時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下小編在這給大家整理了一些信息工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有幫助!
1、引導(dǎo)思惟
以師生配合成長(zhǎng)為目的，以進(jìn)步講堂講授實(shí)效為重面，以課例研討為沖破，展開(kāi)有主題、有課例、有講座、有研究的疑息技能講堂講授研究舉止，深刻索求疑息技能有用講授的計(jì)謀;展開(kāi)有企圖、有引導(dǎo)、有效果的師生比賽舉止，團(tuán)體晉升中小教的疑息素養(yǎng)，進(jìn)步中小教疑息技能教員的講授火仄。
2、重要任務(wù)
1.落實(shí)分教段課例研究舉止。小教段：基于教案引發(fā)的下效互動(dòng)講堂講授研究舉止;初中段：基于MOODLE仄臺(tái)的下效互動(dòng)講堂講授研究舉止;下中段：基于MOODLE仄臺(tái)的互動(dòng)講授取實(shí)時(shí)的構(gòu)成性測(cè)試講授研究。粗心構(gòu)造講授設(shè)想、講授觀(guān)賞取研究，撰寫(xiě)講授深思，推介勝利課例。
2.展開(kāi)“劣課”的曬課推劣舉止。“一師一劣課，一課一位師”是積聚劣量課程資本的緊張方法，更是增進(jìn)常態(tài)化疑息技能取教科課程融會(huì)的緊張行動(dòng)。關(guān)于疑息技能教科，更必要技能取教科的有用融會(huì)。我們要憑據(jù)園區(qū)“一師一劣課，一課一位師”的請(qǐng)求，增強(qiáng)疑息技能取教科融會(huì)的引導(dǎo)，并有企圖地構(gòu)造中小教疑息技能教員到場(chǎng)曬課、評(píng)劣任務(wù)。
3.促進(jìn)“微課”的利用取開(kāi)辟。園區(qū)中小教疑息技能教科曾經(jīng)開(kāi)辟了96節(jié)，根本上籠罩了相干常識(shí)面，開(kāi)辟量量如何?只要正在利用中睹分曉。是以，新的教期要強(qiáng)化微課正在講堂講授的利用，發(fā)揚(yáng)微課對(duì)自立進(jìn)修舉止的撐持感化。正在利用的進(jìn)程中，收現(xiàn)不敷，并訂正取完美，建造更貼開(kāi)講授需供的微課。
4.強(qiáng)化下中疑息技能講堂講授引導(dǎo)。除構(gòu)造地區(qū)性講堂講授研究舉止中，增強(qiáng)常態(tài)的聽(tīng)課評(píng)課舉止，從晉升先生的團(tuán)體素養(yǎng)動(dòng)身，而沒(méi)有是純真的.應(yīng)對(duì)教業(yè)火仄測(cè)試，引誘教員做好底子性講授任務(wù)，實(shí)正進(jìn)步講堂講授量量。
5.構(gòu)造有閉師生比賽舉止。先生層面：構(gòu)造好中小先生疑息技能利用做品比賽預(yù)賽，加入姑蘇市小先生利用技藝比賽(包含LOGO步伐設(shè)想戰(zhàn)SCRATCH做品展現(xiàn));教員層面：“一師一劣課，一課一位師”舉止，小教疑息技能微課建造競(jìng)賽等。
為進(jìn)一步做好20__年信息宣傳工作，擴(kuò)大衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督工作影響力，結(jié)合《20__年全市衛(wèi)生計(jì)生宣傳工作要點(diǎn)》(魯衛(wèi)宣傳字〔20__〕1號(hào))和《市市衛(wèi)生監(jiān)督所20__年工作要點(diǎn)》(魯衛(wèi)監(jiān)〔20__〕6號(hào))精神，現(xiàn)制定我所20__年信息宣傳工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
20__年，緊緊圍繞全市衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)監(jiān)督年活動(dòng)和綜合監(jiān)督各項(xiàng)工作，加強(qiáng)我所及各地工作動(dòng)態(tài)宣傳，為領(lǐng)導(dǎo)把握全局和正確決策服務(wù)。積極落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，加大衛(wèi)生計(jì)生法律法規(guī)宣傳力度，不斷增強(qiáng)公眾法制觀(guān)念和管理相對(duì)人守法意識(shí)。加強(qiáng)信息工作隊(duì)伍建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)保障力度，為宣傳工作提供充足保障。
二、工作重點(diǎn)與具體措施
