突發(fā)事故工作預(yù)案如何寫。工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好，我們的能力有所提高而要求撰寫的，這個工作總結(jié)要怎么去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案簡潔，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
一、基本狀況
20__年，我公司四大類突發(fā)事件為零，人員傷亡為零，經(jīng)濟(jì)損失為零。
二、應(yīng)對處置工作開展?fàn)顩r
為了應(yīng)對可能突發(fā)的各類事件，迅速有效地組織開展事故搶險、救援工作，限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保護(hù)員工的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，公司著力加強(qiáng)各項(xiàng)應(yīng)急管理工作，建立健全應(yīng)急管理體系，完善應(yīng)急管理制度，加大資金投入，并以“演練周”活動為契機(jī)，組織開展了應(yīng)急預(yù)案的演練活動。透過演練，員工的安全意識得到了加強(qiáng)，應(yīng)急處置潛力得到了全面提升。在全體員工的共同努力下，公司__年應(yīng)急管理工作成績顯著，安全生產(chǎn)形勢良好，實(shí)現(xiàn)了零事故、零傷亡、零損失。
（一）加強(qiáng)應(yīng)急管理組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。為了有效控制工程建設(shè)安全生產(chǎn)事故，消除安全事故的影響，保障員工生命財(cái)產(chǎn)安全。公司建立健全了應(yīng)急管理體系，明確了應(yīng)急處置的職責(zé)分工，成立了以總經(jīng)理為組長、副總經(jīng)理為副組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公司各項(xiàng)應(yīng)急管理工作；研究應(yīng)急管理重大決策和部署；審批應(yīng)急預(yù)案，決定實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，發(fā)布應(yīng)急工作指令。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急管理工作的具體實(shí)施。
（二）完善應(yīng)急管理制度和應(yīng)急預(yù)案。公司建立了包括應(yīng)急值班制度、檢查制度、例會制度在內(nèi)的應(yīng)急管理制度體系，嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)事件信息報告制度，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，迅速上報，絕不允許遲報、誤報、漏報甚至隱瞞不報，對違反規(guī)定，造成嚴(yán)重后果的，追究有關(guān)人員職責(zé)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制度，進(jìn)一步完善應(yīng)急值守崗位職責(zé)制和值班制度，加強(qiáng)對值班工作的監(jiān)督力度，實(shí)現(xiàn)了專人24小時值班，確保通訊暢通，實(shí)現(xiàn)了值守工作“縱深到底”。同時完善了重大危險源辨識及風(fēng)險評價與控制程序，建立了危險源清單，并根據(jù)危險源的風(fēng)險等級，制定了應(yīng)對措施，對重大危險源實(shí)施了重點(diǎn)監(jiān)控。
根據(jù)實(shí)際狀況對原有應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了修訂，不斷提高預(yù)案的合理性和可操作性，并根據(jù)實(shí)際需要增加了部分預(yù)案。從應(yīng)急指揮、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置等方面入手，制訂了具體詳細(xì)的工作程序，明確了職責(zé)和分工，推進(jìn)了應(yīng)急工作的規(guī)范化、制度化和程序化。
（三）強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。為了保證應(yīng)急狀況發(fā)生時，救援及時，公司高度重視應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，把救援隊(duì)伍建設(shè)和提高應(yīng)急管理潛力作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來抓，公司成立了應(yīng)急搶險突擊隊(duì)，各預(yù)案明確了救援小組，進(jìn)行了人員分工，主要人員發(fā)生變動時及時進(jìn)行調(diào)整，保證了應(yīng)急救援隊(duì)伍的穩(wěn)定性和執(zhí)行力。
以“演練周”活動為契機(jī)，多次組織開展應(yīng)急預(yù)案演練
根據(jù)演練狀況，對演練中發(fā)現(xiàn)預(yù)案存在的問題進(jìn)行了及時修正。透過演練，極大地增強(qiáng)了員工的安全職責(zé)感，提高了他們的應(yīng)急反應(yīng)潛力和應(yīng)急處理水平。
