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2022年督導(dǎo)工作計(jì)劃

| 子?xùn)|

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下小編在這給大家整理了一些2022年督導(dǎo)工作計(jì)劃,希望對大家有幫助!

2022年督導(dǎo)工作計(jì)劃1

黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡的重大問題,如何遏制黨內(nèi)不正之風(fēng),深入持久和行之有效地開展反腐敗斗爭,將黨風(fēng)廉政建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,是廣大黨員干部和人民群眾關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。為了落實(shí)武教黨[20__]6號文件精神和市教育局關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,不斷加強(qiáng)和推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)?,F(xiàn)制訂如下計(jì)劃。

工作要點(diǎn):

1、成立機(jī)構(gòu),制訂計(jì)劃,作好宣傳;

2、定時(shí)間召開專題會(huì)研究黨風(fēng)廉政建設(shè);

3、積極推行民主,召開_______,充分發(fā)揮教代會(huì)的監(jiān)督機(jī)制作用;

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織實(shí)施校務(wù)公開,推行財(cái)務(wù)公開;

5、堅(jiān)持鞏固實(shí)行“收支兩條線”,嚴(yán)格鞏固亂收費(fèi),亂開支;

6、規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);

7、規(guī)范教師從教行為,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);

8、積極推行創(chuàng)新教育,抓出辦學(xué)特色,認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);

工作安排:

三月份:

①成立機(jī)構(gòu),制訂計(jì)劃;

②與各班簽訂責(zé)任書;

四月份:

①召開專題會(huì),研究黨風(fēng)廉政建設(shè);

②作好自查自糾階段性總結(jié);

五月份:

①召開_______

②公開學(xué)校財(cái)務(wù)、政務(wù)監(jiān)督計(jì)劃;

六月份:

①召開教代會(huì);

2022年督導(dǎo)工作計(jì)劃2

一、督導(dǎo)工作主要內(nèi)容

1、督促檢查減負(fù)增效工作。切實(shí)做到一科一輔,杜絕一科多輔。

2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)等項(xiàng)工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,上課時(shí)接聽手機(jī),在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),開展期中質(zhì)量抽測活動(dòng)等。

4、加強(qiáng)對青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。

5、督促、檢查教研組、備課組活動(dòng)開展情況。

6、督促、檢查學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展情況。

7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作,做好模考分析、反饋等工作。

8、配合區(qū)督學(xué)來校聽課、指導(dǎo)教學(xué)工作。

二、督導(dǎo)工作主要措施

1、進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針,減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》精神,“作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級不留書面家庭作業(yè),二、三年級每日課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五、六年級不超過1小時(shí)?!?/p>

2、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》意見精神,開學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等,希望老師們及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長室、教導(dǎo)處開展推門聽課活動(dòng),深入課堂了解授課情況,及時(shí)開展評課議課活動(dòng)。

4、教研組、備課組、學(xué)生社團(tuán)要做到“四定”,即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人或主持人,活動(dòng)前要有計(jì)劃、出通知,活動(dòng)后要有總結(jié),并及時(shí)上傳有關(guān)資料。社團(tuán)活動(dòng)將作為本學(xué)期重點(diǎn)檢查的內(nèi)容。

5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。

三、督導(dǎo)工作行事歷

二月份:

1、超周課與學(xué)科計(jì)劃制定情況檢查。

2、了解教研組、備課組計(jì)劃制定情況。

三月份:

1、督促開展語文學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評比活動(dòng)。

2、督促社團(tuán)活動(dòng)正常開展。

3、了解教輔資料使用與星月書屋開放情況。

4、迎接區(qū)督學(xué)組來校檢查。

四月份:

1、督促做好第__屆家長開放周活動(dòng)。

2、期中抽測與總結(jié)反饋。

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

4、督促開展數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評比活動(dòng)。

五月份:

1、督促開展綜合學(xué)科青年教師開展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評比活動(dòng)。

2、畢業(yè)班一模。

3、督促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常開展。

六月份:

1、畢業(yè)班二模。

2、開展復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

3、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

4、配合教導(dǎo)處、教研組做好期末質(zhì)量檢測與總結(jié)反饋活動(dòng)。

七月份:

1、配合做好招生工作。

2、配合做好暑期校本研修工作。

2022年督導(dǎo)工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

20__年,市教育督導(dǎo)工作以貫徹十八屆三中、_______精神為指導(dǎo),以深入貫徹國家《教育督導(dǎo)條例》為依據(jù),以建立責(zé)任督學(xué)“掛牌”督導(dǎo)制度為手段,以落實(shí)教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制為主線,以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),深入開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,緊緊圍繞全市教育中心工作,積極探索教育督導(dǎo)工作新機(jī)制、新策略,進(jìn)一步增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作職能,積極推動(dòng)全市教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1.做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作__市級過程性指導(dǎo)后的整改工作,迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級初評驗(yàn)收。

2.繼續(xù)開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作督導(dǎo)考核工作。

3.開展對義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作的督導(dǎo)評估。

4.制定責(zé)任督學(xué)管理辦法,加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)管理。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,大力推進(jìn)責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。

5.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指導(dǎo)工作,縮小各校在教學(xué)管理、教育質(zhì)量、教學(xué)研究等方面的差距,推進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展。

6.進(jìn)一步抓好督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè),努力提高督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作效能。

三、工作措施

(一)扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估

按照省、市政府規(guī)劃部署,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《福建省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實(shí)施辦法和評估細(xì)則》,以義務(wù)教育“差異系數(shù)”達(dá)標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等核心指標(biāo)為重點(diǎn),加強(qiáng)對普九水平、師資配備、經(jīng)費(fèi)保障、教育管理等方面的指導(dǎo)和督查,縮小初中、小學(xué)階段校際差異系數(shù),積極有效地開展義務(wù)教育基本均衡自查自糾工作,督促各有關(guān)部門單位,做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作__市級過程性指導(dǎo)后的整改工作,迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級初評驗(yàn)收。

(二)督促有關(guān)部門開展__市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估”抽查的整改工作

20__年11月,我市接受了__市人民政府對我市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估”抽查,抽查了新橋、溪南、官田三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),肯定了工作成績,也指出不足。我室將根據(jù)反饋意見和市政府制定的整改方案督促教育行政及有關(guān)部門,落實(shí)整改工作。同時(shí),進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評估體系,把對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作的督導(dǎo)評估與推動(dòng)各項(xiàng)教育事業(yè)改革與發(fā)展結(jié)合起來,加大評估結(jié)果的運(yùn)用,進(jìn)一步激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的熱情,在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成“尊師重教”的良好氛圍,有效推進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展和“教育強(qiáng)市”創(chuàng)建工作的全面實(shí)施。

(三)開展實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估

根據(jù)《__市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作意見的通知》(巖教〔20__〕21號),我室制定下發(fā)了《關(guān)于對

原各級實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校跟蹤督查和新一輪“實(shí)施素質(zhì)教育工作示范校”認(rèn)定授牌工作的通知》(漳教綜〔20__〕26號),20__年4月起,我室對漳平一中等13所原__市“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?!?、對和平中學(xué)等16所原__市“實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?!备櫠讲椤Mㄟ^校園巡視、查閱檔案、抽閱資料、問卷調(diào)查、座談走訪等形式進(jìn)行督導(dǎo)評估,在肯定成績的同時(shí),提出了整改意見,并以文件形式下發(fā),我室將對這些學(xué)校整改情況進(jìn)行跟蹤督查,并對新申報(bào)的一批學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評估,評選出部分示范校,同時(shí)推薦部分學(xué)校參加__市級先進(jìn)評估,擴(kuò)大我市素質(zhì)教育示范校引領(lǐng)隊(duì)伍,帶動(dòng)全體學(xué)??焖侔l(fā)展。

(四)學(xué)習(xí)貫徹《條例》,增強(qiáng)督導(dǎo)工作的實(shí)效性

1.學(xué)習(xí)貫徹《條例》,提高督學(xué)素質(zhì)。深入學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》,把學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》及落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要結(jié)合起來,強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作的功能,提高督學(xué)的政治理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,組織好相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動(dòng)。

2.完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法>的通知》精神,認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》,進(jìn)一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,建立健全監(jiān)督、指導(dǎo)的有效機(jī)制,組織責(zé)任區(qū)督學(xué)經(jīng)常與責(zé)任區(qū)學(xué)校溝通與聯(lián)系,

