一 、2020年教育局教育工作會議工作總結

以我校“XX五”規(guī)劃為藍本，以“傳承五十載自主發(fā)展之韻，弘揚八十七人文見長之風”長春市第八十七中學五十年校慶為契機。堅持“挖內涵，提質量，創(chuàng)特色，樹品牌”的發(fā)展策略，全力打造高水平教師隊伍，深度推進內涵式發(fā)展，探索科學的切實符合校情的有效教學課堂模式，關注每一個學生，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，完善幼兒、小學、初中一體化培養(yǎng)基礎人才的機制，為綠園教育的均衡發(fā)展注入持久動力，推進六型學校建設暨“學習型學校建設、研究型學校建設、發(fā)展型學校建設、服務型學校建設、民主型學校建設、和諧型學校建設”。

二 、工作思路

(一) 教育管理方面

1.行政管理

(1)加強領導層面隊伍建設，增強管理知識儲備，提高科學發(fā)展能力。

(2)抓好縱橫管理網絡建設，由精細化管理向專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學化管理發(fā)展，實現管理效益最大化。

(3)加強學校民主管理，推動校務公開，充分調動教職工的積極性，完善信息員管理制度，提高師生主人翁意識。

(4)以督導評估要求為標準，規(guī)范學校各項工作，注重平時材料的積累，將自查自評貫穿到平時的日常工作中，以促進我校辦學水平的不斷提高。

2.德育管理

(1)結合學校特色，堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制，保障管理體系暢通，實行多層次立體化德育管理模式。

(2)注重以活動為載體，培養(yǎng)學生自主管理的能力，實現學生的思想道德內化，提升學生的生活品位，真正踐行 “以人為本，以管理為財富，以高質量的九年教育為孩子一生奠基”的辦學理念，使學生健康成長，快樂生活。

(3)大力加強班主任隊伍建設，逐步提高班主任待遇，保護和促進班主任的工作積極性。(擬定1、全校女48周歲，男50周歲以上教師擔當班主任工作，教授一個班課程既滿工作量，承擔兩個班教學任務結構工資給予一定的補助。2、小學班主任月津貼由200元增加到300元，中學班主任月津貼由300元增加到500元;以上改革在結構工資中體現。)(二) 教學管理方面1.教師隊伍建設(1)提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動，讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下，體會學習研究的樂趣，享受工作，享受教育。

(2)進一步落實《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，完善閱讀、研討、觀摩、欣賞等系列培訓平臺，使全校教師具有高雅的人文氣質和深厚的人文素養(yǎng)。

(3)以有效教學研究為載體，大力推動學科建設。切實有效地開展學科內學術交流活動以及校本研修活動，提高教師的學習意識和科研意識。

(4)以教師“過四關”、“爭四杯”系列活動為載體，加速青年教師成長，促進骨干教師提升，發(fā)揮名師輻射示范作用，加強教師隊伍的梯隊建設。

2.教育教學質量(1)深入實施“有效教學”，探索科學的符合實際的教育教學模式，全面提高教育教學質量。

(2)非畢業(yè)年級區(qū)教學質量監(jiān)測各項指標第一名，七科總分獲全區(qū)第一。

中考成績：高分段人數比：高分段人數占畢業(yè)生總數的3%;四大校上線率：四大校上線人數占畢業(yè)生總數的12%—14%;普通高中上線率：普通高中上線人數占畢業(yè)生總數80%以上。

3.校本課程開發(fā)重點關注校本教材的研發(fā)和使用，大力推進校本教材研究進程，做好物理、化學學科教材整合工作，繼續(xù)完善體育、心理等學科特色課程;落實音樂、美術校本教材的合理使用，以促進學生的全面發(fā)展，從而體現我校的“自主發(fā)展人文見長”的辦學特色。

三 、工作重點

1.全力做好五十年校慶的各項準備工作，把握契機，整合各方資源，大力推動我?？沙掷m(xù)性發(fā)展，使八十七中各項工作邁上新臺階。(校慶活動計劃另見方案)2.全面提高教育教學質量，切實落實“四三二一”質量監(jiān)控長效機制，進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，打造精品學科，以教學常規(guī)科學化管理為手段，完成學校各項預定工作指標。

3.全面推進德育現代化工程建設，繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育，以生命教育科研課題為切入點，做好學生成長記錄手冊的工作，推動德育科研。圍繞校慶中小學分別開展特色主題活動。開展學生社團活動，以活動促進學生自主發(fā)展，全面提升學生的思想道德素質;重點關注學生心理健康工作室的軟性建設，充分發(fā)揮心理工作室的作用，注重學生心理關懷;創(chuàng)新家長學校的活動形式，提高家長學校的活動質量，充分調動一切可利用資源，促進學生健康成長。