(一)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。以市衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)為核心，重點(diǎn)打造監(jiān)督快訊、公文信息、曝光臺(tái)、市內(nèi)信息、衛(wèi)生要聞等欄目，增設(shè)監(jiān)督年活動(dòng)專(zhuān)欄，提高網(wǎng)站信息更新頻率，增強(qiáng)宣傳效果。依據(jù)配檔表計(jì)劃(見(jiàn)附件)，相關(guān)科室加強(qiáng)聯(lián)系配合，嚴(yán)格信息報(bào)送程序，及時(shí)報(bào)道工作進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)工作動(dòng)態(tài)宣傳。做好“曝光臺(tái)”信息更新工作，每月公開(kāi)無(wú)證行醫(yī)處罰情況，每季度公開(kāi)醫(yī)療廣告監(jiān)測(cè)與處理情況，加大曝光公示力度。認(rèn)真做好政務(wù)信息公開(kāi)工作，各科室及時(shí)報(bào)送主動(dòng)公開(kāi)的公文信息，在“公文信息”欄目公開(kāi)。進(jìn)一步加強(qiáng)與各市聯(lián)系，增加信息報(bào)送量，認(rèn)真審核、發(fā)布地方工作信息。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家和市重大衛(wèi)生計(jì)生政策、重要新聞、工作動(dòng)態(tài)等的關(guān)注，對(duì)相關(guān)信息及時(shí)轉(zhuǎn)載發(fā)布。做好“媒體報(bào)道”、“衛(wèi)生宣傳”等欄目的更新工作。積極挖掘監(jiān)督工作中的亮點(diǎn)信息，積極向市衛(wèi)生計(jì)生委網(wǎng)站、國(guó)家衛(wèi)生監(jiān)督中心網(wǎng)站等上級(jí)單位門(mén)戶(hù)網(wǎng)站報(bào)送信息。
(二)改進(jìn)紙質(zhì)宣傳。改版《市衛(wèi)生監(jiān)督信息》，編發(fā)《市衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督動(dòng)態(tài)》，豐富宣傳內(nèi)容，提高稿件質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)布范圍，確保宣傳效果。做好《市衛(wèi)生計(jì)生情況》的選稿、供稿工作。
(三)加強(qiáng)媒體宣傳。加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)社等媒體的聯(lián)系溝通，強(qiáng)化社會(huì)宣傳。積極向《健康報(bào)》等“三報(bào)五刊”報(bào)送稿件。
(四)探索新媒體應(yīng)用。聯(lián)系電信運(yùn)營(yíng)商，群發(fā)公益短信，擴(kuò)大衛(wèi)生監(jiān)督影響力。原則上常規(guī)宣傳每季度群發(fā)1次，專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)或宣傳周結(jié)合活動(dòng)形式群發(fā)。
三、保障機(jī)制
進(jìn)一步完善信息員網(wǎng)絡(luò)體系，建立市、市衛(wèi)生監(jiān)督信息員聯(lián)系機(jī)制。健全信息宣傳通報(bào)制度，定期通報(bào)各市及所內(nèi)各科室信息報(bào)送情況，探索實(shí)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。加大培訓(xùn)和指導(dǎo)力度，提高信息員信息采集、編輯、攝影技術(shù)等業(yè)務(wù)水平。
一、工作理念
信息部是本屆學(xué)生會(huì)新建機(jī)構(gòu)。“新生”意味著“朝氣”，意味著“充滿(mǎn)生命力”。我們的宗旨是“利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息，服務(wù)于經(jīng)政學(xué)院”。我們本將著“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作精神，力圖在工作路線(xiàn)上大膽創(chuàng)新，利用現(xiàn)有條件與知識(shí)加之以后汲取的新的知識(shí)技術(shù)，發(fā)動(dòng)全部工作人員的熱情，打造一個(gè)有活力的系學(xué)生會(huì)信息部，我們將全力開(kāi)拓一片信息部的新天地，讓大家認(rèn)可信息部。
二、全年工作計(jì)劃
1.第十一屆學(xué)生會(huì)信息部預(yù)計(jì)招十名干事，以會(huì)做PPT、會(huì)使用單反以及開(kāi)學(xué)帶電腦的同學(xué)優(yōu)先。
2.新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，以整理新同學(xué)信息以及存檔為主要任務(wù)，同時(shí)在十一長(zhǎng)假之前教會(huì)干事們?cè)鯓邮炀氉龊靡环莞哔|(zhì)量的PPT;十一長(zhǎng)假之后分階段教會(huì)干事們拍大師、會(huì)聲會(huì)影、AE的用法，爭(zhēng)取在一學(xué)期的學(xué)習(xí)之后干事們基本掌握做視頻的方法以及技巧。
3.干事們?cè)诓块L(zhǎng)及副部長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督下共同完成以下工作：