及時(shí)對學(xué)校教育發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)及難點(diǎn)問題進(jìn)行交流和溝

通,研究其對策,達(dá)到“督”和“導(dǎo)”的目的。

3.認(rèn)真開展督導(dǎo)調(diào)研工作。經(jīng)常深入基層學(xué)校,深入開展教育督導(dǎo)科學(xué)研究,扎實(shí)開展調(diào)查研究工作,提高督學(xué)的理論水平和分析問題、解決問題的能力,適時(shí)提出有價(jià)值的建議和意見,撰寫有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,為教育行政部門提供決策依據(jù)。

2022年督導(dǎo)工作計(jì)劃4

作為一名督導(dǎo)者,必須對分公司、客戶及員工盡義務(wù),對片區(qū)經(jīng)銷商或上級而言,我們是他們與員工和具體工作之間的紐帶。我們代表著公司形象、文化、產(chǎn)品、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)也代表著片區(qū)員工的需要和要求,對顧客而言,代表著整個(gè)公司。我們是雙層身份的工作者,首先面對經(jīng)銷商及銷售商,我們是指導(dǎo)督查人員,其次我們下到市場我們是片區(qū)及商店的一員,只有把自己當(dāng)做店內(nèi)的員工才能做到實(shí)地了解,因?yàn)橹挥兄魅瞬艜?huì)對“主人”有好感

一、督導(dǎo)的工作職責(zé): 協(xié)助、協(xié)調(diào):督導(dǎo)工作是對產(chǎn)品終端建設(shè)及促銷的管理,協(xié)調(diào)公司與渠道經(jīng)銷商、零售商的關(guān)系,做好宣傳工作;督導(dǎo)要對業(yè)務(wù)代表拜訪、售后服務(wù)結(jié)果的檢查,也是協(xié)助區(qū)域經(jīng)銷商代表發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有力補(bǔ)充(包括負(fù)責(zé)對終端運(yùn)作情況的檢查,產(chǎn)品檢查與宣傳品檢查,客戶進(jìn)門觀察、銷售引導(dǎo)測試、產(chǎn)品知識測試、宣傳資料檢查等等)。

市場調(diào)查、信息收集:收集主要競爭公司及競爭廠家的市場占有率;了解同類產(chǎn)品特點(diǎn)及其競爭優(yōu)勢;了解產(chǎn)品的市場變化原因;了解自身產(chǎn)品經(jīng)銷商、分銷商的覆蓋能力及終端的銷售數(shù)據(jù);了解行業(yè)人士對終端的評價(jià)和口碑(包括面積、營業(yè)員人數(shù)、地理位置、人流量估計(jì)、周圍社區(qū)狀況及消費(fèi)水平等)。

二、督導(dǎo)工作要求:

1、及時(shí)準(zhǔn)確了解公司政策,產(chǎn)品、發(fā)展要求及目標(biāo)、掌握市場動(dòng)態(tài)這是首要。

2、市場督導(dǎo)就得像培訓(xùn)師一樣,對渠道店面進(jìn)行簡單有效的銷售技能、售后服務(wù)培訓(xùn)。要讓經(jīng)銷商和終端門店認(rèn)識到,我們不僅僅是產(chǎn)品上了柜,同時(shí)我們也在關(guān)注、在關(guān)心他們的整體銷售,并讓其對我們公司的形象、企業(yè)文化、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程、標(biāo)準(zhǔn)銷售政策及銷售方式有標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識和理解,并讓其感受到我們是實(shí)事求是地在幫助他們。

3、掌握客戶資料,把握細(xì)節(jié),增強(qiáng)市場敏感度。

案例分析:浙江蕭山20__年度城市整改招標(biāo),有甲公司于乙公司相互競標(biāo)(甲乙公司市場實(shí)力相當(dāng)),甲公司市場部經(jīng)理經(jīng)過多方資料收集掌握到招標(biāo)中心主任有一張大部分人都認(rèn)為很破、也沒有觀賞性的的相片,就叫人想辦法把這張照片的復(fù)件拿到手,并把這張圖片進(jìn)行擴(kuò)充,相框裝飾,放在甲公司會(huì)議室,這個(gè)行為讓公司很多員工非常不理解,但是在招標(biāo)中心主任到這甲公司會(huì)議室的時(shí)候,就感覺到親切,并被甲公司“做事情認(rèn)真,細(xì)致,坦誠”所感動(dòng),最后在招標(biāo)中甲公司以低于乙公司20%的價(jià)格奪得標(biāo)的。

