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農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

| 金成2

時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃,對(duì)于這篇文章,大家應(yīng)該會(huì)喜歡的。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃1

第一,感受、想象和創(chuàng)造藝術(shù)的能力已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)綜合人才不可或缺的素質(zhì)。

學(xué)校要認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn),將藝術(shù)教育融入課堂教學(xué),拓寬藝術(shù)教育渠道,深入開(kāi)展藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生人格健康發(fā)展

第二,搞好美術(shù)課程教育。

美術(shù)課程集音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)于一體。其表現(xiàn)形式和手段對(duì)學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)理解有很大影響。我們的教師應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),了解教材的編排體系,鉆研教學(xué)內(nèi)容,探索教學(xué)方法。保質(zhì)保量提高學(xué)生的綜合寫(xiě)作能力。通過(guò)藝術(shù)課程,我們努力為學(xué)生提供生動(dòng)、有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息,開(kāi)闊他們的藝術(shù)視野,提高他們的整體素質(zhì)。

第三,各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。

各學(xué)科都有豐富的美術(shù)教育內(nèi)容,語(yǔ)文的閱讀、理解、聯(lián)想、鑒賞與美術(shù)密切相關(guān),數(shù)學(xué)圖形和多項(xiàng)思維可以通過(guò)頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情??茖W(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、勞動(dòng)、信息、體育等

所有學(xué)科都可以通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,讓學(xué)生受到美的影響。教師要研究教材,挖掘?qū)W科美術(shù)教育的內(nèi)涵,直接或間接進(jìn)行美術(shù)教育。

四、鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導(dǎo)班,提高藝術(shù)素養(yǎng)。

對(duì)于書(shū)法、音樂(lè)、美術(shù)等領(lǐng)域有特長(zhǎng)的學(xué)生,除了我們學(xué)校作為培養(yǎng)重點(diǎn)外,如果有條件的學(xué)生可以鼓勵(lì)他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班,讓他們的藝術(shù)天賦得到進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)和發(fā)揮。

五、組織豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示藝術(shù)素養(yǎng)的良好空間。

每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)。一方面,它測(cè)試教學(xué)成果,另一方面,它讓學(xué)生展示他們的藝術(shù)才華,體驗(yàn)成功的喜悅。每個(gè)班根據(jù)年齡特點(diǎn)和具體情況,每月組織開(kāi)展寓教于樂(lè)的藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境,讓學(xué)生感受美、欣賞美。

建設(shè)有藝術(shù)特色教育的學(xué)校是每一個(gè)教育工作者的職責(zé),學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,為現(xiàn)代社會(huì)需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2

就目前現(xiàn)在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境而言,結(jié)合所有班級(jí)的衛(wèi)生狀況,學(xué)校特此做出以下打算:

1、各個(gè)班級(jí)每天都需要對(duì)教室及走廊的衛(wèi)生進(jìn)行打掃,及時(shí)的倒垃圾,在班級(jí)里面建立起一個(gè)好的衛(wèi)生意識(shí),樹(shù)立不亂扔垃圾,垃圾入垃圾桶,隨手維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生。

2、學(xué)校各個(gè)部門(mén)要做好自己衛(wèi)生工作的維護(hù)和監(jiān)督,對(duì)于班級(jí)的衛(wèi)生安排學(xué)生或是老師每天按時(shí)的檢查,對(duì)不合格的班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和懲罰。

3、宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要每一個(gè)同學(xué)去建立好,宿管老師對(duì)宿舍嚴(yán)格的要求,因?yàn)樾W(xué)也有小部分住宿的`,但是小學(xué)的學(xué)生在衛(wèi)生方面也沒(méi)那么注意,這也更加需要各班的班主任和宿管老師齊心協(xié)力,共同去建設(shè)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的思想教育。

4、校園里的公共衛(wèi)生,學(xué)校也會(huì)嚴(yán)格的按照班級(jí)和區(qū)域合理的劃分,實(shí)行一個(gè)班級(jí)承擔(dān)一個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生打掃,每天定時(shí)的去完成清理和打掃活動(dòng)。

5、教師辦公室也需要每一個(gè)老師共同的去維護(hù),愛(ài)護(hù)公共區(qū)域的環(huán)境與衛(wèi)生的整潔,自己的辦公區(qū)域也要及時(shí)的整理、打掃,共同去創(chuàng)建一個(gè)干凈的辦公環(huán)境。

