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小學(xué)生德育工作計劃范文7篇

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小學(xué)的德育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,我們做一個德育工作計劃吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生德育工作計劃范文,希望對您有所幫助!

小學(xué)生德育工作計劃范文7篇

小學(xué)生德育工作計劃范文篇1

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為核心,從德育基礎(chǔ)入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,培養(yǎng)自律、自主、自信、自強的新世紀(jì)人才。

二、工作思路

1.確立一種意識:以學(xué)生為主體。

2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育、班級管理。

3.確立三個觀念:德育為首、全員育人、以人為本

4.搞好四個結(jié)合:課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與家庭相結(jié)合;主題活動與常規(guī)活動相結(jié)合;傳統(tǒng)美德與體驗教育相結(jié)合。

三、具體措施

(一)注重師資培養(yǎng)、夯實德育隊伍

1.在教師中樹立大德育觀念,培養(yǎng)人人參與德育的意識,加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.引導(dǎo)教師貫徹學(xué)校德育的六導(dǎo)向性要求:對孩子微笑;與孩子交友;給孩子機會;幫孩子明理;教孩子求知;讓孩子自主。

3.培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊伍。班主任工作是學(xué)校德育工作的核心,依據(jù)學(xué)校班主任師資現(xiàn)狀加強培訓(xùn)與指導(dǎo),利用各種觀摩、競賽等活動促進(jìn)班主任工作的有效開展。

4.積極開展德育科研活動。全體教師參與德育研討、反思,人人撰寫教育敘事及反思,努力做到教、研合一,以研促教。

(二)強化學(xué)生管理、培養(yǎng)良好習(xí)慣

1.晨會、班隊會:有計劃、有目的地上好晨會及班隊會,每月開展晨會與班隊會的觀摩活動,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流,。

2.常規(guī)管理:制定金小學(xué)生一日常規(guī),并嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行管理,定期檢查評比。

3.習(xí)慣養(yǎng)成:出臺學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成目錄,并就每一個好習(xí)慣提出具體要求。以定檢查與不定期回頭查相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生保持好習(xí)慣。

4.建立以班主任為主,課任老師共同教育的管理模式,對班級進(jìn)行全方位管理。班主任是班級管理和學(xué)生管理的核心,課任老師協(xié)助班主任管理,杜絕班主任在與不在兩個樣的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)豐富活動形式、促進(jìn)能力增長

德育活動是學(xué)生增長見識,培養(yǎng)創(chuàng)造力、凝聚力的重要途徑,利用各種節(jié)日開展富有創(chuàng)造力的德育活動,對學(xué)生進(jìn)行時時教育,促進(jìn)學(xué)生各種能力的發(fā)展。

1.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時組織活動,進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德傳承教育。

2.加強安全教育。各班利用班隊會、晨會等大力開展珍愛生命教育,交通安全、衛(wèi)生安全、防水、防火、防電安全等,加強自我保護(hù)意識。

3.加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國青少年權(quán)利保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),深化法律意識,提高自身素質(zhì)。

4.加強班級文化建設(shè),利用班級生態(tài)角、爭章角、圖書角、主題墻報等陣地,塑造良好的氛圍,樹立班級形象。

(四)建立建全制度、量化德育成果

1.制定各項常規(guī)制度,《金小學(xué)生一日常規(guī)》、《金小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成手冊》等;

2.制定班級常規(guī)考評制度,對班級常規(guī)進(jìn)行考核、評比。

3.制定班主任工作考核制度,對班主任工作進(jìn)行量化考核。

4.制定學(xué)生考核評比方案,對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行有效評價。

(五)發(fā)展特色教育、提升整體素質(zhì)

分步實現(xiàn)學(xué)校一動一靜、動靜結(jié)合、內(nèi)外兼修的特色教育模式,一動即一項體育愛好,利用社團(tuán)開設(shè)羽毛球特色課程,使學(xué)生在體育運動中增強體質(zhì),塑造學(xué)生樂觀向上、積極陽光的風(fēng)貌。一靜即書法教育,書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,結(jié)合寫字課程進(jìn)行寫字與書法教育,使學(xué)生從小通過書法練習(xí)得到心靈的滋潤,在欣賞與練習(xí)中塑造學(xué)生高尚的藝術(shù)修養(yǎng)。

