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學(xué)術(shù)工作計(jì)劃范文

| 子?xùn)|

時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下小編在這給大家整理了一些學(xué)術(shù)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有幫助!

學(xué)術(shù)工作計(jì)劃范文1

鑒于學(xué)習(xí)部上一學(xué)年的活動(dòng)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),本部門在20__年9月份制定的計(jì)劃如下:

1、與上屆部長(zhǎng)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)的交流,爭(zhēng)取在新一年里把學(xué)術(shù)部的精神發(fā)揚(yáng)光大;

2、與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支調(diào)研部合作,下發(fā)通知,進(jìn)行劉宇新獎(jiǎng)學(xué)金的統(tǒng)計(jì)工作,推選我院優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng);

3、幫助外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部,生活部,做好我院宿舍門牌的制作工作;

4、進(jìn)行新干事的招新和培訓(xùn)

時(shí)間:九月中旬

內(nèi)容:加強(qiáng)干事之間,干事與干部之間的認(rèn)識(shí),溝通與交流,并盡快讓新干事熟悉外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)的主要的一些情況,以及本部門在今后的主要工作,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

目的:壯大學(xué)術(shù)部隊(duì)伍,提高干事的綜合素質(zhì),從而使學(xué)術(shù)部更好地為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)謀獻(xiàn)策。

5、辦理自習(xí)證;

6、著手10月份新老生交流會(huì)的策劃書

7、申請(qǐng)承辦校第六屆英語(yǔ)演講比賽,著手策劃工作,寫好策劃書,遞交申請(qǐng)。

8、著手策劃外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第六屆英語(yǔ)演講比賽。

學(xué)術(shù)部三位部長(zhǎng)會(huì)和干事們一起努力,把學(xué)術(shù)部辦的更好。

學(xué)術(shù)工作計(jì)劃范文2

一、活動(dòng)背景:

為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書活動(dòng)”,希望大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。

二、活動(dòng)主題:

享受閱讀生活 培育校園文化

三、活動(dòng)宗旨:

節(jié)約資源 實(shí)現(xiàn)共享

捐贈(zèng)愛(ài)心 留存書香

用愛(ài)心傳遞真情 送書籍成就夢(mèng)想

建設(shè)和諧工專 我為母校驕傲

四、主辦單位:太原科技大學(xué)校團(tuán)委

五、承辦單位:太原科技大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

六、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月中旬(待定)

七、活動(dòng)地點(diǎn):東服

八、活動(dòng)對(duì)象:在校大四學(xué)生及愛(ài)心捐贈(zèng)者

九、捐書種類:

(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

(5)名著、小說(shuō)、散文書籍

十、活動(dòng)宣傳:

(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見(jiàn)附錄1),活動(dòng)期間發(fā)放到大四宿舍進(jìn)行宣傳。

(2)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(lái)(見(jiàn)附錄2)

(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見(jiàn)附錄3)分別大四宿舍樓門口

(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊 字板﹑1塊畫板)。

十一﹑具體流程:

(一)前期準(zhǔn)備

(1)打印條幅掛于東服

(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

(3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng),將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。

(5)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員(見(jiàn)附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。

(6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類﹑貼標(biāo)簽,以達(dá)到預(yù)期效果。

(二)活動(dòng)中期

(1)學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入大四學(xué)生宿

舍發(fā)放倡議書,向大四學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。

(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)

接待前來(lái)捐書的大四學(xué)生,一部分深入大四學(xué)生宿舍收集書籍,

然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。

(3)學(xué)生會(huì)干事對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。

(4)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐

書的扉片上留下“20__屆__專業(yè)___所捐”字樣

(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作

(6)活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。

(三)活動(dòng)后期:

(1)整理會(huì)場(chǎng)

(2)各部做工作總結(jié)

