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中學(xué)工作計劃五篇

| 和杰2

根據(jù)自身的實際情況,比如工作職責(zé),確定一下工作目標,這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃,可以先確定一個總的方向,在按時間分段完成。下面小編就和大家分享中學(xué)工作計劃五篇,來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們!

中學(xué)工作計劃1

指導(dǎo)思想

以黨的十x大和十x屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列講話精神,落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_---2020)》,堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,加快教育現(xiàn)代化,提升依法治校水平。20_年是國家實施“十三五”規(guī)劃的開局之年,也是我?!笆耆阶摺钡谌健胺€(wěn)健發(fā)展期”的關(guān)鍵之年。學(xué)?!傲俊钡臄U展對“質(zhì)”提出更高的要求,我們要培育精益求精的“工匠”精神,把握戰(zhàn)略機遇期,不搖擺,不懈怠,團結(jié)勤奮,銳意進取,以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以項目建設(shè)為抓手,重點開展“人才強校、高效課堂、智慧校園、校本課程”四項工程,建設(shè)高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的一流學(xué)校。

一、把握關(guān)鍵,精準發(fā)力,激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力。

1.聚焦立德樹人,促進內(nèi)涵發(fā)展。恪守“不苛求人人成才,但必須個個成人”的辦學(xué)宗旨,堅持規(guī)范化管理與開放式辦學(xué)并舉。明年是我?!笆耆阶摺币?guī)劃的收官之年,站在新的起點上,認真總結(jié)學(xué)校十年發(fā)展的成功經(jīng)驗,探索學(xué)校發(fā)展的新思路和新舉措,探索學(xué)區(qū)化、完全中學(xué)等新型辦學(xué)模式。以學(xué)習(xí)貫徹國家“十三五”規(guī)劃為契機,堅持創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量至上、內(nèi)涵發(fā)展的原則,精心研究、科學(xué)謀劃學(xué)校未來5—10年發(fā)展規(guī)劃,繪制新的發(fā)展藍圖。

2.深度推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。建立現(xiàn)代學(xué)校制度是推進教育現(xiàn)代化進程,全面促進內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。根據(jù)學(xué)校發(fā)展新情況,重新修訂《四十四中學(xué)管理制度匯編》;探索教師崗位聘任統(tǒng)籌機制,進一步完善職稱評聘、職務(wù)分級、年度考核、評優(yōu)評先等方案細則,建立科學(xué)的績效考核和評價體系,重能力、重業(yè)績、重貢獻,激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力;繼續(xù)優(yōu)化年級管理體制,加強年級間的相互學(xué)習(xí)和資源共享;籌備完成第三屆教職工代表大會換屆工作,打造依法治校品牌學(xué)校。

3.著力加強特色課程建設(shè)。社會發(fā)展對人才多元化提出更高的要求,我們將以特色課程建設(shè)為抓手,鼓勵教師依據(jù)個人文化底蘊、興趣特長參與或開發(fā)特色課程;不斷革新課堂教學(xué)方式,通過探究式學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)和合作式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;在完成《生生植物園》和《凈凈美校園》的基礎(chǔ)上,籌備《美美藝術(shù)園》《創(chuàng)創(chuàng)科技園》《強強體育園》等新的校本課程體系;促進科研和校本課程的緊密結(jié)合;推進機器人、3D打印、航模、船模、模型車、青少年電子技師等科技社團的建設(shè);利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“博物館+教育”“科技多功能室+教育”等形式為學(xué)生打開“沒有天花板的教室”。

4.高標準抓好項目建設(shè)。本學(xué)年是我校重點項目建設(shè)年,投資1億元的教學(xué)樓、綜合樓、中心廣場如期推進,確保今年底完成主體工程,明年7月竣工;加快智慧校園建設(shè),安裝錄播教室,繼續(xù)擴大智慧教室的使用,投資220余萬的科技活動室完成安裝調(diào)試,采購海陸空模型、機器人等設(shè)備;對學(xué)校網(wǎng)站進行全面技術(shù)改造提升,打造學(xué)習(xí)交流的新平臺;加強學(xué)校的綠化、美化;一所兼具科技特色、人文和諧、綠色自然的美麗校園正在建成。

5.三支隊伍建設(shè)。學(xué)校將以干部隊伍建設(shè)為龍頭,以教師隊伍建設(shè)為核心,以黨員隊伍建設(shè)為引領(lǐng),構(gòu)建具有四十四中特色的“三支隊伍”建設(shè)體系。干部隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要切實履行主體責(zé)任,增強廉潔自律、依法治校的自覺性,打造一支信念堅定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬、求真務(wù)實、群眾信賴的管理團隊,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的組織保障。教師隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校第一資源,教師的高度決定學(xué)生的高度?!叭瞬艔娦!笔俏倚5膽?zhàn)略性布局,堅持引進與培養(yǎng)并舉。繼續(xù)做好教育部直屬師范大學(xué)免費師范生的招錄工作;加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,開展師德報告會;不斷優(yōu)化班主任培訓(xùn)模式和機制,做好第三期教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)評價、總結(jié)工作;促進教師不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)、思維方式和專業(yè)能力,打造各學(xué)科的骨干教師、學(xué)科名師,帶領(lǐng)提高整個教師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。黨員隊伍建設(shè)。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以創(chuàng)建“六好”黨組織建設(shè)為抓手(領(lǐng)導(dǎo)班子好、工作機制好、黨員隊伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業(yè)績好),以“三會一課”為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,將學(xué)習(xí)教育融入組織生活中,進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用,為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅實的思想保障。