(六)家校聯(lián)合教育、實現(xiàn)全面育人

1.辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校互動平臺。通過家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

2.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo),對該類家庭的學(xué)生給予關(guān)愛。

小學(xué)生德育工作計劃范文篇2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要》精神,突出以人的發(fā)展為本,充分挖掘人的心理潛能,培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實踐能力,增強師生的公民道德意識,讓每一位師生都進(jìn)步、成長、發(fā)展。以心理健康教育為主線,滲透10個100佳的教育活動,使每個班的德育教育有自己的個性、有自己的特點。加強網(wǎng)絡(luò)德育基地的建設(shè),利用家?;ヂ?lián)網(wǎng),加強與家長、社會、學(xué)生的交流。傾聽他們的意見,讓學(xué)生、讓家長愛學(xué)校,愛學(xué)習(xí)。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校德育工作本著“先做人后成才”的宗旨,把培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會要求的未來合格公民作為基礎(chǔ)目標(biāo),堅持以愛國主義教育為主旋律,以文明禮儀和養(yǎng)成教育為突破口,努力達(dá)到“三做、四愛、四遵守”的德育要求。(“三做”即在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。“四愛”即愛校,愛家,愛祖國,愛人民?!八淖袷亍奔醋袷貙W(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守公民道德,遵守國家法律。)

三、工作重點

為確保學(xué)校德育工作落到實處,抓出成效,該年度的德育工作重點概括為“一中心、兩教育、三治理”?!耙恢行摹奔磁囵B(yǎng)師生公民道德意識為中心。公民道德意識包括環(huán)境保護(hù)意識、公共設(shè)施愛護(hù)意識、公共秩序遵守意識、遵紀(jì)守法意識、文明交際意識等。“兩教育”即堅持開展“福民小學(xué)生形象”教育,堅持開展十個“一百佳”的評比教育?!叭卫怼奔磮猿衷诮虒W(xué)樓、綜合樓內(nèi)開展治理“追、跑、喊、叫、擠”的活動;堅持在校內(nèi)外開展治理“亂丟、亂吐、亂涂、亂畫、亂刻、亂踩、亂攀”的活動;堅持開展治理“不文明語言、不規(guī)范行為”的活動。抓好“心理健康教育”的課題研究,建立德育網(wǎng)絡(luò)。通過10個一百佳的評比形成班級特色,突出班級的特色。

四、具體工作與措施

1、 充分調(diào)動教育創(chuàng)新中心每一個成員的積極性,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、高效、盡職、盡心、盡情做好學(xué)校教育工作,做到職責(zé)分明、團(tuán)結(jié)合作、再上臺階。

2、 確立“民族精神代代傳”為教育主題,圍繞愛國篇、責(zé)任篇的內(nèi)容有序地開展系列活動。

本學(xué)期我校進(jìn)行“民族精神代代傳”為主題教育含兩部分內(nèi)容:

(1)愛國篇。

① 夸夸我們的老師(第2周,周三)。

② 多姿多彩迎國慶(第5周)。

③ 國情知識競賽。

④ 國歌、隊歌、校歌競賽。

(2) 責(zé)任篇。

開展“做文明生、創(chuàng)規(guī)范班”活動。

①“語言美、行為美、形象美”:進(jìn)行進(jìn)校門與師生、同學(xué)問好,著裝、路隊訓(xùn)練。

②“愛校園、愛班級”:整治亂丟、亂扔、亂涂、亂畫現(xiàn)象。

③“課間紀(jì)律,我遵守”:整治課間追逐打鬧、高聲喧嘩現(xiàn)象。

3、堅持德育課題研究與具體實踐相結(jié)合,將養(yǎng)成教育、道德規(guī)范教育目標(biāo)細(xì)化,內(nèi)容具體化、序列化,開展“做文明生、創(chuàng)規(guī)范班”活動,進(jìn)行嚴(yán)格的行為訓(xùn)練,如進(jìn)校門和師生打招呼,放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、治理亂丟、亂扔現(xiàn)象等。