（四）用心開展隱患排查治理。今年初，公司對安全隱患排查治理工作做了總體部署，要求各項(xiàng)目部做好日常巡查和例行檢查工作，并根據(jù)季節(jié)變化及上級安排開展春季、秋季、冬季安全大檢查和“反三違”、“防火”等專項(xiàng)安全大檢查，強(qiáng)調(diào)按公司要求上報事故隱患狀況、落實(shí)處理措施、反饋處理結(jié)果。用心開展反習(xí)慣性違章活動，深入生產(chǎn)一線排查隱患，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患，提出整改措施，限期完成整改。公司還在各單位自查的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽查和突擊檢查，發(fā)現(xiàn)一處處理一處，做到安全檢查層層把關(guān)、隱患處理層層落實(shí)，有效防止了安全事故的發(fā)生。
（五）扎實(shí)推進(jìn)應(yīng)急宣傳教育工作。一是用心開展應(yīng)急管理培訓(xùn)。將應(yīng)急管理培訓(xùn)納入員工教育培訓(xùn)體系，明確培訓(xùn)資料、標(biāo)準(zhǔn)和方式。加強(qiáng)應(yīng)急管理人員和應(yīng)急救援隊(duì)伍安全知識、處置技能和操作規(guī)程的培訓(xùn)。二是大力宣傳普及應(yīng)急知識。充分運(yùn)用各種手段，開展有關(guān)應(yīng)急防護(hù)知識教育，深入宣傳各類應(yīng)急預(yù)案，開展現(xiàn)場宣傳、知識競賽等活動，全面普及預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)等知識和技能，擴(kuò)大應(yīng)急管理科普宣教工作覆蓋面。
三、工作推薦
（一）建立健全應(yīng)急預(yù)案體系。進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的編制和修訂工作，根據(jù)工程進(jìn)展和實(shí)際需要對預(yù)案進(jìn)行修編和增訂，逐步構(gòu)成規(guī)范的安全生產(chǎn)事故預(yù)防和應(yīng)急救援的標(biāo)準(zhǔn)體系。
（二）著力強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍的素質(zhì)教育，提高隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)潛力。大力普及安全生產(chǎn)事故的預(yù)防和應(yīng)急救援知識，定期組織應(yīng)急救援演練，不斷提高員工的安全意識和職責(zé)心，增強(qiáng)員工對安全事故的處置潛力。
（三）做好突發(fā)事件的隱患排查和應(yīng)急處置工作。加強(qiáng)隱患排查工作，對安全隱患及時進(jìn)行整改和治理。對危險點(diǎn)、危險源進(jìn)行深入檢查和分析，強(qiáng)化監(jiān)管力度。同時不斷完善檢查制度，及時落實(shí)相關(guān)預(yù)防措施和整改方案，不斷消除危險點(diǎn)和危險源，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
（四）加大應(yīng)急管理資金投入。加大資金投入，充實(shí)應(yīng)急救援的物資儲備，優(yōu)化應(yīng)急救援裝備，以適應(yīng)應(yīng)急救援工作的需要。同時應(yīng)根據(jù)實(shí)際，聘請各相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員，為應(yīng)急救援帶給技術(shù)支持。
20__年4月15日為了提高公司應(yīng)急小組救援能力，并通過演練發(fā)現(xiàn)執(zhí)行程序或行動中的缺陷和不足，按照《常熟市鑫虞化工貿(mào)易有限公司應(yīng)急救援預(yù)案演練方案》公司按計(jì)劃開展了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案演練，現(xiàn)將演練情況匯報如下：
一、演練前的動員及分工
為了使此次演練能達(dá)到預(yù)定效果，使每個應(yīng)急小組成員都能按急應(yīng)救援預(yù)案規(guī)定的程序和方法來行動，4月15日上午公司專門組織應(yīng)急小組成員集合，進(jìn)行思想動員，并對各參演小組進(jìn)行任務(wù)分工，保證演練按程序進(jìn)行。
二、演練過程
下午9：00演練開始，9：01通訊聯(lián)絡(luò)人員孫燁峰接到倉儲部員工報警，一氫氟酸儲罐出料管發(fā)生泄漏，員工夏正元被氫氟酸灼傷，氫氟酸管還在繼續(xù)泄漏，請求應(yīng)急小組救援。接警后立即發(fā)布警報，先匯報應(yīng)急救援總指揮朱克健，請立即到臨時集合點(diǎn)；通知副總指揮朱蘊(yùn)玉，立即到臨時集合點(diǎn)，通知工程搶險組長劉云祥，消防組長陶國良，救護(hù)組長顧新燕，后勤組長成萍立即到臨時集合點(diǎn)集中。9：04各組人員已趕到臨時集中點(diǎn)，總指揮作出立即向出事地點(diǎn)出發(fā)后，各組人員立即奔向一車間，并立即按分工開展救援，同志先向全車間發(fā)出事故警報并做出停車指示，車間員工立即停止工作，關(guān)閉應(yīng)該關(guān)閉的水、電、氣等閥門，在車間班組長帶領(lǐng)下，從疏散樓梯和安全通道撤離作業(yè)現(xiàn)場，并按治安隊(duì)員的指示撤離，到安全地點(diǎn)集結(jié)，并清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報告：“除缺少一名職工外，其他人員全部成功疏散，請求救援，匯報完畢?！?