都要在紅十字會(huì)旗下莊嚴(yán)宣誓，迄今為止，我校會(huì)員數(shù)達(dá)到總?cè)藬?shù)的100%，同時(shí)，每年積極上繳好會(huì)費(fèi)，會(huì)費(fèi)收繳達(dá)到自愿準(zhǔn)時(shí)可靠、
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，不斷提高紅十字會(huì)會(huì)員的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
1、組織會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)各類制度、文件和其他相關(guān)知識(shí)。利用國(guó)旗下講話、紅十字中隊(duì)會(huì)議、板報(bào)、報(bào)廊等陣地，開(kāi)展紅十字會(huì)章程、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞常識(shí)、消防知識(shí)、救護(hù)知識(shí)及學(xué)校紅十字會(huì)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
2、學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行了道路交通、飲食衛(wèi)生、課間活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、消防、財(cái)產(chǎn)等安全知識(shí)的培訓(xùn)。各班級(jí)利用班會(huì)課開(kāi)展了預(yù)防艾滋病、義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞等方面的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)傳播國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí)，掌握自救急救知識(shí)和技能，少兒住院互助基金參與率達(dá)100%、
三、開(kāi)展豐富多彩的紅十字會(huì)活動(dòng)，彰顯人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神。
1、開(kāi)展紅十字青少年夏令營(yíng)、冬令營(yíng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。組織紅十字會(huì)中隊(duì)長(zhǎng)以及骨干分子赴兩龍開(kāi)展軍營(yíng)一日游活動(dòng)。觀看了連隊(duì)歷史紀(jì)錄片，實(shí)地察看了部隊(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，觀摩了部隊(duì)軍人隊(duì)列訓(xùn)練，親身體驗(yàn)了海灘登陸模擬訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，與軍人面對(duì)面的交流，接受了一次革命軍事教育、國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)了學(xué)生思想道德水平的提高。每年的暑假、寒假組織學(xué)生開(kāi)展如知榮明恥，我們先行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，進(jìn)行征文比賽，讓學(xué)生深入家庭、農(nóng)村、社區(qū)、工廠、機(jī)關(guān)，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向社會(huì)這個(gè)大學(xué)校學(xué)習(xí)，在做中學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)。
2、開(kāi)展捐款活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。每年，學(xué)校都組織全體師生進(jìn)行愛(ài)心捐款活動(dòng)，會(huì)員捐款主動(dòng)積極，如20_年5月的四川地震捐款活動(dòng)中全體學(xué)生教師會(huì)員都主動(dòng)捐到5000多元，藍(lán)天下的摯愛(ài)捐款捐物活動(dòng)，為希望學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)，這次為四川汶川地震捐款活動(dòng)，有些學(xué)生一下子捐了好幾百元、全校為四川抗震救災(zāi)共捐得人民幣一萬(wàn)七千多元。四(1)班40多位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，連續(xù)幾年重陽(yáng)敬老節(jié)主動(dòng)到敬老院開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，給孤寡老人們送去了雞蛋、水果、飲料等食品，和他們一起包餃子，為他們表演文藝節(jié)目。
以上是我校紅十字會(huì)在幾年中的工作總結(jié)。我們將在此基礎(chǔ)上更加明確目標(biāo)，積極工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)。
俗話講的好：“要想火車跑得快，得靠火車頭來(lái)帶。”我們第五辦公室在組長(zhǎng)孫同樂(lè)老師的帶領(lǐng)下，在沈彩虹、劉璠、張恩德、鄒麗娜、丁吉平、徐紅、張曉云、孫忠華、馬士芳等老師的積極配合下，教育教學(xué)工作有條不紊，生動(dòng)活潑，井然有序。一個(gè)富有凝聚力的、朝氣蓬勃的辦公室集體，以積極向上、勇敢開(kāi)拓創(chuàng)新的姿態(tài)展現(xiàn)在全校師生的面前，彰顯出了奮發(fā)有為、勇創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)代風(fēng)采!
