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突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制

| 開鵬

安全的應(yīng)急預(yù)案是很重要的?;顒臃桨钢傅氖菫槟骋淮位顒铀付ǖ臅嬗?jì)劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等?,F(xiàn)在正是一年一度出游的好時機(jī),下面小編給大家?guī)黻P(guān)于突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制(篇1)

為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識,預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。

在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘后,近600余生全部集中到操場中央,隨后各班級清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個過程前后銜接連貫,未造成混亂場面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。

此次消防疏散演練活動,有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識,進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制(篇2)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時逃生、自救能力,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制(篇3)

為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

中午14:00,兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

接著,由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最后,金副總對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達(dá)到了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

通過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識,檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制(篇4)

在消防安全宣傳月期間,我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午1點(diǎn)20分,老師走進(jìn)教室,然后開始講解消防知識,反復(fù)讓我們記住剛才說的話。

我們期待著這次演習(xí)的到來。警報(bào)響起,一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散,立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當(dāng)急促刺耳的警報(bào)聲再次響起時,老師揮了揮手,我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來,跑到操場上,我們很快就排好了隊(duì)。

第二次演練開始了,心里的緊張稍微少了一點(diǎn)。大約過了十分鐘,收音機(jī)里的火警又響起來了,整個學(xué)校按著非常整齊的順序,貓著腰被疏散到操場,這時,細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火,但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕,因?yàn)檫@是我第一次看到真正的熊熊大火!幸運(yùn)的是,今天讓我們“體驗(yàn)”了這場大火。這邊的火還在繼續(xù)燒,來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。

為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器,方老師讓五六年級的同學(xué)們試一試,可是同學(xué)們也很緊張,因?yàn)榭赡苁堑谝淮斡茫?/p>

演習(xí)結(jié)束后,老師教我們,如果發(fā)生火災(zāi),一定不要緊張,一定要消除恐懼,團(tuán)結(jié)一致,撤離成功。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制(篇5)

為了提高廣大同學(xué)及學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)對突發(fā)性事件的能力,我校于上午第三節(jié)時間,由學(xué)校牽頭組織全校師生進(jìn)行教學(xué)樓防火安全疏散演練,地點(diǎn)為我校教學(xué)樓至學(xué)校操場,參加人員為全校教職工及所有學(xué)生,以防火逃生自救、人員疏散為主題。

演練前,學(xué)校制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案,并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議,明確演練目的,傳達(dá)演練方案,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與,盡職盡責(zé),確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應(yīng)急疏散常識的強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求,用手帕、衣角等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學(xué)生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到1700多生完全撤離到操場安全地帶,僅用時2分02秒鐘。做到了快速、安全、有序。

師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負(fù)責(zé)人向總指揮王校長匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況,王校長就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評:這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制(篇6)

在上級主管部門、機(jī)場領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下,消防護(hù)衛(wèi)部堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高全體員工安全防范能力,確保旅客、職工生命的安全。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)開展消防安全教育工作。通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳,領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題,討論措施布置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組在每次工作大會上,對包括消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級員工接受和理解問題的特點(diǎn),通過相關(guān)活動,使員工掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。消防護(hù)衛(wèi)部還聘請消防專業(yè)講師對全體員工進(jìn)行消防安全知識講座,使全體員工掌握消防安全知識。消防護(hù)衛(wèi)部進(jìn)行消防器材使用方法實(shí)際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。

(三)進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。對哈密機(jī)場各個重要部門,譬如候機(jī)樓、辦公室、機(jī)房、車庫、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、執(zhí)勤崗位、機(jī)場規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強(qiáng)對候機(jī)樓、機(jī)房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)橐恍┢骶咂綍r閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對機(jī)場重要部位消防進(jìn)行了保障。

5、加強(qiáng)對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電,防止發(fā)生不安全事件。

6、開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:消防設(shè)施檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

三、制定消防安全緊急預(yù)案

安全責(zé)任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實(shí)可行的“哈密機(jī)場消防安全緊急預(yù)案”、“哈密機(jī)場消防演練計(jì)劃”“哈密機(jī)場消防桌面演練方案”并且組織消防員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。

消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全機(jī)場職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)哈密機(jī)場又好又快地發(fā)展。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制(篇7)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全?,F(xiàn)將冬季消防安全宣傳教育工作總結(jié)如下:

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳。

首先是通過學(xué)校消防會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教師大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教師小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。

其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識。我們針對小學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn),組織學(xué)生參觀直觀材料,加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識。

第三是利用校園廣播、國旗下講話、主題班會、櫥窗、黑板報(bào)等進(jìn)行安全知識教育。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,我們在以下幾方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.經(jīng)常性地檢查各項(xiàng)用電設(shè)施,防止設(shè)施老化。

3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對資料室、圖書室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。

6.對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強(qiáng)教育,一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。

7.面向全體師生開展消防逃生演練活動,通過具體地逃生演習(xí)加深全體師生對消防安全知識的認(rèn)識性。

三、組織多種活動開展消防安全教育,達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭”的目標(biāo)。

1、要求全體學(xué)生在網(wǎng)上觀看消防微電影活動。

2、開展評選家庭消防安全“好作業(yè)”活動。布置一次由學(xué)生與家長共同完成的家庭消防作業(yè),制作家庭逃生路線圖,填寫家庭消防安全自查表,督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

3、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)活動宣傳消防安全知識。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理的同時,真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急工作預(yù)案編制(篇8)

根據(jù)上級相關(guān)文件要求和學(xué)校的實(shí)際,開學(xué)以來,為確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行以及全校師生的生命安全,創(chuàng)建和諧、平安校園,堅(jiān)持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過開展消防安全教育、消防疏散演練、消防安全隱患排查整治等方式,結(jié)合開展消防安全培訓(xùn)工作,限度消除學(xué)校消防安全隱患村量,全力以赴打好“消除火患”戰(zhàn)役,有效地防范了校園火災(zāi)事故的發(fā)生,確保學(xué)?;馂?zāi)形式穩(wěn)定并持續(xù)向好,有力地促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施有力。

為進(jìn)一步做好消防安全教育工作,卻實(shí)加強(qiáng)對消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我小把安全工作列入學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃,楊圣正校長作為學(xué)校一把手直接抓安全工作,工會主席楊長有、總務(wù)楊春林父子組織實(shí)施,督促檢查日常消防安全工作的落實(shí)。

二、廣泛宣傳,提升意識。

廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施。通過學(xué)校班會、黑板報(bào)、消防知識講座等形式、組織開展一系列消防安全教育活動、取得了良好的教育效果。要確保消防安全,根本在于提高安全意識、自我消防和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育,是學(xué)校消防安全工作的基礎(chǔ),我校以消防安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對老師開展消防安全教育,特別是抓好目前冬季防火等的消防安全教育。

1、我校組織消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

2、我校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行了全面消防安全檢查,尤其對存在消防安全隱患的重點(diǎn)部位的檢查,入食堂、存放物品倉庫、配電設(shè)施、教師宿舍等場所進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。檢查后及時召開消防安全工作會議,并部署今后冬防工作的重點(diǎn)是冬季防火等安全工作。

3、我校開展豐富多彩的教育活動。貫徹“預(yù)防為主、落實(shí)責(zé)任、突出消防安全重點(diǎn)、保障安全”的工作方針,把日常檢查和做好安全防范密切結(jié)合起來,班會、黑板報(bào)、消防安全教育課、消防圖片、講座等途徑,通過講解、演示,對全體教師展開安全預(yù)防教育,使廣大師生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能。

三、強(qiáng)化檢查,確保平安。

加強(qiáng)日常檢查,杜絕消防安全隱患,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。同時積極配合相關(guān)部門進(jìn)行各項(xiàng)安全工作檢查,及時整改檢查中存在的隱患。

四、存在的主要問題和下步打算

我校雖然在安全防火工作方面做了一些工作,安全防火工作得到加強(qiáng),但是安全防火工作的難道還是較大,學(xué)校安全防火工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、冬季風(fēng)干物躁,學(xué)校電路基本老化。

2、學(xué)校消防安全防護(hù)工作難度不斷增大。師生中缺乏生活經(jīng)驗(yàn)及消防安全知識,少數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,以及臨近年末,師生安全防護(hù)的意識減弱,容易忽視安全,這些都大大增加了學(xué)校安全防護(hù)工作的難度。

今后,我校將持續(xù)加強(qiáng)今冬明春消防安全監(jiān)管力度,不斷提升安全防范意識和工作的持續(xù)力,做到警鐘長鳴,預(yù)防事故發(fā)生。

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