：08總指揮向各組發(fā)布“立即按預(yù)案開展救援”的指示。9：09工程搶險隊(duì)帶領(lǐng)搶險人員到事故泄漏地點(diǎn)進(jìn)行堵漏，消防隊(duì)帶領(lǐng)消防人員做好消防應(yīng)急準(zhǔn)備；醫(yī)療救護(hù)組帶領(lǐng)成員對灼傷人員進(jìn)行就地清洗包扎傷口，警戒疏散組帶領(lǐng)成員進(jìn)行現(xiàn)場警戒，后勤組做好物資提供。9：16搶險隊(duì)長報告：泄漏已被封堵，罐內(nèi)物料大部分已被轉(zhuǎn)移到低位槽，沒有造成進(jìn)一步的污染。本隊(duì)無人員傷亡，匯報完畢。救護(hù)隊(duì)長報告：傷員已脫離危險，各隊(duì)救援人員無傷亡，匯報完畢。9：17進(jìn)行現(xiàn)場泄漏物料處理，清洗。9：26解除警報。9：28各隊(duì)集中，由總指揮講話，對本次演練進(jìn)行講評。9：30演練結(jié)束。解散。
三、演練總結(jié)
本次演練基本上已經(jīng)按照應(yīng)急救援的程序來進(jìn)行，各應(yīng)急小組的也已基本掌握相關(guān)應(yīng)急救援任務(wù)，本次演練各參演人員、應(yīng)急小組均能相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令，聽從指揮，沒有發(fā)生次生的意外事故。但是仍存在一些不足之處，比如個別人員行動遲緩，集體行動時拖團(tuán)隊(duì)后腿，希望各成員平時要加強(qiáng)應(yīng)急能力的鍛煉，提高業(yè)務(wù)水平，使我們的應(yīng)急小組有在發(fā)生事故時能隨時投入戰(zhàn)斗的能力。
本次演練成功，已達(dá)到預(yù)期的目的。目前本公司實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案有可指導(dǎo)性。
為提高我市突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急處置能力，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展醫(yī)療救援工作，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，提高全市網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的急診急救水平。20__年11月15日，__市衛(wèi)生局舉行了全市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)120急救人員醫(yī)療救援應(yīng)急演練，全市11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)16個醫(yī)院、衛(wèi)生院及分院共36人參加了本次演練。上午8時，各單位準(zhǔn)時報到。8：20-11：30，各單位根據(jù)提供的案例背景資料進(jìn)行現(xiàn)場演練。
一、演練概況
本次應(yīng)急演練采用現(xiàn)場演練形式，首先是120急救人員接到緊急救援通知后攜帶應(yīng)急藥物、器械并趕赴現(xiàn)場，根據(jù)模擬提供的案例進(jìn)行現(xiàn)場演練，評估120急救人員的應(yīng)對處置能力。
二、組織管理
為了確保演練成功舉行，市衛(wèi)生局及120急救分中心制定了詳細(xì)的演練方案，明確了參加本次演練人員組成、同時明確了現(xiàn)場指揮組、考核組、后勤保障組、監(jiān)督組的人員及相關(guān)職責(zé)，從組織管理上落到實(shí)處。市衛(wèi)生局__局長出席了應(yīng)急演練，四家市級醫(yī)院及各鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院醫(yī)療救援應(yīng)急人員參加了本次應(yīng)急演練。經(jīng)專家組點(diǎn)評，本次演準(zhǔn)備充分、選材切實(shí)、基本達(dá)到目標(biāo)。
三、結(jié)果
經(jīng)過3個小時多的緊張演練，活動順利結(jié)束，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。四、存在問題演練之后，進(jìn)行了總結(jié)會，通過專家組演練總結(jié)點(diǎn)評，指出本次演練提高了醫(yī)療救援應(yīng)急人員的處置能力和協(xié)作能力，也豐富了應(yīng)急處置上的經(jīng)驗(yàn)。這次演練同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分急救人員在某些細(xì)節(jié)問題處置上還存在欠缺，主要是現(xiàn)場處置熟練程度不夠。
五、工作建議
本次現(xiàn)場演練操作中發(fā)現(xiàn)的問題主要原因是部分醫(yī)療救援應(yīng)急人員平時對突發(fā)事件的處置比較少，處置熟練度欠佳。因此，在以后的工作中，在加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn)的同時，增加實(shí)踐操作的力度，在提高專業(yè)技術(shù)人員知識水平的同時強(qiáng)化實(shí)踐操作能力。
按照奎屯貨運(yùn)中心的的安排部署，結(jié)合我部實(shí)際情況，20__年12月12日下午，我部組織開展了特種設(shè)備事故應(yīng)急救援演練活動，現(xiàn)將演練總結(jié)匯報如下：