(一)教育教學(xué)，碩果累累，聲譽(yù)鵲起
我們第五辦公室有許多位教師，都是區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)的骨干教師，其中所取得的教育教學(xué)成績(jī)是驕人的，是有目共睹的。組長(zhǎng)孫同樂(lè)老師是具有三十多年教齡的老教師，他的教育教學(xué)成績(jī)好幾次被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行肯定、表彰。在好幾次的會(huì)議上，他對(duì)大家作了“關(guān)于提高教育教學(xué)成效”的專題講座。在07學(xué)年五年級(jí)畢業(yè)考試中，數(shù)學(xué)獲奉賢區(qū)數(shù)學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)，而且，全區(qū)只有四所學(xué)校獲得獎(jiǎng)勵(lì)，孫老師實(shí)屬了不起!他所教的班級(jí)數(shù)學(xué)平均分超區(qū)平均，超過(guò)南橋城區(qū)3所學(xué)校，從四年級(jí)時(shí)的27名，上升到第九名，進(jìn)步足足18名。__學(xué)年第一學(xué)期區(qū)調(diào)研測(cè)試，孫同樂(lè)和孫忠華兩位老師所教的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)區(qū)平均分，超過(guò)南橋城區(qū)7所學(xué)校，排名從四年級(jí)的22名上升到第6名，足足進(jìn)步16名。英語(yǔ)老師沈彩虹__年輔導(dǎo)學(xué)生范黎，獲上海市“世博英語(yǔ)”競(jìng)賽奉賢區(qū)三等獎(jiǎng);__年輔導(dǎo)學(xué)生朱夏青獲“世博英語(yǔ)”大獎(jiǎng)賽初中組市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng);__年9月獲奉賢區(qū)“優(yōu)秀骨干教師”稱號(hào);__年6月，《任務(wù)型教學(xué)案例及反思》一文獲全國(guó)二等獎(jiǎng);__年《實(shí)施學(xué)習(xí)過(guò)程多元化評(píng)價(jià)，提高課堂效率》一文獲區(qū)二等獎(jiǎng)。20__年2月獲奉賢區(qū)隨班就讀教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);丁吉平老師輔導(dǎo)的袁寧同學(xué)在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，在市級(jí)作文競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的袁寧同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，陳珊珊獲市三等獎(jiǎng);在__年第一學(xué)期語(yǔ)文區(qū)調(diào)研測(cè)試中，平均成績(jī)獲區(qū)第9名，在07學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文統(tǒng)測(cè)中，平均成績(jī)獲區(qū)第9名，在__年學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文區(qū)統(tǒng)測(cè)中，平均成績(jī)排名區(qū)第5名。劉璠老師雖然剛從大學(xué)畢業(yè)，剛踏上工作崗。是，成績(jī)也是頂呱呱的。__年6月，《用“愛(ài)”敲開(kāi)那扇緊鎖的門》一文，獲全國(guó)三等獎(jiǎng);__年輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科普英語(yǔ)大賽，獲多項(xiàng)等第獎(jiǎng)。__年9月發(fā)表的《淺談對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》一文，獲全國(guó)二等獎(jiǎng);__年12月，輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“金鑰匙”英語(yǔ)競(jìng)賽，陳貴和孫逸磊獲一等獎(jiǎng)。其他教師在市、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)競(jìng)賽和統(tǒng)測(cè)中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，這里就不一一闡述了。濃厚的教科研氛圍，孜孜不倦的育人精神，一心一意的工作品質(zhì)，形成了五年級(jí)辦公室一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)、成績(jī)卓越的集體。怪不得，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)的一致好評(píng)和贊譽(yù)。