(3)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝

學(xué)術(shù)工作計(jì)劃范文3

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)校音體美教育特色,提煉教研組特色,加強(qiáng)術(shù)科教研組建設(shè),完善教研組工作機(jī)制,以研促教,同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,發(fā)揮教師自身管理的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制訂術(shù)科一組教研工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們組將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建特色術(shù)科組和加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理開(kāi)展研討和學(xué)習(xí),提高我們術(shù)科組課堂教學(xué)效率。同時(shí)我們將組織本組教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),讓每一位老師能系統(tǒng)的了解自己學(xué)科各學(xué)段的目標(biāo)達(dá)成,做到教學(xué)中科學(xué)系統(tǒng)來(lái)施教,全面提高學(xué)生音、體、美綜合素質(zhì)。

二、加大教研力度

1、期初制定大組教研計(jì)劃,制定各學(xué)科、各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度表,組織本組教師進(jìn)行集體備課研討。

2、推出高質(zhì)量重點(diǎn)研討課。

本學(xué)期我組將推出兩堂術(shù)科組重點(diǎn)研討課。

美術(shù)組重點(diǎn)課 執(zhí)教老師:時(shí) 珍

音樂(lè)組重點(diǎn)課 執(zhí)教老師:徐 玲

另外,根據(jù)武進(jìn)區(qū)教研室第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研工作計(jì)劃,建議學(xué)校每學(xué)期應(yīng)至少安排1次校本研究活動(dòng),并與其它學(xué)科教研活動(dòng)不重疊。做到“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究,充分利用“做中學(xué)”理念,提升科學(xué)教學(xué)中的探究品味,決定組內(nèi)重點(diǎn)研討課安排如下:

術(shù)科組內(nèi)研討課 執(zhí)教老師:邵建峰 、徐敏燕

3、建造戴溪小學(xué)術(shù)科教研組特色項(xiàng)目

為建造戴溪小學(xué)術(shù)科教研組特色項(xiàng)目,建立校本化小學(xué)術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)這五門學(xué)科,基于“教學(xué)質(zhì)量”不應(yīng)等同于“學(xué)科知識(shí)的獲得”和“學(xué)科技能的習(xí)得”,教育應(yīng)為學(xué)生“做人”打基礎(chǔ),只有積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富、廣闊、有內(nèi)涵的成長(zhǎng)空間,保障每一位學(xué)生獲得全面、健康、主動(dòng)的發(fā)展才是 “生命關(guān)懷”教育理念下的教學(xué)質(zhì)量的思考。我們術(shù)科組準(zhǔn)備構(gòu)建《校本化小學(xué)術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。它是在國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定的體現(xiàn)我校特色和學(xué)生特點(diǎn)的校本化的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,將課堂教學(xué)、學(xué)科綜合活動(dòng)、學(xué)生俱樂(lè)部活動(dòng)與學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè)整合成為培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)的有效途徑,是提升術(shù)科教學(xué)質(zhì)量的有效載體,符合學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展的成長(zhǎng)需求。

術(shù)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂分這樣的四步:第一步,各學(xué)科教師以教研組為單位對(duì)照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),以及以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生學(xué)情的具體分析,就本學(xué)科提出學(xué)生素養(yǎng)總目標(biāo),在此基礎(chǔ)上考慮學(xué)生的年齡特征制訂出各年段學(xué)生素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);第二步,對(duì)照素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),整體設(shè)計(jì)全方位的培養(yǎng)策略,包括課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立,學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì),學(xué)科特色項(xiàng)目的建設(shè)方案和學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的計(jì)劃,從課內(nèi)到課外,從集體教學(xué)到個(gè)性化培養(yǎng),規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,為提升學(xué)生的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ);第三步,對(duì)照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行有計(jì)劃地實(shí)施,邊實(shí)施邊反思邊修訂調(diào)整,體現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展;第四步:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)體系采取靈活的考核形式,重視對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià),實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)策略,真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、繼續(xù)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度

要求本組成員互相聽(tīng)課不得少于2接,同時(shí)還要積極聽(tīng)其他學(xué)科的課,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),達(dá)到提高我們術(shù)科組整體教育教學(xué)水平。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文