3

4、督導(dǎo)要做到對公司產(chǎn)品及相關(guān)信息深信不疑,自己定信方能讓他人置信,督導(dǎo)人員應(yīng)按照公司的要求并標(biāo)準(zhǔn)化的對各區(qū)域人員進(jìn)行培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、做到兩個(gè)定期(1、督導(dǎo)定期對公司政策和計(jì)劃進(jìn)行回訪,經(jīng)銷商定期對客戶進(jìn)行回訪)。以下是意見解析:

(1)獲得一個(gè)新顧客比留住一個(gè)已有的顧客花費(fèi)更大。

(2)除非你能很快彌補(bǔ)損失,否則失去的顧客將永遠(yuǎn)失去。

(3)不滿意的顧客比滿意的顧客擁有更多的“朋友”。

(4)顧客不總是對的,但怎樣告訴他們是錯(cuò)的會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

(5)如果你不去照顧你的顧客,那么別人就會(huì)去照顧。

5、督導(dǎo)要做到專業(yè)性,讓銷售商及客戶重我們的身上就能發(fā)現(xiàn)我們所代表的企業(yè)實(shí)力很可信

度。并能及時(shí)的反饋問題,解決問題;

案例分析:湖北仙桃一名教師20__年7月退休回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)老家,想購買一輛摩托車作為代步和

看望老朋友的出行工具,就到鄉(xiāng)鎮(zhèn)豪爵摩托車銷售店去看車,當(dāng)這個(gè)店腳踏拖鞋,身穿背心、七分褲,手提大水杯,滿臉胡子的老板出門迎接老教師的時(shí)候,老教師搖搖頭走了,來到了縣城里面的豪爵專賣店時(shí)看到的是身穿制服,頭戴工作帽,熱情的銷售人員后就決定在這里購買,同時(shí)豪爵專賣店還免費(fèi)把車子送到30公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給老教師。

三個(gè)月后,老教師騎著摩托車來這個(gè)專賣店做保養(yǎng)換機(jī)油,由于是周末店內(nèi)沒有專業(yè)的人員來接待老教師,店內(nèi)主管就叫了一個(gè)剛來三天的學(xué)徒給老教師換機(jī)油,但是這個(gè)學(xué)徒不知道怎么換這個(gè)機(jī)油就問了幾次主管后才打開了機(jī)油蓋,由于不知道換機(jī)油節(jié)奏和維修保養(yǎng)的基本操作,直接一瓶機(jī)油全部倒入了摩托車中,老教師由于看過保養(yǎng)手冊,記得第一次換機(jī)油只需要換80%,于是就詢問這個(gè)小師傅,說“你給我換的機(jī)油多了,你們的手冊上講的只需要換80%”

這個(gè)小師傅不開心的說“這個(gè)機(jī)油是你買的吧,把全部機(jī)油換在你的車?yán)锩媸顷P(guān)心你,難得還把機(jī)油換在我車?yán)锩媛铩薄B牭竭@樣的話老教師不開心的騎著摩托車回到家里面后給豪爵售后服務(wù)中心的人進(jìn)行投訴,并說明自己是讀過這個(gè)保養(yǎng)手冊的,售后中心的接到電話后馬上反應(yīng)給公司領(lǐng)導(dǎo),公司領(lǐng)導(dǎo)立即給專賣店的打了電話說道“你們已經(jīng)把80%外的20%的客戶都趕出了店面,這個(gè)老教師屬于有影響力的人,你的疏忽和學(xué)徒的不專業(yè)將會(huì)受到老教師的宣傳,你的損失,直接受傷的我豪爵公司,現(xiàn)在馬上親自去對老教師的摩托車進(jìn)行維修保養(yǎng),并免費(fèi)贈(zèng)送一件機(jī)油給老教師作為你們公司失誤的補(bǔ)償”,當(dāng)專賣店的主管親自上門為老教師進(jìn)行維修保養(yǎng)后,老教師說了一句話“不是你們不專業(yè),是學(xué)徒不夠?qū)I(yè),你們不是都不專業(yè),是學(xué)徒不專業(yè)”。

