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高校支教幫扶感謝信

| 秋騰

幫扶感謝信可以肯定幫扶者的善心和慷慨援助,樹立正面的社會(huì)慷慨奉獻(xiàn)態(tài)度,激勵(lì)更多人參與幫扶事業(yè)。以下是小編整理的高校支教幫扶感謝信,歡迎大家借鑒與參考!

高校支教幫扶感謝信

高校支教幫扶感謝信(篇1)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

正值__附中收獲的季節(jié),點(diǎn)擊家校x臺(tái)熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,__附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績(jī)未出,但我堅(jiān)信_(tái)_附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢__附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“__附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的.園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了__師者心。

特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長(zhǎng)電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

再次表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

感謝人:__

20__年__月__日

高校支教幫扶感謝信(篇2)

尊敬的支教老師和廣大熱心村民:

你們好!

七月,草木蔥蘢,迎來了__大學(xué)武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環(huán)保美化長(zhǎng)溪,他們精彩演出活躍山村,他們認(rèn)真組織教學(xué),使孩子們?cè)谑罴龠^得快樂、充實(shí)而有意義。

為歡迎支教老師,廣大熱心村民無私奉獻(xiàn)。步高老師做好前期準(zhǔn)備工作,好香老師維持日常秩序,桂欣及時(shí)維修學(xué)校電燈,燈輝主動(dòng)協(xié)調(diào)日常事務(wù),啟盛為支教老師免費(fèi)提供用車,占紅、任明無償提供音響功放設(shè)備,先蘭周到細(xì)致地為支教老師蒸飯炒菜,新棣等村民積極主動(dòng)送菜給支教老師。

教育是長(zhǎng)溪的希望,孩子是長(zhǎng)溪的未來。此次支教活動(dòng),必將使長(zhǎng)溪的未來更加充滿希望。感謝遠(yuǎn)道而來的支教老師辛勤勞動(dòng),感謝廣大熱心村民的積極支持。

此致

敬禮!

__

20__年__月__日

高校支教幫扶感謝信(篇3)

親愛的支教志愿者們:

你們好!我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社,育英學(xué)校對(duì)你們一學(xué)期以來的辛勤付出,表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

志愿者,這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂,如今她已環(huán)繞在你們的身旁,現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無愧的志愿者!你們用實(shí)際行動(dòng)證明了一名志愿者的價(jià)值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,你們同樣也用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)懷社會(huì)的高尚品格。 遠(yuǎn)征社一直致力于公益活動(dòng)的策劃和實(shí)施,我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。我們相信,即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì),最純真的愛心依然是最美麗的財(cái)富。在此,我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意!

最后,愿與諸位共勉此話:“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚,出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè),服務(wù)他人的行為是最高尚的行為,奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言。”

真誠(chéng)地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、快樂與愛心同在!

此致

敬禮!

__

20__年__月__日

高校支教幫扶感謝信(篇4)

尊敬的衡水學(xué)校校長(zhǎng),尊敬的班主任和各科的老師:

20__年5月28日晚學(xué)習(xí)結(jié)束后,272班的董璐出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后,趕緊給班主任張玉斌老師打了電話。張老師知道后,趕到學(xué)校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查,輸血后病情穩(wěn)定,提前支付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)張老師打電話告訴我們孩子因?yàn)槲竿丛诙杭痹\室,還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定,沒有嚴(yán)重問題,不用擔(dān)心。我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們?cè)谝黄鹚膫€(gè)小時(shí)了。

多虧張老師的及時(shí)救治,孩子這次生病了,把孩子從危險(xiǎn)變成了安全??吹綇埨蠋熛袼母改敢粯雨P(guān)心她的學(xué)生,我們深受感動(dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的教師,感謝張老師對(duì)孩子無微不至的照顧,也感謝幫助過董璐的同學(xué)們。我想贈(zèng)送橫幅和這封感謝信來表達(dá)我們的感激之情!董璐家長(zhǎng):20__年6月董如元致校長(zhǎng)的一封信尊敬的校長(zhǎng)、老師:您好!我是241班學(xué)生__的家長(zhǎng)。今天,我懷著激動(dòng)的心情給你寫這封信,目的只有一個(gè)。