撰寫論文一直不是我們術(shù)科組的強(qiáng)項(xiàng),本學(xué)期我們組要求45歲以下每位老師撰寫一篇質(zhì)量較高的論文,尤其是年輕教師要促使他們養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣。

三、各組重點(diǎn)工作安排

(一)音美組:

1.參與區(qū)教研室工作安排:

九月份組織中小學(xué)音樂(lè)教師開(kāi)展“音樂(lè)教育新體系”二級(jí)培訓(xùn)。組織中小學(xué)美術(shù)教師開(kāi)展美術(shù)新教材培訓(xùn)及基本功比賽情況總結(jié)會(huì)。組織我區(qū)音樂(lè)基本功比賽選手開(kāi)展賽前觀摩交流與強(qiáng)化訓(xùn)練。

十月份組織我區(qū)小學(xué)美術(shù)教師開(kāi)展教學(xué)專題研究活動(dòng)。組織中小學(xué)美術(shù)教師參觀市美術(shù)教師暑期麗水寫生畫展。組織小學(xué)音樂(lè)教師開(kāi)展教學(xué)專題研究活動(dòng)。

十一月份組織部分音樂(lè)美術(shù)教師開(kāi)展精品課拍攝 。

十二月份組織小學(xué)音樂(lè)基本功比賽的選手參加市基本功比賽。

2.參與各類活動(dòng)安排:

音樂(lè)組積極準(zhǔn)備區(qū)歌唱比賽;開(kāi)展好音樂(lè)組社團(tuán)活動(dòng),徐玲負(fù)責(zé)合唱,黃明潔負(fù)責(zé)舞蹈。配合好少先隊(duì)、教導(dǎo)處作好各類活動(dòng);美術(shù)組策劃全校范圍內(nèi)的繪畫大賽,設(shè)想以低中高三個(gè)水平段來(lái)組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)命題繪畫大賽。

(二)體育組:

積極備戰(zhàn)9月份區(qū)田徑比賽;備戰(zhàn)常州市陽(yáng)光體育比賽之5人制足球比賽;提早準(zhǔn)備健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和上報(bào)工作;開(kāi)展好陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng);組織開(kāi)展校冬季三項(xiàng)比賽,選拔隊(duì)員參加區(qū)冬季三項(xiàng)比賽。

(三)科學(xué)組:

1.參與區(qū)教研室工作安排:

積極參與科學(xué)專題研討活動(dòng)、組織參加省科學(xué)教師論文競(jìng)賽。

2.參與各類活動(dòng)安排:

提早準(zhǔn)備金鑰匙、科技創(chuàng)新、哥白尼等科學(xué)比賽;組織好學(xué)校科技節(jié)。

(四)信息組:

1.參與區(qū)教研室工作安排:

十一月份:小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研計(jì)活動(dòng);開(kāi)展征集和評(píng)選信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案例的活動(dòng),并組織優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽;

十二月份:開(kāi)展《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng);

一月份:組織學(xué)校準(zhǔn)備20__年全國(guó)中小學(xué)生電腦作品活動(dòng)作品。

學(xué)術(shù)工作計(jì)劃范文4

經(jīng)過(guò)4月學(xué)生會(huì)激烈的競(jìng)選工作的順利完成,我院成立了新一屆學(xué)生會(huì)。其中學(xué)術(shù)部的成員有:分管副主席——李宗伯部長(zhǎng)——王靈珊副部長(zhǎng)——張若蕓、楊陽(yáng)、齊潘。為了更高效地完成本部門的基本任務(wù),更有力地支持學(xué)生會(huì)的全局工作,更全面地為同學(xué)們服務(wù),做好老師與同學(xué)們之間的溝通工作,我們共同為20__—20__屆的工作制定了如下計(jì)劃:

一、20__年5月,承辦“政治與公共管理學(xué)院魅力文化節(jié)”系列活動(dòng)。

具體實(shí)施方案:邀請(qǐng)本院政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)系著名老師李晶于5月19日晚19:00在教五—413教室舉辦一場(chǎng)名為“有禮更精彩”的社交禮儀講座。此次講座除了會(huì)有主講人精彩的講授外,還將設(shè)置師生互動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)主講人對(duì)參與同學(xué)在不同場(chǎng)合中的禮儀方式加以點(diǎn)評(píng),并將頒發(fā)紀(jì)念品,以提高同學(xué)們的參與熱情,活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

