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校園綠化工作計(jì)劃模板

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日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了??墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢?以下小編在這給大家整理了一些校園綠化工作計(jì)劃模板,希望對(duì)大家有幫助!

校園綠化工作計(jì)劃模板1

一、指導(dǎo)思想和原則

學(xué)校園林綠化要以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),推動(dòng)和促進(jìn)我校校園園林綠化工作。

1、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化生態(tài)教育和可持續(xù)發(fā)展思想,充分體現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)園林化校園的原則。

2、堅(jiān)持選擇多種適合本地生長(zhǎng)的樹(shù)木花草,因地制宜地營(yíng)造喬灌花草有機(jī)結(jié)合的植物群落景觀原則。

3、堅(jiān)持自力更生為主,充分發(fā)動(dòng)廣大師生員工,大力開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)種花種草活動(dòng),加快校園綠化進(jìn)程的原則。

二、存在的問(wèn)題

我校新建教學(xué)樓后,原有的蘋果樹(shù)大部分已挖除,剩余果樹(shù)大多已老化,急需修剪,打農(nóng)藥,施肥。其他觀賞綠植(如柏樹(shù)等)生長(zhǎng)還可以,現(xiàn)在長(zhǎng)大后過(guò)密度太大,不利于今后生長(zhǎng)及管理。新建教學(xué)樓前無(wú)花園,顯得比較單調(diào)。操場(chǎng)兩邊有花園,但未種植樹(shù)木及花卉,并留有建筑垃圾。最重要還是缺少資金。

三、目標(biāo)任務(wù)

為提高我校校園綠化覆蓋率,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,改變我校少樹(shù)、無(wú)花的現(xiàn)有格局,并針對(duì)我校的鹽堿程度,從今春起,在我校掀起一個(gè)校園綠化的高潮,校園內(nèi)植樹(shù)至少20棵,花園種植月季等適宜本地的花卉,使學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)到10%以上,為確保樹(shù)木成活,我校將挖溝透堿,挖樹(shù)坑以及換土等。

三、工作要求和時(shí)間安排

(一)工作要求

1、校園綠化以提高校園綠化管理水平和校園綠化覆蓋率為主體,組織形式多樣的校園綠化活動(dòng)。要從當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和實(shí)際出發(fā),按照適地適樹(shù)的原則,通過(guò)多種形式的校園綠化活動(dòng),使學(xué)校校園的生態(tài)環(huán)境日益和諧,更加優(yōu)美。

2、要因地制宜,按要求搞好校園綠化。要根據(jù)不同的土壤、水質(zhì)等條件,選擇適宜的綠化樹(shù)種,突出鄉(xiāng)土樹(shù)種和優(yōu)質(zhì)樹(shù)種,注重樹(shù)種的多樣性,適當(dāng)引進(jìn)優(yōu)良樹(shù)種。植樹(shù)時(shí),要本著規(guī)則式和自然式結(jié)合原則,在學(xué)校內(nèi)的空閑地上種植小片樹(shù)林,給師生夏季創(chuàng)造一個(gè)讀書、納涼的小環(huán)境。

(二)時(shí)間安排

1、從現(xiàn)在起,要利用今春的時(shí)間,搞好規(guī)劃,制定方案,宣傳發(fā)動(dòng),落實(shí)人員,落實(shí)苗木,做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。

2、要抓住今后 “植樹(shù)節(jié)”前后綠化的有利時(shí)機(jī),組織師生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),綠化美化自己的校園。

柴__小學(xué)

20__.03.04

校園綠化工作計(jì)劃模板2

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平,不斷鞏固我校市級(jí)“花園式學(xué)?!钡姆Q號(hào),提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平,現(xiàn)將我校園綠化工作計(jì)劃制定如下:

一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織管理。

我校始終重視校園綠化及品味建設(shè),尤其對(duì)校園綠化管理工作高度重視,加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,力求校園綠化盡善盡美。

二、加強(qiáng)校園綠化,美化校園景觀。

我校的綠化布局,整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,查漏補(bǔ)缺,增添花草樹(shù)木,使校園充滿勃勃生機(jī),處處春意盎然!

三、加強(qiáng)常規(guī)教育,強(qiáng)化綠化意識(shí)。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草,不踐踏草坪,不折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹(shù)節(jié)我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護(hù)綠活動(dòng),意在號(hào)召全體師生愛(ài)護(hù)花草,珍愛(ài)綠色,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。我校還積極利用國(guó)旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,樹(shù)立愛(ài)護(hù)花草、珍愛(ài)綠色的意識(shí),營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色,步步有景觀。

四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理,措施到位。

學(xué)校每年投入近3萬(wàn)元資金,用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下:

1、2-3月對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪,剔除病、死、枯、樹(shù)枝,把死了的花草樹(shù)木補(bǔ)栽上。

2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹(shù)木移栽好,并給所有的花草樹(shù)木施一次肥。

3、5-6月對(duì)校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲害防治。

4、7-10月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù),并在9月份對(duì)所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲害防治。