(二)組長(zhǎng)率先，組室里互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)和睦，和諧溫馨
我們第五辦公室老師之間互相配合十分默契，互相關(guān)心，是一個(gè)充滿著溫暖的大集體。有時(shí)，有好幾個(gè)班級(jí)的老師、班主任出去開(kāi)會(huì)或參加市、區(qū)舉辦地教研活動(dòng)，孫同樂(lè)老師就一人負(fù)責(zé)、看管好幾個(gè)班級(jí)，十分辛苦，盡心負(fù)責(zé)，讓其他老師能安心地出去參加各類教研活動(dòng)。數(shù)學(xué)老師孫忠華是校的學(xué)籍管理員，平時(shí)較忙，會(huì)議也多，孫同樂(lè)自告奮勇地幫助孫忠華老師的班級(jí)。徐紅老師是校工會(huì)主席，平時(shí)也較忙碌，丁吉平老師就自覺(jué)地去幫助徐老師的班級(jí)，辛苦一點(diǎn)，不算什么。沈彩虹老師和劉璠老師經(jīng)常在辦公室里進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的討論，互相交流英語(yǔ)教學(xué)中的得失，哪些地方要改進(jìn)，哪里要加強(qiáng)，一絲不茍，十分認(rèn)真，互相切磋，幫助年輕的劉老師共同進(jìn)步!張恩德老師經(jīng)常利用周末和雙休日、節(jié)假日的時(shí)間把辦公室的老師集合在一起進(jìn)行聚餐活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)，大家在一起，歡歡笑笑，氣氛熱烈，其樂(lè)融融，十分融洽!丁吉平老師的老母親從樓梯摔下來(lái)后，孫同樂(lè)、徐紅老師帶領(lǐng)其他老師到丁老師家里進(jìn)行探望、慰問(wèn)，并且送上了慰問(wèn)金，令丁老師全家十分感激。五(1)班的學(xué)困生、行為偏差生楊武同學(xué)，班主任劉璠老師給予了積極地關(guān)心和幫助，其他老師像徐紅、孫同樂(lè)、丁吉平、張恩德、沈彩虹等，協(xié)助劉璠老師，一起去教育、幫助楊武同學(xué)，使楊武同學(xué)有了很大的進(jìn)步!汶川發(fā)生特大地震，孫同樂(lè)老師帶領(lǐng)組室里的所有老師、帶領(lǐng)全年級(jí)學(xué)生踴躍捐款、奉賢愛(ài)心。五(3)班家庭困難的學(xué)生岳增霖，孫同樂(lè)老師協(xié)同班主任丁吉平老師、政教處老師、五年級(jí)里的老師，前去登門慰問(wèn)!這樣的事例舉不勝舉!因此，整個(gè)五年級(jí)里的老師和學(xué)生都感到，五年級(jí)就像個(gè)快樂(lè)的大家庭，每個(gè)人都覺(jué)得自己是其中的一員而感到無(wú)限的榮耀和自豪!
(三)勇挑重?fù)?dān)，拼命工作，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)
五年級(jí)辦公室的老師個(gè)個(gè)是工作勤奮，盡心盡責(zé)。例如：組長(zhǎng)孫同樂(lè)老師一個(gè)人承擔(dān)了五(1)班，五(2)班，五(4)班三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，但他從不叫一聲苦，叫一聲累，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)出來(lái)，進(jìn)另一個(gè)班級(jí)，一周25節(jié)課，平均每天5節(jié)課，同事們稱他為“拼命三郎”。沈彩虹老師每天一大早上班時(shí)間還沒(méi)有到，就進(jìn)入教室，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)的晨讀和復(fù)習(xí)，每個(gè)傍晚，其他老師都下班了，她還在辦公室里給學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)差，夜色降臨了，都六點(diǎn)鐘了，還想不到要回家去!劉璠老師也是這樣，經(jīng)常教育學(xué)生到很晚才回家。丁吉平老師經(jīng)常輔優(yōu)補(bǔ)差到傍晚五、六點(diǎn)鐘，把兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)困生集中在一起，進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)課，然后，自己乘坐公共汽車回到南橋的家里，因此常常引來(lái)了家人的埋怨。其他教師也是充分利用晨會(huì)、中午休息、傍晚的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的幫困輔優(yōu)工作，披星戴月，早出晚歸，在教育教學(xué)工作地崗位上，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的心血。正因?yàn)槿绱?，五年?jí)辦公室才會(huì)在教育教學(xué)上取得了一個(gè)個(gè)令人矚目的成績(jī)，令人刮目相看!