二、針對(duì)本院04級(jí)公共管理類的同學(xué)們召開(kāi)一次對(duì)行政管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障三個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景等問(wèn)題進(jìn)行具體介紹的交流會(huì)。

舉辦目的:04級(jí)公共管理類首次依大類招生,大一的同學(xué)對(duì)其中三個(gè)專業(yè)的了解并不是很深入,舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會(huì)對(duì)同學(xué)們大三時(shí)選擇專業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。

具體實(shí)施方案:邀請(qǐng)本院對(duì)公共管理類三個(gè)專業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問(wèn)題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行交流。

三、于20__年5月至20__年4月(寒、暑假時(shí)間除外)每月中下旬舉辦一次“風(fēng)云”系列時(shí)事講座。

具體實(shí)施方案:向廣大同學(xué)征集意見(jiàn),選擇同學(xué)們感興趣的時(shí)事話題,邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外的著名老師,在教五多功能報(bào)告廳或教五、教四其它大教室召開(kāi)講座。

四、組織填寫教師教學(xué)質(zhì)量反饋表。

五、構(gòu)建我院學(xué)習(xí)信息反饋員體系,參加《明鏡》刊物反饋會(huì)。

根據(jù)《武漢大學(xué)大學(xué)生信息員實(shí)施細(xì)則》,為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革,營(yíng)造優(yōu)良風(fēng)氣,

提高教學(xué)質(zhì)量,我院學(xué)術(shù)部配合校教務(wù)部,建立我院的學(xué)生信息反饋員體系。學(xué)院信息員及時(shí)將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題反饋到教務(wù)部,學(xué)術(shù)部應(yīng)做好本院體系的保障工作。

六、于期末考試之際宣傳考風(fēng)考紀(jì)、明確獎(jiǎng)懲制度。

七、組織學(xué)院同學(xué)參加武大學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各類知識(shí)比賽,并負(fù)責(zé)管理和服務(wù)。

八、組織學(xué)院代表隊(duì)參加武漢大學(xué)英語(yǔ)月比賽。

九、于20__年10月中下旬舉辦一次與優(yōu)秀學(xué)生面對(duì)面的交流會(huì)。

具體實(shí)施方案:邀請(qǐng)我院在不同方面很優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)很好或有某項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或在學(xué)生工作方面做得很好)在教五多功能報(bào)告廳舉辦一次訪談會(huì)。

訪談會(huì)的環(huán)節(jié)大體上包括:

1。邀請(qǐng)到的優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹及特長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演;

2。在訪談會(huì)前對(duì)這些優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)用電話的形式進(jìn)行采訪,在訪談會(huì)上播放電話錄音;

3。請(qǐng)這些優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹;

4。觀眾對(duì)這些優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

舉辦目的:經(jīng)過(guò)與大多數(shù)的同學(xué)交流,他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流,從而在自己的學(xué)習(xí)、生活方面獲得一些經(jīng)驗(yàn)。而且這種大型活動(dòng)能夠豐富大家業(yè)余生活,提高大家參與積極性,提高學(xué)院知名度。

十、于十二月中旬在教五多功能報(bào)告廳召開(kāi)一次本院同學(xué)的知識(shí)競(jìng)賽。該知識(shí)競(jìng)賽的涉獵面以綜合性知識(shí)為主,也包括一些我院的專業(yè)知識(shí)。

該知識(shí)競(jìng)賽的環(huán)節(jié)主要有:

1。必答題(范圍是綜合性知識(shí));

2。英語(yǔ)平臺(tái)(每?jī)蓚€(gè)同學(xué)為一組,其中一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)描述給定的英語(yǔ)單詞,但不能說(shuō)出該單詞也不能用肢體語(yǔ)言,另一個(gè)同學(xué)猜,在限定時(shí)間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝。)