4.深入開展有效教學的研究與實施，圍繞“有效教學”，以學科組為單位，開展切實有效的學科交流活動以及校本研修活動，有針對性地開展研究，解決問題，探索科學的符合學科實際的教育教學模式。

5.全面開展“XX五”課題《“自主發(fā)展，人文見長”的校園文化建設的研究》《“自主發(fā)展，人文見長”的課堂教學模式的探究》及小學《構建學校學科文化模式，形成學校辦學特色》的研究工作及相關德育課題、電教課題、心理課題的研究工作。加強課題研究從立項到結題的過程管理，同時進一步落實小課題的研究工作。

6.進一步完善校園文化建設，適時更換補充部分內容，通過細節(jié)體現學校辦學特色，體現師生共建共育的思想，凝聚學校精神實質，體現學校文化內涵。

7.擴展網站功能，充實教學資源庫、電子圖書庫、影視庫的內容，為老師們備課、上課提供資源共享的平臺。

8.積極發(fā)展學前教育，突出特色，進一步提升幼兒園保教質量，充分做好幼小銜接。

9、積極推進六年級學科教材的編寫工作，是我校中小學銜接特色更具體化。

四、具體工作(一)德育工作主題：全面推進德育現代化工程，實施德育品牌化建設。創(chuàng)新學校德育工作，使學校德育的有關活動，既成為學生自主發(fā)展——自主教育的有效形式，又成為人文精神的輸送渠道。加強德育理論和管理經驗的學習交流、實踐探究，不斷提高德育管理的能力水平，拓寬德育管理的新模式。立足校本，夯實常規(guī)，還原本色，走出特色。

德育策略：

小 學： 曉之以理，動之以情;以身示范，規(guī)范行為。

六、七年級： 增加情感投入，培養(yǎng)人文情懷，確立責任意識。

八、九年級： 依靠教師人格，明確價值取向，樹立人生信念。

具體活動安排：

小學部：

(1)充分利用學校的兩個多功能廳和體育場館，分年級組織體育、藝術、演講等活動，豐富學生的校園文化生活。

(2)體育組做好運動員訓練工作，迎接區(qū)運會。

(3)六一兒童節(jié)，小學部組織社會實踐活動。

(4)做好班級文化、走廊文化的布置工作，喜迎校慶五十周年。

中學部：

(1)以“傳承五十載自主發(fā)展之韻，弘揚八十七人文見長之風”校慶系列活動為主題，從常規(guī)做起，繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育，利用校園海報、黑板報進行廣泛宣傳，大力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(2)以多元評價促全面發(fā)展，完善《長春市第八十七中學學生成長手冊》，使系統(tǒng)化、規(guī)范化，推進特色德育教育，并引導學生對自己的學習、思想、生活進行反思，找出不足，發(fā)揮優(yōu)勢。

(3)加強法制教育、安全教育，做好法制宣傳。腳踏實地創(chuàng)建好平安校園。加強對學生的安全教育，珍愛生命，關注自身健康，積極參加健康向上的文娛活動。

(4)建立健全班主任培訓體系，加強對班主任工作的業(yè)務培訓。本學期初將邀請著名教育專家馮恩洪對全校的教師及大學區(qū)相關教師進行培訓。

(5)評選“星級班級”促進班風班貌建設和班主任管理水平的提高。

(6)做好學生社團建設，以征集校慶活動志愿者為契機，開展系列培訓活動，為學生提供一個自主發(fā)展、民主管理的平臺。(開展第一屆“博雅青年”評選活動、開展摘下紅領巾向團徽致敬學生校外實踐活動、禮儀隊、宣傳員、樂隊、團體操等隊伍的培訓)(7)開展學校特色德育課題研究工作，做好生命教育課題的申報和學生社團活動的課題的結題工作。

(8)繼續(xù)開展家校合作活動，加強家長學校的培訓工作，及定期召開家校溝通座談會。

(9)做好控輟保學工作。小學一年級到中學八年級鞏固率100%，九年級鞏固率達到98%，力爭100%。

(10)力爭信息員在常規(guī)工作中有創(chuàng)新、有突破，加大信息員的培訓及表彰力度。

(11)圍繞校慶中心工作，和科研室電教室舉辦辦校成果展、學校形象宣傳。

(12)配合校慶辦公室設定媒體宣傳日，邀請省市內主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示八十七中優(yōu)秀的一面，讓更多人關注八十七中。