二、豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體,構(gòu)建特色德育體系。

6.德育工作理念。學(xué)校無小事,事事育人;學(xué)校無閑人,人人育人。教師要樹立“人才多樣化,人人能成才”的人才觀,樹立“德智體全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價值觀。秉承平民教育思想,平等對待每一個學(xué)生,正確對待學(xué)生“寸有所長,尺有所短”的客觀現(xiàn)實,對學(xué)生進行揚長教育和信心教育。要求教師在教育學(xué)生中,智育上可以創(chuàng)新求異,德育上必須規(guī)范自律。

7.德育工作措施。圍繞“責(zé)任、榮譽、感恩、包容”的校訓(xùn),重在培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),教育學(xué)生“追求完美,超越自我”,豐富創(chuàng)新德育載體,充分利用校內(nèi)外教育資源,有計劃開展德育實踐活動。按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求,德育工作逐步實現(xiàn)課程化、系統(tǒng)化,社團建設(shè)再上新臺階。積極申請資金加強學(xué)校科技特色社團的建設(shè),力爭再創(chuàng)佳績。作為全國足球特色學(xué)校,積極推動校園足球工程建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生足球運動興趣為基礎(chǔ),注重學(xué)校足球人才培養(yǎng),并逐步在學(xué)校體育課上推廣,積極組織并參加市級、區(qū)級足球聯(lián)賽。學(xué)校初一年級組織男生、_的足球班級聯(lián)賽,培養(yǎng)和選拔足球人才。利用學(xué)校網(wǎng)站積極宣傳學(xué)校各項德育活動,向廣大師生和家長定期推薦學(xué)習(xí)文章。結(jié)合學(xué)校信息化發(fā)展的三年工作規(guī)劃,建設(shè)學(xué)校智能化教育管理平臺,通過科學(xué)全面的量化考核制定相關(guān)措施幫助學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

8.德育活動載體。開學(xué)后,組織開展“邁好第一步”初一新生入學(xué)教育活動,養(yǎng)成遵規(guī)守紀和做事規(guī)范、條理的良好行為習(xí)慣,幫助學(xué)生完成從小學(xué)到初中生活的過渡。開學(xué)初,在全校范圍內(nèi)開展為期三周的“開門紅”評比活動,培養(yǎng)學(xué)生講文明,知禮儀。舉辦第七屆國慶文藝匯演,組織好迎新年美術(shù)作品大賽和合唱節(jié)比賽,舉辦第九屆科技節(jié)。組織優(yōu)秀學(xué)生采摘“榮譽果”,進行果品加工的實踐探究,并整理材料豐富提升相關(guān)校本課程。利用寒暑假辦好國際夏令營,開拓學(xué)生視野。推動“陽光體育工程”,在落實體育與藝術(shù)教育“二加一”精神的基礎(chǔ)上,開展獨具四十四中特色的體育與藝術(shù)“二加三”的學(xué)校文體活動。繼續(xù)進行第七屆運動會、第十屆文化體育節(jié)、第十屆廣播體操比賽、第八屆校園集體舞比賽。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保_》等法律知識;通過各種形式的法制教育活動,使學(xué)生知法守法,增強辨別是非和自我保護的能力。采取系列措施嚴防校園欺凌惡性事件的發(fā)生,落實好學(xué)校干部和學(xué)生值周的值班制度,發(fā)揮學(xué)校安全視頻監(jiān)控作用,通過建立特殊學(xué)生成長檔案、家校合作等措施關(guān)注特殊學(xué)生,做到防治結(jié)合。積極開展中華經(jīng)典誦讀活動;積極開展國家安全主題教育活動,讓國防知識走進學(xué)生課堂。充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,拓展學(xué)生的課外知識。

9.以“生命教育”為抓手推進“健康工程”。新學(xué)年,通過教師培訓(xùn)和班主任會的形式組織教師開展生命教育專題學(xué)習(xí)和研究,增強教師心理教育意識,減少師源性心理問題的發(fā)生,營造健康和諧的教育氛圍。充分發(fā)揮班主任核心組織作用和學(xué)科教師協(xié)同管理作用,借助班會、心理活動課、文體活動、教室環(huán)境來推動班級文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、尊重生命,把社會主義核心價值觀、生命教育和學(xué)生個人成長統(tǒng)一起來,實現(xiàn)成人成才的結(jié)合。結(jié)合學(xué)校各項德育活動的特點,引導(dǎo)家長理解并積極參與學(xué)校的活動和常規(guī)管理工作,實現(xiàn)家長與學(xué)生共同成長。針對學(xué)校年級制的管理模式,結(jié)合各年級不同階段的學(xué)生特點和工作重點開辦好針對規(guī)范養(yǎng)成、青春期人際交往、積極心態(tài)面對考試等方面的家長會。

10.共青團和學(xué)生會工作。加強團組織建設(shè),做好入團積極分子的選拔和培養(yǎng)工作,確保新團員的質(zhì)量。通過組織培訓(xùn),提高團干部的榜樣意識,提高工作的主動性和有效性。發(fā)揮團組織的作用,以團組織的光榮性吸引學(xué)生,營造爭先入團的氛圍。積極開展以環(huán)保、扶助弱勢群體、倡導(dǎo)文明交通、綠色出行為基本內(nèi)容的志愿者活動,為學(xué)校增光添彩,為創(chuàng)建和諧社會盡一份力量。組織團員開展以了解學(xué)習(xí)前沿科學(xué)技術(shù),走進河北省博物院、河北省科技館、_空軍飛行學(xué)院、_地球科學(xué)博物館等科普場館,觀看愛國、科普_等為主題的社會實踐活動。增進對社會的了解,踏實踐行新時期賦予共青團努力學(xué)好科學(xué)文化知識,塑造優(yōu)秀道德品質(zhì)的光榮任務(wù)。