6、學(xué)校也要合理的安排時(shí)間,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及老師的教學(xué)進(jìn)度,合理的安排全校性的大掃除互動(dòng),全校師生以及全體教職工人員一起去為我們的校園貢獻(xiàn)自己的力量。

7、每周一次的大評(píng)比,根據(jù)這一周各個(gè)班級(jí)的打掃情況,以及衛(wèi)生狀況去進(jìn)行表?yè)P(yáng)和懲罰,實(shí)行明確的公正的獎(jiǎng)懲分明制度,讓所有的人都建立起自己的集體榮譽(yù)感,從而更好的參與到維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)中來(lái)。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的神圣地方,是吸收知識(shí)的地方,所以我們應(yīng)該從小就開(kāi)始教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡可能的去維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生干凈,同時(shí)所有的老師也需要做好學(xué)生的表率作用,帶頭去用心的維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生,所以我們也要去努力去做好自己的工作,齊心協(xié)力共創(chuàng)美好的校園。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對(duì)體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,把握新課標(biāo)的精神,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)與要求

1、教學(xué)常規(guī)

做好學(xué)校工作計(jì)劃;加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實(shí)好學(xué)校的兩操一活動(dòng),做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查,定期公布檢查結(jié)果。

2、教研工作

圍繞上級(jí)有關(guān)部門(mén)的有關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)我校的實(shí)際,以推進(jìn)課改為目的,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極進(jìn)行教研交流,組織觀摩教學(xué)展示,積極開(kāi)展聽(tīng)課、上課、評(píng)課、反思等系列教研活動(dòng)。

3、比賽工作

組織好學(xué)校的冬季拔河比賽。

4、宣傳教育:

學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,避免在體育課、課外活動(dòng)以及各種競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。

三、具體工作安排

九月份

1、傳達(dá)級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,制定好學(xué)期工作計(jì)劃,整理器材。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。

3、利用體育室內(nèi)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、做陽(yáng)光體育計(jì)劃。

十月份:

1、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

2、體育教師認(rèn)真寫(xiě)好一篇論文參加市論文評(píng)比。

3、抓好陽(yáng)光體育落實(shí)工作。

十一月份

1、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

2、進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試和評(píng)價(jià)工作并完成上報(bào)。

十二月份

1、繼續(xù)抓好陽(yáng)光體育落實(shí)工作。

2、組織學(xué)生對(duì)廣播體操動(dòng)作規(guī)范練習(xí)。

一月份

1、完成對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定。

2、做好學(xué)期工作總結(jié),各類(lèi)資料的整理歸檔。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教育工作會(huì)議精神為工作指南,以提高育人質(zhì)量為中心,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨,以管理規(guī)范為依托,繼續(xù)遵循“以人為本,和諧發(fā)展,以德立教,科研興?!钡慕逃砟?,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)水平,全力提升教育質(zhì)量。豐富學(xué)校文化生活,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、入學(xué)率100%,鞏固率100%,殘童入學(xué)率95%以上。學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率99%以上,無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,違法犯罪率為零。

2、加強(qiáng)小事德育的實(shí)效性研究。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)校與村居、家庭的聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

3、加強(qiáng)有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)督教督學(xué)的實(shí)施,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為,提高教學(xué)質(zhì)量;以理念更新為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn),組織教師進(jìn)一步實(shí)踐新課程,積極參與有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng),提升學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科期末考試合格率低、中、高年級(jí)分別達(dá)100%、97%、95%,英語(yǔ)學(xué)科期末考試合格率中、高年級(jí)分別達(dá)95%、90%,其他學(xué)科期末考試合格率達(dá)100%。優(yōu)秀率35%以上,課外活動(dòng)參與率100%。體育與健康測(cè)試施行面達(dá)100%,達(dá)標(biāo)合格率達(dá)95%以上,體育合格率95%以上,學(xué)生體檢率達(dá)100%,學(xué)生新增近視率2%以下。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步理清行政管理體系,打造強(qiáng)有力的高效行政班子;加強(qiáng)校本培訓(xùn),落實(shí)學(xué)習(xí)制度,通過(guò)有效手段,調(diào)動(dòng)廣大教師工作主動(dòng)性和積極性;通過(guò)校內(nèi)教師合作,帶動(dòng)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù)磨練,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。評(píng)選校級(jí)“教學(xué)能手”,參評(píng)區(qū)級(jí)“教學(xué)能手”1—2名。