一、組織實(shí)施
此次演練前制定了詳細(xì)周密的演練方案，組成了臨時指揮小組，安排了配合人員，制訂了保障措施。此次演練事故設(shè)定為叉車零部件在作業(yè)過程中突然脫落，造成人員傷亡事故，事故的應(yīng)急處置工作由精河經(jīng)營部處理，整個演練分為：事故報告、事故應(yīng)急處置、清理和恢復(fù)事故現(xiàn)場、事故總結(jié)等四個過程，演練歷時一個小時。
二、演練情況
此次演練于上午10點(diǎn)45分正式開始，預(yù)設(shè)事故發(fā)生后，裝卸隊(duì)裝卸工立即向有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了報告，并迅速停止作業(yè)。我經(jīng)營部領(lǐng)導(dǎo)在接到事故報告之后，立即啟動了我部的事故預(yù)案，組織人員趕赴現(xiàn)場，開展了事故現(xiàn)場保護(hù)，事故報告、事故防控等演練，恢復(fù)現(xiàn)場，演練結(jié)束后，所有演練人員并對此次演練情況進(jìn)行了總結(jié)、分析。
三、取得的經(jīng)驗(yàn)
1、此次演練中，針對行業(yè)特點(diǎn)、將特種設(shè)備風(fēng)險點(diǎn)及應(yīng)對措施等方面進(jìn)了深入調(diào)查和分析，全體參演人員積極參與，相互協(xié)調(diào)配合，做到人心不慌亂、統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、有序進(jìn)行、安全撤離，實(shí)現(xiàn)了無任何重大事故和人員傷亡，達(dá)到了預(yù)期目的。
通過此次演練不僅檢驗(yàn)了我縣應(yīng)急隊(duì)伍處理突發(fā)事件的能力，而且提高了應(yīng)急防范和處置能力、自我保護(hù)意識和自救能力，加深了使用主體責(zé)任意識，提升了應(yīng)急響應(yīng)水平和處理突發(fā)事件的能力，使安全生產(chǎn)意識深入人心。
2、使員工在此次演練行動中掌握應(yīng)急事故自救和互救常識，各應(yīng)急救援搶險組及成員發(fā)揮其應(yīng)盡的職責(zé)。
四、存在的不足
1、氣氛營造不夠濃郁。在演練過程中，參與事故處置的人員，沒有當(dāng)作是真真切切的發(fā)生了事故，沒有將此次演練作為一次真實(shí)的事故來進(jìn)行處理，參與事故處置人員沒有緊迫感。
2、整個過程銜接不夠緊密。此次演練過程整體比較松散，整體安排不夠科學(xué)合理。
3、特種設(shè)備應(yīng)急管理工作創(chuàng)新少，思路不寬，不敢大膽嘗試新思路新方法。針對上述問題，我們要提出的整改措施。
4、工作人員在應(yīng)急管理方面的培訓(xùn)少，應(yīng)急演練少，應(yīng)急處置能力與實(shí)際工作需要還存在很大差距。
5、設(shè)備安全可靠性差，作業(yè)人員素質(zhì)不高，企業(yè)負(fù)責(zé)人安全責(zé)任主體意識淡薄，應(yīng)急預(yù)案不夠完善，在特種設(shè)備安全方面投入少，應(yīng)急人員往往由安全管理人員和作業(yè)人員臨時兼任，素質(zhì)差，有的根本不具備應(yīng)急管理知識。
五、今后的應(yīng)急管理工作思路
1、加大人員培訓(xùn)力度，不僅要培訓(xùn)分局特監(jiān)工作方面的應(yīng)急管理人員，還要培訓(xùn)企業(yè)的應(yīng)急管理人員，采取走出去請進(jìn)來的方式，請專家講課，多演練，多分析，多總結(jié)。
2、在落實(shí)特種設(shè)備安全生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任的基礎(chǔ)上，督促人員在特種設(shè)備安全管理和應(yīng)急方面投入一定的人、財(cái)、物，及時修訂和完善自己的應(yīng)急預(yù)案，要求每年至少開展兩次應(yīng)急演練，讓應(yīng)急預(yù)案真正發(fā)揮作用，在特種設(shè)備突發(fā)事件發(fā)生時才能有條不紊的啟動和按部就班的開展應(yīng)急救援工作。
3、創(chuàng)新特種設(shè)備應(yīng)急管理工作，對好的做法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣，舉一反三。
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全，限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和市《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)
（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
（二）應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)
1、組長職責(zé)
地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持系。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)
（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時向教育局抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。