三、具體工作內(nèi)容:

1、培訓(xùn)

(1)企業(yè)培訓(xùn):熟悉公司文化,流程、掌握公司產(chǎn)品知識及銷售策略。

(2)臨場培訓(xùn):制作臨場培訓(xùn)大綱,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行銷售及產(chǎn)品培訓(xùn)。

(3)團(tuán)隊(duì)管理:細(xì)化工作流程,按領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)合理分配人力資源。

2、資料收集

(1)區(qū)域市場經(jīng)濟(jì)狀況資料收集。

(2)各商家及市場銷售量,銷售政策,促銷方式等等資料收集。

(3)競爭廠家的促銷活動(dòng)樣本采集,銷售方式數(shù)據(jù)收集。

(4)商家、經(jīng)銷商、客戶意見、需求及建議進(jìn)行資料收集。

3、市場調(diào)查

(1)經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查:a、區(qū)域收入情況,消費(fèi)情況,周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況;b、經(jīng)銷商店面周邊人流量測試,固定消費(fèi)群測試。

(2)消費(fèi)層次調(diào)查:a、周/月喝飲次數(shù);b、購買次數(shù)、購買首選場所、購買習(xí)慣(展柜、陳列);c、喝飲習(xí)慣(早、中、晚);d、什么樣的渠道了解產(chǎn)品、產(chǎn)品定位性及市場認(rèn)知度(視頻播放,海報(bào)認(rèn)知)等等調(diào)查。

(3)經(jīng)銷商調(diào)查:a、本月店面銷售量(公司產(chǎn)品所占比例)、上月銷售量(公司產(chǎn)品所占比例);b、產(chǎn)品陳列數(shù)量(有無陳列獎(jiǎng)勵(lì)、競爭對手的陳列獎(jiǎng)勵(lì))、c、銷售價(jià)格;d、月進(jìn)貨量;e、送貨周期;f、庫存、問題產(chǎn)品等等調(diào)查。

(4)廣宣品調(diào)查:海報(bào)、貼畫粘貼統(tǒng)計(jì);

(5)新品測試:新品口感喜好度調(diào)查(顏色、五味、醇厚感、濃度);新品品嘗類別(年齡、收入、工作狀況、職業(yè))等等調(diào)查。

4、運(yùn)營管理

(1)店面培訓(xùn):如何開拓市場、吸引客戶、提高營業(yè)收入、提高運(yùn)行效率。

(2)立客戶檔案:讓經(jīng)營者知道自己有多少客戶,客戶是什么人,購買了什么產(chǎn)品。且便于不斷增加的客戶信息的有效管理。

(3)培訓(xùn)經(jīng)銷商對于消費(fèi)者回訪的目的(在于增加客戶被關(guān)心、被尊重的`感覺,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問題,引導(dǎo)消費(fèi))

(4)產(chǎn)品文化培訓(xùn),公司文化、銷售策略培訓(xùn),并隨時(shí)進(jìn)行跟蹤等等。

2022年督導(dǎo)工作計(jì)劃5

一:20__年江夏區(qū)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃

根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室和區(qū)教育局的工作要點(diǎn),結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際情況,擬定20__年江夏教育督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提高辦學(xué)文化內(nèi)涵

依據(jù)《規(guī)劃綱要》和《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法(試行的通知》(教督辦〔20__〕10號精神,結(jié)合我區(qū)教育督導(dǎo)工作實(shí)際,進(jìn)一步完善中小學(xué)督導(dǎo)評估制度,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。積極總結(jié)、推廣學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),支持、指導(dǎo)、鼓勵(lì)條件成熟學(xué)校爭創(chuàng)省、市素質(zhì)教育示范學(xué)校。