(13)走廊文化建設。更新走廊文化，增加校慶主題內容，布置相關作業(yè)展、作品展等、校慶裝飾板。

(14)班級文化建設——學生總動員，我為校慶獻禮。向學生征集作品，以班級為單位，要求展現學校風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。

(15)征文及老照片征集活動。征集歌頌學校征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學校歷史發(fā)展、發(fā)展成果、人文氣息方面出發(fā)，力求完整客觀地體現學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，催人奮進，引人關注。

(16)大型攝影展。征集優(yōu)秀攝影作品，也可邀請攝影愛好者(特別是家長和老校友)來學校攝影，同老照片對比，回顧學校50年發(fā)展歷程，制作展板進行展出。

(二)教學工作主題：深入貫徹《綠園區(qū)教育局關于深化教學改革實施有效教學的指導意見》，繼續(xù)實施“四三二一”質量監(jiān)控長效機制(即四查、三評、二考、一員)，抓牢抓實課堂常規(guī)管理工作，圍繞“有效教學”，探索科學的符合實際的課堂教學模式，關注每一個學生，全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，進一步落實《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》，以四杯賽活動為載體，繼續(xù)開展名師—名校工程。

四查 ：全面的教學檢查;課堂教學抽查;試卷考評測查;畢業(yè)生質量測查。

三評 ：一年一次的教育教學管理工作自評;一年一次的教學質量評估;三年一輪的中考評估。

二考 ：學校教育教學工作考核;教師學期結束的考核一覽表的量化。

一員 ：學生信息員。學生參與學校管理的每周一調查，每月一匯總的學校各方面情況的教學反饋。

教學策略：

小學：1、2、3年級-注重基礎，教會學習;4、5年級：關注方法，幫助學好中學：六年級: 抓全體，保銜接七年級：抓兩頭，帶中間;八年級：抓高分，帶兩率;九年級; 抓尖子，帶其余。

具體任務：

小學部：

1.為了充分發(fā)揮自身優(yōu)質資源的作用，使校本培訓更據針對性、實效性，小學部繼續(xù)開展對接式集體會課，實現高年級為低年級的教學引領。使經驗共享、教訓同戒，使有效教學真正落到實處。

2.本學期小學部繼續(xù)第七屆四杯賽課堂教學之后的第二階段活動。即：

起航杯：進行說課，教學設計競賽。

風華杯：進行說課，教學反思競賽。

創(chuàng)新杯：進行課件展示，教學敘事競賽。

特色杯：進行評課，教育教學論文競賽。

同時開展以“三課”活動為主線的教研活動，即：

骨干教師示范課、青年教師匯報課、學科組同課異構或同課競上活動。

3.為了發(fā)揚小學部的光榮傳統(tǒng)，更好的發(fā)揮團隊精神，采取“傳、幫、帶”的形式，將有經驗的優(yōu)秀教師與年輕教師結成對子，縮短青年教師的成長周期，加快青年教師的成長步伐，實現我校的名師帶動工程。小學部將在3月份舉行師徒結對儀式。并開展師徒系列教學活動。

4.為了在校慶活動中展示小學部的課堂教學成果，宣傳小學部的教學特色，小學部將開展系列教學活動：

(1)語文組課堂教學開放活動及學生“厚底子”工程特色教學活動。

(2)器樂走進音樂課堂系列教學活動。

(3)瓶繪走進美術課堂系列教學活動。

(4)紙藝走進綜合實踐課堂系列教學活動。

5.小學部開學初以學科為單位進行作業(yè)展評活動，優(yōu)秀作品將入選校園文化專欄。

6.小學部繼續(xù)開展校本研究活動，使有效教學研究制度化、常規(guī)化、系列化、規(guī)范化。通過備課、上課、輔導、批改、測查等各個教學環(huán)節(jié)問題的研究，搜集、歸納、整理教師在教學過程中的困惑、疑難，并積累提煉，建立教學問題資源庫，聚焦問題每月要舉行一次教學問題研討月活動。以問題為線索尋求有效的教學模式，切實提高課堂教學質量。

中學部：

1.提高教學質量。繼續(xù)深入貫徹《綠園區(qū)教育局關于深化教學改革實施有效教學的指導意見》，以學科組及備課組為單位，圍繞“減負增效，切實提高課堂教學質量” 的主題，積極開展學科交流及校本研修活動，探索適合我校學情的有效教學的模式。以促進有效教學的全面實施，提高校本教研的有效性。