5、加強(qiáng)后勤安全工作。強(qiáng)化行政管理力度,推出有效管理,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和注重安全穩(wěn)定工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

三、工作措施

(一)隊(duì)伍建設(shè)

打造和諧、堅(jiān)強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1,抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。班子建設(shè)的要求是:“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝聚力”。一要善于學(xué)習(xí),樂(lè)于鉆研。唱響素質(zhì)教育的主旋律,把學(xué)校辦學(xué)理念作為每一位班子成員的工作目標(biāo),幫助教師物化教育思想,使學(xué)校教育煥發(fā)出生命的活力。二要勇于思考,勤于思考。要虛心學(xué)他人之長(zhǎng),總結(jié)自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自己的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。三要自樹(shù)形象,做出榜樣。一個(gè)有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體,既要有自身的人格魅力,又要有自己的學(xué)校權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚(yáng)起教師理想的風(fēng)帆,真正調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事。

(1)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。每位教師必須根據(jù)個(gè)人工作實(shí)際選擇1本學(xué)校管理專(zhuān)著進(jìn)行學(xué)習(xí),撰寫(xiě)3000字左右學(xué)習(xí)筆記,并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。

(2)完善工作匯報(bào)評(píng)議制度。實(shí)施班子成員績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在做好班子成員思想方法和工作經(jīng)驗(yàn)交流評(píng)議工作。

2,抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)的要求是:“師德為先、教學(xué)為本、教研為途”。加強(qiáng)師德建設(shè),首先我們將進(jìn)一步建立“關(guān)于教師師德問(wèn)題反饋的有關(guān)規(guī)定”、師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)制度”、“關(guān)于教師工作管理辦法”等有關(guān)制度,保證學(xué)校師德建設(shè)的有序進(jìn)行。要求教師在日常工作中嚴(yán)格按照制度標(biāo)準(zhǔn)去做,用各項(xiàng)規(guī)定對(duì)照自己的言行,不斷提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。開(kāi)展以“講師德、講責(zé)任、比水平、比貢獻(xiàn)、看成效、看實(shí)績(jī)”為核心內(nèi)容的教育活動(dòng),加強(qiáng)以提高師德修養(yǎng)為中心的思想建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)、講座、考察、學(xué)習(xí)及聘請(qǐng)專(zhuān)家教授指導(dǎo)等方式開(kāi)闊教師的視野,形成現(xiàn)代教育的新理念。教師每人進(jìn)行上崗承諾,制定個(gè)人奮斗目標(biāo),期末寫(xiě)出承諾的落實(shí)情況,學(xué)校根據(jù)個(gè)人承諾隨時(shí)檢查。同時(shí)要求教師利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)制度。不斷完善修訂《復(fù)興第二小學(xué)師德師風(fēng)評(píng)估考核方案》,建立教師日常規(guī)范細(xì)責(zé)和評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度,與全校教職工簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū),設(shè)立“師德建設(shè)監(jiān)督箱”,組織愛(ài)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開(kāi)展教師師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),開(kāi)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),建立師德檔案。最后根據(jù)“師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”民主評(píng)選出“師德標(biāo)兵”,并在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄中公布、表彰。

