老師們，下午好!
時光匆匆，我在第七周做了值周工作，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔(dān)任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
體驗了一周的值周生生活，我也用以前值周教師的一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我絲毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。在一周的每天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進(jìn)班輔導(dǎo)。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序。
周一、上午進(jìn)行升國旗儀式，下午并舉行全體教師例會。周二，春季運(yùn)動會彩排。周四、進(jìn)行第二次彩排。周五、春季運(yùn)動會正式拉開帷幕。我校雖然操場較小，學(xué)生較多，客觀上對體育活動的開展增加了難度，但是有我們負(fù)責(zé)人的教師團(tuán)隊，經(jīng)過我們體音美老師巧妙科學(xué)的設(shè)計，就成了我們一個個比賽項目，這些既簡單有趣活動中，學(xué)生們充分發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，努力拼搏，“永不言敗”，相互團(tuán)結(jié)，相互鼓勵，相互合作，誠實守信，鍛煉意志。，
二、紀(jì)律衛(wèi)生方面
路隊紀(jì)律。每班的老師在放學(xué)時還是組織學(xué)生排著整齊的隊伍離開學(xué)校。放學(xué)時的路隊是展示我們老師和學(xué)校的時機(jī)。我們的老師在整好隊、讓學(xué)生背誦好古詩之外，特別注意路隊安全。我們的路隊在上周秩序井然，特別是低年級的老師，有時為了一兩個學(xué)生總是下班到很晚。高年級的老師，一再教育孩子放學(xué)后先回家，路上應(yīng)注意的事項等等。
衛(wèi)生方面：由于各班老師衛(wèi)生觀念強(qiáng)、周二中午學(xué)校呈現(xiàn)出了衛(wèi)生大掃除行動，每一班里的每一位學(xué)生都是干的熱火朝天，學(xué)校大隊委督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。校園衛(wèi)生較以前依舊有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律，整體來說高年級比低年級會好一點兒。六年級的個別學(xué)生7:00就到校，而且來了之后就開始學(xué)習(xí)，也許是春眠不覺曉的原因，早讀情況不如前幾周。低年級的學(xué)生雖然比高年級到校會晚一點兒，可是老師確是早早到進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行早讀。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課
學(xué)校的教研工作已經(jīng)充分展開。教研組長收集資料，讓為了教研而調(diào)課的老師們不浪費(fèi)這一節(jié)時間，教研組長收集資料，我相信教研活動對老師的授課水平、駕馭課堂的能力有很大的幫助。
學(xué)生的變化。我細(xì)心地觀察了一周，我發(fā)現(xiàn)大部分班級的學(xué)生到校后，除了打掃衛(wèi)生的學(xué)生，基本上是在教室里學(xué)習(xí)，追逐打鬧的現(xiàn)象少了很多。學(xué)生這種習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開老師堅持不懈的教育。我們每位老師為自己新學(xué)期的德育工作開了一個好頭。
進(jìn)到辦公室，首先看到良好的辦公氛圍。老師們有的備課、有的改作業(yè)、有的同課頭中間在討論課如何上、有的在學(xué)習(xí)。良好的環(huán)境，會讓人的工作起到事半功倍的效果。
午托工作也是我們的重要工作之一。我們的老師確是毫無怨言，在值班時盡職盡責(zé)。為學(xué)生打飯盛飯都親歷親為。學(xué)生午餐結(jié)束后，值班的老師們基本上都堅持站在操場四周負(fù)責(zé)活動安全。只不過是有人早一些，有人晚一些。
對于站樓梯口的老師特提出表揚(yáng)二年級的趙艷麗老師，樓梯口總是他的身影最多。不但在課間操、兩次放學(xué)值日到位，在課間10分鐘也準(zhǔn)時出現(xiàn)在走廊上。
通過值周工作，我充分感受到我們青屏小學(xué)老師的責(zé)任心，相信通過我們的努力，我們的校園會更和諧，我們的學(xué)生會更快樂、更優(yōu)秀。