2.完善教學管理。根據《吉林省義務教育教學常規(guī)(試行)》的要求，進一步完善有效教學的管理機制，切實落實“四三二一”質量監(jiān)控長效機制，抓牢抓實課堂常規(guī)管理工作，強化對教學過程的管理，以促進全面提高教育教學質量。

3.本學期重點關注各學年的集體備課，開放教師電子備課室，完善備課室建設和學科備課制度。(九年級在B區(qū)五樓隔斷，八年在E區(qū)411，七年在E區(qū)412，六年級在C區(qū)五樓隔斷)4.以四杯賽活動為載體，繼續(xù)開展名師—名校工程。本學期為第七屆教師“過四關”、“爭四杯”系列活動，已過關的教師晉升為下一杯。(本學期為文科)3月中旬報名。4月初開始做課。

A 開展爭過基本功關的“起航杯”系列競賽，幫助青年教師掌握教育教學的基本技能，盡快縮短成長中的“適應期”。(1-3年)B 開展爭過教學能力關的“風華杯”系列競賽，幫助青年教師提高教育教學的技能，盡快縮短成長中的“進步期”。(3-6年)C 開展爭過業(yè)務關的“創(chuàng)新杯”系列活動，幫助青年教師立足課堂主戰(zhàn)場，找到自我發(fā)展的突破口，盡快進入成長中的“高原期”。(6年以上41周歲以下)D 開展爭過科研關的“特色杯”系列活動，引導青年教師以科研為先導，發(fā)展自身教育個性，形成自己教育風格，加速達到成長中的“成熟期”。(骨干教師)。

改變評價模式及評價標準，旨在通過此屆大賽，使“四杯賽”更好地成為以學科為單位的有效教學研討平臺。

5.通過學案導學提高學生的預習和自學能力，促進學生積極思維，從而將有效教學落到實處。本學期，化學組將率先結集印刷學案并投入使用。

6.把減負落實到教育教學各個環(huán)節(jié)中，科學布置作業(yè)，保證學生作業(yè)的實效性。

7.以學科組、備課組為單位，進一步豐富和完善學科組競賽活動的形式及組織過程，豐富學生學科活動的內容，通過學生學科活動，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的視野。

8.做好初三畢業(yè)班的各項工作。(百日動員、推薦生、報考工作)發(fā)揮團隊精神，抓好備課、上課、批改、輔導、反饋各個環(huán)節(jié)，做到科學、高效，力爭2020年中考取得佳績。

9.積極開發(fā)課程資源，進一步落實校本課程的開發(fā)工作，本學期，落實音樂、美術校本教材的合理使用，以促進學生的全面發(fā)展，做好物理、化學學科教材整合工作，繼續(xù)完善體育、心理等學科特色課程。

10.加強非統(tǒng)考學科的考試管理工作，擴大受測學生面，豐富非統(tǒng)考學科的考試內容，逐步形成我校非統(tǒng)考學科的實踐與理論相結合，過程性評價與總結性評價相結合的“1+ 1”的評價模式。

11.切實抓好學生“陽光體育運動”，落實好具有學校特色的“陽光大課間”活動。

12.根據區(qū)教育局下發(fā)的相關文件，落實好大學區(qū)工作，聯合錦程中學、89中學、28中學、寧靜小學、迎賓路小學、同心小學、哈達小學、開元小學，開展好學區(qū)教研及培訓活動。

13.緊緊圍繞學校“傳承五十載自主發(fā)展之韻，弘揚八十七人文見長之風”校慶系列活動，.配合來賓接待組組織好全國校長高峰論壇。

14. 校慶期間積極開展校際之間學術交流、“四杯賽”、學術論壇。

(三)科研培訓工作主題：落實科研興校方略，發(fā)揮科研引領作用，使科研源于教學，高于教學，指導教學”，積極開展課題研究，精心打造教師隊伍，全面提高教育質量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

具體任務：

1.全面開展“XX五”課題《“自主發(fā)展，人文見長”的校園文化建設的研究》、小學《構建學校學科文化模式，形成學校辦學特色的研究》及《 “自主發(fā)展人文見長”的有效教學課堂教學模式的探究》的研究工作及相關德育課題、電教課題、心理課題的研究工作。加強課題研究從立項到結題的過程管理，促進成果轉化，為教育教學服務。三月召開學校主導課題開題會及開題培訓。

