一、社區(qū)教育工作基本情況：
XX街道社區(qū)教育中心總部座落于XX集鎮(zhèn)原XX中學(xué)內(nèi)，外設(shè)陶吳、丹陽兩個(gè)辦學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有教師8人，其中1人外借。目前，中心校舍整體破舊(辦公樓今年暑期簡單除險(xiǎn)出新)、設(shè)備陳舊老化、辦公條件簡陋，與南京市高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化社區(qū)教育中心標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)。盡管如此，2020年中心在區(qū)教育局和街道的關(guān)心和支持下，按照區(qū)、街、校十三五規(guī)劃工作要求，立足自身實(shí)際，不斷創(chuàng)新思維，拓展思路，全力提升社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵和品質(zhì)，積極建構(gòu)資源開放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、品牌凸顯的社區(qū)教育。力求在“硬件不硬的條件下，做到軟件不軟”。
1、聚力創(chuàng)建省、市教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地
創(chuàng)建教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地是省教育廳貫徹落實(shí)“兩聚一高”戰(zhàn)略、拓展社區(qū)教育功能的一項(xiàng)重大舉措。2020年3月中心緊抓機(jī)遇，順勢而為，依托XX產(chǎn)業(yè)名片——XX西瓜，與“晟鮮果蔬家庭種植農(nóng)場”合作打造“XX西瓜高效栽培技術(shù)運(yùn)用與推廣基地”。從零出發(fā)，聚力打磨、聚智創(chuàng)新，于2020年3月8日順利通過南京市專家組的市級評估驗(yàn)收并獲得好評。2020年4月26日江寧電視臺走進(jìn)直播間欄目對中心左主任進(jìn)行了10分鐘的專訪;5月3日《江寧日報(bào)》和《東方衛(wèi)報(bào)》對基地進(jìn)行了報(bào)道;10月31日中成協(xié)主辦的官網(wǎng)“全國農(nóng)村成人教育網(wǎng)”理論專欄以《立足三農(nóng) 走有根的社區(qū)教育+之路》為題登載了我們基地建設(shè)的一些創(chuàng)新做法;11月《南京終身教育》第三期刊登了題為《農(nóng)科教合一助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的基地建設(shè)的文章;同月，第11期《中國農(nóng)村教育》雜志又以《小西瓜 大文章》為題對基地進(jìn)行了宣傳介紹。
2、社區(qū)教育品牌效應(yīng)初顯
今年，中心緊緊依托“甜美XX”西瓜特色品牌精準(zhǔn)發(fā)力，以教育服務(wù)“三農(nóng)”示范基地為載體，通過創(chuàng)建和系列培訓(xùn)活動擴(kuò)大影響力，提升美譽(yù)度。以培育新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，多次聘請南京市蔬菜花卉科學(xué)研究所和金陵科技學(xué)院講師團(tuán)專家傳經(jīng)送寶，深入田間地頭開展“點(diǎn)對點(diǎn)”指導(dǎo);協(xié)助街道舉辦西瓜節(jié)系列活動，開發(fā)、開設(shè)西瓜文化課程，目前XX西瓜品牌的相關(guān)資料已全部匯編成冊。
3、教科研工作深入推進(jìn)
以項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、課題研究和校本課程開發(fā)為抓手，全方位開展教科研工作。6月9日，《運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高居民社區(qū)教育參與率的實(shí)驗(yàn)》被確認(rèn)為江寧區(qū)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;今年我中心共有3篇文章分別發(fā)表在《中國農(nóng)村教育》、《南京終身教育》雜志上;1篇發(fā)表在《全國農(nóng)村成人教育》網(wǎng)站上;中心承擔(dān)的省成協(xié)課題《老年教育多樣化、豐富性實(shí)踐研究》正按計(jì)劃有序推進(jìn)，力爭明年順利結(jié)題。同時(shí)，著力開發(fā)具有地域特質(zhì)的校本教材和市民讀本，圍繞“甜美XX”品牌，編制了《西瓜栽培中的病害防治》、《XX西瓜大棚栽培技術(shù)》、《XX西瓜栽培新品種與新技術(shù)》3本教材;基于“國家記憶計(jì)劃”編制了《把根留住——XX文物文化縱覽》市民讀本，參評獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
4、做實(shí)全民終身學(xué)習(xí)活動周系列活動
