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中學(xué)2020年第四季度校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

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中學(xué)2020年第四季度校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

實(shí)行校務(wù)公開(kāi),是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要好處,主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)主義民主政治建設(shè)的要求,把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處,努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化,提高人民群眾對(duì)教育的滿意度,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將2020年第四季度校務(wù)公開(kāi)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、思想重視,成立機(jī)構(gòu)。

學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個(gè)小組,一是校務(wù)公開(kāi)執(zhí)行小組,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施;二是校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督。這兩個(gè)小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員,又有普通教師代表,既有在職教師代表,又有支教教師代表,體現(xiàn)了代表性、廣泛性。

2、職責(zé)到人,職責(zé)分明

學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé),廣大教職工群眾用心參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,將推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái),以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作,及時(shí)收集公開(kāi)資料和群眾對(duì)校務(wù)公開(kāi)結(jié)果的意見(jiàn)和要求,提出解決措施和辦法,負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。并根據(jù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制精神,規(guī)定校務(wù)公開(kāi)工作的職責(zé)范圍:

(1)校長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作負(fù)總責(zé),為第一職責(zé)人,對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)職責(zé);

(2)分管教師根據(jù)分工,對(duì)職責(zé)范圍的公開(kāi)項(xiàng)目負(fù)重要職責(zé),對(duì)其分管的負(fù)責(zé)人履行校務(wù)公開(kāi)制度負(fù)主要職責(zé)。

(3)經(jīng)辦人員對(duì)其從事工作的公開(kāi)項(xiàng)目負(fù)當(dāng)事人職責(zé)。

二、健全制度。

全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障,我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項(xiàng)一律公開(kāi),為使校務(wù)公開(kāi)工作更加及時(shí)、全面,專門(mén)開(kāi)設(shè)了校務(wù)公開(kāi)欄,具體資料如下:

(1)綜合欄:學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。

(2)收費(fèi)欄:學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號(hào)、有關(guān)政策等。

(3)財(cái)務(wù)欄:財(cái)務(wù)收支狀況(包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購(gòu))、教職績(jī)效分配等。

(4)職稱評(píng)聘欄:教師職稱評(píng)聘的任職條件、評(píng)聘程序、推薦人選等。

(5)獎(jiǎng)懲欄:師生評(píng)優(yōu)評(píng)先條件、名額,推薦人選等。

2、校務(wù)公開(kāi)采取事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結(jié)合,以事前公開(kāi)為主;固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結(jié)合,以固定公開(kāi)為主;文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結(jié)合,以文字公開(kāi)為主的原則。在途徑和方式上主要有透過(guò)全體教師會(huì)直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)專欄和收費(fèi)公示專欄、舉報(bào)電話,并透過(guò)會(huì)議通報(bào)等形式進(jìn)行公開(kāi)。

3、強(qiáng)化監(jiān)督,加強(qiáng)制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性,我們建立了校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,健全了監(jiān)督機(jī)制,用心引導(dǎo)廣大教職參政議政,鼓勵(lì)教職工用心行使監(jiān)督權(quán),對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監(jiān)督,保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性。

三、收獲展望。

實(shí)行校務(wù)公開(kāi),學(xué)校中的大小事情,件件樁樁都公開(kāi)了,群眾心里明白,領(lǐng)導(dǎo)心里坦然,給群眾一個(gè)明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白,猜疑與誤解減少了,理解與支持加強(qiáng)了,改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,提高了依法辦事,民主管校的自覺(jué)性,增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié),這樣全校上下構(gòu)成了巨大的凝聚力,有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,同時(shí)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度,廣大教職工對(duì)學(xué)校的事不但知其然,而且知其所以然,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

今后,我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,促進(jìn)廉政建設(shè),個(gè)性是要多摸索、多實(shí)踐,不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效,切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平,為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而奮斗。

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