2.繼續(xù)抓好小課題研究。除學校主導課題外，積極提倡“研究身邊的問題，解決身邊的問題”，開展“ 有效教學” 小課題研究，通過課題研究的開展，結合自己的教學實踐，不斷學習和研磨相關理論并在實踐中運用，堅持教研結合。四月參加綠園區(qū)小課題研究展示活動。

3.關注教師發(fā)展，提升師資的整體水平和素質。深入開展各個層面的教師培訓工作，注重挖掘校內資源，有針對性地開展校本學習，校本教研等活動。

(1)開學初聯合學生處聘請專家進行班主任技能培訓。

(2)開展內容豐富，形式多樣，實效性強的學科展示活動，以推動學科發(fā)展。本學期為語文學科組學科展示。

(3)結合校主導課題的研究，組織教師論壇活動。由各學科的省、市、區(qū)骨干教師作為主講人，圍繞教育教學及科研相關主題以論壇的形式對學科教師進行培訓，教科研室組織教師進行研討反饋，以保證論壇效果。

(4)加強青年教師培訓。配合區(qū)里進行珍惜崗位，敬業(yè)奉獻新教師培訓，繼續(xù)做好“青藍工程”師徒結對工作，重點提高青年教師的責任意識，切實提高新教師的業(yè)務能力。

(5)提倡積極自學，提高自身修養(yǎng)，寫自學讀書筆記、教育教學隨筆、撰寫教育敘事、教育教學反思、研討交流報告等，并且及時把上傳至讀書交流博客。

4.繼續(xù)辦好《教科研報》及教研博客。使一報一博成為教育科研櫥窗，讓老師們及時了解教育教學領域的最新研究進展和先進理論，增強老師的科研意識和研究能力。

5.積極籌備校慶各項活動，做好校慶教師論文?？木庉嫻ぷ骷靶c展板制作，并配合其他部門做好校慶的組織和宣傳工作。

6.落實大學區(qū)的名校義培及支援農村教育工作，充分發(fā)揮名校引領輻射作用，積極開展學區(qū)人文素養(yǎng)拓展工程，邀請學區(qū)內學校結對教師來我校參加各種教學研討交流培訓活動做好與學區(qū)內的教研合作，并同時做好送課下鄉(xiāng)工作。

7.做好督導檢查工作。年初結合省市區(qū)督導文件，下發(fā)各部門督導檢查指標體系，并督促各部門在平時工作中積累過程材料及圖片影音資料，及時上交教科研辦公室備案。

8.開學初做好崗位練功測試及成績反饋。

9. 開展省級課題開題會活動。

10. 大型成果展示。制作展板，展示學校各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果，介紹學校優(yōu)秀教師，同樣在文化走廊展示。

(四)總務工作主題：圍繞學校辦學理念，加強“綠色生態(tài)校”校園建設，提高校園的文化品味和育人品位;提供優(yōu)良的后勤服務，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園;構建“機動、及時、高效”的人性化后勤保障工作。

具體任務：

1.加強總務管理者的理論學習，提高管理水平。在節(jié)源增收、籌措辦學資金、合理規(guī)劃校園建設等方面做好后勤保障工作，做到工作勤、質量好。

2.切實加強校園安全管理，以“平安校園”建設為主線，扎扎實實做好校園安全工作。

3.做好學校衛(wèi)生工作，將學生的身體健康放在首位。按照“高度重視、積極應對、群防群控、依法科學處置”的原則，加強春季疾病防控工作，加大宣傳培訓力度，以提高學生的自我保護意識和防病能力，保障學生正常的學習生活。

4.加強學生宿舍、食堂、體育館、班車的管理。

5.堅持校務公開制度，按“收支兩條線”的要求，嚴格財經制度，加強民主理財。按要求，辦公用品等實行政府采購操作，公開透明辦事，在管財用財上當好參謀，做好管家工作。

6.做好公寓教師崗位培訓工作，提高教師崗位意識;做好入住學生的統(tǒng)計和備品發(fā)放工作;認真組織住宿學生上好晚自習，并落實住宿生的安全教育工作，要求公寓教師做到：不漏崗、不遲到、勤檢查、認真記錄，如有情況及時上報。

7.要切實加強安全保衛(wèi)工作，充分利用學校安保監(jiān)控設施，防火、防盜，堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。同時要和德育辦配合注重對學生的安全教育，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

