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學(xué)校月考總結(jié)1000字模板

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每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結(jié),在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,吸收經(jīng)驗教訓(xùn)?!秾W(xué)校月考總結(jié)1000字模板》是找總結(jié)網(wǎng)工作總結(jié)頻道為大家準備的,希望對大家有幫助。

【篇一】
考試對高三的學(xué)生來說,可以說是家常便飯,每個月的月考在一定程度上反映了學(xué)生進入高三以來的學(xué)習情況。因此需要我們慎重的總結(jié),因為后面還有很長的路要走。

明確考試目的

這個道理每次考試前后提及到,可是現(xiàn)實中多數(shù)學(xué)生拿到成績后的表現(xiàn)可看不出是自我完善之后的那種靜心、理性、更有效率的學(xué)習。而是一種焦慮、急躁、甚至對自己失望。當然這樣的“靠后綜合癥”僅僅持續(xù)了幾天時間,他們又被卷入都茫茫的備考大軍中去了,依然沒有效率,甚至盲目的復(fù)習,隨波逐流,甚至迷失了自己,這樣一來,一直到高考,都是這樣循環(huán)著——學(xué)習——緊張——考試——失落——學(xué)習——緊張——考試——失落。雖然現(xiàn)在高校招生錄取率相對比較高,但是想去好學(xué)校,好專業(yè)難度還是很大,因此說高考之后,絕大多數(shù)人對自己成績還是有失落感。那么我們回過頭來,是不是我們不能做得更好,當然不是。因為每一次考試都給我們提供了一次機遇,如果說僅僅為了考試而考試,有可能失去了機遇。

建立高考備考日志

一份完整的《備考日志》做好包含以下內(nèi)容:

(1)考試的心態(tài)變化

有的學(xué)生越到臨近考試,越緊張,甚至在考上外還加班加點的看書,打算考試的時候能對到一些題目,心理不斷的暗示自己”臨陣磨槍不快也光“,其實抱有這樣想法的人,往往都是對自己丟失信心。有的考生考試之前盲目的士氣高漲,覺得:”反正考試還沒有考,什么都可以發(fā)生,我這次考試肯定能打翻身仗?!敖Y(jié)果很多人事與愿違。還有的指望通過這次證明自己,也有人覺得這次沒有復(fù)習好,考試肯定完了,考試之后再好好努力吧,那么你是哪樣的心態(tài)?每個人都有自己特殊的一面,那么就在考試之后把它寫下來吧,把幾次考試的日志放在一起比較一下,你會收獲得更多。

(2)考試時的感覺

幾乎每個人都有自己相對優(yōu)勢的學(xué)科,特別時自己最拿手的一科,有時候卻沒有得到令自己滿意的分數(shù),那么考試時對試卷的認知最為重要,是不是你考試中對某科,某個題目意識決定了你考試中出現(xiàn)的一些不足?所以說不管你每科成績怎樣,你在考試中肯定對每科都有不同的認識,那么在考試之后就應(yīng)該把這些認識記錄下來,看看在接下來的復(fù)習中,你能發(fā)現(xiàn)些什么?

(3)考試結(jié)束后的感覺

考試結(jié)束之后,學(xué)校一般都會放兩天假,那么在這兩天的時間里,你是否忘記了考試?如果沒有忘記,那么你最擔心的是什么?為什么會擔心?如果你能忘記考試給你帶來的不快樂,是哪些方面給你的力量?不管你是否忘記這次考試,你肯定屬于自己的感覺,下一次考試還會如期的到來,為了有更多的收獲,你也應(yīng)該把考試結(jié)束后的感覺寫下來。有人心里沒有底氣,有人怕第一時間見到分數(shù),也有人盼望著早點知道成績,更有人對成績抱有幻想....