11.衛(wèi)生保健工作。落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好學(xué)生常見病、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作;按照上級教育部門的要求,加強預(yù)防傳染病的晨檢和午檢,對學(xué)生因病缺勤原因、病因追蹤,健康狀況做好認真統(tǒng)計管理。符合傳染病特征要報上級教育行政部門和衛(wèi)生部門登記。防止傳染病在學(xué)生中流行與蔓延。做好眼保健操的檢查輔導(dǎo)工作,降低近、弱視率;指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做好學(xué)生體檢工作,建立學(xué)生健康檔案。做好預(yù)防艾滋病的宣傳工作。

三、深化改革,圍繞中心,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

12.教學(xué)管理工作。以年級組為單位實施教學(xué)常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查,不斷提高精細化管理水平。定期對集體備課、教案書寫、上課情況、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、聽評課活動、教研活動等情況進行檢查和督促。在年級管理制的基礎(chǔ)上,強化全校性教學(xué)與科研的指導(dǎo)。進一步完善教師業(yè)務(wù)檔案,使教學(xué)常規(guī)內(nèi)化為教師的教學(xué)文化。認真組織期中期末考試,嚴格控制考試難度、考試次數(shù),注重考后總結(jié)與評價。初一、初二年級積極開展課外拓展課程及其他學(xué)科活動。做好河北省教育督導(dǎo)和教學(xué)評估的檢查工作。

13.教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。積極組織教師參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新教學(xué)觀念,增強教學(xué)能力,提升教學(xué)水平。將以“教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)”內(nèi)容為重點,以“講學(xué)稿”為載體,結(jié)合每位教師每月一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動,通過學(xué)科的研討課、學(xué)校的示范課、區(qū)市的優(yōu)質(zhì)課、校際的同課異構(gòu)等活動,促進教師不斷更新教學(xué)觀念,增強教學(xué)能力,提升教學(xué)水平。深入推進電子白板、智慧教室的培訓(xùn)和使用,提升課堂教學(xué)效率。

14.完善教學(xué)評價體系。根據(jù)我校學(xué)生的知識、習(xí)慣、能力等現(xiàn)狀,尊重學(xué)生間的差異,完善促進教師教學(xué)能力提高和學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)評價體系,讓每一個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都獲得應(yīng)有的發(fā)展,獲得對知識的持久興趣。在對教師的教學(xué)評價中,學(xué)??荚嚦煽兘y(tǒng)計中的“兩率一分”指標做到不同年級各有側(cè)重,初一年級保證及格率,初二年級提高平均分,初三年級關(guān)注優(yōu)秀人數(shù)。通過師生座談,問卷調(diào)查等方式進行評教評學(xué),做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析,發(fā)現(xiàn)問題及時指正解決。

15.備課組建設(shè)。各年級備課組堅持每周二的集體備課和教研學(xué)習(xí)活動,解決教學(xué)中的實際問題,完成學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)。強調(diào)教師個人反思與感悟,注重發(fā)揮集體智慧,做到團結(jié)合作,資源共享,步調(diào)一致,鼓勵教師共同探討、共同提高。提前一周備課,及時批改作業(yè)。提高備課小組的合作水平,著力培養(yǎng)一批有較高科研和教學(xué)能力的學(xué)科帶頭人。

16.推動建設(shè)信息化課堂。增強教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識,調(diào)動教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,積極推進微課在教學(xué)過程中的應(yīng)用,通過電子白板、智慧教室等信息化手段,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升課堂教學(xué)效率,使骨干教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。

17.畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教學(xué)工作對學(xué)校工作非常重要,對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用。認真總結(jié)20_屆畢業(yè)班的經(jīng)驗,全面分析20_屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀,制定出切實可行的教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排教學(xué)時間,科學(xué)備考,準確把握教學(xué)進度和節(jié)奏,高質(zhì)量完成各項中考任務(wù),打造精品學(xué)生。充分挖掘?qū)W生潛能,通過教師的精心教授和指導(dǎo)使知識和能力最終落實在學(xué)生的“筆頭”上。關(guān)注全體學(xué)生,重視培優(yōu)工作,為學(xué)生升入優(yōu)質(zhì)學(xué)校作努力。做好中考體育測試、信息技術(shù)考試和理化生實驗操作等專門性發(fā)展素質(zhì)評價工作。

18.圖書工作。認真做好書庫、閱覽室等功能室日常管理工作,充分利用現(xiàn)有圖書館資源為師生服務(wù)。加強教材和教輔用書的管理,杜絕盜版書,杜絕亂訂亂買教輔用書,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。

四、科研先導(dǎo),以研促教,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

19.教育科研工作。進一步加強規(guī)范化管理,做好學(xué)校教育科研的整體規(guī)劃、組織申報、研究指導(dǎo)和結(jié)題鑒定工作。開展多途徑科研培訓(xùn),不斷提高教師的教科研水平;指導(dǎo)教師按計劃開展“十三五”立項課題的研究工作;做好科研檔案的管理,注意課題研究資料的收集與整理,不斷完善課題資料歸檔;對今年準備結(jié)題的研究課題,指導(dǎo)做好結(jié)題材料的準備,按時完成結(jié)題鑒定;及時申報優(yōu)秀科研成果,注重課題研究成果的應(yīng)用與推廣。