①負(fù)責(zé)收集、整理學(xué)院所有學(xué)生的信息并存檔;整理和收集學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員信息并存檔;收集和整理學(xué)生會(huì)各部門(mén)所辦活動(dòng)的策劃、總結(jié)及其他相關(guān)視頻、圖像并存檔;要求“一事一檔案”的原則。
②組織學(xué)生會(huì)內(nèi)部的相關(guān)培訓(xùn)
③負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)所辦活動(dòng)的拍照和錄制視頻;負(fù)責(zé)制作活動(dòng)所需要的視頻、PPT及對(duì)所需圖片的處理工作;
④負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)官方微博、微信平臺(tái)的操作與運(yùn)營(yíng)。
(工作中每個(gè)干事負(fù)責(zé)一個(gè)部門(mén)的信息采集整理以及存檔，另外兩個(gè)負(fù)責(zé)官方微博和微信的運(yùn)營(yíng))
三、部門(mén)規(guī)章制度
1.按時(shí)參加學(xué)生會(huì)例會(huì)以及本部門(mén)例會(huì);
2.按時(shí)完成學(xué)院及學(xué)生會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù);
3.及時(shí)把學(xué)生會(huì)各部門(mén)的活動(dòng)以及重大事件公布到微博和微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上;
4.明確信息部職能，在自己的職位上一定要做好自己份內(nèi)的事情;
5.沒(méi)有處理完的任務(wù)要及時(shí)和部門(mén)成員聯(lián)系安排，并且進(jìn)行記錄，切實(shí)做好工作不斷層、不出錯(cuò);
6.本部成員應(yīng)互相協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，踏實(shí)做好本部門(mén)工作;
7.本部門(mén)成員在自己的工作完成的條件下，要積極配合其他部門(mén)的工作;
8.本部門(mén)不允許有成員中途退部，也不允許有成員不接受任務(wù);
9.學(xué)期結(jié)束，信息部進(jìn)行評(píng)優(yōu)選拔，上報(bào)優(yōu)秀干事。
四、干事考核辦法
(本部門(mén)考核制度實(shí)行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分，對(duì)沒(méi)有按要求完成工作的按相應(yīng)的規(guī)定扣分。本考核結(jié)果將作為對(duì)干事的任免、獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績(jī)得分最高可評(píng)選為優(yōu)秀干事，加10德育分，低于60分者由部長(zhǎng)視具體情況予以解聘。)
考核積分量化標(biāo)準(zhǔn)
1.每學(xué)期初干事根據(jù)院學(xué)生會(huì)的工作重點(diǎn)，擬寫(xiě)本部的工作計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃及大事記，期末寫(xiě)出工作總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。
未寫(xiě)工作計(jì)劃、工作總結(jié)及大事記的每缺一份扣3分
工作計(jì)劃、工作總結(jié)及大事記不夠認(rèn)真的扣2分
工作計(jì)劃、工作總結(jié)及大事記遲交道的扣2分
2.參加院學(xué)生會(huì)召開(kāi)、組織的會(huì)議或活動(dòng)，也包括部門(mén)例會(huì)情況。
缺席一次扣3分
遲到、早退一次扣2分
請(qǐng)假一次扣1分(注：連續(xù)三次例會(huì)缺席的當(dāng)自動(dòng)退會(huì)處理)
4.干事有損于學(xué)生會(huì)干部、干事形象的視情節(jié)輕重扣4-6分
5.開(kāi)展工作搞自由主義、個(gè)人主義或不服從工作安排扣2-4分
6.受團(tuán)委老師團(tuán)、各部長(zhǎng)批評(píng)、主席或投訴者扣2-4分
7.會(huì)議全勤(不遲到、不早退，因公事除外)加5分
8.學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)大小型活動(dòng)，保質(zhì)保量完成的加5-10分
9.向上級(jí)提出合理意見(jiàn)和建議并且被采納的加5分
10.對(duì)部門(mén)作出特殊貢獻(xiàn)或?yàn)椴块T(mén)取得榮譽(yù)加10分
對(duì)干事的獎(jiǎng)懲辦法
1、考核結(jié)果將作為評(píng)選優(yōu)秀干事的主要依據(jù)，并作為培養(yǎng)學(xué)生會(huì)后備干部的依據(jù)之一。