(四)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德，組室文化氛圍濃厚，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。
第五辦公室的老師們積極參加校舉行的各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)和每周例會(huì)，參與率100%，努力學(xué)習(xí)，努力貫徹“八榮八恥”的思想方針，努力貫徹黨和國(guó)家的教育方針，每位教師不利用教師職務(wù)謀取私利，不進(jìn)行有償家教，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)校制定的“五不準(zhǔn)”嚴(yán)格遵守，從不違反，以高尚師德、優(yōu)秀師德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求。每位教師準(zhǔn)時(shí)上班，不無(wú)故曠工，不參與社會(huì)上的“賭博”等惡習(xí)，不沾社會(huì)丑惡習(xí)氣，一身正氣，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作。學(xué)法、守法，遵守公共道德和國(guó)家法規(guī)。每個(gè)老師從小事做起，從自己做起，注意自身儀容儀表，為人師表，努力提高自身素質(zhì)，為迎接世博，爭(zhēng)做“上海合格市民、上海優(yōu)秀公民”，體現(xiàn)上海形象，體現(xiàn)上海風(fēng)格。積極參加“迎世博”的各項(xiàng)活動(dòng)，清除垃圾，為金匯鎮(zhèn)的市容市貌積極做貢獻(xiàn)!五年級(jí)辦公室老師堅(jiān)持每天下班時(shí)做到“三清”、“三關(guān)”，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)辦公室的整潔、清潔，有條有理。經(jīng)常更換辦公室的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富，版面生動(dòng)活潑，引人注目。有關(guān)于教育的主題，有迎世博的主題，有教科研的主題，有教育學(xué)生的主題，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的主題;積極參加學(xué)校舉辦地電腦培訓(xùn)，書(shū)法培訓(xùn)，校本教材培訓(xùn)，積極參加行育活動(dòng)，各項(xiàng)競(jìng)賽、節(jié)日和年終的聯(lián)誼活動(dòng)。辦公室里經(jīng)常保持忙而有序，因此，在每次的組室衛(wèi)生評(píng)比中，成績(jī)名列前茅。積極參加區(qū)、校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，大家積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，如汶川地震，如全國(guó)紅十字紀(jì)念日，如為貧困的學(xué)生捐款捐物，如為云南、四川捐衣捐被等，參與率很高，都達(dá)到了100%。積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，教代會(huì)代表積極參加學(xué)校的民主管理活動(dòng)，莊嚴(yán)行駛代表職責(zé)，認(rèn)真參加各類選舉活動(dòng)，作用發(fā)揮良好。對(duì)如何提高學(xué)校辦學(xué)水平，如何提高學(xué)校管理水平，如何加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，如何調(diào)動(dòng)教師工作積極性等方面，積極想辦法，出謀劃策，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同呼吸，共命運(yùn)，為穿件和諧校園，作出積極貢獻(xiàn)，努力發(fā)揮了組室教師的主人翁意識(shí)。
(五)努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”組室，積極投身教育教學(xué)改革，參與教科研的研究，努力提高工作質(zhì)效。
五年級(jí)辦公室在組長(zhǎng)孫同樂(lè)老師帶領(lǐng)下，老教師幫助青年教師，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師幫助經(jīng)驗(yàn)少的教師，每月定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，有計(jì)劃，有目的地開(kāi)展講課，說(shuō)課，制定教學(xué)計(jì)劃，寫教案，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，上課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，并提出真知灼見(jiàn)，并且運(yùn)用于每個(gè)教師的教育教學(xué)時(shí)間，努力提高課堂效率。積極參與教育教學(xué)科研的課題申報(bào)、研究等活動(dòng)，尋找自己教育教學(xué)中碰到的新情況，新問(wèn)題，對(duì)教育教學(xué)的方法、途徑等進(jìn)行積極探索，并解決自己教學(xué)教育中碰到的難題。我們五年級(jí)辦公室提出了“要向四十分鐘課堂要成績(jī)，要像教科研要成績(jī)”的口號(hào)。孫忠華老師的有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的課題《培養(yǎng)外地借讀學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究》，鄒麗娜老師的有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的課題《利用影視，多媒體資料進(jìn)行作文教學(xué)的實(shí)踐探索和研究》，沈彩虹老師的教學(xué)案例、論文等，劉璠老師的教學(xué)案例、教育論文、課題《初中英語(yǔ)教師課堂教學(xué)有效性的評(píng)價(jià)與研究》等，有的獲區(qū)一級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有的獲市、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有些老師課題被列為區(qū)級(jí)課題，有的被列為校級(jí)課題，成果累累。還有，老教師給新教師上示范課，寫示范教案，如：沈彩虹老師在英語(yǔ)教學(xué)方面，給劉璠老師起了很大的幫助、師范作用。整個(gè)組室以濃厚的教育教學(xué)研究氛圍，來(lái)帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為各項(xiàng)工作地有效開(kāi)展作了根本的保證。