4、建立教育網(wǎng)頁、發(fā)揮家?;ヂ?lián),師生互動、資源共賞的作用。

5、成立禮儀小導(dǎo)游培訓(xùn)班與小記者班結(jié)合起來,融禮儀和報道于一體。

6、創(chuàng)建潘天壽小學(xué)的特色:堅持把學(xué)校德育工作放在素質(zhì)教育的首位。緊密結(jié)合學(xué)校的特色——潘天壽藝術(shù)學(xué)校。積極開展藝術(shù)教育,并把廉政教育結(jié)合特色化教育,制定切實的科研課題,創(chuàng)建自己的德育特色。

小學(xué)生德育工作計劃范文篇3

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》,繼續(xù)加強對學(xué)生的道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導(dǎo)師制,走德育工作的特色之路。從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,以開展豐富多彩的體驗活動為載體,努力探索以學(xué)生為主體,以實踐為主線,靈魂塑造為主旨的德育工作新模式。

二、工作要點及措施

(一)、抓好德育骨干隊伍建設(shè),形成德育工作新合力。

1、由校長室、大隊部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。

2、加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》,通過研討、經(jīng)驗交流,剖析新時期班主任工作的新特點,使班主任老師認(rèn)識到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

3、把創(chuàng)建“文明班級”作為班級建設(shè)的重要措施。依據(jù)學(xué)?!疤焯毂取?,每周開展評比“文明班級”活動,設(shè)流動紅旗,切實從班級自身出發(fā),各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級,抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真上好班會課、晨會課,經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的團(tuán)隊活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”,班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。

4、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用。

5、開展?!皟?yōu)秀班主任”評選,為優(yōu)秀班主任成長

搭建平臺,不斷提高班主任隊伍的素質(zhì)。

(二)注重養(yǎng)成教育,抓好常規(guī)管理,優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

1、加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期各班要利用晨班會、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實到實處。開展衛(wèi)生評比活動:以班級為單位,每日進(jìn)行教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查,每周進(jìn)行衛(wèi)生評比,每周五天全a為優(yōu)秀,四天a為良好,三天a為合格。

2、進(jìn)一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價,每周一將對綜合評比優(yōu)秀班級進(jìn)行表揚,并頒發(fā)流動小紅旗。

3、精心組織主題班隊會,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,突出其針對性和實效性,實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。

4、構(gòu)建特色鮮明的班級:師生共同制定班級目標(biāo),并圍繞目標(biāo)開展各項活動。倡導(dǎo)個性化的班級文化設(shè)計。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進(jìn)的話語、讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆,激起昂揚的斗志。

(三)抓好少先隊體驗活動,提高學(xué)生多方面素質(zhì)。

體驗活動是學(xué)生成長的有效途徑。各中隊要圍繞學(xué)校的中心工作,根據(jù)少先隊大隊部的工作部署展開好這一活動。學(xué)校德育處、大隊部將組織隊員結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日開展活動,讓隊員體驗到生活的樂趣。同時,班主任、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊的具體情況,創(chuàng)造性地開展一些活動,特別要有計劃地組織學(xué)生走出課堂,開展一些實踐體驗活動,爭取創(chuàng)出班級特色。

本學(xué)期我們計劃開展豐富多彩的德育活動。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。

2、開展“九月的紅燭”主題教育活動。

3、開展“祖國在我心中”主題教育活動。

4、開展安全教育、道德和法制教育等活動

(四)以宣傳表彰為載體,加強校園文化建設(shè)。

小學(xué)生德育工作計劃范文篇4

一、明確主要任務(wù)

(1)開展社會主義核心價值教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育、__教育。

(2)加強德育隊伍建設(shè)、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)。

(3)建立德育的目標(biāo)體系、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”的德育育人體系。