我想尋求241班班主任楊素珍的幫助。20__年1月5日,孩子生病,需要回家休息一會(huì)兒??粗鴥鹤泳趩实哪槪覀?nèi)讨闹械谋?,因?yàn)楹⒆诱谧孕诺販?zhǔn)備高考。在寒窗苦讀12年后,沖刺理想大學(xué)的夢(mèng)想被疾病無情打破。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶著孩子的行李,強(qiáng)忍淚水走出校園的情景。是楊素珍老師與我們并肩走過了黑暗的日子。楊老師既要保證正常教學(xué),又要關(guān)心生病回家的學(xué)生,努力讓這個(gè)群體一個(gè)學(xué)生都不留。

每周三和周日,楊老師都會(huì)從繁忙的日程中抽出時(shí)間,為離校的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,回答問題。多么寶貴的奉獻(xiàn)??!孩子康復(fù)返校后,享受到了楊素珍老師的父母般的照顧,在生活上對(duì)他關(guān)懷備至,在精神上安慰鼓勵(lì)他,在學(xué)習(xí)上給予悉心指導(dǎo),使得孩子的.成績(jī)?cè)诙潭?0到80天內(nèi)就恢復(fù)到了病假前的狀態(tài)!親愛的校長(zhǎng)老師,有這么優(yōu)秀的老師,你不自豪嗎?作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為楊老師最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師,楊老師絕對(duì)配得上這個(gè)稱號(hào)!雖然一個(gè)光榮的稱號(hào)不能解釋她所有的一切,但楊老師當(dāng)之無愧!我也深深感謝學(xué)校有這樣高質(zhì)量的老師,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的學(xué)生!

__的父母:__。

高校支教幫扶感謝信(篇5)

尊敬的馬__校長(zhǎng):

__小學(xué)全體師生,感謝貴校把非常優(yōu)秀的郭梅梅老師委派到我們學(xué)校支教。支教以來,郭老師用她的人格魅力、淵博常識(shí)贏得了我們的敬重,她為人謙虛,待人和善,言語舉止都透出一種才氣,一種學(xué)者氣質(zhì)。她給予我們的幫助是多方面的,這是我們上至領(lǐng)導(dǎo),下至老師所公認(rèn)的。

郭老師在我們學(xué)校從不擺架子,到我們學(xué)校以來,她勇挑重?fù)?dān),除每天三節(jié)英語課以外,她還成立我們學(xué)校的手工制作興趣小組。郭老師因人而異,為我們學(xué)生傳道授業(yè)解惑,最終我們學(xué)生的英語成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。郭老師是教學(xué)上的能手,她的觀點(diǎn)是新的,做法是有效的,她的確做到了“授人以漁”,她影響的不是某幾個(gè)班級(jí),而是一個(gè)群體,支教的真諦不也正在這里嗎?

“世上沒有不散的宴席”,暑期將至,郭老師即將離開我們學(xué)校了,但她帶來的精神將留在我們學(xué)校。對(duì)郭老師及貴校的支持,我們無以回報(bào),只能通過書信這樣一種方式向馬校長(zhǎng)你寄去我們由衷的敬意和深深的謝意,衷心感謝貴校對(duì)我們湯圩小學(xué)各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持!

同時(shí),我們也衷心希望貴在今后能一既往地支持我們的教育事業(yè),為我們繼續(xù)提供寶貴的智力支援!

此致

敬禮!

__

20__年__月__日

高校支教幫扶感謝信(篇6)

敬愛的朱老師:

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的`缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好,要把寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,終于把寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水x一次比一次提高了?,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

你的學(xué)生:__

20__年5月9日

高校支教幫扶感謝信(篇7)

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

今天寫這封信給母校,是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!

時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,__年8月29日第一次踏進(jìn)學(xué)校的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來到了學(xué)校學(xué)院,開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到學(xué)校,就在我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的.傳授給了我們,通過在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)x臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在學(xué)校學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名學(xué)校學(xué)子。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到學(xué)校給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在學(xué)校的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的學(xué)校對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

同時(shí)我希望學(xué)校學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)閷W(xué)校驕傲,明天學(xué)校為我們而自豪!

最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!

祝愿前程似錦!

祝愿老師身體健康、工作順利!

此致

敬禮!

學(xué)生__X

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