論文評選工作。結(jié)合我校教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù),組織開展教師教育教學(xué)論文的評選工作,優(yōu)秀論文及隨筆將在??皩W(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,促進學(xué)習(xí)與交流。

20.??庉嫻ぷ鳌@^續(xù)做好《四十四中教育》的編輯出版工作,不斷改進和提高辦刊質(zhì)量,進一步提高??膶嵭院椭笇?dǎo)性。定期組織教師開展??膶W(xué)習(xí)交流,使??葹檎故緦W(xué)校文化的窗口,又是師生學(xué)習(xí)交流的有效平臺。

21.信息宣傳工作。關(guān)注學(xué)校發(fā)展動態(tài),及時上報學(xué)校教育發(fā)展信息;通過學(xué)校網(wǎng)站、??约罢古频刃问?,充分展示校園文化。

五、強化服務(wù),優(yōu)化管理,保障安全穩(wěn)健發(fā)展。

22.規(guī)范后勤管理。樹立“服務(wù)育人意識”,完善后勤工作制度,強化過程管理,組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高總務(wù)處人員的思想和業(yè)務(wù)水平。努力打造一支思想覺悟高、工作作風(fēng)硬的服務(wù)隊伍,確保后勤工作管理規(guī)范,保障有力。

23.加強校產(chǎn)管理。做好固定資產(chǎn)管理,制定并落實年級負責(zé)制下的班級公物管理制度,明確校產(chǎn)管理責(zé)任制,減少人為損耗。搞好日常水、電、暖維修,確保其正常使用。全校師生要樹立節(jié)約意識,從自身做起,節(jié)約每一度電、每一滴水和每一張紙,努力踐行“節(jié)約型學(xué)?!?。

24.校園安全工作。牢固樹立“安全第一”思想,層層簽訂安全責(zé)任書,落實安全責(zé)任制。充分利用安全教育平臺和安全隱患網(wǎng)格化管理平臺進行安全教育和消除安全隱患。制定各類應(yīng)急預(yù)案,做好全校師生的應(yīng)急疏散演練和消防演練,提高應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力和效率。加強門衛(wèi)管理,認真落實進出校門登記制度,嚴格執(zhí)行學(xué)生中途離校審批規(guī)定。組織專業(yè)人員定期檢查校園安全,對全體師生進行消防、用電等安全培訓(xùn),充分發(fā)揮區(qū)派保安人員作用,充分利用視頻監(jiān)控設(shè)施,人防、物防、技防相結(jié)合,消除安全隱患,確保校園平安。

認真落實《食品安全法》,進一步完善食堂管理制度,加強食堂管理,嚴格執(zhí)行食品安全的有關(guān)規(guī)定,確保食品安全。定期培訓(xùn)食堂人員,不斷提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量,抓好食堂后廚和環(huán)境衛(wèi)生,為師生提供安全、整潔、溫馨、舒適的就餐環(huán)境。

協(xié)助教育處做好師生的安全教育,對各班師生在安全教育平臺的學(xué)習(xí)情況進行評比,充分利用班會、板報、專家講座、校訊通、網(wǎng)站及致家長的一封信等形式做好師生的消防安全、交通安全、防溺水安全等專項安全教育。

25.財務(wù)工作管理。嚴格遵守財務(wù)制度,認真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定。認真落實教育收費有關(guān)規(guī)定,杜絕亂收費現(xiàn)象。認真做好年初預(yù)算和年終結(jié)算工作,當好校長的參謀。嚴格執(zhí)行區(qū)財政局、教育局制定的關(guān)于政府采購的有關(guān)規(guī)定進行采購,努力做到精打細算,少花錢、多辦事。認真執(zhí)行財務(wù)公開制度,充分發(fā)揮教代會的作用,做到_理財,加強財務(wù)監(jiān)督,增強財務(wù)工作的透明度。

26.校園環(huán)境建設(shè)。進一步完善校園總體規(guī)劃和校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,制定20_—20_年切實可行的校園環(huán)境提升改造實施方案,努力營造品味高雅、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化建設(shè)氛圍,充分發(fā)揮校園環(huán)境的教育作用。積極申請資金,逐年實施校園環(huán)境提升改造工程。本學(xué)年度我校的校園環(huán)境提升工程主要有:信息樓、實驗樓和食堂裝修;教學(xué)樓衛(wèi)生間的裝修改造;東門內(nèi)道路兩邊矮墻的砌筑、樓體外墻瓷磚的修復(fù)、種植美國紅楓綠化項目等,完成中心廣場的建設(shè)。

27.采購工作:申請專項資金,裝備新建綜合樓和實驗樓的多媒體設(shè)備、學(xué)生課桌椅、計算機、錄播教室設(shè)備、辦公家具等。采購圖書、海陸空模型、機器人等設(shè)備。

28.其他工作。重點抓好工資改革、教師繼續(xù)教育等工作。組織好教工年度體檢工作。工會要組織開展豐富多彩的文體活動,提高教師幸福指數(shù)。做好語言文字工作,全面推進普通話教學(xué),全面加強規(guī)范漢字書寫教育。做好文書檔案整理、歸檔、管理工作。做好計劃生育工作。做好退休人員管理工作。做好中考、自考、成考及全國碩士研究生考試等各類招生考試工作。

中學(xué)工作計劃2

一、指導(dǎo)思想:

以“黨的十x大精神”和《國家中長期(20_—2020)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質(zhì)教育為主題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

二、工作目標:

1、加強安全管理,保障師生生命安全。

2、強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

3、細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。

4、利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。

6、大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。

7、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。

8、加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

三、具體措施:

(1)加強安全管理,保障師生生命安全。

1.安全設(shè)施常檢查。近年來,隨著安全工作力度的加大,學(xué)校添置了許多新的安全設(shè)備、設(shè)施,學(xué)校安全管理相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。學(xué)校要進一步強化“一崗雙責(zé)”制度,班主任、科任教師、功能室負責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況,學(xué)校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、宣傳欄以及開展應(yīng)急演練活動、“兩課”活動等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。再如加強學(xué)生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。

4.安保要求嚴落實。本學(xué)期開始按照縣政府統(tǒng)一要求,我們從保安公司聘請了專業(yè)保安擔(dān)任門衛(wèi),但因為學(xué)校不同于其他企事業(yè)單位,在上崗之前,總務(wù)處要對其進行一定的有針對性的培訓(xùn),認真落實門禁制度,學(xué)生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強自身防范意識。

(2)強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。

1、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責(zé)任感和危機感。根據(jù)傳言,教師的“鐵飯碗”可能不久就要被打破,因此我們每一位教職工都要樹立終身學(xué)習(xí)意識,要時刻增強危機感。在工作中要轉(zhuǎn)變教育理念,確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的教育環(huán)境。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

2、進一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學(xué)校將繼續(xù)加強教師考勤制度。加強年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“名師工作室”活動,積極參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展校本培訓(xùn)。

(3)細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。

1、養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“_中學(xué)是我家,我是學(xué)校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學(xué)校、保護環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”,要細化到各個年級,教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存、生活。學(xué)校大力開展“班風(fēng)評比”,學(xué)生自主交叉評比,促進學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。

2、精心開展校園活動。我們要建立各種興趣小組,深入開展有益活動,充分發(fā)掘?qū)W生特長和潛力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情,逐步形成_中學(xué)的特色。當然,我們要制訂切實有效的活動計劃和方案,每次活動都要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。讓更多的同學(xué)參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。

3、大力加強法制教育,努力增強廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保_》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容,通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護的能力。

(4)利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、開足開齊各類課程,用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮電子白板的作用,用好多媒體、功能室,上好音體美信及實驗課。

2、進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;

3、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)檢查制度,將檢查重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查,并形成書面材料及時總結(jié)反饋。

4、發(fā)揮教研組的作用,推進教學(xué)改革。繼續(xù)開展公開課、同課異構(gòu)、評優(yōu)課等活動,積極開展教學(xué)基本功大賽活動,努力搭建教師成長平臺,促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

(5)抓好中考備考,力爭中考成績提高。

1、提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系,加強對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練,增強學(xué)生中考實戰(zhàn)能力,使明年中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。

2、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試工作,注意做到科學(xué)有效,保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣處于較好位次。

3、要加強“培優(yōu)補弱”的工作。針對學(xué)校及學(xué)生實際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“優(yōu)生”及“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,在做好“優(yōu)生”拔尖工作的同時更要注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

(6)大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。

1、按“均衡縣”相關(guān)要求,學(xué)校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。

2、加強信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進教育信息化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強硬件建設(shè),重點加強校園網(wǎng)、教師辦公用設(shè)施、多媒體設(shè)施等建設(shè),逐步實現(xiàn)班班通。

3、加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。以市、縣教育局開展的“曬課”活動為契機,重點完成校本資源建設(shè),組織骨干教師著手開展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè)工作,實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。

(7)加強后勤管理,鞏固校園文化成果。

1、切實加強師生飯?zhí)霉芾?,嚴防食物中毒的發(fā)生,堅決避免出現(xiàn)任何影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象的現(xiàn)象,教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得好。

2、做好宿舍管理工作,修繕好房屋保證通風(fēng)、防雨、保暖等,保證宿舍的整潔衛(wèi)生,嚴禁學(xué)生帶火種進入宿舍,禁止內(nèi)住宿生漏宿和外人留宿行為。

3、不斷的改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每周一大掃。

4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高,畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項目,加強學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練,力爭體育中考再獲佳績。

(8)加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

1、嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律,強化內(nèi)部管理,逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細化和預(yù)算化,是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點加強學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。

2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度,明確財務(wù)管理職責(zé),做好財務(wù)公開、_監(jiān)督工作。嚴格把好學(xué)校的采購關(guān),禁止簽單記數(shù),報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費大頭用于教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置,保證教學(xué)教研經(jīng)費正常運轉(zhuǎn)。

在新的學(xué)年里,由于各方面的主客觀因素,我們學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面要走的路還很長,我們正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。但是,我們不能灰心,更不能退縮,讓我們?nèi)w教職員工緊跟校長的步伐,團結(jié)一心,發(fā)憤圖強,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,高度的責(zé)任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),力爭早日實現(xiàn)_中學(xué)的名校夢想。

中學(xué)工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

以黨的十x屆五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指針,認真貫徹落實《慈溪市教育局20_年工作要點》和《_教辦20_年工作計劃》,以創(chuàng)建素質(zhì)教育學(xué)校為目標,以美麗校園、幸福師生為愿景,圍繞“抓常規(guī)、補短板、樹品牌、促課改、強特色”這條主線,正視學(xué)校現(xiàn)狀,少埋怨、多實干,攻堅克難、創(chuàng)新求進,深化學(xué)校文化建設(shè)和課程改革,努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)、保持學(xué)習(xí)積極性與主動性的受社會認可的合格公民,把學(xué)校建設(shè)成為教師樂教、學(xué)生愿學(xué)、家長滿意的學(xué)校。