(4)加強學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等工作。

二、堅持德育首位

切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構(gòu),落實德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機制,將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),學(xué)校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校黨、團(tuán)、隊在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

三、以德育隊伍建設(shè)、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),努力營造有利于學(xué)生個性發(fā)展的人文環(huán)境

1.以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體,加強德育隊伍建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè),重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用,構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強化班主任隊伍建設(shè),教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動,十一月份組織小學(xué)主題班會活動竟賽。

2.以“三自德育”課題研究為載體,加強校本德育課程建設(shè)。將校本“三自德育”課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體,深入研究中小學(xué)生思想品德特點,遵循青少年思想品德形成規(guī)律,在尊重學(xué)生個性需求、發(fā)展學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,大力挖掘本地、本校教育資源,逐步開發(fā)出德育校本課程,使校本課程成為“一校一品,一生一長”特色學(xué)校打造的助力器。

3.以“打造三自育人文化”活動為載體,加強校園文化建設(shè)。一是切實加強校園綠化、美化、凈化、文化建設(shè),充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源,打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營造民主平等、全面發(fā)展、個性彰顯的人才成長氛圍,積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨,豐富課外活動內(nèi)容,增強學(xué)生動手實踐能力,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件。三是加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),配備專兼職輔導(dǎo)員,做好活動場所的管理、使用,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用。

四、以德育網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”德育育人體系建設(shè)為保障,推進(jìn)德育工作健康開展

1.以“三全五育”活動為載體,完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強學(xué)校德育工作實效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求,構(gòu)建管理育人、教書育人、活動育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機制,力爭實現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局。

2.以“家校三訪”活動為載體,完善學(xué)校、家庭社會“三結(jié)合”育人體系。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系,逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、開通家校聯(lián)系熱線、校訊通、qq群,落實班主任家訪、信訪、電訪制度等形式,不斷提高家教意識和家教水平,增強學(xué)校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性,形成教育合力,從而讓德育走進(jìn)家庭。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度,積極探索、創(chuàng)新關(guān)愛工作機制,努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實,促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。

小學(xué)生德育工作計劃范文篇5

一、指導(dǎo)思想

圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作,大力弘揚民族精神,深入開展思想道德建設(shè),加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究,促進(jìn)德育的課程化建設(shè),不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

二、主要工作及措施

(一)重視德育隊伍建設(shè),不斷提高教師師德水平。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,合理分工,各盡其責(zé)。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長:李方偉副組長:侯軍波夏波成員:王優(yōu)娜孫科峰徐治英竺葉兒何小素汪杰

2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹“以人格樹人格”的理念,繼續(xù)落實上學(xué)期提出的七方面要求,將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表,要求每位教師(老年教師鼓勵參加不作要求)在學(xué)校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的文章進(jìn)行評比表彰。

3、認(rèn)真組織班隊工作研討。每學(xué)期三次的班隊工作研討會作為學(xué)校的常規(guī)工作,力求不斷創(chuàng)新。每次研討,既要有理論研究,更要注重實踐案例的剖析與研討。讓班主任現(xiàn)身說法進(jìn)行育人藝術(shù)與育人方法的探討,促使班主任注重實踐、注重思考、注重質(zhì)量,互相啟發(fā),深入研究,確立更先進(jìn)的育人理念,掌握更科學(xué)的育人方法。

4、加強安全紀(jì)律教育,實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

小學(xué)生德育工作計劃范文篇6

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以“立德樹人”為目標(biāo),針對我校實際情況,夯實德育工作,以人為本,為教師的發(fā)展、學(xué)生的成長搭建平臺。進(jìn)一步加強學(xué)生的道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強科技意識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。挖掘校園文化資源,強化學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生心理問題,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

二、工作目標(biāo)

(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)加強國防教育,強化愛國愛校思想。

(三)探索科技教育,使學(xué)生樹立從小愛科學(xué)的意識。

(四)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(五)做好國際生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建工作。