(4)拿到分數(shù)的感覺

拿到各科成績了,每個人的情況不一樣,感覺肯定不一樣,考好的人往往春風得意,一切在眼里都是美好的,考不好的人對自己灰心失意,不知怎么面對才好。都說分數(shù)是命根子,在現(xiàn)實中往往有一些人拿到分數(shù)的時候,對自己不滿意,發(fā)誓學(xué)習,結(jié)果沒有堅持幾天,就忘記了這事情,下次考試一樣如此,結(jié)果高考敗得很慘。你是否有一種”在成功的喜悅中歡天喜地,不在失敗的苦痛中呼天搶地“然后不斷的進步,不斷的完善,最后做一個真實、的自己,那么也就擁有自己了。因此說,拿到分數(shù)之后,你應(yīng)該記錄下你的感覺。

(5)備考狀態(tài)

這一條很重要,學(xué)習過程中,最摧殘人的就是做了很多無用功,并且找不到做有用功的方法。例如很多學(xué)生都把時間留給作業(yè),把自己折騰的身心疲憊,結(jié)果學(xué)得東西考試沒有考,考得東西沒有學(xué)到。還有用一些資料,都是一些老題、舊題甚至錯題,那么你就在這次考試過后有新的認識了,知道什么資料好,什么作業(yè)好,平時做哪些事情才能有益于學(xué)知識,同時適應(yīng)考試。很多人考不好,就想找課外輔導(dǎo)班,或者找一對一,其實你不對你的實際情況進行總結(jié),并且沒有從自己實際情況出發(fā),那么盲目的報班,請老師,效果肯定不好。

(6)對下一次考試有什么期待

很多人都期待下一次考多少多少分,而不去想下一次考試絕對不能出現(xiàn)哪些錯誤,同時在現(xiàn)實中一些學(xué)生眼高手低,制定的學(xué)習計劃,還有下一步的目標很不合理,到頭來什么愿望都沒有實現(xiàn)。那么你對下次考試有什么期待?在這次考試之后詳細的寫下來,下次考試驗證一下,看看你制定的計劃和目標是否合理,這能折射出你備考過程是否合理。

【篇二】

高考的日子一天天地近了,我們即將迎來人生征途中最激動人心的一場競事——高考,它對翻開我們?nèi)松魍局袓湫碌囊豁撚兄豢晒懒康淖饔谩H绻迅咧腥甑膶W(xué)習生活比作一次萬米長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。因此,我們別無選擇,只有鼓起勇氣,攜手并肩,作最后的百米沖刺。這樣才能在滿懷希望的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們的夢想。

展望即將到來的高考,我們對本屆高三充滿信心,我們堅信同學(xué)們會為邵東一中創(chuàng)造出新的輝煌。我們的信心來自于我們的實力和優(yōu)勢:我們有一支能吃苦、肯奉獻的教師隊伍;我們擁有1400多名有著遠大理想、肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生。從各次月考成績來看,500分以上的人數(shù)越來越多,第二次381人,第三次434人,第四次517人,第五次已達545人。因此,我們有理由相信,在全體師生的不懈努力下,明年的六月一定是邵東一中的輝煌時節(jié)。

同學(xué)們,高三最后的五個月也是對同學(xué)們毅力、恒心、耐力、細心的考驗的時刻。在這里,我還想對同學(xué)們提幾點希望和要求:

1、要全身心地投入。

距離神圣的高考僅有一百六十多天了,同學(xué)們要有緊迫感和危機感,要將全部精力用到學(xué)習上。從現(xiàn)在開始,暫時拋開一切與學(xué)習、與高考無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習中去。希望同學(xué)們用對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,高效率地學(xué)好每一天、用好每一分鐘。一百六十多天,實在太短,因為我們還有很多事沒有做好;可是,一百六十多天,對于有心人來說,卻又很長,只要精打細算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。任何目標的實現(xiàn)要靠踏踏實實的行動。我們要從現(xiàn)在就開始,不把今天的事留到明天,因為明天是失敗者找借口的日子,如果行動有所遲疑,成功就會與我們擦肩而過,投入別人的懷抱。

2、要有堅持到底和永不言敗的精神。

高三的學(xué)習時間已經(jīng)過去了一大半,在這段時間里,同學(xué)們起早貪黑,付出了十分艱苦的努力,我們看在眼里,也看到了希望。在這過程中有些同學(xué)付出了很多,卻沒有得到自己所期望的回報,有了放棄的念頭;還有些同學(xué)在歷次考試中發(fā)揮得很好,覺得自己的水平還可以,高校錄取通知書就在眼前。這是兩種極端錯誤的想法,高考中的不確定因素很多,如果現(xiàn)在就開始松勁或泄氣,那你肯定不會徹底成功。世界上沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,“我們不能改變世界,但我可以改變自己”。只要你努力,就有可能成功。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,永不言敗。

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