其次,要不斷加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),使師德建設(shè)富有成效。繼續(xù)深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。組織全體教師集中學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》并要求每位教師自覺(jué)閱讀最新教學(xué)理論文章并撰寫(xiě)好3000字左右的閱讀筆記,并在實(shí)際工作中進(jìn)行消化。今年我我們將9月份定為“師德月”,要求教師為學(xué)生做好表率?!皫煹略隆苯Y(jié)束后,向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,向全體教師通報(bào)。認(rèn)真抓好師資校本培訓(xùn)。各學(xué)科教研組長(zhǎng)要以有效教學(xué)研究為切入口,以提高課堂教學(xué)效益為主線,每組深入開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)不少于6次,要做到集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,專(zhuān)題輔導(dǎo)和聽(tīng)課后指導(dǎo)相結(jié)合;發(fā)揮區(qū)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的帶頭作用,注重課堂教學(xué)示范引領(lǐng),要求他們至少出示2節(jié)教學(xué)觀摩課;落實(shí)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃,每位青年教師學(xué)期完成1篇優(yōu)秀論文、1份優(yōu)秀教案、1000字左右的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì);結(jié)合區(qū)有效教學(xué)過(guò)關(guān)工作開(kāi)展多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)講座和教師基本功培訓(xùn)和選拔活動(dòng),成立培訓(xùn)和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組,真正做到公開(kāi)公平公正,通過(guò)組織發(fā)動(dòng),過(guò)程參與,總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)等讓更多的老師體會(huì)到參與該活動(dòng)的重要性、必要性和優(yōu)越性,壯大骨干教師群體。

第三,加強(qiáng)師德建設(shè),還需要家庭教育的默契配合,以使師德建設(shè)和諧開(kāi)展。我校將進(jìn)一步使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,提高教師與家長(zhǎng)的溝通能力。我校將于今年11月份舉辦“巧用溝通藝術(shù)形成教育合力”教師論壇會(huì)。會(huì)上將就“教師如何與家長(zhǎng)建立和諧關(guān)系”、“如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通”等主題開(kāi)展討論與交流。讓教師通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,力求在教育孩子的思想與行動(dòng)上達(dá)成共識(shí)、形成合力,為學(xué)校和諧德育教育開(kāi)啟敞亮的大門(mén)。此外我們還要請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,使課堂教育開(kāi)放話、透明化。在原來(lái)建立的校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)接待日、校長(zhǎng)熱線的基礎(chǔ)上,還將創(chuàng)建《二小之窗》,按月向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作,并教給家長(zhǎng)教育孩子的好辦法。繼續(xù)開(kāi)展“家訪周”、“家訪日”活動(dòng),每位老師的家訪面不得低于任教學(xué)生數(shù)的20%,每位班主任的家訪面不得低于本班學(xué)生數(shù)的50%,讓所有學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得進(jìn),確保“一個(gè)都不能少”同時(shí)為了給學(xué)生提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

第四要加大檢查評(píng)比力度。定期不定期地開(kāi)展督教督學(xué)評(píng)議活動(dòng),按月進(jìn)行教育教學(xué)工作檢查評(píng)議和月份學(xué)科質(zhì)量分析評(píng)比工作,實(shí)行專(zhuān)人督察和責(zé)任連帶制,從品、量、學(xué)、議等五大方面對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行一體化考評(píng),以此促進(jìn)教師的主動(dòng)發(fā)展,分別評(píng)定區(qū)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師和教壇新秀以及校級(jí)“標(biāo)兵教師”、“合格教師”引領(lǐng)教師樹(shù)立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀,積極探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的教育新模式,樹(shù)立榜樣,告別教育教學(xué)中的不文明行為,使自己工作舒心,學(xué)生受教育歡心。

(二)學(xué)生德育

創(chuàng)新學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

1.繼續(xù)強(qiáng)化德育工作。開(kāi)學(xué)后,各班級(jí)要開(kāi)展主題系列教育活動(dòng),慶祝建國(guó)六十周年,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育;以“講文明、增素質(zhì)”為主題,深入持久地開(kāi)展“小事德育”活動(dòng),要根據(jù)教育局下發(fā)的“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng)方案要求,加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生文明道德素養(yǎng);加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),努力形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng);切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,設(shè)立知心話吧;開(kāi)民“絡(luò)伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng);高度重視家庭教育工作,正確引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心孩子的身心健康,用科學(xué)的方法教育和管理孩子,切實(shí)把課內(nèi)外過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。

2、努力促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展。要開(kāi)發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)放學(xué)校的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育場(chǎng)所、藝術(shù)教育器材等;重視利用社區(qū)教育資源,組織學(xué)生在課外時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的文體興趣活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