10月15日XX街道向各村(社區(qū))、中小學(xué)、機(jī)關(guān)相關(guān)部門及企事業(yè)單位以文件形式下發(fā)了《關(guān)于XX街道舉辦2020年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(橫街辦【2020】48號)以及《開展XX街道“學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“學(xué)習(xí)型企業(yè)”、“學(xué)習(xí)型家庭”和“社區(qū)教育優(yōu)秀志愿者”評選、表彰活動的通知》(橫街辦【2020】57號)。要求各單位把全民終身學(xué)習(xí)活動周作為“學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)黨的十九大精神”教育活動的重要抓手，抓細(xì)抓實(shí)，抓出實(shí)效。按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，XX街道社區(qū)教育中心結(jié)合XX實(shí)際于2020年10月22日至10月28日，有序有效地組織開展了以“推動全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型XX”為主題的“XX街道2020年全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動，并取得了圓滿成功，有力地促進(jìn)了全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步深入人心，推進(jìn)了社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，大力營造了濃厚的人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的氛圍。2020年10月25日上午，江寧電視臺專題報(bào)道了XX街道社區(qū)教育中心在甘西社區(qū)舉辦的“南唐文物知識宣講”活動。
5、老年教育如火如荼
目前，XX街道的三個(gè)辦學(xué)點(diǎn)(XX、陶吳、丹陽)的老年學(xué)校均已成功創(chuàng)建成老年大學(xué)。辦學(xué)條件明顯改善，組織架構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)有序，教學(xué)管理機(jī)制逐步健全，活動形式和內(nèi)容豐富多彩，課程體系逐步完善，老年大學(xué)業(yè)已成為社區(qū)教育體系的重要載體和窗口。
6、各種培訓(xùn)活動扎實(shí)開展
2020年舉辦了為期3天的“XX街道殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)”活動;舉辦為期2天的“企業(yè)在崗人員培訓(xùn)”活動;以社會主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，廣泛開展全方位、多層次的教育培訓(xùn)活動，自主開展市民講座20余次;以服務(wù)“三農(nóng)”、培育新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo)，開展講師團(tuán)培訓(xùn)活動4次，農(nóng)科教基地專場培訓(xùn)4次;同時(shí)，多次協(xié)助街道農(nóng)服中心、科協(xié)、勞保所、殘聯(lián)、企服中心、婦聯(lián)等部門舉辦各類培訓(xùn)活動，取得良好的社會效益。
二、問題與困惑
1、XX教育服務(wù)“三農(nóng)”示范基地雖然通過了市級評估驗(yàn)收，但目前基地的生產(chǎn)、培訓(xùn)等相關(guān)設(shè)施仍比較落后;教育服務(wù)“三農(nóng)”的方式比較單一(僅僅是培訓(xùn));對周邊瓜農(nóng)的吸引力還不足，不利于新品種、新技術(shù)的推廣和運(yùn)用;基地對外宣傳的力度還不夠，與社區(qū)品牌(甜美XX)的耦合度不高等。這些薄弱環(huán)節(jié)和短板已嚴(yán)重制約了基地的進(jìn)一步發(fā)展，與江蘇省教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求仍存在很大差距，為了進(jìn)一步拓展社區(qū)教育功能，改善基地軟硬件環(huán)境，提升輻射帶動效應(yīng)，做實(shí)做優(yōu)教育服務(wù)“三農(nóng)”工作，爭創(chuàng)2020年江蘇省教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地，需要得到上級部門全方位的支持。
2、社區(qū)教育中心在當(dāng)前雙重管理體制下，就街道層面同其他部門相比而言，視乎總存在“抱來孩子”的感覺。因此，中心的建設(shè)與發(fā)展很大程度上取決于街道的重視程度。目前，制約XX街道社區(qū)教育中心提檔升級，創(chuàng)建南京市高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化社區(qū)教育中心的最大短板是硬件不硬。“人努力，天幫忙”，如何讓街道慷慨解囊，傾力相助仍需不斷努力。