(六)對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步，不放棄每位學(xué)困生。
我們五年級(jí)辦公室的老師十分注重學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生開(kāi)設(shè)課外興趣小組，如：寫作組、書(shū)法組、英語(yǔ)閱讀組、英語(yǔ)口語(yǔ)組、象棋組、球類組、美術(shù)組、樂(lè)器組------，努力提高學(xué)生各項(xiàng)興趣和各項(xiàng)能力，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，努力讓學(xué)生學(xué)會(huì)一樣小技能和小愛(ài)好，為將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)，也彌補(bǔ)了這些優(yōu)秀學(xué)生課堂上學(xué)不到的知識(shí)和本領(lǐng)，拓展了課外的只是和學(xué)習(xí)領(lǐng)域，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。對(duì)于學(xué)困生，也決不放棄，如：孫同樂(lè)老師經(jīng)常把學(xué)困生集中在一起，進(jìn)行基本接替思路的分析和傳授;有如：丁吉平老師將寫作困難學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行身體，選
本期辦公室在段校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校的工作主題，與全校師生一起團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取，完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、及時(shí)簽收文件，做好上傳下達(dá)的工作，按照中心校要求上報(bào)各種報(bào)表，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和年報(bào)工作。
二、做好教師考勤和會(huì)議布置。
堅(jiān)持教師請(qǐng)假當(dāng)天公示，每周匯總教師考勤，半期結(jié)算一次，保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，教師養(yǎng)成了良好的請(qǐng)假習(xí)慣，會(huì)議也能夠準(zhǔn)時(shí)參加，自覺(jué)遵守會(huì)議紀(jì)律，保持會(huì)議室干凈整潔，會(huì)后將凳子歸位。
三、營(yíng)造氛圍，加大宣傳力度。
辦公室牽頭，成立了以段校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳報(bào)道小組，由黃老師執(zhí)筆撰寫稿件，宣傳學(xué)校的特色工作、感人的人和事。宣傳報(bào)道組成員勤勤懇懇、任勞任怨，及時(shí)將學(xué)校的發(fā)展變化和教育教學(xué)亮點(diǎn)向社會(huì)各大媒體宣傳，高質(zhì)量地完成各位領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。本期學(xué)校辦公室與時(shí)俱進(jìn)，除了繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳外還充分利用微信制作美篇和拼圖，使學(xué)校宣傳更及時(shí)更貼近生活，也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。
四、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。
從辦公室職能分析認(rèn)為，重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議、活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了重大會(huì)議活動(dòng)必須做到“組織超前、信息準(zhǔn)確、綜合運(yùn)作、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。
五、制定程村中學(xué)集體辦公室整理要求，辦公環(huán)境面貌大改善。
1.整理時(shí)間
每周日下午4：00——4：30全員進(jìn)行大掃除，每天早上7：30——8：00個(gè)人小清掃。值班領(lǐng)導(dǎo)巡查反饋情況。
2.整理要求
大掃除要求：
a掃地，拖地，清理垃圾。
b整理桌面，使物品擺放整齊。
c擦桌子、門、窗、窗臺(tái)、飲水機(jī)，達(dá)到窗明幾凈，一塵不染。
d擦黑板書(shū)寫本周工作要點(diǎn)(可在會(huì)后寫)
小清掃要求：每天早上飯后至課前抽空進(jìn)行，主要是掃地，清理垃圾，整理桌面。
桌面整理要求：桌面上只能放課本、教參、教案、作業(yè)、筆(不超過(guò)三只紅藍(lán)黑)，水杯、花盆和部分教具。試卷和作業(yè)只放本周使用的，但要放整齊。其余物品全部放抽屜和柜子里。
3.檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)照以上要求實(shí)行扣分制，滿分十分，每一處不到位扣1分。
在今后的工作中，要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。本學(xué)期我們主要做了以下工作：
一、積極展開(kāi)環(huán)境建設(shè)、部室建設(shè)、教育強(qiáng)項(xiàng)創(chuàng)建和普實(shí)建設(shè)等工作，圓滿完成工作任務(wù)。
1.學(xué)初便迅速組建了各項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)，制定出了有力可行的工作規(guī)劃，明確責(zé)任，具體了分工，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，同志共同參與，群策群力，齊心合力，形成了凝聚力極強(qiáng)的工作團(tuán)體，使得各項(xiàng)工作開(kāi)展緊張有序。
2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃，圓滿完成工作任務(wù)。
(一)部室建設(shè)。開(kāi)學(xué)出，便組織教師連續(xù)一月加班加點(diǎn)，利用雙修日，布置建設(shè)、規(guī)范整理部室，部室財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范科學(xué)，環(huán)境清整。
(二)校園環(huán)境建設(shè)。三月份，聯(lián)系工隊(duì)，組織師生共同動(dòng)手，刷新、油漆教學(xué)樓室內(nèi)外墻壁、門窗、學(xué)校大門、護(hù)欄，布置刷新文化長(zhǎng)廊、育人櫥窗、校風(fēng)校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)牌，平整園地，新栽金絲柳，修剪花草樹(shù)木等，學(xué)校面貌煥然一新。