3。搶答題(范圍是我院的專業(yè)知識(shí))

4。風(fēng)險(xiǎn)題(范圍是綜合性知識(shí))

附:參與本競(jìng)賽的同學(xué)可分為4組,每組2個(gè)同學(xué)。參與原則可以自愿也可以由班級(jí)推薦。賽后將對(duì)獲勝組頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

以上是我院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部20__—20__屆的初步工作計(jì)劃,請(qǐng)學(xué)生會(huì)對(duì)我部的工作進(jìn)行監(jiān)督。

學(xué)術(shù)工作計(jì)劃范文5

經(jīng)過(guò)9月學(xué)生會(huì)激烈的競(jìng)選工作的順利完成,我院成立了新一屆學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)中心工作計(jì)劃。其中學(xué)術(shù)部的成員有:。為了更高效地完成本部門的基本任務(wù),更有力地支持學(xué)生會(huì)的`全局工作,更全面地為同學(xué)們服務(wù),做好老師與同學(xué)們之間的溝通工作,我們共同為20__屆的工作制定了如下計(jì)劃:

一、20__年__月,承辦"政治與公共管理學(xué)院魅力文化節(jié)"系列活動(dòng)。

具體實(shí)施方案:邀請(qǐng)本院政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)系著名老師李晶于5月19日晚19:00在教五-413教室舉辦一場(chǎng)名為"有禮更精彩"的社交禮儀講座。此次講座除了會(huì)有主講人精彩的講授外,還將設(shè)置師生互動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)主講人對(duì)參與同學(xué)在不同場(chǎng)合中的禮儀方式加以點(diǎn)評(píng),并將頒發(fā)紀(jì)念品,以提高同學(xué)們的參與熱情,活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

二、針對(duì)本院__級(jí)公共管理類的同學(xué)們召開(kāi)一次對(duì)行政管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障三個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景等問(wèn)題進(jìn)行具體介紹的交流會(huì)。

舉辦目的:__級(jí)公共管理類首次依大類招生,大一的同學(xué)對(duì)其中三個(gè)專業(yè)的了解并不是很深入,舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會(huì)對(duì)同學(xué)們大三時(shí)選擇專業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。

具體實(shí)施方案:邀請(qǐng)本院對(duì)公共管理類三個(gè)專業(yè)的研究方向、就業(yè)前景等問(wèn)題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行交流。

三、于20__年·月至20__年·月(寒、暑假時(shí)間除外)每月中下旬舉辦一次"風(fēng)云"系列時(shí)事講座。

具體實(shí)施方案:向廣大同學(xué)征集意見(jiàn),選擇同學(xué)們感興趣的時(shí)事話題,邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外的著名老師,在教五多功能報(bào)告廳或教五、教四其它大教室召開(kāi)講座。

四、組織填寫教師教學(xué)質(zhì)量反饋表。

五、構(gòu)建我院學(xué)習(xí)信息反饋員體系,參加《明鏡》刊物反饋會(huì)。

根據(jù)《武漢大學(xué)大學(xué)生信息員實(shí)施細(xì)則》,為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革,營(yíng)造優(yōu)良風(fēng)氣,提高教學(xué)質(zhì)量,我院學(xué)術(shù)部配合校教務(wù)部,建立我院的學(xué)生信息反饋員體系,工作計(jì)劃《學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)中心工作計(jì)劃》。學(xué)院信息員及時(shí)將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題反饋到教務(wù)部,學(xué)術(shù)部應(yīng)做好本院體系的保障工作。

六、于期末考試之際宣傳考風(fēng)考紀(jì)、明確獎(jiǎng)懲制度。

七、組織學(xué)院同學(xué)參加武大學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各類知識(shí)比賽,并負(fù)責(zé)管理和服務(wù)。

