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社工個(gè)人工作計(jì)劃范文

| 劉駿

日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的社工個(gè)人工作計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

社工個(gè)人工作計(jì)劃范文

社工個(gè)人工作計(jì)劃范文1

一、 指導(dǎo)思想

為了豐富同學(xué)們的課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能力,為了積累同學(xué)們的寫作素材,提高同學(xué)們的寫作水平,增強(qiáng)學(xué)生的'思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè),把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究的一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

二、活動(dòng)思路

健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮文學(xué)社的作用,為語(yǔ)文教學(xué)改革、全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、工作重點(diǎn)

1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)展一批文學(xué)社成員,培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。

2、以文學(xué)社為根據(jù)地,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

3、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。

4、出版好《樹(shù)人校報(bào)》社刊。

四、文學(xué)社組織

社長(zhǎng):1名

副社長(zhǎng):2名

年級(jí)負(fù)責(zé)人4名

社員:30—40名

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、招新工作。招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文學(xué)功底的社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。

2、作品交流。通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。

4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

5、作文競(jìng)賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競(jìng)賽,提高學(xué)生的寫作水平。

6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次,記下自己的所見(jiàn)、所聞、所感,為學(xué)生積累素材。

7、每生每月至少上交稿件一篇,教師集中改稿一次。

8、本學(xué)期計(jì)劃出版社報(bào)(電腦小報(bào))一期,力求提高質(zhì)量水平,在排版方面精益求精,再創(chuàng)新水平。

9、學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員,給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

四、活動(dòng)具體安排

第7周,選拔文學(xué)社成員,召開(kāi)文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會(huì)議,號(hào)召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社,做好第一期校報(bào)的宣傳工作,由各級(jí)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。召開(kāi)本學(xué)期第一次社干、社員會(huì)議,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng),上交作品。

第8周,召開(kāi)文學(xué)社干部會(huì)議并開(kāi)展主題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),布置寫作任務(wù)。

第9周,借助學(xué)校春游活動(dòng),帶學(xué)生外出采風(fēng)?;貋?lái)后對(duì)采風(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。

第10周,鼓勵(lì)社員開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì),大力宣傳學(xué)生撰寫稿件,積極向文學(xué)社投稿;開(kāi)展主題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),布置寫作任務(wù)。

第11-12周,各年級(jí)負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級(jí)的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開(kāi)展朗誦會(huì)、演講賽、 辯論賽等活動(dòng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文應(yīng)用能力,鍛煉學(xué)生的口才,文學(xué)社長(zhǎng)期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開(kāi)展朗誦、演講、辯論競(jìng)賽活動(dòng)。

第13-14周、開(kāi)展文學(xué)社社員征文比賽,由相關(guān)教師組成評(píng)選小組,對(duì)征文稿件進(jìn)行選取,優(yōu)秀稿件錄入校報(bào)之中。并及時(shí)做好評(píng)比和表彰工作。舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國(guó)中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著,學(xué)習(xí)做讀書(shū)筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競(jìng)賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語(yǔ)知識(shí)、文學(xué)典故、猜謎等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第15-16周,開(kāi)展主題講座,組織學(xué)生第二次向文學(xué)社投稿,各年級(jí)負(fù)責(zé)人做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并做好編輯稿件的工作。

第17-18周,文學(xué)社的教師編輯對(duì)稿件進(jìn)行篩選、整理。 第19周,做好作品錄入電腦小報(bào)工作。

第20周,總結(jié)表彰,對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰,優(yōu)秀社員在校報(bào)的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。 本學(xué)期授課安排:

第8、9周,名著閱讀(賞析及創(chuàng)作)。

第10周,好記性不如爛筆頭(做讀書(shū)筆記)、作品交流會(huì)。 第11周,詩(shī)歌的欣賞與創(chuàng)作。

第12周,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦會(huì)。

第13周,名著賞析及撰寫讀后感。

第14周,趣味名著知識(shí)競(jìng)賽、主題作文競(jìng)賽。

第15.16周,觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感,結(jié)合勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)作愛(ài)國(guó)文。

第17周,對(duì)稿件進(jìn)行篩選、整理。

第18周,準(zhǔn)備電腦小報(bào)制作工作。

第19周,完成社報(bào)(電腦小報(bào))

第20周,總結(jié)表彰。

社工個(gè)人工作計(jì)劃范文2

為了豐富校園文化生活、提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的歌唱方法,了解和學(xué)唱合唱歌曲,以進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),特制訂以下活動(dòng)計(jì)劃:

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過(guò)練唱中外少兒歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和審美觀念,通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,以塑造健全人格,使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。

3、加強(qiáng)對(duì)聲樂(lè)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)做好充分的'準(zhǔn)備。

4、給學(xué)生提供一個(gè)廣闊的藝術(shù)展示平臺(tái)。

二、具體工作措施:

1、簡(jiǎn)單的音樂(lè)常識(shí)學(xué)習(xí)

音階視唱、節(jié)奏、練耳、音樂(lè)記號(hào)

2、練聲:

訓(xùn)練學(xué)員正確的歌唱方法(包括:姿勢(shì)、呼吸以及各個(gè)腔體產(chǎn)生共振的能力)、音量、強(qiáng)弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。

3、聲音的訓(xùn)練

(1) 呼吸

(2)聲音位置

4、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

5、 節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)史在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)