(六)切實推動并完善班隊課程化建設(shè)。

(七)積極做好班級文化建設(shè)及班級設(shè)崗育人工作,使之成為班級育人的主陣地。

三、工作措施

(一)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)。

1、制訂切實可行的班主任培訓(xùn)制度和計劃,加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),開拓班主任的視野,進(jìn)一步充實班主任書架,用好《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著。本學(xué)期計劃開展2次班主任培訓(xùn):期初將組織部分班主任對《班主任考核細(xì)則》進(jìn)行修訂并組織全體班主任就細(xì)則及班主任工作常規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期中將對班主任進(jìn)行班主任基本功的培訓(xùn)。

2、打造高素質(zhì)骨干班主任團(tuán)隊。以推動班隊課程化為契機,打造一支班級管理能力精湛、業(yè)務(wù)科研能力強的骨干班主任團(tuán)隊。本學(xué)期學(xué)校將開展骨干班主任評選,成立德育核心團(tuán)隊,努力打造德育名師。

3、建立班主任例會交流制度,搭建班主任工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流平臺。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,通過經(jīng)驗交流、班隊會的觀摩等形式,促進(jìn)班主任管理班級水平和能力的提高。要求班主任外出參加德育或班主任培訓(xùn)后需對本校教師開展二次培訓(xùn)。

(二)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育常規(guī)工作長期堅持的重點。重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識、安全意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”和“課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩”的良好習(xí)慣。繼續(xù)堅持做好每周常規(guī)點評,完善小軍人卡的激勵機制,開展特色班級創(chuàng)建等各類評比活動,切實提高孩子良好行為習(xí)慣地養(yǎng)成水平。

2、重視少年軍校活動,加強國防教育。多渠道發(fā)揮部隊、教師的主導(dǎo)力量,引導(dǎo)學(xué)生愛軍愛國愛校。本學(xué)期將分別開展四、五年級的軍訓(xùn)活動及六年級同學(xué)的一日軍營活動。同時以“少年軍?!碧厣逃秊樽ナ?,通過參觀校史室、國防圖片展覽、國旗下國防教育展示、班隊會等形式,增強學(xué)生愛國愛校意識。

3、加強科技教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛科學(xué)的培養(yǎng),建立天景山小學(xué)少科院。加強與兄弟學(xué)校的交流爭取少科院早出成果。

4、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,安全知識教育的主題活動,通過現(xiàn)場演練,圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會的形式,讓安全常駐孩子們心中。

5、繼續(xù)發(fā)揮“小軍人卡”的激勵、引導(dǎo)作用。規(guī)范“小軍人卡”的獎勵方法,鼓勵班主任對“小軍人卡”進(jìn)行循環(huán)使用。開展“小軍人卡”“集卡之星”的.評比和表彰活動。本學(xué)期還將建立并完善天小“星級少年榜”,發(fā)揮其激勵教育作用。

6、加強對學(xué)生的“感恩教育”,以“感恩教育”作為德育管理的切入點,結(jié)合四年級學(xué)生的“成長禮”對學(xué)生實施“感恩教育”,讓學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。

7、以各種紀(jì)念日為契機,開展豐富多彩的少先隊活動。

8、鼓勵大隊干部組織策劃興趣比賽,給孩子們的健康成長搭建平臺。

9、積極認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類德育活動和競賽,加強指導(dǎo),充分調(diào)動老師和同學(xué)們的積極性,在保證參與率的同時努力提高每次活動的獲獎率。

(三)切實推動并完善班隊課程化建設(shè)

1、積極發(fā)揮骨干班主任團(tuán)隊作用,制定切實可行、獨具特色的班會課程實施方案。

2、以骨干班主任為帶動,建立并完善學(xué)校班會課程資源庫。

3、開展班會課校內(nèi)賽課活動,并請專家進(jìn)行點評、評比,為區(qū)班會賽課活動做好充足準(zhǔn)備。

4、借校內(nèi)賽課向全校全面推開班會課程化,組織廣大班主任聽班隊課,評班隊課,努力提升班主任上好班隊課的水平,也讓班隊課真正為學(xué)生成長助力。同時德育處還將加強日常班會課的檢查。