8.學校多方籌措大量資金，通過政府招標的方式努力提高學校硬件辦學水平。

(1)安裝各區(qū)之間的防火門;對1號門進行重新改建;(2)改建音樂教室、會議室;對階梯教室安裝空調接裝線路;(3)對教學樓的暖氣進行改造;建設小花園的長亭和長廊。

9.后勤協助開展校慶工作。

10.加強后勤對班級備品管理的考核力度和監(jiān)督力度。

(五)電教工作：

主題：繼續(xù)優(yōu)化辦學條件，建設數字化的xx中學具體任務：

1.擴展校園網站功能，實施教育專網的接入，由原來的4M升級為10M。繼續(xù)加強教學資源庫建設，使之切實成為教師備課、上課的優(yōu)質資源庫。

2.做好監(jiān)控設備、計算機、投影機及校園網的維護和管理工作。

3.完善電教設備、多媒體教室，階梯教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，切實加強現代化設備的管理和利用，做到有制度、有記載、有統(tǒng)計、有總結、有考核，提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。電子圖書改造完畢，并已驗收，可以投入使用。為學校進一步實現校園辦公網絡化管理提供保證。

4.組織開展促進學生信息技術應用能力提高的活動，開展機器人課外活動課，培養(yǎng)學生信息技術的應用能力，使學生對信息技術的學習，學有所得，學有所長。

5.提高教師信息素養(yǎng)，根據教育部《中小學教師教育技術能力標準》，為教師做信息技術培訓，提高教師的信息技術水平。

6.在中國校慶網上發(fā)布校慶資訊;建立校慶專題網頁，及時發(fā)布校慶相關信息;校園網絡全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結束全程播報;制作學校50周年校慶專題片并展播。

(六)黨工團工作主題：建立一支銳意改革、不斷進取、團結奉獻、高效廉潔的干部隊伍。打造一支教學思想先進、教學方法科學、知識結構合理、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的師資隊伍。培訓一支樂于奉獻、保障有力、開源節(jié)流、以校為家的臨時工隊伍。切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為塑造八十七中學特色品牌，建設和諧校園，提供思想和組織保證。

具體任務：

1.做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考查工作，抓好發(fā)展對象的教育管理開好預備黨員轉正大會，讓更多的同志靠近黨組織，不斷壯大黨的隊伍，從而增強黨組織的生命力和戰(zhàn)斗力。

2.以科學發(fā)展觀活動為指導，繼續(xù)以“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動為載體，以深入開展黨組織服務民生工作為切入，規(guī)范開展黨員活動建設，定期召開黨員組織生活會和支部民主生活會，豐富黨員活動內容。

3.加強黨支部和黨員隊伍建設，增強凝聚力，充分發(fā)揮黨員在教師中的帶頭與帶動作用。

4.加強行風建設和黨員的廉政建設，完善支部的監(jiān)管力度。

5.加強師德建設，豐富師德載體，開展師德系列活動，以提高全校教師的師德修養(yǎng)，“七嚴格八不準”“教師從教五條禁令”，規(guī)范全校教師的從教行為。

6.倡導支部組織每位黨員與至少一位學生結成“愛心朋友”，開展一幫一活動。

7.以校慶為載體，深入推進學校精神文明建設工作。

8.發(fā)揮工會組織作用，推進學校民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監(jiān)督為主要內容的民主體系。征集教師提案，籌備第十二屆二次教代會。

9.加強工會自身組織建設，提高工會工作的整體水平，根據教師興趣，組擴建教師舞蹈等社團，組織春游踏青，和教工籃排球賽，為教師減壓，增強教師的凝聚力和向心力，提升教師生活品味。

10.開展好團組織活動建設，做好團隊主題活動：開展“我為母校獻祝福”的宣傳標語活動;“五一”勞動節(jié)征文活動;“五四”青年節(jié)志愿者社區(qū)服務活動。

11.繼續(xù)開展“陽光基金”等各項扶貧助學工作，推動“陽光基金”走出八十七中學，恩澤社會。

12.少先隊要有計劃地組織開展豐富多彩的活動，給孩子們創(chuàng)造機會走出校園，走進自然，感受生活，激活思維。

新的學期，我校將保持穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢，在上級部門和教育局的領導下，立足于可持續(xù)發(fā)展觀和為學生一生奠基的宗旨，踐行科學教育發(fā)展觀，探索新的教育模式，積極實施有效教學，優(yōu)化教學環(huán)境與資源配置，積極做好各項工作，細化各個工作環(huán)節(jié)，注重檢查督促落實，力爭圓滿完成各項工作任務，為保證學校科學健康持續(xù)地發(fā)展盡一切努力。