八、組織學(xué)院代表隊(duì)參加武漢大學(xué)英語(yǔ)月比賽。

九、于20__年__月中下旬舉辦一次與優(yōu)秀學(xué)生面對(duì)面的交流會(huì)。

具體實(shí)施方案:邀請(qǐng)我院在不同方面很優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)習(xí)成績(jī)很好或有某項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或在學(xué)生工作方面做得很好)在教五多功能報(bào)告廳舉辦一次訪談會(huì)。

訪談會(huì)的環(huán)節(jié)大體上包括:

1.邀請(qǐng)到的優(yōu)秀學(xué)生的自我介紹及特長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)表演;

2.在訪談會(huì)前對(duì)這些優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)用電話的形式進(jìn)行采訪,在訪談會(huì)上播放電話錄音;

3.請(qǐng)這些優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹;

4.觀眾對(duì)這些優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。

舉辦目的:

經(jīng)過(guò)與大多數(shù)的同學(xué)交流,他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流,從而在自己的學(xué)習(xí)、生活方面獲得一些經(jīng)驗(yàn)。而且這種大型活動(dòng)能夠豐富大家業(yè)余生活,提高大家參與積極性,提高學(xué)院知名度。

十、于十二月中旬在教五多功能報(bào)告廳召開(kāi)一次本院同學(xué)的知識(shí)競(jìng)賽。該知識(shí)競(jìng)賽的涉獵面以綜合性知識(shí)為主,也包括一些我院的專業(yè)知識(shí)。

該知識(shí)競(jìng)賽的環(huán)節(jié)主要有:

1.必答題(范圍是綜合性知識(shí));

2.英語(yǔ)平臺(tái)(每?jī)蓚€(gè)同學(xué)為一組,其中一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)描述給定的英語(yǔ)單詞,但不能說(shuō)出該單詞也不能用肢體語(yǔ)言,另一個(gè)同學(xué)猜,在限定時(shí)間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝。)

3.搶答題(范圍是我院的專業(yè)知識(shí))

4.風(fēng)險(xiǎn)題(范圍是綜合性知識(shí))

附:參與本競(jìng)賽的同學(xué)可分為4組,每組2個(gè)同學(xué)。參與原則可以自愿也可以由班級(jí)推薦。賽后將對(duì)獲勝組頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

以上是我院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部初步工作計(jì)劃,請(qǐng)學(xué)生會(huì)對(duì)我部的工作進(jìn)行監(jiān)督

學(xué)術(shù)部作為與"學(xué)"聯(lián)系最緊的一個(gè)部門,倡導(dǎo)一種學(xué)習(xí)的氛圍,始終在為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境而努力。組織各種與"學(xué)"相關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)在學(xué)在其中,領(lǐng)悟其中。一切都是讓"學(xué)"更好的運(yùn)轉(zhuǎn),這就是我們的宗詣。

舉辦辯論賽是學(xué)術(shù)部每年必做的工作,讓大文與大理在唇槍舌刀的戰(zhàn)場(chǎng)上盡顯風(fēng)采,以辯會(huì)友,以辯明理。以達(dá)到訓(xùn)練和培養(yǎng)辯才的目的,每年的辯論賽都會(huì)涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的辯手,成為校辯論隊(duì)的佼佼者。

舉辦講座拓寬同學(xué)的視野,讓同學(xué)領(lǐng)略不同的聲音,我們以此為責(zé)。我們邀請(qǐng)新_方語(yǔ)言學(xué)校過(guò)來(lái)做英語(yǔ)學(xué)習(xí)系列講座就深受同學(xué)的歡迎。

多聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)解決同學(xué)身邊的問(wèn)題也是我們義不容辭的責(zé)任,請(qǐng)大家記住,我們就在你們身邊,我們一直在努力。

本部們有活動(dòng)和編輯兩個(gè)組,活動(dòng)負(fù)責(zé)辦講座,搞辯論賽,編輯組出版學(xué)生會(huì)刊物校園風(fēng),我們的工作方式就一句話"分組不細(xì)分工,難題大小一塊攻",成員團(tuán)結(jié)合作,在不斷的合作與工作中學(xué)術(shù)部不斷的成長(zhǎng)著。

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