3、在當(dāng)前缺乏政策文件支持下，中心與街道部門、社區(qū)的耦合度不高。這就導(dǎo)致街道部門、社區(qū)在舉辦各類培訓(xùn)管理上不夠協(xié)調(diào)，缺乏科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，“居民學(xué)校”名存實(shí)亡。社區(qū)與中心聯(lián)系的主動性、積極性不高，開展活動總是中心找社區(qū)、找部門，存在“拉郎配”現(xiàn)象，如何變被動為主動，讓社區(qū)、部門主動找我們，共同上演一出“天仙配”仍需不斷努力。
4、今年是我校的“退休年”，隨著教師人數(shù)的不斷減少，而又缺乏新鮮血液，中心已成“空心”。再加上“年齡大”教師普遍存在養(yǎng)老思想，已越來越影響社區(qū)教育工作目標(biāo)達(dá)成度，社區(qū)教育工作的創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展愈加艱難，如何破解“激活存量、優(yōu)化增量、提升質(zhì)量”的難題仍需不斷努力。
三、2020年工作重點(diǎn)
1、深度開發(fā)品牌資源，全力爭創(chuàng)省級教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地
西瓜是江寧XX的一張名片，201X年，XX街道將“XX西瓜”的種植歷史寫入了地方志，201X年“XX西瓜” 獲得國家工商總局商標(biāo)局核準(zhǔn)注冊而成為成南京第6件地理標(biāo)志商標(biāo)。“甜美XX”是我們的社區(qū)品牌，通過省級教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地的創(chuàng)建，真正讓社區(qū)品牌轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，從而服務(wù)于“三農(nóng)”，輻射、帶動更多農(nóng)戶增收致富，增加獲得感和幸福感，助力鄉(xiāng)村振興。
2、做實(shí)各類培訓(xùn)活動，積極探索“菜單式”社區(qū)教育培訓(xùn)活動
(1)、加強(qiáng)與社區(qū)、部門的聯(lián)系。針對中心與社區(qū)、部門耦合度弱化的趨勢，在深度總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新工作方式，嘗試開展“菜單式”培訓(xùn)模式，最大程度地滿足培訓(xùn)對象個(gè)性化需求，提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)從“拉郎配”到“天仙配”的華麗轉(zhuǎn)身。
(2)充分利用域內(nèi)特色優(yōu)質(zhì)資源充實(shí)和豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。加強(qiáng)與學(xué)校溝通和聯(lián)系實(shí)施青少年校外教育，(比如丹陽學(xué)校的紅十字會教育，名班主任工作室、詩社等組織);利用老年大學(xué)、退教協(xié)組織，充分發(fā)揮有專長老教師的作用豐富對青少年和老年教育的內(nèi)容和形式。
3、以區(qū)級實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和省級課題為抓手，強(qiáng)化教科研助推功能
中心承擔(dān)的省成協(xié)課題《老年教育多樣化、豐富性實(shí)踐研究》，2020年力爭順利結(jié)題。本年度將著力實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目按要求和計(jì)劃做好相關(guān)工作，力求形成初期成果。
4、做精做優(yōu)校本課程，提升辦學(xué)品質(zhì)
本年度將持續(xù)加大校本課程開發(fā)的力度，做精做優(yōu)校本教材，從追求數(shù)量轉(zhuǎn)向提升質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)從“有”到“優(yōu)’的轉(zhuǎn)變，以改革開放40周年為契機(jī)，編制具有鄉(xiāng)土氣息、彌漫鄉(xiāng)愁風(fēng)味的市民讀本，以滿足社區(qū)居民對美好生活的需要。
5、加大宣傳力度，講好自己的故事
積極做好新聞報(bào)道工作，充分利用各類新聞媒體，傳播自己的聲音，講好自己的故事。加強(qiáng)中心網(wǎng)站建設(shè)，豐富內(nèi)容，提高品味，使之成為教育培訓(xùn)、信息發(fā)布、技術(shù)推廣、就業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢的富民“綠色通道”，更好地服務(wù)于社區(qū)居民和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
新時(shí)代要有新作為。2020年是實(shí)現(xiàn)“十三五”的關(guān)鍵之年，XX街道社區(qū)教育中心人將始終秉承辦學(xué)宗旨，不忘初心，砥礪前行，以社區(qū)教育工作“永遠(yuǎn)在路上”的積極心態(tài)，擼起袖子加油干。