二、主要工作目標

1.認真做好素質(zhì)教育學(xué)校創(chuàng)建工作,力爭達到三學(xué)校,并在名次上有較大提高。

2.義務(wù)教育入學(xué)率達到100%,“三殘”兒童入學(xué)率達到100%,初中鞏固率達到99.5%以上,初中畢業(yè)生升學(xué)率達到98.5%。接納符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。

3.抓實教學(xué)常規(guī),積極穩(wěn)妥實施課程改革。教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,20_屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段發(fā)展性評價目標達成度和綜合參數(shù)較上一學(xué)年有所進步。

4.創(chuàng)新德育工作,深化學(xué)校文化建設(shè)。以每月一次的校園文化主題活動為載體,細化、抓實學(xué)生行為規(guī)范,通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌。

5.加強校園安全,構(gòu)建“12340”安全體系。實施全方位無縫化安全管理,完成“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級平安校園”創(chuàng)建,教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,有效投訴為零。

三、工作途徑和措施

(一)德育工作

1.加強德育隊伍建設(shè),增強全員育人意識。

組織教師深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保_》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,讓教師自覺參與到對學(xué)生德育管理中去,形成全員參與的良好態(tài)勢。建立相關(guān)責(zé)任追究制度,對于在學(xué)生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學(xué)生思想動態(tài)異常時視而不見、處置不到位的人員嚴格追究相關(guān)責(zé)任。

加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、案例培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等形式,不斷提高班主任的理論和管理水平;創(chuàng)新地開展班級管理和學(xué)生思想品德教育,通過形式新穎、主題鮮明的班會課等活動,營造良好的班級文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,增強班集體的凝聚力;進一步完善《班級常規(guī)管理考核方案》,通過對班主任常規(guī)管理考核提高班主任的責(zé)任意識。

加強校外德育隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮關(guān)工委組織、兼職法制副校長、校外輔導(dǎo)員、家長委員會等校外德育隊伍的作用,定期開展豐富多彩的德育活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò),提高整體德育工作水平。

2.強化德育常規(guī)教育,促進文明習(xí)慣養(yǎng)成。

抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。從《中學(xué)生守則》、《寧波市中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀,把文明行為、養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。

加強學(xué)生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規(guī)章制度,定期舉行各類講座、展覽和心理主題活動;加強心理健康教育教師隊伍建設(shè),逐步提高教師心理健康B、C證持證率;充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用,通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,每天安排教師到心理健康咨詢室開展學(xué)生心理輔導(dǎo),有效疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

強化學(xué)生安全衛(wèi)生教育。以寧波市學(xué)校教育安全平臺為抓手,采用走出去、請進來等形式,定期組織開展法制、禁毒、食品衛(wèi)生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防病、防火、防溺水等教育,增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3.創(chuàng)新德育載體設(shè)計,開展德育品牌提煉。

以“一課(班隊課)、二活動(社會實踐活動、志愿者活動)、三式(開學(xué)式、休學(xué)式、升旗儀式)、四大節(jié)(科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié))”為載體,積極探索適合學(xué)生特點、適應(yīng)社會發(fā)展的德育新舉措,生動活潑、形式多樣、求真務(wù)實地開展德育工作,把德育教育融入學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)之中。

以每月一次的校園文化主題活動為載體,通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌,深化校園文化建設(shè),讓學(xué)生在參與活動中親身體驗文化魅力。

(二)教學(xué)工作

1.規(guī)范管理,積極穩(wěn)妥實施課程改革。

規(guī)范辦學(xué)行為,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃、嚴格執(zhí)行“六嚴”規(guī)定,結(jié)合素質(zhì)教育學(xué)校評估定期、不定期開展教學(xué)檢查,及時矯正違規(guī)違紀行為。

抓實教學(xué)常規(guī),探索“教學(xué)五認真”管理新途徑。關(guān)注復(fù)習(xí)課、試卷講評課,抓好常態(tài)課的評析,提高常態(tài)課的有效性;通過“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與實踐,探索減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的有效途徑;通過“教學(xué)五認真”檢查、隨堂推門聽課,抓實教學(xué)常規(guī),引導(dǎo)教師抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),上好每一堂課,關(guān)愛每一個學(xué)生。

積極穩(wěn)妥實施課程改革。做好學(xué)校課程建設(shè)總體框架與體系的頂層設(shè)計,規(guī)范課程開設(shè),整合拓展性課程與基礎(chǔ)性課程,提煉學(xué)校特色課程,逐步實施拓展性課程的開發(fā)與開設(shè)工作。

2.課題引領(lǐng),切實提高教研活動實效。

規(guī)范教研活動程序,深化“主題式反思型教研活動”。完善教研活動制度和教研活動考核制度,教研活動做到定時間、定主題、定主講、講實效。充分利用白板教室開設(shè)研究課、示范課等構(gòu)建“學(xué)為中心”的教學(xué)變革;通過集體備課、作業(yè)研究等推進“學(xué)為中心”的作業(yè)改革,探索減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的方法。

深化教育教學(xué)研究,以課題為引領(lǐng)提高教科研能力。配合坎勝兩地申報的“十三.五”科研規(guī)劃課題,積極申報各級各類課題并進行系統(tǒng)研究,及時總結(jié)教研成果,完成課題結(jié)題和論文撰寫,2016年優(yōu)秀學(xué)科論文數(shù)量、質(zhì)量較上一年度有明顯提升。

3.骨干示范,努力促進教師專業(yè)成長。

加強骨干教師隊伍建設(shè)。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養(yǎng),采用專家引領(lǐng)、自主研訓(xùn)模式,在做精做實上下功夫,培養(yǎng)專業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型骨干教師。