⒊高度重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。著名教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”在當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為的新要求下,要根據(jù)學(xué)生的智力特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng),幫助學(xué)生養(yǎng)成適合自己的一套學(xué)習(xí)方法;要認(rèn)真研究培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,努力轉(zhuǎn)變學(xué)生傳統(tǒng)的一切依賴(lài)教師的觀念,著力幫助學(xué)生建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別要注意從基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)始抓習(xí)慣的培養(yǎng)。要告訴學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)列出達(dá)標(biāo)的時(shí)間表,學(xué)校和班級(jí)進(jìn)行逐一考核驗(yàn)收。培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)慣:一要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,并變?yōu)樽杂X(jué)的行為;二要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,從點(diǎn)滴抓起,持之以恒,日積月累,堅(jiān)持到底;三要教育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)有良好的習(xí)慣(包括儀表、情緒、語(yǔ)言、板書(shū)和解題的良好習(xí)慣等);四要重視班集體建設(shè),團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的人際關(guān)系,可以促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步。確定把9月份定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”,希望各班級(jí)必須把培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容、作為提升質(zhì)量、“減負(fù)增效”的一條重要途徑切實(shí)抓緊抓好。

4、重視德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。堅(jiān)持班主任培訓(xùn)和德育專(zhuān)題研討制度,特別要加強(qiáng)“小事德育”的例會(huì)研討、重點(diǎn)問(wèn)題研究、方向性問(wèn)題解決的研究工作;落實(shí)班主任崗位職責(zé),健全班主任考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度,通過(guò)組織班主任工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流專(zhuān)題研討、班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)、參觀學(xué)習(xí)等形式,提高班主任管理素質(zhì);特別要幫助全體教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,加強(qiáng)自身的道德情感修養(yǎng),提高師德形象,積極倡導(dǎo)真正意義上的“每一位教職工首先是德育工作者”的德育理念積極做好社會(huì)、家庭教育協(xié)調(diào)工作‘進(jìn)一步落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用《家長(zhǎng)》雜志進(jìn)行家庭教育要通過(guò)家(電話)訪、家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)校訪等多種途徑和方法,加強(qiáng)家教聯(lián)系,形成育人合力;重視發(fā)揮社區(qū)的教育功能,充分挖掘社區(qū)教育資源,讓學(xué)生踏進(jìn)社區(qū),走進(jìn)農(nóng)家,親近自然、親身實(shí)踐、親心體驗(yàn)、感悟生活,力求以體驗(yàn)教育為載體,正確引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中用心去感悟,將道德教育要求按做人做事的基本道理進(jìn)行內(nèi)化,從而形成健康的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,邀請(qǐng)司法所、派出所的同志作法制報(bào)告,組織學(xué)生走出學(xué)校去打掃街道、敬老院,為社會(huì)盡一份愛(ài)心,以現(xiàn)實(shí)生活中一些典型的事例來(lái)教育學(xué)生。

4、積極加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。落實(shí)“學(xué)校管理基礎(chǔ)在班級(jí)”的管理理念,各班主任要精心經(jīng)營(yíng)好班集體。一要注重實(shí)效,確定班集體的奮斗目標(biāo)。以目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生,凝聚人心;二要培養(yǎng)干部,形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),提高自我管理能力;三要嚴(yán)格管理,建立健全各項(xiàng)制度。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持 “質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,強(qiáng)化校本教研管理),繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開(kāi)展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),以研為力,優(yōu)化教師教學(xué)行為,打造高效課堂;以建為重,加強(qiáng)師生讀書(shū)引領(lǐng),打造書(shū)香校園;以管為翼,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、提高管理效能,堅(jiān)持以人為本。通過(guò)教育教學(xué)檢測(cè),提高教學(xué)質(zhì)量,有效課堂管理,深化課程改革,有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),有效培訓(xùn)管理,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)崗位練兵,提升教師實(shí)踐能力。通過(guò)開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng),以教研工作為重點(diǎn),努力推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課改環(huán)境,促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。

3、深化改革,強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),注重全程全員發(fā)展,切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。

4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),組織校級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)

(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)齊上足,教好各類(lèi)課程,堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)。

行情況進(jìn)行不定期檢查外,還將以學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程,不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),并變?yōu)樽杂X(jué)行為。

2、加強(qiáng)請(qǐng)假制度管理。

為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,嚴(yán)格按課表上課,需要把請(qǐng)假,調(diào)課制度重新規(guī)定一下,教職工除享受?chē)?guó)家法定節(jié)假日外,凡請(qǐng)公假、病假、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處。


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