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消防宣傳個人工作總結(jié)

| 倩愉

消防宣傳個人工作總結(jié)2022

在完成一件事情后,不要忘記寫總結(jié),總結(jié)給了我們一個明確的努力方向,以便在來年的工作中更好地發(fā)揚優(yōu)點,下面是小編為大家整理的消防宣傳個人工作總結(jié),希望對您有所幫助!

消防宣傳個人工作總結(jié)

消防宣傳個人工作總結(jié)篇1

為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,__年11月7日上午,我校開展了一次安全疏散消防演練。

一陣急促的警報聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲,各位老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數(shù),并層層向上匯報。

本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進(jìn)行:

第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:

1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語,營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

3、全體師生參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。

4、分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。

5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動,我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

消防宣傳個人工作總結(jié)篇2

今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第25個“119”消防日到來之際,結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機(jī)把握適時,針對性和教育性強。

目的在于,提高全體師生安全救護(hù)能力,樹立大災(zāi)大難從容處置意識,減少災(zāi)難傷亡,全力保護(hù)人身安全。

本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”,科學(xué)安排崗位責(zé)任人,詳細(xì)地設(shè)計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。

本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結(jié):

11月9日下午4點20分,教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個樓道口的非班主任老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照學(xué)校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的.各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場。

沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)行了滅火演習(xí),經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導(dǎo)下,學(xué)校師生進(jìn)行了滅火器滅火的演習(xí),讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,從而提高學(xué)生消防意識,做到防患于未然。

消防宣傳個人工作總結(jié)篇3

11月9日是全國消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機(jī),普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開專題會議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。為進(jìn)一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災(zāi)的主要原因并如何有效預(yù)防,了解排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報警常識,掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學(xué)會火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù),將號召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識傳授給家庭成員。

為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護(hù)能力。

通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護(hù)意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎辦?”有了一個更深刻的認(rèn)識,也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

消防宣傳個人工作總結(jié)篇4

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,討論落實冬季消防安全工作。要求各部門要高度負(fù)起責(zé)任,要本著對全體師生、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項工作。對在工作中粗心大意、玩忽職守要嚴(yán)厲批評,追究責(zé)任。

二、宣傳教育

積極貫徹學(xué)校對消防安全工作的指示精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理手冊》知識內(nèi)容,利用主題班會、國旗下講話、宣傳標(biāo)語、板報等宣傳途徑,向?qū)W生宣傳普及消防安全知識、消防安全規(guī)范、消防安全應(yīng)急措施等。

三、活動落實

1、由于學(xué)校屬于消防安全重點單位,也是人員密集型場所,學(xué)校組織了全體師生緊急疏散演練,包括如何逃生,如何選擇路線。通過這次疏散演練,學(xué)生都從這次疏散中學(xué)到了很多知識。各個崗位的疏散引導(dǎo)員也在這次疏散中學(xué)到了很多,不僅僅是站崗,還要對學(xué)生疏散進(jìn)行引導(dǎo),要求學(xué)生盡量靠右邊,彎腰下樓。

2、21日上午由學(xué)校維穩(wěn)站對學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全排查,特別是對辦公室、實驗室、值班室、門衛(wèi)等重點部位進(jìn)行了用電器、明火等消防隱患自查工作。發(fā)現(xiàn)所有師生都能按照學(xué)校要求去做。

消防宣傳個人工作總結(jié)篇5

我局在消防“七進(jìn)”活動期間集中開展了以“找火災(zāi)隱、保家庭平安”為主題的宣傳活動。通過發(fā)放消防宣傳資料、開展消防知識學(xué)習(xí)等多種形式,積極開展消防安全宣傳,大力營造“人人重防火,處處講安全”的良好氛圍,提高廣大干部職工學(xué)習(xí)消防知識、遵守消防法規(guī)、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,增強干部職工的消防安全意識。

為進(jìn)一步提高全體干部職工消防安全意識,我局認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等消防法律、法規(guī),使他們了解有關(guān)消防法律、法規(guī),掌握防火、滅火、火場逃生知識,提高他們的消防安全意識和單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力;撲救初起火災(zāi)能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力)。

月中旬我們在局辦公樓,組織開展消防滅火、疏散逃生自救演練。我局消防辦公室會認(rèn)真制訂演練方案,確保演練安全。通過分層次、分批次開展模擬火災(zāi)撲救、火場逃生、應(yīng)急疏散演練,提高單位組織指揮和撲救初起火災(zāi)、疏散逃生能力。我局在消防“七進(jìn)”活動期間,認(rèn)真組織開展消防安全檢查、整改工作,切實做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”,確保本單位所轄區(qū)域消防安全。

一是進(jìn)一步完善消防工作責(zé)任制和各項防火制度,成立農(nóng)業(yè)局成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實消防安全責(zé)任。

二是為做好我局下屬各單位的消防安全工作,在接收到縣府辦關(guān)于消防安全文件通知后,我們及時將該文件下發(fā)至下屬各單位,要求他們按照文件要求,認(rèn)真組織開展消防安全檢查、整改工作,確保本單位所轄區(qū)域消防安全。

三是切實做好本單位辦公樓的消防安全管理工作,及時清理廢紙等易燃物,嚴(yán)禁焚燒,堅決杜絕違章用火、用電等問題的發(fā)生,消除一切火災(zāi)隱患。四是認(rèn)真檢查本單位消防設(shè)施、器材保養(yǎng)情況,確保消防設(shè)施、器材完好有效。檢查本單位所轄區(qū)域的安全出口,消防安全通道是否存在隱患。

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