充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領(lǐng)示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個人發(fā)展規(guī)劃,開展教學(xué)行動研究,精心設(shè)計教學(xué)活動,把展示、研討、評比活動轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)指導(dǎo),使之成為促進教師專業(yè)成長的平臺。通過傳、幫、帶形成教師專業(yè)發(fā)展梯隊,力爭在教壇新秀評比、一師一優(yōu)課評比,微課評比以及教師教學(xué)能力評比等活動中有更多的教師獲獎。

4.差異競爭,大力推動特色項目發(fā)展。

繼續(xù)實施“差異競爭,特色發(fā)展”策略。以田徑、合唱、美術(shù)與書法、綜合實踐(研究性學(xué)習(xí))等慈溪市級特色項目為突破口,以社團活動、興趣小組、研究性學(xué)習(xí)為載體,發(fā)揮學(xué)生個性特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng),積極實施“體育藝術(shù)三年行動計劃”,開展“陽光體育運動”,實施體藝“2+1”項目并定期測試,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和體藝特長。加強學(xué)生社團組織建設(shè),開設(shè)貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷的校級社團10個,定時、定點、定人開展活動,為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。

(三)安全綜治工作

1.優(yōu)化管理,健全長效機制

增強安全管理的責(zé)任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的重中之重,形成校園安全穩(wěn)定綜合治理、齊抓共管的格局,完善校園周邊綜治長效機制。

細化安全職責(zé),實施全方位無縫化安全管理;完善實施“一崗雙職”,確保各項安全工作有效落實;明確學(xué)生安全干部職責(zé),增強學(xué)生的安全防范意識;完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò),共筑校園安全綜治防護網(wǎng);落實安全工作首遇責(zé)任制,提升全員責(zé)任意識;嚴格實行安全工作“一票否決”制度。

2.落實制度,實化精細管理

貫徹落實安全法律法規(guī),健全完善安全管理制度,堅持過程化、常態(tài)化與精細化管理,不斷加大安全制度的執(zhí)行力,深化“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級平安校園”創(chuàng)建工作。

規(guī)范完善安全臺帳,確保安全工作資料齊全、痕跡清晰;嚴格執(zhí)行安全信息報送制度,繼續(xù)做好安全工作月報、季報工作;健全安全教育制度,完善師生集體外出活動報批、重大活動安全應(yīng)急預(yù)案;嚴格落實安全隱患排查治理機制,完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作;落實網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測,關(guān)注社會輿情,及早防范、及時處置影響安全穩(wěn)定的事件;完善安全保障體系,推進學(xué)生交通安全和生命安全保障工程。

加強食堂衛(wèi)生安全管理。繼續(xù)實施師生餐飲安全工程,嚴把食品采購關(guān),規(guī)范操作流程,完善“五常法”管理和色標管理,開展陽光廚房建設(shè),加強食堂工作的透明度。

3.強化教育,提升安全能力。

扎實開展常態(tài)化安全教育,構(gòu)建“12340”安全體系。充分利用全國安全教育平臺,探索體驗式安全教育。

加強安全管理隊伍建設(shè),認真參加上級組織的各類培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升全體教職工安全工作的責(zé)任心和管理水平,進一步提升應(yīng)急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話、集會、專題講座、主題班會、校訊通等各種媒介實化“12340”安全教育內(nèi)容,切實開展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災(zāi)、防侵害、防惡劣天氣等預(yù)警教育;利用學(xué)校升旗、大課間等集體活動時間開展每月一次的安全演練活動,重點做好“5?12”防災(zāi)逃生和“11?9”消防演練;積極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動,在校內(nèi)開設(shè)專欄,及時發(fā)布安全信息。

(四)后勤工作

1.健全各項管理制度,認真細致做好后勤管理工作,服務(wù)教學(xué)一線。

2.嚴肅財經(jīng)紀律,嚴格財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)行為。加強學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理和學(xué)校食堂財務(wù)管理,杜絕一切亂收費,合理、規(guī)范、安全使用有限經(jīng)費,提高資金的使用效率。

3.抓食堂管理工作。積極實施“五常法”管理和“色標”管理,加強食品安全衛(wèi)生,抓好食品的進貨關(guān),杜絕食物中毒的源頭;關(guān)注食堂從業(yè)人員的健康狀況,提高食堂從業(yè)人員的服務(wù)意識和安全意識,提高飯菜口味和質(zhì)量,杜絕食物中毒事件發(fā)生。

4.做好校舍,校產(chǎn)管理及維修維護工作。認真仔細做好校產(chǎn)清點工作,采取信息化管理,使實驗儀器和圖書管理規(guī)范化,圖書借閱信息化。做好電教、多媒體設(shè)備的定期維護維修工作,以保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

5.關(guān)心弱勢群體,繼續(xù)做好貧困生的資助,落實好“兩免一補”政策,保障經(jīng)濟困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

中學(xué)工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標,結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教育工作,認真探索教育教學(xué)模式,注重育教于樂,重視差生的轉(zhuǎn)變工作,加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報工作,加強學(xué)生的自主教育,努力營造一個和諧、友愛、團結(jié)、進取的班集體。

二、工作重點

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

2、加強與學(xué)生的思想溝通工作,做好學(xué)生的心理教育工作。

3、抓好班級文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、加強家校聯(lián)系,做好學(xué)校形象的宣傳工作,配合學(xué)校做好招生工作。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。