（2）協(xié)助市地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。
（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。
（4）負(fù)責(zé)報送地震新聞宣傳報道。
（5）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
二、應(yīng)急通信保障
（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。
（二）要優(yōu)先保證重要用戶、重點(diǎn)用戶以及生命工程用戶的通信。
三、對學(xué)生進(jìn)行抗震常識教育
1、避震要點(diǎn)
震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。
2、身體應(yīng)采取的姿勢
伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
3、教學(xué)樓避震
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！必要時應(yīng)在室外上課。
四、?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作
1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。
2、隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報。
3、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
4、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。
5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。
6、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
五、震時應(yīng)急反應(yīng)
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。
1、應(yīng)急指揮。學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。
2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。
3、搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4、搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。
5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。
6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報告市教育局。
7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)上級“安全生產(chǎn)月”活動的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬一發(fā)生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識。特制定本校發(fā)生地震演練計(jì)劃。
二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、演練要求：
1、演練時間：20__年6月23日上午10：00
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（籃球場南部）。
3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。
5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。
7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級集合。
8、集合地點(diǎn)：籃球場南部。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報告王校長。
四、學(xué)生自救方法、疏散樓梯安排及次序
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、地震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。
有電時，董衛(wèi)紅迅速準(zhǔn)備話筒通過廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散
（1）要有順序地疏散，每班成兩路縱隊(duì)，學(xué)生分前后 門走，各排一隊(duì)，教師可根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。
（2）一樓動作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊(duì)，留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點(diǎn)，樓上的慢一點(diǎn)，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。