(三)添購(gòu)器材，新建實(shí)驗(yàn)室，組織教師安裝遠(yuǎn)程教育設(shè)備等，增強(qiáng)了我校部室功能，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)教研工作
(四)積極組織師生參加校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的排練和表演，與西農(nóng)大學(xué)生聯(lián)誼等，校園生活豐富有趣。
二、認(rèn)真貫徹和實(shí)踐精神和重要思想轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
1.始終堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)，從不間斷，學(xué)習(xí)了重要思想，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育的行規(guī)文件等，使全體教職工的思想得到了高度統(tǒng)一，在工作中能夠嚴(yán)于律己，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，工作作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，工作效率得到了提高。
2.積極倡導(dǎo)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型個(gè)人，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，在師生中樹(shù)立了全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好觀念。我校的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)濃郁，教師教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極、自覺(jué)和主動(dòng)。
3.我們?cè)趯W(xué)校管理中，努力學(xué)習(xí)和提高管理水平和管理藝術(shù)，不斷總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，堅(jiān)持開(kāi)好“三會(huì)”，廣泛聽(tīng)取師生和村民意見(jiàn)，接受師生和群眾監(jiān)督，依法辦學(xué)，依法治學(xué)，學(xué)校管理科學(xué)、民主、規(guī)范。
三、狠抓德育工作，營(yíng)造良好的育人氛圍。
1.堅(jiān)持做好校園文化長(zhǎng)廊建設(shè)，定期更換育人櫥窗內(nèi)容，使其成為開(kāi)拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操的很好場(chǎng)地。
2.綠化美化校園環(huán)境。春季，組織師生共同構(gòu)思，親自動(dòng)手參與綠化美化校園環(huán)境活動(dòng)，增強(qiáng)師生保護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識(shí)。
3.積極開(kāi)展精神文明建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的《守則》、《規(guī)范》教育。加大德育工作研究力度，改進(jìn)了工作方法，拓寬了德育工作渠道，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的德育工作模式。加大了生國(guó)旗，開(kāi)主題班會(huì)，少先隊(duì)活動(dòng)的工作組織、開(kāi)展力度，使學(xué)校德育工作落到了實(shí)處。
4.開(kāi)展了豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍了校園文化生活。文體藝術(shù)節(jié)參加合唱排練和體操訓(xùn)練、表演，六.一節(jié)慶?；顒?dòng)，與西農(nóng)大學(xué)生聯(lián)誼，組織少先隊(duì)員外出實(shí)踐等諸多豐富多彩、不拘形式的活動(dòng)，有力推動(dòng)了學(xué)生的全面發(fā)展。
5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、法制、紀(jì)律教育。學(xué)校先后于開(kāi)學(xué)處、五.一前、六.一前和六一后，召開(kāi)了全體師生安全、法制、紀(jì)律教育大會(huì)，提高了全體師生的安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
校務(wù)公開(kāi)是促進(jìn)學(xué)校管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意義，把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，促進(jìn)了學(xué)校廉建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、化，提高了人民群眾對(duì)教育的滿意度，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展?；仡櫧鼛啄陙?lái)的工作實(shí)踐，主要有以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識(shí)到位
隨著校務(wù)公開(kāi)工作的逐步推進(jìn)，從教育行部門的領(lǐng)導(dǎo)，到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，包括教職工，對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)不斷深化，行動(dòng)更加自覺(jué)。把推行校務(wù)公開(kāi)工作作為加強(qiáng)學(xué)?；鶎又谓ㄔO(shè)的大事來(lái)抓，切實(shí)擺在學(xué)校行的重要議事日程，層層落實(shí)責(zé)任，并作為年度考核的一項(xiàng)內(nèi)容。主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。
二、組織健全、制度完備