1.繼續(xù)做好小學(xué)素質(zhì)教育市級特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。在目前已評8所的基礎(chǔ)上,20__年力爭再創(chuàng)建1-2所市級特色學(xué)校。在市級特色學(xué)校發(fā)展共同體的機(jī)制下,開展我區(qū)特色學(xué)校共同體的建設(shè)。

2. 啟動(dòng)我區(qū)初中素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估的經(jīng)驗(yàn),在2-3所初中學(xué)校進(jìn)行初中素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評估試點(diǎn),并推薦1所試點(diǎn)初中學(xué)校創(chuàng)建首批市級特色學(xué)校。

3. 開展示范高中規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)評估。根據(jù)《省市示范高中管理辦法》的規(guī)定,20__年上半年將對區(qū)一中、區(qū)實(shí)驗(yàn)高中兩校進(jìn)行規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)評估,為20__年兩校復(fù)評打下基礎(chǔ)。

二、不斷完善督政工作機(jī)制,開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估

1.開展區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展自評,推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳的工作部署,我區(qū)將于20__年接受省、市兩級義務(wù)教育均衡發(fā)展評估。相關(guān)科室、部門學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》,督促落實(shí)相關(guān)規(guī)劃,并在下半年適當(dāng)時(shí)機(jī)開展自評,為明年接受省、市評估做好準(zhǔn)備工作。

2. 啟動(dòng)新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估。按市新修訂的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育工作督導(dǎo)評估方案》,對我區(qū)3-5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街進(jìn)行區(qū)級評估,積極推薦工作突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街參加市級教育先進(jìn)街、教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的評估。

三、精心組織質(zhì)量監(jiān)測工作,提高質(zhì)量監(jiān)測的效度

建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度,是我區(qū)教育質(zhì)量評價(jià)和管理制度的重要?jiǎng)?chuàng)新,對于促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育的快速、健康、和諧、均衡發(fā)展具有重要意義。

1.組建隊(duì)伍,建立機(jī)制。從2月起將相繼組建常規(guī)督查組、專家組、數(shù)據(jù)分析組、考務(wù)組等專業(yè)隊(duì)伍,擬定《質(zhì)量監(jiān)測方案》、《過程督查方案》、《學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測方案》、《學(xué)校質(zhì)量評價(jià)方案》等相關(guān)機(jī)制,確保質(zhì)量監(jiān)測工作的有序、有效開展。

2.研制質(zhì)量監(jiān)測工具。研制質(zhì)量監(jiān)測必須的相關(guān)工具是質(zhì)量監(jiān)測的重要內(nèi)容。20__年的任務(wù)是初步構(gòu)建試題庫框架、構(gòu)建問卷庫的基本維度、基本完善的常規(guī)督查表冊,建成數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)。

3.扎實(shí)開展過程監(jiān)測,全面開展常規(guī)監(jiān)測,初步開展科學(xué)監(jiān)測。

四、服務(wù)全局中心工作,精心組織專項(xiàng)評估

配合相關(guān)職能部門,發(fā)揮教育督導(dǎo)職能作用和工作優(yōu)勢,做好各項(xiàng)專項(xiàng)評估工作。

1.做好標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的區(qū)級評估工作,配合相關(guān)職能部門做好市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)的創(chuàng)建工作。

2.開展學(xué)前教育區(qū)級督導(dǎo)評估工作,為完成《學(xué)前教育三、五年行動(dòng)計(jì)劃》市級評估打好基礎(chǔ)。

3.發(fā)揮督導(dǎo)在政策把握和學(xué)校文化建設(shè)上的優(yōu)勢,配合基教部門做好“有效德育”專項(xiàng)評估。

4.配合相關(guān)部門做好“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”的專項(xiàng)檢查工作。

五、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),提高指導(dǎo)工作水平

1.依據(jù)《教育督導(dǎo)工作條例》和《武漢市教育督導(dǎo)規(guī)程》完成督學(xué)換屆選聘工作。

2.完善落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作計(jì)劃。以督學(xué)責(zé)任區(qū)為平臺(tái),與區(qū)教科所質(zhì)量監(jiān)測工作相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)對學(xué)校督導(dǎo)的全覆蓋和學(xué)校管理的全過程督導(dǎo)。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高督學(xué)的指導(dǎo)能力、服務(wù)能力和研究能力。

二〇__年二月五日

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