6、咬字和吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字情深情。

7、 呼吸訓(xùn)練

(1) 呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓(xùn)練方式。

(2) 呼吸應(yīng)根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。

8、學(xué)習(xí)幾首合唱歌曲,中外民歌。

多媒體、電視機(jī)、音像資料、鋼琴等。

社工個(gè)人工作計(jì)劃范文3

我市把_年訂為全面提升年,是著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、投資水平、城鎮(zhèn)建設(shè)、民生服務(wù)、生態(tài)環(huán)境、機(jī)關(guān)效能、黨的建設(shè)等方面工作全面提升的一年,我將圍繞這一主題,按照上級(jí)要求部署和領(lǐng)導(dǎo)需要,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升工作標(biāo)準(zhǔn)、工作能力和工作效率。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身工作能力和服務(wù)水平。深入學(xué)習(xí)20_年政府的工作報(bào)告、張旋宇同志在開(kāi)展“全面提升年”活動(dòng)誓師大會(huì)上的講話以及相關(guān)文件政策精神,通過(guò)學(xué)習(xí),提高思想和政策理論水平,增強(qiáng)工作的政策性和主動(dòng)性。此外,還要扎扎實(shí)實(shí)搞好教育、衛(wèi)生、民族宗教、殘疾人、體育、老齡工作等方面的文件、政策和法律學(xué)習(xí),拓寬其他常識(shí)的知識(shí)面,在工作中努力做到活學(xué)活用,為領(lǐng)導(dǎo)提供更高水平的服務(wù)。

二是提高辦文水平,繼續(xù)細(xì)致認(rèn)真做好文件下發(fā)工作。在辦文方面做到一絲不茍、精益求精,積極發(fā)揮助手作用,進(jìn)一步做好公文起草工作,把好審核關(guān)、文字關(guān)、格式關(guān),斟酌每一個(gè)用詞和標(biāo)點(diǎn),使領(lǐng)導(dǎo)講話、下發(fā)文件能夠符合上級(jí)會(huì)議、文件政策精神,精確傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度辦好每一份文件,確保不出任何差錯(cuò)。

三是認(rèn)真做好會(huì)務(wù)工作。從會(huì)議的組織、通知、材料準(zhǔn)備、會(huì)中服務(wù)、會(huì)后總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)為會(huì)議的召開(kāi)做好服務(wù),不斷提高辦會(huì)水平,注意會(huì)務(wù)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),按照精心、細(xì)致、高效的原則,全力做好會(huì)務(wù)組織工作,確保每項(xiàng)會(huì)議不出紕漏,保證會(huì)議的順利進(jìn)行。

四是抓好日常工作,實(shí)現(xiàn)全方位服務(wù)。辦公室是一個(gè)分工不分家、聯(lián)系緊密、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的集體,我作為辦公室的一個(gè)普通工作人員,一定會(huì)牢牢樹(shù)立集體榮譽(yù)感,切實(shí)盡到職責(zé),平時(shí)做到不遲到不早退,隨叫隨到,在做好本職工作的同時(shí),做好值班工作,兼顧好分配的其他工作,為政府辦公室發(fā)揮好中樞作用增添力量。

社工個(gè)人工作計(jì)劃范文4

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們學(xué)校利用每天下午課外活動(dòng)時(shí)間,舉辦個(gè)文學(xué)社,吸收一些文學(xué)愛(ài)好者,給他們搭建一個(gè)才華展示的星光大舞臺(tái)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、開(kāi)展文學(xué)輔導(dǎo)課:爭(zhēng)取每周舉辦一次輔導(dǎo)課,每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開(kāi)。

2、在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營(yíng)造校園文化氣氛。

3、舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。

4、社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭(zhēng)取每個(gè)月都能在博客上發(fā)表部分優(yōu)秀習(xí)作。

5、繼續(xù)開(kāi)展文學(xué)講座,以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野,提高文學(xué)修養(yǎng)。

6、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),開(kāi)通博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺(tái),多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

7、學(xué)期末召開(kāi)表彰大會(huì),對(duì)學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。

總之,開(kāi)展豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),形式靈活多樣化,使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動(dòng),并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),使活動(dòng)向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動(dòng)取得實(shí)效與長(zhǎng)效,從而使文學(xué)社活動(dòng)園地四季常青,花開(kāi)不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

社工個(gè)人工作計(jì)劃范文5

一、指導(dǎo)思想

聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最容易為兒童喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練,能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),他們帶著顆顆童心,對(duì)歌唱無(wú)不充滿著美好的向往,對(duì)學(xué)好這門藝術(shù)也無(wú)不充滿著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲,單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題;而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力,把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài),能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲。

2.培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué),能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。

3.讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。

三、教學(xué)內(nèi)容

聲音訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、尋找共鳴、節(jié)奏訓(xùn)練、咬字與吐字的訓(xùn)練。

四、訓(xùn)練方法及過(guò)程

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到聲樂(lè)聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練;進(jìn)行豎笛的訓(xùn)練。

1.聲音的訓(xùn)練

(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)直聲訓(xùn)練

2.音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3.尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

4.節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

5.咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

五、活動(dòng)時(shí)間

每周三下午15:20——16:00。

六、活動(dòng)總安排:

第三周:《嘚啵嘚啵嘚》

第四周:《嘚啵嘚啵嘚》

第五周:《花仙子之歌》

第六周:《花仙子之歌》

第七周:《春曉》

第八周:《春曉》

第九周:《春曉》

第十周:《小美人魚(yú)》

第十一周:《小美人魚(yú)》

第十二周:《小美人魚(yú)》

第十三周:觀看錄像

第十四周:復(fù)習(xí)

第十五周:表演

第十六周:表演(家長(zhǎng)觀禮)

第十七周:總結(jié)


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