為扎實(shí)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、工會(huì)、紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)校職能處室負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組;成立了以工會(huì)主席為組長(zhǎng)的監(jiān)督小組，具體組織實(shí)施和監(jiān)督。同時(shí)建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，為校務(wù)公開(kāi)工作的順利實(shí)施提供制度支撐。學(xué)校先后制定完善了《東坪完小校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施細(xì)則》、《東坪完小校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》、《東坪完小黨正職監(jiān)督細(xì)則》等一系列規(guī)定，為校務(wù)公開(kāi)的順利實(shí)施起到了規(guī)范和保障作用。
三、程序規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)
為了推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作科學(xué)有序地運(yùn)行，便于操作和教職工參與，學(xué)校都用文件的形式規(guī)定了校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、公開(kāi)的程序、公開(kāi)的形式和方法，有時(shí)還對(duì)每項(xiàng)公開(kāi)內(nèi)容進(jìn)行程序上的設(shè)定、細(xì)化，制定了每一項(xiàng)公開(kāi)內(nèi)容的具體操作規(guī)程，從嚴(yán)密程序入手確保公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)有效。同時(shí)建立健全與校務(wù)公開(kāi)相關(guān)的配套制度規(guī)定，加強(qiáng)內(nèi)外監(jiān)督制約，以保證公開(kāi)的真實(shí)性。
四、形式多樣、監(jiān)督廣泛
經(jīng)過(guò)幾年的摸索實(shí)踐，校務(wù)公開(kāi)的形式越來(lái)越多樣，載體越來(lái)越豐富，主要有教代會(huì)、教工大會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、電子屏、定期報(bào)告、各類會(huì)議等。同時(shí)為確保校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)效性，學(xué)校從整合多種監(jiān)督力量入手，對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施包括黨內(nèi)監(jiān)督、行監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、教職工監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督等在內(nèi)的多種渠道的廣泛監(jiān)督。學(xué)校公開(kāi)了舉報(bào)電話，設(shè)立了舉報(bào)箱，并將舉報(bào)電話號(hào)碼固定于校門旁。
五、管理、成績(jī)可喜
校務(wù)公開(kāi)工作以各種形式的推行，推進(jìn)了教職工的參與，加強(qiáng)了學(xué)校科學(xué)管理，促進(jìn)了學(xué)校黨風(fēng)廉建設(shè)，推進(jìn)了教育、發(fā)展和穩(wěn)定，取得了四個(gè)方面的明顯成效：
1.校務(wù)公開(kāi)促進(jìn)了管理。教職工是辦學(xué)的主體，學(xué)校的主人，只有在治上保證，制度上落實(shí)，權(quán)益上維護(hù)，素質(zhì)上提高，才能充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，讓教職工參與學(xué)校的決策、管理，使教職工主人翁地位和權(quán)利得到進(jìn)一步體現(xiàn)。教代會(huì)是校務(wù)公開(kāi)的主要載體，也是教職工參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督的有效形式，學(xué)校建立健全了每學(xué)期一次的教代會(huì)制度，定期聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，評(píng)議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，討論審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，討論審議學(xué)校方案及與教職工切身利益相關(guān)的重要規(guī)章制度，使教職工對(duì)學(xué)校重大工作有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，從而保證了校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量。
2.校務(wù)公開(kāi)密切了干群關(guān)系。校長(zhǎng)難當(dāng)，這是以前很多校長(zhǎng)的共同感受。校長(zhǎng)為什么難當(dāng)，為什么教職工有意見(jiàn)、不滿意，一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務(wù)不公開(kāi)，教職工連自己所關(guān)心、需要了解且關(guān)系切身利益的問(wèn)題都不清楚，必然引起不滿和猜疑。如果不公開(kāi)，即使決策是正確的，教職工也會(huì)懷疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解釋工作，教職工也往往難以接受，工作很被動(dòng)，造成各方面關(guān)系緊張，引發(fā)矛盾，影響學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)作決策、辦事情都堅(jiān)持集體討論決定，并通過(guò)教代會(huì)、教工大會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄等形式公布于眾，把知情權(quán)、參與權(quán)交給群眾，把建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)還給群眾，增加辦事透明度，變“暗箱操作“為“陽(yáng)光工程”。俗話說(shuō)得好：“公道不公道，一看就知道”，教職工對(duì)學(xué)校工作，了解了，清楚了，并且可以發(fā)表意見(jiàn)和看法，從而拉近了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工的距離，密切了干群關(guān)系，增強(qiáng)了集體凝聚力。
