班主任2020至2020第二學期工作計劃

如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班上能有更新的氣息，特制定班級工作計劃如下:

一、指導思想:

本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校工作計劃和校德育處工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本班實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。

二、班級概況:

本學期全班學生共計42人，男生19人，女生23人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿袀€別幾個孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，家庭教育觀念落后，一個學期過去還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

三、班集體的目標:

每天進步一點點，爭取校級優(yōu)秀班級。

四、主要工作

1.貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《學生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，抓實抓好學生行為表現(xiàn)，建設(shè)良好的班風學風，增強班級的凝聚力。

2.重視后進生的管理工作，重視他們的心理變化多表揚鼓勵，重實效，促學業(yè)，對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強安全、衛(wèi)生、紀律教育。

3.繼續(xù)開展小干部培養(yǎng)，幫助班主任做好班級工作，加強與家長的溝通聯(lián)系。

4.培養(yǎng)學生的課外閱讀習慣。

五、工作重點及措施

(一)常規(guī)教育方面

學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應，，但班級管理內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手:

1.充分利用班會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，我將結(jié)合學校“一日常規(guī)檢查”在班級設(shè)立每日"值日班長"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在下午放學前進行簡要總結(jié)，通過值日班長的匯報，評出文明、紀律、勞動之星，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，這學期利用清明節(jié)，端午節(jié)，五一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室外的教育作用，對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用每月一次“書寫比賽"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先我要制定好班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律，我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，與孩子們共同娛樂，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2.班級衛(wèi)生:每日派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采用上學期的辦法，班干部管理制使班級管理再上新臺階，讓孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

(五)安全方面

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全，進校離校注意排隊整齊、安靜。在教學樓里安靜，不喧嘩。不打不鬧，上下樓梯靠右走

(六)加強學生之間的評比制度，建立健全鼓勵機制:

(1)閱讀之星-----落實每日閱讀打卡，每個月一次讀書交流活動。

(2)寫話達人——班級寫話一周一次，每月評選一次。

(3)書寫之星——結(jié)合《硬筆習字冊》的書寫練習，每月組織一次寫字比賽。

(4)班級之星——延續(xù)上學期的制度，各種評比制度不變，集星本上比一比。

七、行事歷：

二月：

1.開學書本發(fā)放，做好開學各項準備。

2.開學展板布置，出黑板報(保護環(huán)境，植樹節(jié))

三月：

第七屆科技節(jié)及春游活動。

班級書寫比賽及讀書交流活動各一次。

班級黑板報

四月：

第七屆讀書節(jié)活動。

班級書寫比賽及讀書交流活動各一次。

班級黑板報(交通安全)

五月：

班級書寫比賽及讀書交流活動各一次。

迎六一活動

班級黑板報(勞動節(jié)(勞動教育))

六月：

書寫及讀書班級評獎。

班級黑板報(端午節(jié)(傳統(tǒng)文化))