5、11月再對(duì)校園所有的花草樹(shù)木施一次肥。

6、12月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整,做好花草樹(shù)木的安全越冬工作。

校園綠化工作計(jì)劃模板3

校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書,對(duì)校園綠化、美化和凈化,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作,投入適當(dāng)?shù)馁Y金,制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃,為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。

1、綠化、美化校園,這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào),用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園,加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情,增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。

2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹(shù)木要加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折,各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。

3、學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施綠化。花草、樹(shù)木搭配要科學(xué)合理,給人一種美的享受。

4、校園栽種樹(shù)木、花草等綠化面積,目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)在的狀況,逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉,同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置,各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ),配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。

6、通過(guò)校園綠化,使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí),并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。科學(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué),這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力,要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹(shù)苗。

8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”,負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。

9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫亂畫,保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級(jí)值日評(píng)比分?jǐn)?shù)。

10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū),各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次,每周一次全面大掃除,每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比,并有登記,每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比,并給班級(jí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

校園綠化工作計(jì)劃模板4

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則:

我校由于20__年3月并校,進(jìn)入現(xiàn)校園進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)校沒(méi)有半根綠色植物,有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):李早文

副組長(zhǎng):李定超

組員:何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明

領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負(fù)責(zé)處理日常事物,由羅俊林、李發(fā)明負(fù)責(zé)綠化的日常維護(hù)。

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

種植可觀賞性樹(shù)木,栽種喬木和花草。達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

五、具體措施:

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹(shù)綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草,無(wú)雜物,無(wú)病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級(jí)特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。

六、五年分步實(shí)施規(guī)劃:

1、20__年基本完成學(xué)校附屬工程,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)有硬板路、水電實(shí)施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃,初步栽種一些樹(shù)木。

2、____年繼續(xù)完善學(xué)校附屬工程,讓布局更趨于合理。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來(lái),每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪,讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木,形成部分綠籬。

3、____年讓學(xué)校種植的樹(shù)木基本成型,繼續(xù)完善綠籬,在校園周邊栽種經(jīng)濟(jì)林果(如核桃、堅(jiān)果等),認(rèn)真修剪樹(shù)木,維護(hù)好草坪和花卉,繼續(xù)栽種一些花卉。

4、____年種植一些小苗(由于草坪種植時(shí)成本較小,而維護(hù)成本較高),讓部分小苗種植塊代替部分草坪,認(rèn)真修剪好綠籬,爭(zhēng)起種植一些珍貴的苗木(紅豆杉、銀杏樹(shù)),讓學(xué)校的綠籬基本成型,樹(shù)木成蔭,小苗綠化塊線條分明。

5、____年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪,讓校園的部分植物有線條分明的造型,從國(guó)道上看博尚完小是一片森林,從校園內(nèi)看是花園,成為學(xué)生的樂(lè)園。

美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的'育人作用。成為綠樹(shù)成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

校園綠化工作計(jì)劃模板5

一、指導(dǎo)思想

20__年度,我校綠化工作指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神,以建設(shè)、創(chuàng)建人文、生態(tài)校園、園林式、綠色學(xué)校為載體,結(jié)合我校實(shí)際因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、計(jì)劃投資30000元對(duì)校園(風(fēng)雨球場(chǎng)門前廣場(chǎng)及綠化帶)實(shí)施綠化美化預(yù)計(jì)增加綠化面積980O,以種植圖形色塊及配合種植部分精品花木(如金邊黃楊、杜娟、多年生紅花繼木球等。)

三、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做好規(guī)劃設(shè)計(jì)

為確保校園綠化工作有效、有序進(jìn)行、成立由后勤校長(zhǎng)任組長(zhǎng),后勤處處長(zhǎng)及相關(guān)人員為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”同時(shí)結(jié)合校園綠化的實(shí)際狀況,本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)確保每一分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)精品特色。

2、創(chuàng)造條件,體現(xiàn)綠化精品特色。

在原來(lái)校園綠化基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件,籌積資金,抓住有利的時(shí)機(jī),局部移栽部分精品高檔宜養(yǎng)護(hù)花木。校園綠化不僅要四季有花、有綠,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。

3、強(qiáng)化綠化護(hù)管工作,做好平時(shí)管理工作。

積極做好校園綠化的日常養(yǎng)護(hù)工作,并將聘請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù)、不準(zhǔn)任何人私自擅采、損壞花木和綠化設(shè)施,違者要進(jìn)行處理教育。

4、開(kāi)展活動(dòng)加大學(xué)生的教育宣傳力度

認(rèn)真組織開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠化校園”的主題宣傳教育活動(dòng)。利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),在相應(yīng)樹(shù)木前訂制寄語(yǔ)教育牌,并組織開(kāi)展全校師生征集寄語(yǔ)詞征文活動(dòng),讓每棵花草樹(shù)木都說(shuō)話,從而為學(xué)校綠化工作營(yíng)造良好的氛圍。


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