3.校務(wù)公開(kāi)遏制了不正之風(fēng)。教育系統(tǒng)既有與其他行業(yè)共性的權(quán)力，如財(cái)務(wù)權(quán)、審批權(quán)、人事權(quán)，也有教育行業(yè)個(gè)性的權(quán)力，如教育收費(fèi)、招生考試、學(xué)校基建、項(xiàng)目審批、職稱評(píng)定等權(quán)力。過(guò)去由于這些權(quán)力的運(yùn)作缺乏一套規(guī)范的操作程序，缺乏必要的透明度，從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權(quán)謀取個(gè)人私利的行業(yè)不正之風(fēng)和問(wèn)題。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范了操作程序，把學(xué)校工作中最敏感的招生、收費(fèi)、職稱評(píng)定等工作置于教職工、學(xué)生家長(zhǎng)乃至群眾的監(jiān)督之下，從根本上克服了“暗箱操作”和“個(gè)人說(shuō)了算”的現(xiàn)象，端正了校風(fēng)，推進(jìn)了學(xué)校廉建設(shè)。
4.校務(wù)公開(kāi)提高了管理水平。教育事業(yè)抒大教職工共同的事業(yè)，離不開(kāi)他們的廣泛參與和配合。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，使廣大教職工及時(shí)了解學(xué)校重大決策和與自身利益密切相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息，教職工對(duì)學(xué)校重大決策不僅知其然，而且知其所以然，從而大大增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)和參與意識(shí)，讓他們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、參議，以主人翁的精神關(guān)心支持學(xué)校工作，全面了解學(xué)校重大活動(dòng)，提出自己的看法和建議，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾聽(tīng)并吸納他們的意見(jiàn)和建議，不斷完善規(guī)章制度，調(diào)整優(yōu)化工作方案，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各種利益關(guān)系，注重調(diào)動(dòng)各方面的積極性，從而使管理工作增強(qiáng)了性和科學(xué)性，進(jìn)一步提高了學(xué)校的整體管理水平。
六、存在的問(wèn)題
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須認(rèn)識(shí)到，校務(wù)公開(kāi)是一個(gè)不斷發(fā)展完善的過(guò)程，在推行過(guò)程中還存在一些不容忽視的問(wèn)題：
1.重視不夠?qū)?huì)制約校務(wù)公開(kāi)工作的全面推行;
2.內(nèi)容不全將會(huì)對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題無(wú)法交待;
3.避重就輕將會(huì)給教職工造成“公開(kāi)不公開(kāi)一個(gè)樣”的錯(cuò)覺(jué)，影響教職工參與的積極性。這些問(wèn)題都有待于在今后的工作中認(rèn)真加以研究和解決。
七、對(duì)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的幾點(diǎn)建議
1.建議加強(qiáng)對(duì)廣大教職工，尤其是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)工作重要性、必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)的教育，使他們從內(nèi)心意識(shí)到校務(wù)公開(kāi)工作是一項(xiàng)非抓不可的重要工作。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，有以下幾種思想：
a.《與己無(wú)關(guān)》思想，認(rèn)為自己沒(méi)什么問(wèn)題，校務(wù)公開(kāi)與己無(wú)關(guān)，沒(méi)必要“公開(kāi)”;
b.應(yīng)付思想，上邊要公開(kāi)，湊和著“公開(kāi)”，最終使公開(kāi)流于形式;
c.畏難思想，校務(wù)公開(kāi)老是停留在外圍，不敢觸及尖銳問(wèn)題，碰到敏感問(wèn)題就回避，遇到熱點(diǎn)問(wèn)題則繞道，沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展和突破;
2.建議校務(wù)公開(kāi)必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行，一定要抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，解決好難點(diǎn)問(wèn)題，有序有效地加以推進(jìn)。根據(jù)近幾年的工作探索和實(shí)踐，當(dāng)前校務(wù)公開(kāi)應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
a.收費(fèi)工作。學(xué)校收費(fèi)的.項(xiàng)目、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)策。
b.財(cái)務(wù)工作。學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算執(zhí)行情況，學(xué)校接受捐資助學(xué)經(jīng)費(fèi)收支情況，學(xué)校招待費(fèi)開(kāi)支情況，食堂伙食費(fèi)收支情況，師生獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)支出情況等。
c.管理工作。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及其崗位職責(zé)、中層干部選拔程序等情況，教師招聘、調(diào)動(dòng)、考核、晉級(jí)，獎(jiǎng)懲和職稱評(píng)定等有關(guān)策及結(jié)果，教職工獎(jiǎng)金、福利分配的方案，其它涉及到教職工切身利益的事項(xiàng)。
d.維修工作。學(xué)?；窘ㄔO(shè)和維修工程的計(jì)劃、招投標(biāo)、經(jīng)費(fèi)使用情況，學(xué)校大宗物品和大額服務(wù)項(xiàng)目的計(jì)劃、招投標(biāo)、經(jīng)費(fèi)使用情況。
e.其他工作。學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)以及教育教學(xué)的重大方案的決策與實(shí)施情況，黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策等情況。