時間一晃而過,我們又有了新的工作,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的2022年度綠色學校工作計劃,希望大家喜歡。
保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容。開展“綠色學?!眲?chuàng)建工作,是學校素質教育的有效抓手,為認真貫徹執(zhí)行《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,加強我校的綠色環(huán)境教育工作,扎實開展綠色校園建設,推廣普及生態(tài)知識,增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
一、提高思想認識,明確工作目標
1.統(tǒng)一思想,提高認識
開展“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動,是增強全民環(huán)境意識,推進中小學校環(huán)境教育,提高下一代環(huán)境政治素質的需要,也是促進科教興市,實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,以及《湖北省中小學“綠色學?!痹u估標準》,充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義,從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園,認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性,做到認識到位,措施到位,力度到位。
2.加強領導,健全組織
組 長:王金國
副組長:羅硯平 徐先發(fā) 劉教平
組 員:年級主任、班主任
3.制定方案,明確目標
為了切實抓好“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作,領導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議,制定了《創(chuàng)建綠色學校工作計劃》,確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質教育內容,爭取在20_年成為市綠色學校。
二、綠化美化環(huán)境,建設生態(tài)校園
1.綠化校園
從20_年至今,我校先后投入10多萬元進行校園綠化及環(huán)境設施改造,目前全??偩G化面積達到11000㎡。占學??删G化面積的70%以上,生均綠化面積6.29㎡。學校真正成為學生學習生活的樂園。學校設立護綠小衛(wèi)士,強化學生保護綠化、愛護花木意識。
2.保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化,要求每位師生像美化我們自己的家園,打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境,美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展衛(wèi)生競賽等途徑,教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。
3.進行科普教學研究
學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐,撰寫科普、環(huán)保方面的小論文,并有多篇獲獎。
三、拓寬教育渠道,抓好環(huán)境教育
1.注重學科滲透
我校教師積極轉變教育教學觀念,深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性,將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學工作中,充分挖掘環(huán)境教育的內容,課前認真查找資料,尋找材料,做好充分的準備。課堂上根據(jù)學生的年齡特點,將教學與學生的生活緊密結合。
在科學、生活與勞動、語文、數(shù)學、班團隊等課中,應著重通過課堂教學傳授有關保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的科學知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和環(huán)保意識。
2.開展環(huán)境教育活動
組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動,讓學生在活動中提高認識,培養(yǎng)能力,展示才華。我們主要開展以下系列性的活動:
①宣傳性的教育:在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊,通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。
開展了“保護我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動,組織學生閱讀有關環(huán)境保護的書籍,進行交流,使學生的認識、情感和行動結合起來,提高了教育成效。
②競賽性的活動:美術組舉辦“保護環(huán)境,美化校園”書畫、壁報比賽,班團隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等,
③養(yǎng)成良好習慣的活動:開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動,利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作,并舉辦展覽。
④調查研究性的活動:廣泛發(fā)動學生開展有關生態(tài)環(huán)境方面的調查研究,讓學生通過親身實踐,撰寫小論文,增強學生的環(huán)保意識,同時培養(yǎng)學生的動手實踐能力。
⑤實踐性活動:組織“植綠護綠”小隊活動,利用雙休日、節(jié)假日,學生走上街頭、走進社區(qū),向市民宣傳環(huán)保知識,清除公共場所的廣告紙,打掃居民區(qū)衛(wèi)生,通過自己的實際行動來實踐自己“保護環(huán)境,從我做起”的承諾。
⑥參觀性活動:組織學生參觀我市的綠化先進單位,使學生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關系,增強保護環(huán)境的意識,自覺地關注、保護環(huán)境。
希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動,讓學生充分體會到保護環(huán)境的重要性,同時也激發(fā)學生的主人翁精神,使他們從小就樹立“保護環(huán)境,人人有責”的思想觀念。
四、具體安排
二月份:
1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領導小組。
2.召開環(huán)保工作會議,部署新的爭創(chuàng)任務。
3.動員教師參與學校創(chuàng)綠環(huán)保教育。
三月份:
1.環(huán)保知識宣傳。
2.新的校園綠化調整規(guī)劃。
3.植樹活動。
四月份:
1.環(huán)保領導小組會議。
2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。
3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。
五月份:
1.班團隊環(huán)保小實踐活動。
2.環(huán)保工作小結,整理資料。
六月份:
1.召開環(huán)保工作會議,具體檢查落實工作。
2.校園綠化保潔評比工作。
3.結合學校世界環(huán)境日開展“保護環(huán)境,珍愛生命”系列活動。
七月份――八月份:
1.校園花草樹木保護活動。
2.開展紅領巾護樹護草活動。
3.環(huán)保知識小培訓。
九月份:
1.校外“潔凈社會、護綠”活動。
2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。
十月份:
1.環(huán)保黑板報評比。
2.開展“綠色征文”活動。
3.環(huán)保知識班團隊主題班會研討。
十一月份:
1.環(huán)保教育領導小組會議。
2.“綠色征文”評選。
十二月份:
1. 整理資料、工作總結。
規(guī)范辦學
計劃總結
校務公開
為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范,健全環(huán)境建設機制,大力推進素質教育和精神文明建設,結合我班實際,提出如下實施計劃:
一、創(chuàng)建思想
1、指導思想
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導,以科學發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,以深化環(huán)境教育、推動學校素質教育為目標,通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內容,綠化班級的生態(tài)環(huán)境,全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
2、基本原則
(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質教育相結合原則,推進素質教育,深化環(huán)境教育,增強環(huán)境意識,通過創(chuàng)建綠色學校的方式,促進環(huán)境保護的實踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費,自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質教育同步進行。
(2)建“綠色學校”工作計劃20_創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ饔媱?0_(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設相結合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機,改進班級各項常規(guī)管理措施,并不斷地改進,使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進校園文化建設。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學品位。
(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動,今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,參加學校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開展小調查、小課題研究活動,每學期進行兩次交流活動,對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書,為學生評選“星級少年”積累材料。
二、具體工作安排
1、德育與環(huán)境教育相結合。
(1)加強宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報等陣地,宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義,調動師生的參與積極性,倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
(2)規(guī)范學生的行為習慣,增強學生的節(jié)能意識,教育學生節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。
(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費,不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環(huán)保意識,增養(yǎng)環(huán)境意識,指導學生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動,在活動中提高全體學生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題,推進素質教育。
(1)學科滲透深化環(huán)境教育,引導學生關注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結合,教育學生懂得關愛自然、尊重生命。
(3)以綜合實踐活動為載體,鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動,讓學生在實踐活動中感受、體驗、內化。
3、結合校園綠化、凈化、完善學校文化建設。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事,是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結合實際,制定本規(guī)劃。
一、指導思想:
學校是育人的場所,更應是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、工作思路:
三、工作措施和特色活動:
校園環(huán)境建設是校園文化的基礎,為了給師生們提供一個令他們感到愉悅、輕松、有廣闊活動空間的環(huán)境,在生態(tài)教育理念的指導下,以硬件建設為主,著手建設綠色校園。學校要注重校園建設,整體規(guī)劃、分布實施,營造綠化、美化、凈化、藝術化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化的校園環(huán)境。
1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃,充分挖掘校園中的'可綠化資源,多種花草樹木,美化校園。
2、要在校園內的各種植物上安裝解說牌,使校園成為開放式的植物園。
3、把凈化、綠化、美化校園工作作為一項重要工作來抓,做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,堅決消滅衛(wèi)生死角,消滅“四害”,給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設,校園內掛設統(tǒng)一的環(huán)保標語等;充分利用各功能室、課室、學校走廊,布置展示學生特長作品及環(huán)境作品的展示廊。
5、校園網(wǎng)、櫥窗、廣播臺等宣傳陣地加強“環(huán)保綠色宣傳”欄目。
6、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張,提倡簡樸。
7、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
8、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
9、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學校的校園綠化工作。
10、加強對綠化成果的管理,養(yǎng)護工作,建立科學管理體系,落實工作責任制,嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,運用科學,藝術手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內無雜草,無雜物,無病蟲害標準。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。
為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學校的各項評議標準,圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強健康服務、開展健康促進”的理念,不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學校”的稱號,提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設管理水平,現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下:
一、提高思想認識,加強組織管理。
我校自改建以來,始終重視校園綠化及品味建設,尤其對校園綠化管理工作高度重視,由總務處負責指導檢查工作,加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化,美化校園景觀。
我校改建時就進行了綠化布局,地面有草坪、綠化帶、使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調整綠化布局,查漏補缺,增添花草樹木,使校園充滿勃勃生機,處處春意盎然!