2、辦公室將優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干事存檔，作為考核和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。
3、對(duì)于考核不合格的干事，由所在部門(mén)視情況予以解聘。
4、對(duì)于受到學(xué)業(yè)警告的干事，由所在部門(mén)視情況予以解聘。
時(shí)發(fā)展了，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進(jìn)步?，F(xiàn)在已經(jīng)是信息時(shí)代，我們必須要充分認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)狀，讓孩子們?cè)谛畔r(shí)代能夠快速的走到更大的進(jìn)步中。讓孩子們盡早的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的情況，讓他們?cè)缫稽c(diǎn)了解電腦知識(shí)，對(duì)他們將來(lái)的發(fā)展是很好的!
一、教學(xué)要求
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的文件操作，能夠認(rèn)識(shí)word__，會(huì)使用word__輸入文字，對(duì)輸入有錯(cuò)誤的文件內(nèi)容進(jìn)行修改，能根據(jù)要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版，會(huì)插入圖片、藝術(shù)字，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的段落調(diào)整，學(xué)習(xí)使用文本框，初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界，會(huì)簡(jiǎn)單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的小報(bào)制作。
二、教材分析
教學(xué)內(nèi)容是：window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)等。
其中第一課是window98基礎(chǔ)知識(shí);第二課至第十課是word__的簡(jiǎn)單操作(包括中文輸入、修改錯(cuò)誤、美化文本、簡(jiǎn)單排版、插入藝術(shù)字和圖片);第十一課至第十四課絡(luò)知識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
三、學(xué)生情況分析
學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)計(jì)算機(jī)的功能及簡(jiǎn)單操作已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識(shí)，也已經(jīng)學(xué)會(huì)用window98的簡(jiǎn)單操作，最重要的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門(mén)課程興趣濃厚，對(duì)于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施
1.適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。
2.教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際，充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，語(yǔ)言要通俗易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生敢用、想用、會(huì)用、善用電腦。
3.教學(xué)中提倡和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法，觸類(lèi)旁通相關(guān)軟件的使用。
4.加強(qiáng)機(jī)房(網(wǎng)絡(luò)教室)管理確保教學(xué)順利進(jìn)行。
在不斷的教學(xué)中，我們有了更多的認(rèn)識(shí)，只要學(xué)校的工作做好了，老師的教學(xué)工作教好了，那么學(xué)生的成績(jī)必然出現(xiàn)很好的狀況，時(shí)代在發(fā)展的情況就是這樣，很現(xiàn)實(shí)的情況。相信我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到當(dāng)前的情況后，我們才會(huì)做出相應(yīng)的對(duì)策出來(lái)，更好的發(fā)展我們的教育，將孩子們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁!