6、做好學(xué)生的安全教育工作,確保不出安全事故。

三、具體措施

1、把安全教育作為首要工作來抓。每周利用班會、自習(xí)等時間進行一次安全教育專題會議班級設(shè)立專職的安全管理小組,負責(zé)課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。把安全教育工作做到每一個家庭,爭取家長的支持和配合。

2、造就一支有能力、高素質(zhì)、責(zé)任心強、能以身作則的班干部隊伍。認真挑選班干部,做好班干部的培訓(xùn)工作,造好班干部的正確輿論,鼓足班干部的士氣,做班干部的有力后盾。鼓勵班干部大膽管理,并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。每周一次班干部工作會議,總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況,對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學(xué)生及時教育,并向家長匯報。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。全班共分六個學(xué)習(xí)小組,每組指定語文、數(shù)學(xué)、英語各一個學(xué)習(xí)小組長,一個大組長;小組長負責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè),并協(xié)助老師檢查、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動。及時表揚學(xué)習(xí)進步學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生幫助差生。

4、加強對早戀學(xué)生的教育工作,做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學(xué)生自查,寫出自查報告,然后讓學(xué)生互查,最后收集有戀愛現(xiàn)象的學(xué)生資料,針對具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,有嚴重問題的要通知家長,爭取家長的配合工作。

5、認真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。制定切實可行的計劃:定時間、定對象、定目標。認真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況,及時批評、指導(dǎo),做好他們的思想疏導(dǎo)工作,使他們在本學(xué)期有大的進步,有質(zhì)的變化。

6、加強家校聯(lián)系。定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長。利用課余時間或假期進行家訪,爭取每個學(xué)生家訪一次,以加深了解,增進友誼,促進發(fā)展。對特殊家庭或父母長期在外的學(xué)生,給予更多的關(guān)注和愛護。

中學(xué)工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《高中英語課程標準》和《考試說明》,針對學(xué)生實際,密切關(guān)注2021年英語高考的動向,及時采取應(yīng)對策略;認真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程,通過各種有效教學(xué)活動,幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識網(wǎng)絡(luò);通過強化訓(xùn)練,使學(xué)生綜合語言的運用能力有明顯提高,并逐步達到高考要求;通過做好各類學(xué)生深入細致的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力。

二、復(fù)習(xí)教學(xué)

(一)加強研究

1、研究《課程標準》、《高中英語課程教學(xué)要求》和《考試說明》,明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。關(guān)注自治區(qū)《20_年考試說明》與《20_年考試說明》之間變化。

2、研究高考試題,把握考試趨勢。認真分析近幾年高考英語試題、10年高考英語試題,特別是江蘇卷、全國卷以及廣東、山東、海南等課改地區(qū)的試卷。

3、研究高考信息和考試動向。及時了解20_高考動態(tài),適時調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

4、研究我校英語教學(xué)情況、尤其是本屆高三學(xué)生的學(xué)情。有的放矢地制訂切實可行的校本復(fù)習(xí)方案。

(二)繼續(xù)夯實基礎(chǔ)

1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。研究《課程標準》和《考試說明》中詞匯的內(nèi)涵和外延,特別是動詞的用法。注意詞匯分級,區(qū)別對待。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法,不能以單詞默寫來代替詞匯訓(xùn)練。注意20_年新增詞匯識記和運用。培養(yǎng)學(xué)生在語境中辨析詞匯和猜測詞義的能力,重點培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力。

2、重視語法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對語法進行有效的總結(jié)、歸納和梳理。一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前完成語法項目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。

(三)培養(yǎng)應(yīng)試能力

1、加強對語篇閱讀理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。堅持閱讀訓(xùn)練,確保一定的閱讀量,指導(dǎo)閱讀的方法和技巧,不斷提高閱讀理解能力。

2、加強書面表達能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生寫作方法,重視對熱點話題、漫畫的寫作訓(xùn)練,提高寫作能力。研究網(wǎng)上閱卷對學(xué)生答題的影響,規(guī)范學(xué)生書面表達的書寫。

(四)提高復(fù)習(xí)實效

1、精選復(fù)習(xí)材料,提高復(fù)習(xí)效率。強化訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉和掌握英語高考詞匯的用法,教會學(xué)生解題的方法,形成規(guī)范答題的習(xí)慣,打好學(xué)生基礎(chǔ),努力提高學(xué)生綜合運用語言能力。練習(xí)時要做到有練必查,有查必評,有錯必糾。

2、關(guān)注非智力因素,放大復(fù)習(xí)效益。構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,關(guān)心學(xué)生身心健康。

三、時間安排

(一)20_年3月到4月中旬為專題訓(xùn)練階段

專題訓(xùn)練含閱讀、語法、詞匯以及新高考題型等。這一階段要突出閱讀和寫作的訓(xùn)練。注意參照《20_年考試說明》中有關(guān)高考各題型時間分配的要求,強化各種新高考題型的訓(xùn)練工作。指導(dǎo)學(xué)生完成《高三英語復(fù)習(xí)資料》。

(二)4月中旬到5月中旬前為綜合訓(xùn)練階段

綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語教學(xué)的始終。該階段重點培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力以及應(yīng)試能力,幫助學(xué)生積累考試的經(jīng)驗。要重視考后的反饋和反思工作。教法上要幫助學(xué)生克服在答題中存在的主要問題,積累解題經(jīng)驗,確保該得到的分不丟失。

(三)5月中旬后到高考前為沖刺調(diào)整階段

逐日細化復(fù)習(xí)迎考安排,精選精講試題,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法,調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和生物鐘,確保他們以狀態(tài)參加高考。

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