三、加強常規(guī)教育,強化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草,不踐踏草坪,折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動,意在號召全體師生愛護花草,珍愛綠色,增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育,樹立愛護花草、珍愛綠色的意識,營造人人關心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周,將三月的第二周確定為校園綠化活動周,加大綠化宣傳及活動力度,使綠化意識深入人心、落實在行動上,力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色,步步有景觀。
四、加強綠化養(yǎng)護管理,措施到位。
學校每年投入5萬元資金,用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下:
1、2—3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的花草樹木補栽上。
2、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好,并給所有的花草樹木施一次肥。
3、5—6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。
4、7—10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護,并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。
我校是一所新建學校,建校之初,在師生中廣泛宣傳綠色理念,提升師生的環(huán)保意識,以“綠色學校”的創(chuàng)建為抓手,構建和諧、文明校園,樹立“向上、向善”的校風。從“綠色學?!钡膭?chuàng)建入手,使師生養(yǎng)成健康、節(jié)約、環(huán)保的生活方式,促進師生成長,家庭和諧。在建校之初統(tǒng)一師生思想,養(yǎng)成綠色生活、學習習慣是非常好的契機。同時,保護環(huán)境也是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容。開展“綠色學?!眲?chuàng)建工作,是學校素質教育的有效抓手,為認真貫徹執(zhí)行《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,加強我校的綠色環(huán)境教育工作,扎實開展綠色校園建設,推廣普及生態(tài)知識,增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
一、提高思想認識,明確工作目標
1、統(tǒng)一思想,提高認識
開展“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動,是增強全民環(huán)境意識,推進中小學校環(huán)境教育,提高下一代環(huán)境政治素質的需要,也是促進科教興市,實施經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》,以及《安徽省小學“綠色學校”評估標準》《馬鞍山市綠色學校評價指標》,充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義,從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園,認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性,做到認識到位,措施到位,力度到位。
2、加強領導,健全組織
3、制定方案,明確目標
為了切實抓好“綠色學校”創(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作,領導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議,制定了《西湖花園小學創(chuàng)建綠色學校工作計劃》,確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質教育內容,爭取在20__年成為馬鞍山市綠色學校。
二、綠化美化環(huán)境,建設生態(tài)校園
1、綠化校園
作為新建學校,學校在建設中把綠化作為學校硬件的重要內容。學校綠化整體布局,校園內翠竹搖曳、芳草茵茵,一年四季都有花有綠。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎上,我校注重教學樓和班級教室的綠化,購進很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內。校園綠化教師、學生和物業(yè)公司共同維護,盆栽由教師和學生共同維護。目前全??删G化面積100%綠化,現(xiàn)在,花園式校園已成格局,草坪、綠樹相襯益彰,把籃球場和田徑場各分東西,足球場的天然草坪更是綠意盎然。學校設立護綠小衛(wèi)士,強化學生保護綠化、愛護花木意識。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化,要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環(huán)境。學校通過墻面布置、放置文化石、綠化標示牌、班級布置、宣傳櫥窗等來營造典雅、溫馨的校園文化。通過設立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展衛(wèi)生競賽等途徑,教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作,創(chuàng)造潔凈、文明的校園。
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