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，以“二期課改”為入口，以推進(jìn)信息科技素質(zhì)教學(xué)為工作中心，以現(xiàn)代教學(xué)觀(guān)念為實(shí)踐指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校對(duì)于各項(xiàng)工作的要求，加強(qiáng)教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度，堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的方向。
二、工作重點(diǎn)：
1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、完善教研組內(nèi)各類(lèi)資料的建檔、歸檔工作。
3、繼續(xù)運(yùn)用科學(xué)管理方法，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理的力度，進(jìn)行教學(xué)策略和教學(xué)模式的研究。針對(duì)性的制定教學(xué)目標(biāo)、教法，抓好課堂教學(xué)，建立學(xué)生綜合能力評(píng)價(jià)量化標(biāo)準(zhǔn)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取考核達(dá)到高合格率。
4、繼續(xù)抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)本學(xué)科課程指導(dǎo)綱要，積極參與教學(xué)大綱的研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段。
5、加快與其他學(xué)科的整合工作，開(kāi)展主題式教學(xué)研究，積極進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教育的有機(jī)整合的課堂教學(xué)改革。
6、繼續(xù)保障校園網(wǎng)的暢通，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)、擴(kuò)充、完善和維護(hù)工作。加強(qiáng)教育教學(xué)資源的收集，為教師接受最新的教育教學(xué)信息提供方便，為學(xué)生進(jìn)行校園以外的深入學(xué)習(xí)提供渠道。
7、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的管理工作，確保全校各年級(jí)教學(xué)的需要，要求各位任課教師要有高度的責(zé)任心，不但要教好書(shū)，更要育好人，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。
8、開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)興趣小組，為參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽培養(yǎng)選手的同時(shí)促進(jìn)全校學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平的提高。
三、具體工作：
1、繼續(xù)做好教師辦公室與學(xué)生機(jī)房電腦軟硬件設(shè)備的安裝維護(hù)工作。保障學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
2、做好信息興趣小組報(bào)名組織工作，組織學(xué)生參加市區(qū)信息科技學(xué)科競(jìng)賽。力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。
3、定期做好學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的查殺工作。要求教師發(fā)現(xiàn)新的病毒及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處理。
4、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與完善。使校園網(wǎng)站能更多的服務(wù)于教師與學(xué)生，讓校園網(wǎng)成為師生交流和提高的一個(gè)平臺(tái)。
5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)的開(kāi)發(fā)式、探究性、自主化的教學(xué)模式。做好學(xué)生信息過(guò)程性評(píng)價(jià)工作。
6、要求每位信息教師有質(zhì)量得上好每一節(jié)信息課，提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，做好信息學(xué)科期中、期末練習(xí)。
7、做好每年一次的學(xué)生信息科技等級(jí)考試工作，爭(zhēng)取合格率達(dá)100%。
8、錄象資料、數(shù)碼照片的收集與制作整理。
9、為了提升教師的理念及應(yīng)用水平，對(duì)全體教師開(kāi)展了各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。做到不同層次教師的信息技術(shù)能力的培養(yǎng)和提高，對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)初步培訓(xùn)，對(duì)35周歲以下青年教師進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。
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