(四)繼續(xù)深化低碳環(huán)保的教育,倡導(dǎo)節(jié)約、文明的生活理念,以垃圾分類為抓手,開展環(huán)保教育活動,讓綠色理念深入人心,讓低碳生活走進(jìn)千家萬戶。力爭做好“國際生態(tài)學(xué)?!眲?chuàng)建工作。

(五)繼續(xù)做好班級文化建設(shè)和班級設(shè)崗育人,把班級文化打造成班級育人的主陣地。

1、設(shè)崗育人不能流于形式,要切實起到鍛煉學(xué)生的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣同時提高學(xué)生的自我管理能力的作用。本學(xué)期將進(jìn)一步加大開展力度,在各年級中樹立典型,對班主任特別是新班主任加強指導(dǎo),對“設(shè)崗育人”做更精細(xì)的劃分,進(jìn)一步完善崗位,并引入“評價崗位”,加強班級評價和學(xué)校評價,促進(jìn)“設(shè)崗育人”工作的深入開展。

2、營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用班級文化墻、中隊角,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。通過培訓(xùn)、評比、交流等方式,深化各班級的文化建設(shè)。

(六)密切家校聯(lián)系,推進(jìn)班級家委會建設(shè)

1、促進(jìn)校級、年段、班級家委會活動規(guī)范化。充分發(fā)揮家委會的職能。

2、辦好家長學(xué)校。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

3、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。

(七)推進(jìn)學(xué)生心理健康工作的開展

結(jié)合心理咨詢室的創(chuàng)建工作,繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),聘請有關(guān)專家來校開辦講座,通過班會課開展系列活動,密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,完善心理健康教育的各類資料,積極創(chuàng)建南京市示范心理咨詢室。

四、具體工作安排

三月份:

1.開學(xué)典禮

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。文明習(xí)慣專題教育,修訂“天景山小學(xué)一日常規(guī)”,并組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.學(xué)期初召開班主任工作會議,布置工作。

4.開展“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動,評選雷鋒式好少年。

5.慶祝三八婦女節(jié)活動。

6.結(jié)合3月12日植樹節(jié),開展環(huán)保護(hù)綠,垃圾分類活動。

7.六年級“一日軍營”活動

四月份:

1.祭掃方山烈士幕。

2.文明禮儀養(yǎng)成教育。

3.社會實踐活動。

4.少年軍校四年級學(xué)員軍訓(xùn)活動。

5.四年級十周歲成長禮。

五月份:

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動,開展熱愛勞動的教育;

2.法律、交通、防火知識講座,進(jìn)行安全教育;

3.評選勞動之星。

4.讀書節(jié)相關(guān)活動,評選讀書之星。

六月份:

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

2.國旗班訓(xùn)練。

3.少先隊工作總結(jié);

4.開展各項評選活動,如:三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

5.德育工作總結(jié)。

小學(xué)生德育工作計劃范文篇7

一、回顧展望

我校"以人為本,以德為先",以"四好少年"為活動宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實踐教育活動,做好班級管理工作,開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動,樹立遠(yuǎn)大的理想,健康快樂成長。

二、加強團(tuán)隊建設(shè)。

1、重建少先隊組織,切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強班級文化建設(shè),營造良好的班級班風(fēng),樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

3、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。

三、以豐富德育活動內(nèi)容,提高學(xué)生素質(zhì)。

1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點,創(chuàng)造性開展工作,強化訓(xùn)練要求。

2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作,科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,放學(xué)后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。

3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,對學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,促學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動,讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動,以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。

五、以家、校、社為合力,拓寬德育途徑,形成教育新模式。

1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。

2、參與社會德育實踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗活動,努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

六、加強班主任隊伍建設(shè),提高德育工作水平。

本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,加強常規(guī)管理考核,注重評價的真實性、過程性、激勵性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

1、升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

2、會議:能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))

3、主題班會:能認(rèn)真組織好每次的班會,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。

4、少先隊活動:每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動,活動有方案、過程資料。

5、其他活動:能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。

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