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個人職位工作計劃安排

| 和杰2

2022個人職位工作計劃安排

工作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃,這些計劃明確了我們要完成什么任務(wù),下面是小編為大家整理的個人職位工作計劃安排,希望能幫助到大家!

個人職位工作計劃安排1

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南,開展幼兒園課程改革,推進素質(zhì)教育,狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高,努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。

二、主要目標(biāo)

1、加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)全面發(fā)展的`人,增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。

2、深化繼續(xù)教育,開展全員培訓(xùn),更新培訓(xùn)觀念、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提高培訓(xùn)工作的實效性。

3、繼續(xù)深化園本教研,加強教研組建設(shè),鼓勵各教研組開展自主、有效、適宜的教學(xué)研究活動。

4、積極開展課題研究,加強過程管理,通過多種形式展示課題研究的成果。

5、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,初步打造自己的品牌,完善和提升自我形象。

6、衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,促進保教結(jié)合,切實保證師生健康。

7、深入與完善家長學(xué)校,增進家園合作。

8、堅持規(guī)范用字、堅持講普通話,倡導(dǎo)文明行為,加強綠色學(xué)校建設(shè),積極創(chuàng)建“縣級文明單位”。

三、主要工作與措施

(一)加強隊伍建設(shè),培養(yǎng)全面發(fā)展的人,增強幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。

1、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。

(1)深入學(xué)習(xí)《教職工師德規(guī)范考核辦法》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡、普通教師的踏實工作業(yè)績,從而提升師德素養(yǎng)。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》,切實增強教職工自我約束的自覺性。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心,在日常教育教學(xué)活動中開展“愛生行動”、“愛生經(jīng)驗談”等活動,讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為。

2、充分發(fā)揮黨支部、教育工會、共青團的作用,從思想、工作、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長。

黨支部、教育工會、共青團開展多種形式的活動,充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;關(guān)愛教職工生活,維護教職工權(quán)益。

3、加強人力資源開發(fā)和管理,建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標(biāo),使每位教師明確自身的發(fā)展方向,同時加強過程管理。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè):一流幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名 師支撐。本學(xué)期我們將繼續(xù)為骨干教師、教壇新秀創(chuàng)造機會與條件,開展教學(xué)展示、教育經(jīng)驗談等活動。

(2)青年教師的培養(yǎng):針對本學(xué)年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端,開展師徒結(jié)對子活動,由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,學(xué)期底開展師徒結(jié)對匯報活動;自定一年奮斗目標(biāo),要求目標(biāo)具體,方向明確。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高:本學(xué)期的重點開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,同時將參加教學(xué)現(xiàn)代化課件制作活動。

(4)后勤人員的隊伍建設(shè):

A、通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式,提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),進一步規(guī)范保育員的工作行為。

B、食堂人員、保育員均做到持證上崗,并定期進行身體檢查。

C、提高后勤人員的安全和服務(wù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

個人職位工

作計劃安排2

本學(xué)期是一個比較特殊的學(xué)期,任務(wù)很艱巨,工作很繁多,這就更需要發(fā)揮年級組的作用,發(fā)揮年級組長的管理能力,調(diào)動本年級各班班長及班級教師的工作積極性,使中班年級組工作更上一層樓。

一、分析調(diào)整

根據(jù)上學(xué)期的情況,明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期,中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績:如環(huán)境評比,中一班成績有目共睹;觀摩活動,三個班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足:如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期,我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助,交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),將好的繼續(xù)發(fā)揚,將不足之處調(diào)整改進。

二、突出重點

在本學(xué)期中,我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動,這是我們本學(xué)期工作的重點,我們將圍繞著這一重點來開展工作。

1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度,體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術(shù)人才,這是我們的優(yōu)勢,我們將互相學(xué)習(xí),交流互助,使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。

2、加強對園本課程的深化落實。

通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ),使大家對已有的園本課程深化落實,并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

3、精彩展示園慶活動,編排好園慶節(jié)目。

本學(xué)期是我園遷離前的最后一個學(xué)期,也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶,意義非常重大,是一個盛典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作,大家群策群力,力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。

三、反思提高

在本學(xué)期,我們中班每一位教師,都要努力提高教育實踐及理論學(xué)習(xí)的能力,爭取做一名反思型的教師。

1、提高閱讀能力。

2、提高對幼兒的觀察評價能力。

3、提高合作交流能力。

4、提高反思能力。

5、提高課題研究能力。

途徑:

1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。

2、加強教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)摗?/p>

3、協(xié)調(diào)年級各班活動,實行資源共享,加強年級凝聚力。

4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能,調(diào)動其積極性,并帶動指導(dǎo)其他教師。

四、大型活動

本學(xué)期除了評估和園慶活動外,仍有許多大型活動,如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等,我們中班年級組將積極參與園內(nèi)的大型活動,年級組成員合理分工,相互配合,為活動出謀劃策,力求圓滿完成任務(wù)。

個人職位工作計劃安排3

一、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的`部位。

3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

二、日常活動滲透

1、設(shè)計布置各種危險品的標(biāo)志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認(rèn)識和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫 衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。

3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫 衣服。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

三、家園共育

1、設(shè)計布置各種危險品的標(biāo)志,提醒幼兒注意,幫助幼兒認(rèn)識和記憶。

2、讓幼兒自己做穿脫 衣服、系鞋帶等力所能及的事情,并樂意幫助同伴。

3、安排值日生,擺放、整理班級玩具和物品,感受勞動的快樂。

4、游戲活動結(jié)束后提醒幼兒分類收拾、整理。

5、幼兒午睡時提醒其采取正確的睡眠姿勢,并自己穿脫 衣服。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點數(shù)活動室等場所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見的物體的長短差異,并能用確切的語言表達(dá)自己的認(rèn)識。

個人職位工作計劃安排4

一、指導(dǎo)思想:

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),因此,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

二、具體目標(biāo):

加強校園硬環(huán)境管理,加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強校園軟環(huán)境建設(shè),以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

三、本學(xué)年工作重點:

1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作。

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。

3、制定各項活動實施的方案。

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究。

大班級課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》。

中班級課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》。

小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》。

5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)。

6、各級開展環(huán)境主題活動:如3月12日植樹節(jié),4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等。

7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。

四、具體工作安排

9月份:

1、每月一次的例會。

2、小制作:變廢為寶展示。

3、走出校園:到社區(qū)進行環(huán)保實踐。

4、教師環(huán)保課題的交流。(以級為單位)

5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

10月份:

1、每月一次的例會。

2、以級為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽。

3、綠色行動:參觀企石水廠。

11月份:

1、每月一次的例會。

2、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品。

3、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動。

4、組織親子到番禺野生動物園參觀。

12月份:

1、每月一次的例會。

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)。

3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣。

5、幼兒環(huán)保知識測試。

個人職位工作計劃安排5

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、加強??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

(二)加強人文知識的學(xué)習(xí),提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,先在護士長層次內(nèi)進行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學(xué)習(xí)護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

(三)更新專業(yè)理論知識,提高??谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學(xué)習(xí)專科知識,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強護理管理,提高護士長管理水平

(一)年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學(xué)習(xí) 班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)加強護士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護。理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)促進護士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效

(一)繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。

(三)進一步規(guī)范護理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理:

繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

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